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阍怎么读最新视觉报道_阍怎么读什么意思(2024年12月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

阍怎么读

中国教育为什么光教知识，不教人情世故2 能教的都教了，你没看懂。我猜你所说的人情世故大概率是指酒桌逢迎、说话之道一类的东西。这不明明白白写在教科书上了么？接上一篇，接下来再说下《滕王阁序》第四、五、六段。遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！「关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？」王勃在第四段末尾笔锋一转，从写景迅速切换为直发胸臆，表明自己渴望受到朝廷重用。这一番话不仅是心中有感而发，同时也是说给在座诸人听的。什么意思？一方面在座诸人像王勃一样不得志的一定不在少数，能够引发广泛的共鸣。另一方面，也是渴望得到贵人相助。接下来第五段，同样是抒发感怀，这里王勃第二次自比贾谊，为什么？这就需要结合王勃的经历了，王勃和贾谊不仅同样的文采耀世，而且一样有被贬谪居的经历，一样曾为帝子陪侍（贾谊曾任梁怀王太傅，而王勃仕途的起点也是太子修撰）。王勃之所以被贬乃是因为奉命替太子撰写一篇《檄英王鸡》的檄文。这个檄文非常的无厘头，纯粹只是因为太子李贤沉迷于斗鸡，相约与兄弟英王举办斗鸡比赛，想要在赛前挫一挫英王的锐气。结果檄文方一传出，唐高宗李治就大为震怒。文中的「两雄不堪并立」、「见异己者即攻」、「与同类者争胜」这些词汇，让李治觉得王勃是在暗讽夺嫡之争，一怒之下将王勃逐出长安。也不知道是不是经历了这一次无心之失后王勃从此长了记性，在创作《滕王阁序》时，虽然是即兴发挥，抒发怀才不遇的感慨。但言辞滴水不漏，让人找不到任何诽谤朝廷和君王的证据。比如这一句「屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。」这里王勃连用「非无圣主」和「岂乏明时」二词，表明自己的失意遭遇和主上昏庸、朝局昏暗毫无关系，只是因为时运不济、命数如此而已。这一番牢骚可谓是极其高明，既博取了同情，又不留下把柄。这不是人情世故是什么？有多少人在酒桌上一说到心中愤懑处忍不住大骂领导、痛诉不公？要知道有多少只眼睛在盯着你。不分场合，擅自议论别人，很容易授人以柄。表达感激，要对人不对事；发表抱怨，要对事不对人。《滕王阁序》短短六段骈文，总共不过千字。从夸赞洪州的地理人文开始，继而吹捧此贵地的长官，跟着开始大展自己才华，再一边抒发不得志的感慨、一边含蓄暗示渴望得到提携。最后以一番盛赞收尾！这还不算教你人情世故？这简直是在手把手地去教你啊。看不懂真不能怪别人。从事后的反响来看，王勃不仅留下了一篇流传千古的名文，还让当地的一把手阎督公对其刮目相看，从「大怒」到「极尽宾主之欢」。据说后面有人将此文推荐给高宗皇帝赏悦，皇帝也是对其称赞不已。至于是谁向皇帝引荐的？当然就是当时滕王阁宴中之人。如果不是王勃因为溺水意外死亡，日后官场上的成就必定前途无量，从其文风及为人上看，或可对标西晋时的潘安。《滕王阁序》固然是一篇文采绝世的名作，但其中暗含的「人情世故」同样不少。而教科书上类似的文章甚至远不止这一篇。比如《触龙说赵太后》，就敏锐揭示了「当个人利益与集体利益不一致时，应当从个人利益角度来说服对方。」再比如新课标必读书目《孙子兵法》中的：能而示之不能，用而示之不用，乱而取之，实而备之，怒而挠之。善战者，致人而不致于人。善守者，藏于九地之下；善攻者，动于九天之上。这些醍醐灌顶之言，哪一个不能应用到为人处世之中？连高启强一个卖鱼贩都懂的道理，更何况读了这么多年书的人呢？说到底，书本上该教的都教了，看不懂的再怎么教也不会懂。强行灌输只会适得其反，一不小心还会被带到沟里去。当然这些所谓「人情世故」也不一定是必须的本事，很多人不用靠这些也能活得很好，毫无本事的，光靠投机钻营也很难高升，反而一不小心成了别人眼中的小丑。但社会本就是由人组成的，而人又是受情绪支配的动物，谁都喜欢自己的情绪需要被满足，世间种种事，又怎能离得了人情二字？ #多的是你不知道的事#

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