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放风筝英语怎么读新上映_风筝英语怎么读音播放(2024年12月抢先看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

放风筝英语怎么读

热爱自己50周：Week 12的小挑战嘿，大家好！今天想和你们聊聊如何通过一些小事情来热爱自己。 ✨“成为风，不被定义的风” ✨从每天的一件小事开始，慢慢热爱自己吧！ 𐟚𖢀♀️散步 𐟓š阅读 𐟧馊˜纸 𐟌…记录美丽的天空 ☁️张开双臂 𐟪放风筝 𐟌𓥜覠‘下乘凉 𐟪‚“永远自由如风，永远为自己着迷。” 𐟌𘢀œ在心里种花，人生才不会荒芜” 𐟓Š日话题今天开始要运动啦！锻炼身体，希望有一个超棒的体型！𐟒ꊩ‡拾英语，我要成为英语小达人！𐟓– 𐟎礻Š日推荐歌曲《Wonderful U》AGA

幼儿园大班周末无兴趣班安排全攻略 𐟌ž周末时光，孩子们的快乐天地，没有兴趣班的束缚，我们如何安排大班小朋友的周末生活呢？今天，就让我们一起来揭秘我们的周末日常吧！ 𐟌𓤸Š午时光（约2小时）户外探险：公园、游乐场，让孩子们在阳光下奔跑，享受自然的怀抱。活动多样：踢球、放风筝、散步，让孩子们在户外活动中找到乐趣。 𐟌ž午后小憩（约2-3小时）午睡时间：让孩子们在午睡中恢复精力，为下午的活动储备能量。小区漫步：根据天气情况，带孩子们在小区或附近公园散步，享受悠闲时光。 𐟌ƒ夜晚时光识字与阅读：通过摩比爱识字和摩比汉语分级，培养孩子们的阅读兴趣。数学与思维：摩比爱数学和斑马思维机思维卡，锻炼孩子们的数学思维。英语学习：动画片和斑马思维机S3英语，让孩子们在娱乐中学习英语。玩具与桌游：各种玩具和桌游，让孩子们在游戏中找到乐趣。亲子阅读：睡前绘本阅读，增进亲子感情，培养阅读习惯。 𐟎‰这就是我们的周末日常，简单而充实。你们的周末又是如何安排的呢？欢迎在评论区分享你们的经验！

𐟓š四年级英语下册知识点大汇总𐟓– 𐟎’四年级英语下册，我们一起来回顾一下那些重要的知识点吧！ 𐟓ŒUnit 1 My school 𐟔 Do引导的一般疑问句：用Yes或No回答。例如：Do you have an art room?（你们有美术教室吗？）回答：Yes, do./No, don't. 𐟔 s引导的一般疑问句：用Yes或No回答。例如：Is this the teachers' office?（这是教师办公室吗？）回答：Yes, it is. 𐟔 提问地点用where。例如：Where's the library?（图书馆在哪儿？）回答：It's on the first/second floor. 𐟔 提问数量，用how many开头。例如：How many students are there in your class?（你们班上有多少名学生？）回答：Forty-five students. 𐟔 介绍近处单数事物用This is……开头。例如：This is my school.（这是我的学校。） 𐟔 介绍远处单数事物用That's……开头。例如：That's the playground.（那是操场。） 𐟔 “Let's do”中的一组祈使句。例如：Go to the library. Read a book.（去图书馆，读一本书。） 𐟓ŒUnit 2 What time is it? 𐟕𐯸 提问时间，用What time is it?回答用It's+时间。例如：What time is it?（几点了？）回答：It's 9 o'clock. 𐟕’ 重点句型It's time for+名词或名词短语，表示“该做某事了。” 例如：It's time for breakfast.（该吃早饭了。） 𐟕’ 重点句型It's time to+动词或动词短语，也表示“该做某事了。” 例如：It's time to watch TV.（该看电视了。） 𐟕’ 一组同义句。例如：It's time to go to bed.=It's time for bed.（该上床睡觉了。） 𐟕’ Let's引导的一组祈使句。例如：Let's drink some milk.（让我们和一些牛奶吧。） 𐟓ŒUnit 3 Weather ☁️ Can引导的一般疑问句，用Yes或No回答。例如：Can you fly your kite?（你会放风筝吗？）回答：Yes, I can. ☀️ 提问天气，用“What's the weather like( in+大城市)?”回答是“It's+表示天气的形容词”。例如：What's the weather like in London?（伦敦天气怎么样？）回答：It's rainy. ☁️ 关于天气的一般疑问句，用“Is it+天气形容词？”提问，回答是：“Yes, it is./No, it isn't.” 例如：Is it cold in Moscow?（莫斯科寒冷吗？）回答：Yes, it is. It's snowy here. 𐟓ŒUnit 4 At the farm 𐟥• What引导的特殊疑问句。例如：What are these?（这些是什么？）回答：They're tomatoes. 𐟐‘ How many引导的特殊疑问句，提问数量，用数词回答。例如：How many horses do you have?（你有多少匹马？）回答：Seventeen. 𐟐𔠁re开头的一般疑问句。例如：Are they horses?（它们是马吗？）回答：Yes, they are. 𐟥• 肯定句：谈论蔬菜和动物。例如：They're carrots.（它们是胡萝卜。）They're so long!（它们那么长呀！）希望这些知识点能帮助你更好地掌握四年级英语下册的内容！𐟓š✨

𐟎‰课堂小游戏大揭秘！让孩子们爱上英语课𐟎‰ 大家好！今天我来分享一些我在课堂上用过的有趣小游戏，帮助大家更好地管理课堂纪律。相信很多老师都有过这样的困扰：课堂纪律差，孩子们注意力不集中。其实，这些问题很大程度上是因为课堂组织不当。下面，我就来分享一些实用的小技巧，让你的英语课堂充满乐趣和活力！高年级课堂：让游戏吸引注意力𐟎对于五六年级的高年级学生，简单的奖励和加分已经不再那么吸引他们了。他们每天的课程也很枯燥。于是，我尝试了一种方法，就是把给三年级上课的方法用到六年级。比如，讲单词和句子时穿插一些小游戏，效果真的非常好！他们的注意力一下子就被吸引过来了。捣乱的学生怎么办？𐟑€ 有些高年级的学生在课堂上捣乱，这时候我会用“小老师”的方法。具体操作是，请一位同学来前面当我的小助理，把捣乱的同学名字写在黑板上。他们都很听话，课堂立刻安静下来。低年级课堂：轻松愉快的氛围𐟎‰ 低年级的学生年纪小，听话好管，而且特别喜欢玩游戏。你只要好好上课，他们就会特别配合。我在低年级课堂上经常用的一些小游戏有：大小声：读单词时，我声音大，学生声音小；我声音小，学生声音大。炸弹单词：适用于本节课单词都学完后。老师领读单词，炸弹单词不读。如果有人注意力不集中，炸弹就会爆炸，小组会扣分。还可以设置隐形炸弹、多个炸弹等来增加难度。放风筝：老师放风筝，学生根据老师手势高低读单词声音高低。吹气球：读单词声音越来越大。分组比赛：课前分好组，每次学一个单词就分组读，他们为了得分读得一个比一个大声。总结𐟓 以上是我每节课几乎都会用到的几个小游戏。只要一节课组织好了，用什么游戏讲单词、练句子，每个环节心里有数，这节课下来不仅不怎么用管纪律，而且孩子们会超级喜欢这样的课堂。希望这些小技巧能帮到大家！如果你们有其他好的方法，也欢迎分享哦！记得点赞和关注我，更多精彩内容等着你们！𐟒•

90篇英语晨读小短文，提升孩子阅读写作 𐟌Ÿ 发现宝藏！这本英语晨读小短文真是太棒了！一共90篇，分为基础篇和提高篇，适合零基础的大童或小学生。文章简短实用，涵盖七大主题，贴近生活，非常适合晨读。 𐟓– 文章精选： My father - 我的爸爸个子很高又强壮，留着短发，有着大大的眼睛。早晨他起床很早去上班，下午回家很晚。我喜欢我的爸爸，因为他教会我很多。 My teacher - 我有一个好老师，她是我的英语老师。她上课非常有趣，喜欢唱英文歌，对我们严格又友好。我喜欢我的老师。 My cat - 我有一只可爱的宠物猫，它的名字叫小懒。它是只白猫，但耳朵是黑色的。它有两只大眼睛和一个小嘴巴，喜欢晒着太阳睡觉。我喜欢我的猫。 My favorite fruit - 我最喜欢的水果是橙子。它们是橙色的，圆的。一些橙子是甜的，一些橙子是酸的。我喜欢喝橙汁，它们有利于我的身体健康。 My dream - 我将来想成为一名教师。我的老师都很好，有些人很温和，有些人很严厉。我想成为一个像他们一样的好老师。我认为教师是一份好工作，我必须为我的梦想努力工作。 My hobbies - 我有很多爱好，其中之一是画画。我喜欢画动物、树木和我的家人。另一个爱好是读书，我喜欢读故事书，了解不同的地方和人。和朋友们在外面玩也是我最喜欢的爱好之一。 China - 中国是一个美丽而伟大的国家。她有着悠久的历史和灿烂的文化。中国每天都在变化，正在不断进步，变得越来越强大。我为我的国家感到无比自豪。 I like spring - 春天很美。树木变绿，鲜花盛开，鸟儿在树上歌唱。万物欣欣向荣。我父母经常在周末带我去公园，我们在那放风筝、野餐、拍照片。我最喜欢春天了！ The Year of the Dragon - 龙年是中国的一个重要生肖。龙是权力、力量和好运的象征。在龙年出生的人被认为是自信、雄心勃勃、充满活力的。在龙年期间，许多人会舞龙、放烟花和其他传统活动来庆祝。这是一个与家人和朋友一起庆祝的时刻，并期待着新年的好运和繁荣。这些小短文不仅能帮助孩子提高英语阅读和写作能力，还能让他们了解不同的文化和习俗。快来和孩子一起晨读吧！𐟓š𐟒ꀀ

六年级英语下册预习卡：规范书写，轻松练习 𐟓š 六年级英语下册教材预习卡（PEP版）可以帮助同学们规范书写，提升英语水平。以下是各单元的词汇和句子练习： 𐟌𑠕nit 1 How tall are you? 词汇练习：younger, older, taller, shorter, longer, thinner, heavier, lighter 句子练习：那是这个厅里最高的恐龙。你有多高？我身高1.65米。你的脚比我的大。我穿37号的鞋。 𐟏᠕nit 2 Last weekend 词汇练习：cleaned, stayed, watched, had a cold, slept 句子练习：你用来过得怎么样？我和你奶奶待在家里。我们了下午茶,还看了电视。你还做了其他什么事吗？是的，我打扫了房间，还洗了衣服。没有，我感冒了一周都待在家里睡觉。 𐟏•️ Unit 3 Where did you go? 词汇练习：went camping, went fishing, rode a horse, took pictures 句子练习：你去哪儿了？我们坐飞机去的。听上去不错！ 𐟎‰ Unit 4 My favourite season 词汇练习：spring, summer, autumn, winter, warm, hot, cool, cold 句子练习：你最喜欢哪个季节？为什么？春天/夏天/秋天/冬天有什么特别的地方？ 𐟏–️ Unit 5 How do you come to school? 词汇练习：walked, rode a bike, took the bus, flew a kite 句子练习：你怎么来学校的？我步行/骑自行车/乘公共汽车/放风筝来的。 𐟎„ Unit 6 A special day 词汇练习：Christmas, Halloween, New Year's Day, birthday 句子练习：今天是什么特殊日子？今天是圣诞节/万圣节/新年/生日。你打算怎么庆祝？我打算…… 𐟓– 这些预习卡不仅可以帮助同学们规范书写，还能提升大家的英语听说读写能力，为即将到来的学期做好充分准备。

《吹跑啦！》绘本：动物大冒险的搞笑故事书名：《吹跑啦！》作者：罗伯ⷦ𞾥𐔥䫊适读年龄：3+ 𐟐移𜥐ˆ推荐指数：4.68 ▪画面感：4.9（画风可爱、色彩柔和） ▪生活相关度： 4.8（孩子常接触的绘本角色与事物，易理解） ▪参与互动性： 4.7（参与性可以，互动较弱） ▪内容精彩度： 4（有趣，但比较单一，略乏味） ▪影响和意义：5（哈哈大笑、好奇心、想象力） 𐟐移˜本内容：一个大风天，一只新风筝，企鹅阿蓝的放风筝却遇到了一阵大风！阿蓝被吹走了！见状赶来帮忙的朋友们一连串的都被吹到天上去了！吹过了大海，困在了小岛。阿蓝发现了小船，想让小船把它们送回家，可是谁能帮忙吹一阵大风呢？它们怎么回到家的呢？ 𐟐禎訍理由：这本书，还是很有趣的。简单的有趣。可爱的画风，画面看起来很柔和。帮忙的小朋友们一个个加入，结果成了一大串被拖在风筝上飞。以及猴子𐟐’也悄悄的跟着它们到了南极，冻的尾巴都结冰了…这些情节和小细节很容易逗的孩子哈哈大笑。自由的想象力让整个亲子阅读时间很轻松愉快。 ⭐ 结尾处，又是一个大风天，小企鹅信箱前又收到一只新风筝。阿蓝决定不旅行了。但是那只跟随到南极的热带小猴子也看到了这个风筝，于是在一个静悄悄的夜里，我们看到一只猴子挂在了风筝上，这里可以跟孩子一起发挥想象：这只猴子为什么要打开风筝呢？它将会有怎样奇妙的冒险呢？ 𐟐’ 就猴子打开风筝的画面，然后联想到猴子到了南极之后冻得全身波浪线，尾巴都冻得一节一节的还结冰了，就很理解猴子，也很搞笑~~ 𐟔仔细观察，里面有一些可以跟宝宝互动的小细节： 1、前环衬页的企鹅戴着帽子、拿着蒲公英、风车、雨伞，后环衬页帽子、披风、风车、蒲公英都有了变化。因为起风啦~ 2、它们回家的小船是哪儿来的呢？原来是北极熊坐着小船就被风筝一起带过来了。 3、热带雨林里都有哪些动物呢？ 4、猴子是怎么到南极了呢？ 𐟐簟祰感受：内容比较单一。情节的话虽然有趣，但趣味性也没有那么强，故事比较简单，讲起来很不费力的一本书，陪孩子很快就能看完，略有些小乏味。

外研版四年级上册英语Module2手抄报 𐟓šModule 2单元归类书写 1️⃣ 这是我的朋友毛毛。她正在读一本书。 2️⃣ 这是我的朋友小伟。他正在拍照片。 3️⃣ 这是我的妹妹艾米。她正在看电视。 4️⃣ 这是我的弟弟汤姆。他正在玩玩具火车。 5️⃣ 我正在读书。 6️⃣ 他正在放风筝。 7️⃣ 她正在拍照。 8️⃣ 他们正在骑自行车。 9️⃣ 你们正在做什么，孩子们? 𐟎禈‘正在听音乐。 𐟒즈‘正在跟朋友聊天。 𐟓–汤姆正在读一本关于中国的书。 𐟑‹嗨，我是天天。我在听音乐。 𐟏“嗨，我是毛毛。我在打乒乓球。 𐟏€嗨，我是兰兰。我在打篮球。 𐟏ƒ‍♂️嗨，我是小勇。我在踢足球。 𐟎𕤽 也在做作业吗? 𐟓–我正在读书。 𐟒Œ我正在写信。 𐟑€快来看一看。 𐟏€我在踢足球。 𐟗㯸我在和你说话。 𐟓š我在做家庭作业。 𐟤”你也正在做(作业)吗?

暑假低成本带孩子见世面的29个方法暑假到了，很多家长都想着带孩子出去旅游，见见世面。其实，带孩子见世面并不一定要花大钱去远方。暑假期间，有很多低成本的方法可以让孩子在身边就能学到很多东西。以下是我总结的一些方法，希望能帮到大家。体验各种生活带孩子去体验各种生活，比如去农村看看，体验一下当地的生活方式。去菜市场认识各种食材和价格，去餐厅让孩子自己点餐、付款。这些都能让孩子更好地了解生活。交通工具之旅带孩子坐火车、轮船、飞机等各种交通工具，不仅能让他们感受到不同的出行方式，还能在旅途中教他们一些安全知识。户外活动带孩子去爬山、采摘，认识各种动植物。去动物园、博物馆、科技馆、美术馆等地方，让他们近距离接触自然和艺术。银行体验带孩子去银行，让他们知道钱是怎么存的，怎么取的。这样的体验不仅能让他们了解金融知识，还能培养他们的理财意识。 DIY美食和孩子一起做甜品点心，让他们知道食物是怎么做出来的。这样的活动不仅能增进亲子关系，还能让他们了解烹饪的乐趣。玩具和手工陪孩子玩玩具、做手工，让他们在玩乐中学习，培养他们的创造力和动手能力。纪录片和动画片带孩子看纪录片、英语动画片等，让他们在观看中学习，拓宽他们的视野。超市购物带孩子去超市，让他列清单自己算账，让他们知道买东西是需要花钱的。这样的活动不仅能培养他们的数学能力，还能让他们了解生活的开销。社区活动带孩子参加社区活动，做小志愿者，让他们知道社区的重要性，培养他们的社会责任感。运动陪孩子跑步、骑车、跳绳等运动，让他们在运动中锻炼身体，增强体质。书店和图书馆带孩子去书店看书、买书，让他们知道书是知识的源泉。这样的活动不仅能培养他们的阅读习惯，还能让他们了解知识的价值。摆摊体验带孩子去摆摊，体验什么是做生意。让他们知道钱是怎么赚的，培养他们的商业意识。大学和高中带孩子去当地高中、大学转转，让他们知道学习的重要性。这样的活动不仅能让他们了解不同的学校和专业，还能激发他们的学习热情。新农村体验带孩子去农村转转，体验新农村的建设和发展。让他们知道农村的生活方式和城市的不同。制作风筝陪孩子做风筝，去公园里放风筝，让他们知道风筝是怎么做的，怎么飞的。这样的活动不仅能培养他们的动手能力，还能让他们享受户外的乐趣。养蚕宝宝养个蚕宝宝，陪孩子一起了解它的成长过程。这样的活动不仅能让他们了解动物的生命周期，还能培养他们的爱心和责任心。拾捡落叶陪孩子去拾捡落叶，制作书签。这样的活动不仅能让他们了解自然的美丽，还能培养他们的环保意识。菜市场体验带孩子去菜市场，认识各种食材和价格。这样的活动不仅能让他们了解生活的开销，还能培养他们的数学能力。餐厅体验带孩子去餐厅，体验自己点餐、付款的过程。这样的活动不仅能让他们了解餐饮业的工作流程，还能培养他们的社交能力。父母工作地参观带孩子去父母工作的地方参观，让他们知道父母的工作内容和工作环境。这样的活动不仅能让他们了解父母的工作，还能培养他们的职业意识。亲子装拍照陪孩子穿上亲子装拍拍照，留下美好的回忆。这样的活动不仅能增进亲子关系，还能让他们感受到家庭的温暖。露营和野餐带上帐篷一起去露营、野餐，让他们知道户外活动的好处。这样的活动不仅能锻炼身体，还能享受大自然的美丽。废品变零花钱陪孩子收集废品，去变卖换成零花钱。这样的活动不仅能培养他们的环保意识，还能让他们知道废物利用的价值。看星星和月亮陪孩子看星星、看月亮，让他们知道夜空的美丽和神秘。这样的活动不仅能培养他们的观察能力，还能让他们感受到自然的魅力。择菜、洗菜炒制过程带孩子体验择菜、洗菜炒制的过程。这样的活动不仅能让他们了解烹饪的过程，还能培养他们的动手能力和卫生习惯。整理房间和玩具让孩子独立收拾自己的房间、衣服和玩具。这样的活动不仅能培养他们的自理能力，还能让他们知道整洁的重要性。多种运动体验陪孩子在雨后一起踩水坑玩游戏，体验不同的运动方式。这样的活动不仅能锻炼身体，还能让他们感受到运动的乐趣。职业体验陪孩子体验一种职业，比如医生、护士、消防员等。这样的活动不仅能让他们了解不同职业的工作内容和工作环境，还能培养他们的职业意识和社会责任感。暑假期间，这些低成本的活动不仅能让孩子们学到很多知识，还能让他们感受到生活的美好和多彩。希望这些方法能帮到大家，让孩子们在暑假期间度过一个充实而有意义的时间！

《蔬菜王国》书：拼读+趣味 𐟓š《蔬菜王国》是一套由陪你读书语言研究与发展中心精心打造的40册系列故事书，分为四辑，涵盖了自然拼读的多个方面，包括短元音、双元音、长元音和辅音连缀。 𐟓–对于已经学习过自然拼读的小朋友来说，这套书是一个充满惊喜的发现之旅。书中的句子和单词难度逐步提升，以螺旋式的方式呈现自然拼读的规则。虽然没有直接解析规则，但它通过生动的语境帮助孩子们培养语感。 𐟓•每一辑都聚焦于特定的自然拼读知识点。例如，《A Trip》就围绕辅音连缀“tr”展开，通过Bud和Pit的旅行故事，将trip、train、tracks、trim、trap、troll、trout、trust、trick、truck、travel等单词串联起来。 𐟥•书中的主角是孩子们熟悉的蔬菜，如西兰花、土豆、胡萝卜、茄子等，它们以亲切、可爱的卡通形象出现，拉近了与孩子们的距离。即使是之前对英语有些排斥的孩子，也会被这套书深深吸引。 𐟎ˆ故事情节有趣，许多故事都是孩子们在日常生活中可能会经历的趣事，如期待下雪、玩捉迷藏、做蛋糕、放风筝、在雨中玩耍、野营时的意外等。 𐟌Ÿ此外，书中的故事不仅平铺直叙，还适当升华，涉及爱互助、机智勇敢、集体意识等价值观，为低龄孩子提供正向引导。 𐟔Š值得一提的是，这套书支持小达人点读笔和小蝌蚪科学点读笔点读，帮助孩子们实现自主阅读。

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