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昨拼音最新娱乐体验_读音(2024年12月深度解析)

内容来源：牛排名所属栏目：话题更新日期：2024-12-01

昨拼音

一年级语文园地，拼音时间之旅！ 𐟓… 表示时间的词语：前天昨天上周上个月去年今天（代表现在正在经历的）上午中午下午晚上明天下周下个月明年后天（代表即将到来/还没到） 𐟓– 识字加油站：拉排库时日周月年前日昨上午下午天这周这个月这年晚上明天下周下个月明年 𐟌𘠥旁部首：日：日字旁（一般与时间或太阳有关）明时昨人：人字头（主要与人的活动有关）会个今 𐟎䠦‹𜩟𓯼š 晚昨今明个这晚会昨日今日明白个人这个年（6）土去去（5）9u回去来去年[2]上下去[2]笔画[2]撇折去云公红[2]整体认读音节[2]音鹰英检卷眼演远[2]j-i-an-jianj-u-an-juan[2]chuan[2]chuano[2]zhuan[2]van[2]can[2]蚕蜂船床钻专[2]子然闻拼音[2]小i在前是姐姐姐姐姐姐ie ie ie小i在后是妹妹妹妹妹妹ei ei ei小i在前很优秀优秀优秀iuiuiu小i在后很威风威风威风uiiui吹吹吹对队儿爹手卷[2]u[2]uy[2]声母：dtn[2]bp m f d[2]jkh[2]zcs[2]老舌音平舌音韵母：单韵母特殊复韵母 i i ui a o iu ie r前鼻音 (s)an en in in in整体认读音节：zhichi shiriiii(i)ch sh r z c sWuYH筱墨老师W yue yuan ue yin ying yun ying (8个带) un in →同音 in 𐟌𞠥››日积月累：农（其二）唐李绅力（禾日）当（午）农民辛苦作（汗）滴禾下土）。劝试我们要爱谁知盘中餐，惜粮食珍惜农民的劳动成果。

幼儿园小班15天速成拼音攻略昨天在朋友圈分享了妹妹的学习日常，结果好多妈妈都来问我用的是什么教具来教拼音。其实，我对妹妹的拼音要求不高，达到80%的正确率我就满意了，剩下的20%可以在学校里再巩固一下，这样还能帮助她上课时集中注意力。哥哥当初在幼儿园时，我也没怎么教他认字，主要是在学校里学了一些儿歌。现在妹妹的幼儿园取消了幼小衔接的内容，所以我参照哥哥的经验，找到了一些免费的儿歌资源。目前我们主要用这三本书：《学拼音儿歌77首》 - 这是一本pdf文件，可以在pad上念给妹妹听。《我的第一本拼音书》 - 这本书在学习单声母和韵母时，可以穿插进四个声调的拼读。《我是拼读小能手》 - 单音节学完后，用这本书进行拼读练习，每天一页。这些资源都是免费的，大家可以在网上找到。希望这些方法对大家有帮助！

𐟤”平舌音与翘舌音大解析𐟔 𐟑€你是否还在为平舌音和翘舌音感到困惑呢？别担心，我们来一起攻克这个拼音难题！ 𐟓Œ平舌音小技巧： 1️⃣ 平舌音，顾名思义，就是舌头平放在口腔中发音的音节。比如“zuo”、“zui”、“zu”等。 2️⃣ 记住这些平舌音的代表字，如“昨”、“子”、“在”等，它们都是平舌音的典型代表哦！ 𐟓Œ翘舌音小技巧： 1️⃣ 翘舌音，就是舌头翘起来发音的音节。比如“zhe”、“zhi”、“zhao”等。 2️⃣ 想象一下“zh”的形状，是不是像舌头翘起来的样子？这就是翘舌音的发音要点！ 𐟒᧎𐥜诼Œ你是不是对平舌音和翘舌音有了更清晰的认识呢？快来试试看吧！ 𐟑‰更多拼音学习资料，敬请期待我们的后续分享哦！𐟓š

先学拼音？先识字？3理由揭秘！昨天，一位刚上幼儿园的妈妈问我：你家孩子识字量那么大，我也想开始带孩子识字，但不确定是直接让孩子识字，还是先学拼音？一番交流后，她特别庆幸：幸亏咨询了你，否则我肯定要让孩子走弯路，浪费宝贵时间了！回想我们这一代人的小学语文，都是从汉语拼音a、o、e学起的。可是现在的一年级教材，第一课居然直接就开始学认字：天、地、人。所以到底是直接识字，还是先学拼音再认字呢？很多家长非常困惑！以下3个理由，帮你做出智慧的判断。追本溯源：古代没有拼音《汉语拼音方案》是在1958年正式通过并推行的。这说明自从古代，孩子就是直接识字的。完全没问题，并不需要先学拼音。从接受程度来看：汉字更有趣汉字以象形为基础，在孩子看来就是一幅画，符合形象记忆。而且汉字在生活中随处可见，孩子容易感兴趣。相反，拼音只是抽象符号，在生活中不常见，如果先学拼音，孩子难免觉得枯燥甚至排斥。从实用来看：识字量更重要孩子识字量达到1000左右，就可以开启自主阅读了。未来每天都离不开读写汉字。而拼音，只是认字的辅助工具，认识了大量的汉字后，它的应用场景变得非常有限。现在家长再也不用困惑啦，孩子3岁之后，就可以开始直接识字了。至逸在识字的路上，几经辗转，才终于找到了轻松、快速的认字方法，6岁的时候短短4个月，识字量就从500提升到了1400多！如今已经上了自主阅读的快速车道。

猴哥拼音学不会？妈妈的心态调整指南 𐟐’ 昨天，我被幼儿园老师叫去学校面谈了。老师坚持要当面沟通，于是我提前下班赶了过去。一路上，我担心孩子是不是在学校闹了什么矛盾，心里七上八下的。到了学校，老师告诉我，猴哥在做拼音练习时注意力不集中。她建议我回家后每天抽出时间复习拼音，因为学校没有时间安排这方面的练习。我解释说，我们一直没有教猴哥拼音，因为他觉得学校没有布置作业就不需要学。老师听后翻了个白眼，苦口婆心地劝我说：“不管怎么样，都要每天复习拼音，学校没时间教，教育局也不允许，只能靠家长了。”她还说不学拼音以后一年级跟不上。我明白，班上很多孩子都在外面补习，像我这样淡定的家长确实不多。但我总觉得小学老师会教，一年级刚开始吃力一点没关系，只要下功夫，跟上没问题。我不想提前抢跑，也不想让孩子在幼儿阶段就被各种兴趣班填满。老师一副对我恨铁不成钢的样子。我也知道她是为了孩子好，紧跟时代的步伐。但错的是我这个家长。我不想卷得太厉害，只想让孩子在幼儿阶段好好玩，身体健康，每天多点户外运动。我还羡慕那些经济条件好的家庭，可以带孩子出去看看外面的世界。杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”我说：“行万卷书，走万里路。”人生啊，这一辈子学习的东西那么多，活在当下，学在当下，精神状态饱满，遇到任何问题都能坚韧不拔，敢于挑战自己。真诚地热爱自己当下的生活，做个身心健康的人。这辈子，猴哥有出息当然欣慰，实在不行，自己能成为一个内心丰盈的人，能善待别人，爱自己就够了。我希望我的孩子有自己的成长轨迹，不快也不慢，在这个过程中陪他一起成长。以前对孩子太过疾言厉色，我特别后悔。最近看了很多书，认真思考自己，结合以前的学生经验，我更应该自省。最应该学习的是我，这个做妈妈的应该重拾教育学、心理学。我相信，只要我能自省，我家猴哥这棵小树苗不管历经什么磨难，最终能为自己心中的大树希望他眼中有光，心中有爱。足以。

幼小衔接每日学习总结：拼音和写字的进步亲爱的家长们，下午好𐟌𘊊今天的学习情况如下： 𐟓š 拼音学习：昨天我们学习了四大家族和单韵母，以及四线三格。今天我们复习了这些内容，部分小朋友表现非常出色，能够迅速准确地说出家族名称、数量以及拼音格的名称，真棒𐟑。今天我们还学习了四个声调的发音，每个单韵母的四个发音都进行了带读。特别是xx、xx、xx、xx、xx、xx的发音掌握得特别好。不过，xx和xx的三声需要注意，发音较高哦。我们还学习了单韵母四个声调的书写，有进步的小朋友有xx，他们的握笔姿势和书写都不需要太多提醒，真棒𐟑。 𐟖Œ️ 写字练习：今天我们学习了画横线、竖线和斜线，并进行了一些书写练习。家庭作业：练习a、o、e、i、u、v带声调的书写一遍（可以参考课堂练习本的书写格式）。读一遍打印资料。声调按顺序读一遍，再倒着读一遍。注意：写字时不会跟着书本走的小朋友有xx、xx、xx、xx，写着写着人就歪了𐟘…，请注意一下。另外，沐兮小朋友的握笔姿势需要注意，把笔竖得太直了，没有放到虎口处。希望这些信息能帮助到大家，让我们一起努力，让孩子们在幼小衔接阶段取得更好的进步！𐟒ꀀ

小七拼音学习心得：从零开始到满分昨天终于把这本拼音书写完了，从十一到现在，整整两个月的时间。回想起小七学拼音的整个过程，真是感慨万千。其实，小七在幼儿园中班下学期就开始学拼音了，私立学校讲得特别细致，每天都有拼音作业，还有一本书天天回家读。所以当时我根本没重视，觉得幼儿园已经学得很好了。然而，上了幼小衔接后，我才发现事情并不简单。小七一做卷子，错好几道题，整体认读学得马马虎虎。那时候我才意识到，学和学会，到会运用，之间还有相当长的一段距离。不做卷子，不考试，你根本不知道孩子学得如何。之前还感觉自己教得挺好，其实一点都不扎实。所以从十一过后，我们就开始重新扣拼音。先是默写拼音表，整体认读不行就专门练整体认读。然后总结卷纸上的错误，比如“ou”掌握得不好，就专门练“ou”，音标不知道标哪，就练音标。接着开始做这本书，这本书可能才10块钱，但内容真的很好，非常全面细致。每天做两页，把遇到的问题再总结、再练。这样做到一半的时候，小七在幼儿园的拼音大卷上就开始拿满分了。她自己也很开心，再也不说谁谁谁拼音学得好的话了。到昨天，我们已经全部完成了。以后进行保温练习，可能一周就练点零散的就行了。通过这件事，我觉得家长的作用就是帮助孩子解决问题，遇到什么困难一起度过，并不断鼓励她。千万别上升矛盾，说什么“你怎么这么笨，连这都不会”，或者“你看你班谁谁谁，怎么怎么地”，那有啥用？不解决问题还制造新的问题。永远不要打压孩子，因为孩子是世界上最爱你的人。#拼音学习

教孩子拼音的那些事儿 𐟓š 最近带女儿一起运动和学习，运动部分进行得不错，但学习部分就有点糟糕了。可能是队友负责的缘故吧。这两周的听写特别难，复韵母的数量多得吓人，而且老师上课时也没怎么教。因为孩子们这几周活动多，教师节、儿童节还有毕业典礼的表演录音各种排练，真是忙得不可开交。幼儿园本来应该是童年最美好的时光，没有任何课业压力，每天都期待着玩什么、做什么、high什么，学会跟朋友们相处，学会生活的基本技能，这就是幼儿园的意义。我们特意选了一家口碑很好的幼儿园，结果现在也被幼升小卷起来了，最后几周在冲刺学习KPI，不管是听写的sightwords还是各种拼音，难度都直线上升。昨天队友教了一个多小时的复韵母，他其实比我教得好多了，因为他更有同理心。我常常陷入“it’s just this way, what’s there to explain”的傲慢心态，但他会常常问为什么，为什么会有这个规律，为什么Wednesday的D不发音，为什么韵母的音标要在某个韵母上面。所以他真的能做到“知其然且知其所以然”，而我因为常年应试教育的训练，技能就是无论如何把这件事情掌握了再说。教完之后他显得很挫败，跟我说他认为学校的教学速度和方法都很不科学。我想了一下，这大概就是新加坡的教育DNA，内耗严重，卷么卷不过东亚，躺么躺不过欧洲。我既要孩子们全方位的能力发展，也要PISA全球遥遥领先，数学英文一骑绝尘，做打工人中最耀眼的那一个金字招牌（此处没有que周受资，如有联想纯属巧合）。可是人生，何必要既要还要也要，有所得必有所失，专注做自己热爱的，花时间做重要的，放弃不重要的，也是很好啊。反正今天如果女儿的复韵母默写还是满篇错误我不会焦虑了，因为这很正常。

昨天有个老师拿着一个拼音问我，她说这个拼音到底是什么？我也试着拼了一下，可是试了几个词语，她都说不是，他们的课本上没有这个词语，我也真不知道是什么了。请头条的高手们帮帮忙，大家说这个拼音到底是什么呢？[作揖][作揖][作揖]

幼儿园大班升小学，暑假必做的6件事昨天还在幼儿园大班的小豆包们，马上就要成为一名光荣的小学生啦！暑假时间宝贵，既要玩得开心，也要为小学生活做好准备。以下这6件事，家长们一定要重视哦！跳绳 𐟏ƒ‍♂️ 小学后，跳绳可是基本课标要求，每分钟男生要跳109个，女生要跳117个以上才算优秀。如果孩子之前没学过跳绳，那可得抓紧时间学起来了。已经会跳的孩子也别松懈，早晚多练习，争取达到课标要求。初学者用竹节绳就够了，等每分钟能跳100个以上时，再考虑换更专业的绳。拼音 𐟓š 小学拼音学习进度很快，而且拼音比较抽象，需要硬性记忆，对孩子来说有点难度。暑假有条件的话，可以先学起来。一个拼音机、一套拼音绘本，每天早晚花5-10分钟学1-3个拼音，从声母、韵母、复韵母、整体认读音节到二拼、三拼，循序渐进，两个月时间足够熟练掌握了。写字 ✍️ 正确的握笔姿势和坐姿是基础，学会简单的笔画和独体字，能写自己的名字和班级。这些本领在小学后马上就能用上。一本字帖或者一个练字APP，孩子就可以练起来。刚开始时，正确的握笔和坐姿非常重要，养成好习惯才是好的开始。阅读 𐟓– 不管孩子之前有没有阅读习惯，这个暑假都要重视起来。从绘本开始，到图画书、桥梁书，只要孩子感兴趣，就是开卷有益。阅读不仅能帮孩子养成每天静下来坐下来的习惯，还能用有趣的方式帮孩子识字。更重要的是，阅读是小学多门课的基础，再怎么重视都不为过。整理收纳 𐟧𙊦•𔧐†自己的绘本文具，分门别类收纳好，放置在固定地点，随用随拿不会乱。这能为小学生活省下太多时间、精力。学会收拾自己的书包、衣柜，把自己的个人生活打理得井井有条，才能把更多精力投入到精彩的小学生活中去。心理准备与仪式感 𐟎‰ 幼儿园毕业、小学录取通知书下来的那一刻，跟孩子一起郑重庆祝一下。通过这些仪式感，增加孩子成为小学生的荣誉和兴奋感，为小学生活制造期待。没事带孩子去小学附近转一转，认识一两个小学生大朋友，让孩子提前多了解下小学生活，帮孩子开学后顺利过渡。总之，暑假时间宝贵，家长们一定要合理安排，让孩子既能玩得开心，又能为小学生活做好充分准备！

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