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踩着的拼音前沿信息_踩的拼音组词(2024年12月实时热点)

内容来源：牛排名所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

踩着的拼音

亲子阅读到自主阅读：不踩雷的桥梁书推荐 𐟓š 在孩子完成了四五快读、学前快读600字以及拼音拼读之后，我们开始尝试让她自己阅读家里的一些绘本。寒假期间，我们正式开始了桥梁书的自主阅读。 𐟌‰ 桥梁书是什么？顾名思义，它是在图画书和文字书之间过渡的书。桥梁书的文字排版稀疏，图画和文字各占一半，情节有趣，读起来轻松且有成就感。 𐟑€ 昨天我问了孩子，她挑选了几套她最爱的桥梁书。以下是她推荐的几本书：《青蛙和蟾蜍》非注音版 - 非常适合刚开始自主阅读的孩子，故事中的单字重复率高，帮助孩子自然认识和理解。《黑衣公主》 - 改变了传统的公主题材，令人耳目一新。《屁屁侦探》 - 这套书大名鼎鼎，孩子已经翻看了不下十遍。《晴天有时下猪》 - 虽然褒贬不一，但我家孩子特别喜欢这种搞怪和天马行空的风格。《有你的365天》 - 字大图美，孩子经常照着图画画。故事贴近生活，幽默有趣又温暖。《小狗克劳德奇遇记》 - 故事情节搞笑曲折，小狗克劳德是孩子的正能量陪伴。《小巴掌童话》 - 虽然不是严格的桥梁书，但孩子非常喜欢里面短小精美的故事。《屁屁超人》 - 整套有10本，孩子对其中几本不太感兴趣，但还是很喜欢屁屁超人的故事。《大侦探福尔摩斯》 - 孩子是侦探迷，所以这套书是她的最爱。虽然读到晚上做噩梦也要坚持看，目前已自读完第36本。 𐟓ˆ 自从开启了自主阅读模式，孩子的识字量迅速增加，目前识字量已达3000左右。读书的兴致也越来越高，小学阶段的书读起来压力不大。个人认为，孩子是否能在小学前完成自主阅读并不是最重要的，只要孩子爱读书，亲子阅读也是可以的。一定要以培养孩子的阅读兴趣为主，剩下的自主阅读只是时间的问题。

澳洲朋友学中文的搞笑瞬间最近，我的澳洲朋友总是缠着我，非要我教他学中文。作为一个教育工作者，这种请求我当然不能拒绝啦！上次我教他“小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑”，要是踩疼了小草就不和你们好。结果他今天突然说要学那首“little rabbit and dog”的歌。我简直要笑出声来，他大概是全程看着拼音读的，所以当课文里有“tu”这个字时，他居然说“rabbit”。我纠正他，说“兔”应该是第四声，不是第三声。他一脸困惑地看着我，仿佛在说：“这到底是怎么回事？” 接着，他又问我“笑”字怎么读。我告诉他“笑”是“smile”和“laugh”的结合，他居然说这是“little”和“xiao”。我无奈地解释说这是两个不同的字，他看起来更加困惑了。看到他这样，我忍不住笑出声来，感觉自己已经不会教了…… 不过，这些小插曲也让我们之间的关系更加亲密了。每次他学中文的时候，我都会想起这些搞笑的瞬间，心里觉得特别温暖。希望他能一直保持这份热情，继续学习中文，说不定还能成为一个中文小达人呢！𐟘„

幼小衔接的那些坑，家长们千万别踩！ 1. 别让孩子输在起跑线上！古诗什么的早点背，中班开始就行。幼儿园会教一些，小孩子之间也会有好胜心，给他们一些学古诗的动力，觉得会背诗特别有面子！我家现在主要做算数和学拼音，时间真的不够用了。普娃家长别抱太大希望普娃家长们，别指望孩子自己突然开窍。自从我开始辅导孩子，感觉自己像是被榨干了CPU，表达欲都被封印了。问了好多朋友，大家都是在磕磕绊绊中过来的。别全指望学校，也别全指望机构。我和我老公都不属于学渣或学霸，我们孩子是普娃。我问了一些学霸朋友，很少有天赋异禀不需要辅导的。现在的大环境就是，孩子的教育就是父母的事，和别人无关。其他人教了，你家孩子学不学、坐不坐得住、学的怎么样，都是你们父母的事。每个孩子都有自己的节奏每个孩子的长处和短处都不一样，开窍晚的就一直讲、一直练吧。数学方面，比如先是10以内的加减法，然后是20以内的，还有一些应用题。我家现在卡在了10以内的加减转换，真是疯了。拼音方面，就是一直带着读、拼、练习。如果孩子不会，就早读晚读带着学，其实打基础的方法都是差不多的。别怕孩子抑郁平时生活中尊重他们就好，这是他们的养分。真正让孩子心理状态不好的，不是学的太多，而是被爱的太少。想起我们高考改革首届的时候，江苏的数学卷取消了选择题，全是填空题。我们那时候刚知道时崩溃得不行，填空题刚开始一张卷子就是一小时，后面大题时间根本不够。怎么办？练啊，刷题啊，一天做一张选择。从一小时到20、30分钟一张，也这么过来了。多和孩子聊聊天可以每天晚上睡前和孩子聊聊天，了解他们的心理状况。如果孩子觉得天天学这些没用，就要告诉他，你看都会了这些东西是不是很开心啊？小朋友是不是爱和你玩啊？小学这段时间孩子的心理就是为了他人的赞赏而学，其他的都是虚的。我试过其他方法没用。基础知识的掌握哪有什么乐趣可言，就是背、做题和理解。我曾经也是纠结要不要做幼小衔接的家长，现在劝大家一定要做。辅导孩子这件事，现在就是父母的事情，迟早要做。

直男爸爸的新年礼物竟然没踩雷！家里有个直男爸爸是什么感觉呢？𐟤” 口红只买正红色，手链只选大金环，连孩子的生日礼物都是拼音词典，真是让人哭笑不得。每次收到他的礼物，我和孩子都有点阴影了。这次寒假快到了，我本以为爸爸又会搞出什么新奇古怪的新年礼物。那天，当他抱着一个大包裹到家时，我还以为是搬了半包砖回来。结果打开一看，竟然是一款学习椅！𐟘𒊊出乎意料的是，孩子试用了之后竟然觉得不错！爸爸解释说，这款学习椅有四个档位的脚踏调节功能，可以根据不同身高的读者调整，非常方便。而且它的轮子是两用的，学习时可以调整成重力轮，孩子坐上去后会自动锁定，不用担心椅子移来移去，可以让孩子更加专注。需要移动时只需解锁，非常方便。现在，孩子天天坐在大满贯学习椅上滑来滑去，看着他第一次自己选的礼物如此成功，爸爸脸上那叫一个骄傲。𐟘Ž 看来，这次直男爸爸终于选对了一次！

回来干了一件大事，又可以把旧房改造的进度+1 【珐琅板磁力墙改造】稀饭开学之后写写画画和口头作业是越来越多了，对比了白板架，珐琅板以及以前踩雷过黑板贴之后选择在网上订制了一张珐琅板。要先刷粘合剂两次，中间间隔3-5天然后根据提前量好的尺寸打胶上墙，开孔是可以提前准备或者现场，我爸帮我装就他帮我开孔了，立省60𐟒𐠢œ️装上再用玻璃胶收边，第二天就可以正常书写啦（选的漆和胶都是环保♻️的 𐟎褹𐤺†一些配件：比如田字格，拼音格以及字母格，稀饭和我都玩了半天，上面够不到的空白处计划留着用做作品展示，也没有浪费✌️ 「国庆打卡日记」[偷笑]「微博影像年」[哈哈]「快乐万岁」[亲亲]「亲子大玩家」

鑫仔脱口秀《买鞋》笑翻全场大少爷驾到，通通西……刚才这句话就是我最疯癫的时候了。我平时是个特别沉稳的人，但这次选择这个主题是因为我最近不上班。隔壁的主题我不知道，我是个特别沉稳的人，我最疯癫的事儿应该就是我太能消费了，尤其是买鞋。我现在大概有140多双鞋了，疯癫不？行，主题扣上了啊！然后，我是140多双了，有时候早上起来我就看我这一屋子的鞋，就想，我说为什么，我为什么只有两只脚？所以同行都叫我幽默蜈蚣，粉丝叫我丑鞋王子，我妈叫我搬出去住。我对鞋很敏感啊，过年回家的时候，我外甥给我拜年。舅舅过年好，我说，这大宝过年好，真乖啊，来，舅舅给你包个红包，谢谢舅舅，舅舅你鞋真白，新鞋踩三脚，我说别碰啊，鞋都是有生命的，而你只是我姐的孩子。我是从上初中的时候就开始喜欢球鞋的，因为初中的时候只有球鞋才能表达个性，因为大家都穿着校服。我老家辽宁鞍山，是全市统一的那种运动服套装，我觉得还挺好看的。但是他们非要在后背上印几个字母，像其他学校什么鞍山一中、鞍山八中，印的都是ASYZ、ASBZ，就是拼音缩写嘛，我就感觉就不太时髦了。但我们学校还行，印的是ASXS。我感觉像什么什么school的意思，虽然我也不懂，但我感觉挺特别的跟他们比。后来有一次我校服弄丢了，我就去学校一个指定的商店去重做。我说这些字母什么意思，他说这是鞍山学生。我说，那一中、八中？他们都好学校，衣服都定制的，你们是剩下，你们你们都学生。我说那你印这字母有啥意义呢？表达你的身份啊，表达我什么，学生的身份吗？不是，这不就是一件校服吗？我穿上它，我除了是学生，我还能是什么？我穿着校服，我走在大街上，然后迎面走过来一个人，这小孩是干啥的？猜不出来啊猜不出来，想知道。等我走过去之后，回头看我的后背，哎嘛学生，鞍山学生。这不写后背我上哪知道去？穿个校服，我以为厨师呢。没有这种大傻子啊，而且你想表达身份，你就直接写汉字嘛，对吧，你就写鞍山学生，中国李宁，看着也时髦，你就印一个拼音的缩写，你给警察叔叔办案都造成了很大的困难。大家想一下，警察叔叔在处理案情的时候，我们看啊该名犯罪嫌疑人年龄大概在16岁左右，身着校服，衣服上面写着ASXS四个字母。所以我们有理由怀疑他是一名鞍山销售。

幼儿园到小学的坑，你知道多少？𐟘⊤𘉥𙴧𚧧š„时候，语数外开始正式分层教学。姐姐只因为英语成绩好，进了英文班；语文差了一名，数学估计差得更远。想想幼儿园时，姐姐一直被夸，还被老师邀请写文章分享经验，自己的公主号也是各种分享。结果到了小学，落差感扑面而来，真是说起来都是泪。总结一下，幼儿园期间踩的坑主要有两个：数学启蒙不够：幼儿园时没有正式进行数学启蒙，没有练习计算，导致数学成绩一直平平，没能进入正向循环。语文输出不足：只注重给她读书，忽略了她的输出端。没有和她进行常规讨论，也没让她多讲多说。拼音没有提前学，造成一进小学就手忙脚乱，样样不如人，迅速磨灭了她的自信。原本开朗活泼的娃，进了小学后变得沉默胆小。未完待续...

哥哥幼小衔接踩过的坑，你踩过吗？哥哥二年级了，弟弟还在大班，正在经历幼小衔接的阶段。哥哥在幼小衔接上犯了不少错误，导致一年级上学期过得特别艰难。今天就来聊聊这些坑，希望能给大家提个醒。识字量少得可怜 𐟓š 从哥哥4岁开始，我就每天给他读绘本。那时候总觉得小孩子看图就够了，认字等到大班暑假再搞。结果等到入学时，哥哥的识字量才500左右，可能还更少。真是后悔莫及啊！拼音基础差 𐟧銊拼音也是等到大班暑假才开始学的。练习得不够，结果一年级上学期花了大量时间在练习拼音上。要是早点开始学，可能情况会好很多。写字速度慢 ✍️ 因为认字少，写字也就少。大班暑假快结束了，我才开始教他一些简单的横竖撇捺和简单的字。结果开学后，写字特别慢，还特别费时间。要是早点开始练习写字，情况会好很多。自然拼读没学 𐟌 哥哥在大班暑假就把牛津树9阶看完了，但我一直在舒适区里待着，没有开始自然拼读。结果小学一年级的英语教材就要求指读认读，哥哥被难住了。他不是视觉型孩子，对认字很不敏感，折腾了好久。总结 𐟓 因为没有提前规划，几乎所有的基础知识都放在了大班暑假来搞，时间非常不够用。一年级上学期可以用“兵荒马乱”来形容哥哥的学习生活了。忙于这些基础性的知识，腾不出时间阅读和英文提高。痛定思痛，下一篇我会从过来人的身份讲讲幼小衔接应该要重点关注的几个方面以及达到什么样的水平为宜。希望这些经验能帮到大家！

小学时光：从田野到奖状的故事小学前的记忆，已经变得模糊不清了。听外婆说，当时她带着五岁的我去了校长办公室，校长问了几道加减法题目，我都答对了。于是，那年九月，我顺利进入了小学一年级。小学四周都是田野，从外婆家到学校要走田埂和塘埂。大家都走读，回家吃午饭。下雨天，田埂和塘埂上的泥巴会粘在鞋底，鞋子变得非常笨重。有一次，我的鞋子不合脚，走着走着鞋子和脚就分家了，鞋子陷入泥巴里，脚也踩进了泥巴里。后来，每个孩子都有了一双胶靴来应对下雨天。虽然条件艰苦，但小学低年级时，我还是贪玩误学。课余时间喜欢玩“烟卡”、纸飞机和弹珠，课堂上经常打瞌睡，连汉字的拼音和笔画都没学好，成了问题学生。记得小学夏天实行中午午睡的作息计划，每到这时，回家吃完午饭后，为了躲避午睡，我会刻意绕道走回学校。和村里的小伙伴在田野里抓天牛，摘桑葚和野果子，途中如若碰到班里六一儿童节节目的彩排，也会去凑热闹，只为迟点到校。现在回想起来，才知道躲午睡的自己有多傻，不免心中几分自怜，顿感悔恨。大概四年级时，我们换了新的语文和数学老师。班里的尖子生H备受所有老师的夸奖。语文老师曾说，只要早晨经过H家的门口，都能看见H在坐在门口背书，H晚上睡觉会把背过的书放枕头下，据说这样书会容易“进肚子”，形容背书的效率高。当时我也想模仿，但外婆家是在街道上，清晨的街道上人群熙熙攘攘，有人卖自家鸡生的土鸡蛋，有人来买农具、化肥、农药、蔬菜种子……我害羞内敛，快速打消了门口早读的念头。巧的是语文老师曾教过邻家高几届的小哥，邻居家门口每天清晨会有朗朗读书声。出于外婆的“施压”，我也拿着语文书在门口和尚念经似的读上个半小时，时不时迎来过路人的喃喃细语，大致会夸我们这两家孩子读书勤奋。再回首，只觉门口早读的自己只为满足虚荣心，并不能全身心投入。这也能说明学习方法并不一定具有普适性。再后来的记忆是五六年级的成绩逐渐变好，数学多次考过班级第一，成了班里面的第一梯队。还记得那时的小学生得到奖状可是一件很光荣的事情，所以还挺羡慕学校的表彰大会后获得奖状的同学。直到小学阶段得到的第一张奖状，是在五年级的期中考试中获得的班级总分第一名。小学后来的记忆是，村街道上的初中合并搬迁到镇里，四面环田的小学搬到初中旧址，上下学的路成了水泥路，下雨天再也不用穿着胶靴去上学了。

陪读六年才发现，小学阶段有6个坑不能去踩。 1. 关于学校的选择，你得心里有个数，要知道选个好学校，遇上个好老师的可能性才更大。好老师对孩子的影响那可真是深远啊，他们不仅能教给孩子知识，还能在性格塑造、习惯养成等方面起到重要作用。所以，选学校的时候，多考虑一下师资力量和教育理念，这是对孩子的未来极有益处的事情。 2. 幼小衔接这件事儿，真的得好好做，至少要搞定拼音和识字这两件事，不然等到孩子上一年级，学习会很吃力。孩子跟不上节奏，家长得天天帮忙读题，一遍又一遍，还不一定懂，阅读也进行不下去，这不仅考验家长的耐心，还可能影响孩子对学习的兴趣。所以，提前做好准备，让孩子更好地适应小学生活，是非常重要的。 3. 课外培训班可以报，但建议以练字和体育项目为主，这两项是一生受用的。练字能培养孩子的专注力和审美，而体育项目则能强身健体，培养团队合作精神。至于其他的兴趣班，如果孩子不打算走专业路线，就当是娱乐放松，让孩子多一些体验和乐趣。但记住，报班要适量，不要让孩子成为学习的机器。 4. 阅读真的要重视起来，不可以忽视！不仅要读，还要做好读书笔记，摘抄好词好句，做好总结。读而不思，光是读再多书也没用。阅读不仅能增长知识，还可以培养孩子的思考能力和表达能力，这对孩子未来的学习和生活都有着不可估量的作用。家里应该鼓励孩子多读书，多思考，形成良好的阅读习惯。 5. 关于奥数这东西，要学就得明确目的，不要盲目跟风。如果孩子不适合学，没这方面的天赋，就要及时止损，不要去钻研太深。事实上，大部分孩子小学做到浅奥就可以。奥数这东西，如果孩子有兴趣和天赋，可以继续深造，但要根据孩子的实际情况来决定，不要给孩子太大的压力。 6. 要重视孩子的课后知识拓展，这是拓宽孩子视野，培养综合素质的重要途径。看科普读物，看纪录片，参观博物馆，多去图书馆转转，这些都是帮孩子打开眼界的好方法。帮孩子打开眼界，而不是整天让孩子泡在手机里；真的，这一点太重要了，到初中后你就知道小学的科普和启蒙有多重要。多带孩子接触不同的知识领域，不仅能激发他们的好奇心，还能培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。这样的孩子，在未来面对各种挑战时，会更加从容和自信。如果家长不知道看哪些纪录片的话，那我推荐下面这《137部高分纪录片》，里面不仅有关于小四门的，还有关于大语文和英语的，还有动物/海洋/森林/宇宙/科学/历史/人文/国家/地理相关的。这些纪录片都是很有意思的，生动有趣，故事性强，不少家长表示陪孩子看这些纪录片，结果自己比孩子更爱看，太有趣了！这六条过来人的经验，在小学阶段真的要重视起来，孩子才会越来越轻松！小初高小四门纪录片

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