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幼儿园中班英语启蒙全攻略,家长必看! 幼儿园中班英语启蒙,如何高效进行? 英语启蒙进度缓慢,磨耳朵、刷分级效果不佳? 缺乏系统规划,孩子英语启蒙停滞不前? 颀砥戥戥㨯限,难以有效启蒙? 𘠤,花费高且效果不明显? 这些问题,我们都有过!经过研究和尝试,我们找到了最佳解决方案——在家英语启蒙! 我的原则:借助外部资源,减少妈妈负担,让孩子在有人监督的环境下坚持学习。一个人难以坚持,但抱团取暖更容易成功。 我相信,英语启蒙不仅仅是积累词汇,而是培养孩子对英语的兴趣和语感。因此,我深入研究英语启蒙的方法和工具,为孩子制定详细的计划。 我的英语启蒙理念:不仅要有规划,还要选择合适的工具和方法。以下是我为孩子设计的英语启蒙模块: 1️⃣ 听一听(经典儿歌、主题儿歌) 2️⃣ 看一看(动画、真人节目、国家地理、数学启蒙) 3️⃣ 趣味启蒙(故事、手工、实验、魔术等) 4️⃣ 分级、绘本、教材(百万分级,AI跟读测评) 5️⃣ 互动成长营(外教课) 6️⃣ 人机对话(其他文章有介绍) 7️⃣ 单词闯关(玩中学) 8️⃣ 配音秀(鼓励开口说) 我们的时间安排:每天30~60分钟,早上10分钟,下午放学20~50分钟。我们分自主选择和计划任务,让孩子自己选择喜欢的模块学习。 通过这些方法,我们不仅帮助孩子提高英语水平,还让他们在玩中学,享受学习英语的乐趣。让我们一起努力,为孩子创造一个充满乐趣和成就感的学习环境吧!
瑞士人如何避免英语沙文主义 在欧洲,说起英语来,往往是因为交谈的几个人中只有一个人会英语,别无选择。如果有可能,没人愿意说英语,而是选择说其他语言。 瑞士的官方语言是德语和法语,但很多人只会英语。在国际化的地方,很多人只会英语,所以他们的英语水平很高。而在国际化程度低的地方,很多人连一个英语单词都不会说。 我所在的弗里堡是双语区,但这并不意味着人们会混用两种语言。弗里堡市区主要说法语,室内除了有限的德语标识外,几乎没有德语。尽管如此,我在市区里明显感觉到当地瑞士人更愿意说德语,而且很多都说得很好。他们的英语不如德语说得好。至于德语区的瑞士人,你跟他说德语,他心里会像抹了蜜一样甜,态度也会一下子变得傲娇起来。 弗里堡是瑞士乃至欧洲语言情况最复杂的城市之一,母语多,多语者多。在这种情况下,大家并不是一起说英语其乐融融,而是根据不同语言抱团,各自说自己的语言。我这里没有中国人,我就一般和德语区国家的人以及其他说英语的国际学生抱团,和法语区人交流不算多。大家无论如何,只要有别的语言能说,绝对不会说英语。德国人、瑞士人和我说汉语都不说英语,结果就是他说汉语我说德语这样交流,也挺别致。 当需要说英语时,一般是无奈之举。如果非必要,宁可根据语言抱团也不主动说英语融入国际生圈子是我这里的主流。不管是瑞士人还是欧洲其他国家的人,虽说语言天才不多,但能说两三种外语沟通的人还是司空见惯。能说法德意西这几个语言的人,没人想说英语。 其实英语离了五眼联盟,作用并不大,更多是语言不通的无奈之举,这时候用英语很难深交。总有人安慰自己说只说英语也能生活很好,但其实别人和你说英语,是因为你只会英语,而且人家英语还比你说得好。 来了瑞士三个月,现学法语,也正在坚持说法语。这里主要说法语和一部分德语,说英语会很古怪。说德语都比说英语科学。
剑桥英语考官的保密协议:你知道吗? 无论你在哪个国家,只要是剑桥考评中心认证的剑桥英语考试考官,都必须签署一份保密协议。这个协议的目的是确保考试的严谨性和公平性。 련官们承诺不会泄露自己的身份,这不仅仅是为了考试的安全,也是为了维护考试的公正性。所以,很多时候,鉴别一个人是否是真正的剑桥英语考官,其实只需要一些基本的知识和认知就可以了。 𘠦ᤸ下,你在参加剑桥英语考试,考官走进考场,你可能不会注意到他们的身份,但你知道他们都是经过严格培训和认证的。这就是保密协议的力量所在,它确保了考试的公正性和专业性。 保密协议不仅仅是形式上的要求,更是对考官们的一种约束和信任。它告诉我们,无论在任何情况下,考官们都会坚守自己的职业操守,确保考试的顺利进行。
多元智能理论:家庭英语启蒙的新思路 𑠥䚥 智能理论,由哈佛大学心理学教授霍华德ⷥ 德纳提出,挑战了传统的智商观念。加德纳认为,人的智能是多元化的,而非单一的智商。他强调,智能的发展需要在日常生活的环境中,通过长期的观察来评估,而不是短时间的笔试。 多元智能与智商的最大区别在于,它倡导在熟悉的环境中,通过长期的观察来评估一个人的智能水平。加德纳认为,每个孩子都是潜在的天才,只是表现形式不同。每个孩子都是多种智能的组合,每一种智能的发展水平也各不相同。 在家庭英语启蒙中,运用多元智能理论可以帮助孩子们更好地理解英语。通过设计各种拓展活动,将英语融入其中,让孩子们在游戏中学习英语,逐渐培养对英语的兴趣。当孩子们对英语产生足够大的兴趣时,学习英语就会变得更加自然和容易。 运用八大智能来做好孩子的家庭英语启蒙,不仅能够提高孩子们的英语水平,还能让他们在各种智能领域得到全面的发展。这是一种更加自然、更加有效的学习方式,值得每一位家长和教育者的探索和实践。
英语不好也能玩转欧洲自由行? 最近有不少朋友问我,英语不好能不能去欧洲自由行?我的答案是:当然可以!虽然我自己不是一个人去欧洲的,但之前也经常一个人出国旅游,包括在国内和国外。其实,能不能自由行主要看你的独立旅行能力和沟通能力。 独立旅行能力:关键在于心态和处理突发状况的能力 ꊊ首先,独立旅行能力真的很重要。这不仅仅是看你能不能一个人旅行,还包括你在旅行中遇到突发状况时的处理能力。比如,你可能会遇到买不到车票、找不到酒店的情况。有海外生活经验和多次独立旅行的朋友会更有优势。 沟通能力:不仅仅是英语成绩 㯸 很多人以为沟通能力就是英语水平,其实不然。沟通能力更多的是指你解决问题和与他人交流的能力。比如在意大利,车站的指示牌可能看不懂,菜名也是专有名词。这时候,你需要的是解决问题的能力,而不是英语水平。 常见问题及解决方法 芧:虽然我英语不错,但出国点菜还是我最头疼的部分。最好的办法是指着隔壁桌的菜说“this”,或者直接拍照用翻译软件(比如有道翻译官)。 交通:火车票可以在意大利语网站上购买,地铁则主要靠步行。如果需要帮助,记得带上零钱,因为地铁站的“好心人”可能会顺手拿走你的零钱。 酒店:提前订好酒店,存好出行单的pdf或者打印出来,随身携带即可。一般不需要口语沟通。如果有特殊需求,可以先在网上写好,需要沟通时可以用语音翻译。 日常沟通:试着学几句当地语言,比如意大利语中的“ciao”和“grazia”。 路线规划:用Google地图或Apple地图加上翻译软件,现在翻译软件真的很方便,语言问题不用太担心。 科技改变生活 𑊊最后,感慨一下科技的力量。现在翻译软件越来越方便,语言的问题其实不用太担心。相比语言的壁垒,沟通能力、心态和处理紧急状况的能力对自由行体验的影响更大。 所以,英语不好也能玩转欧洲自由行!只要你做好准备,心态放松,享受旅行的过程就好啦!
出国留学的好处有哪些? 出国留学的好处和坏处总是相伴而生的,但如果你有机会,留学还是有很多值得尝试的地方。以下是一些我认为的亮点: 优质的学术环境 능𝥤的大学历史悠久,学术传统深厚。比如,英国的许多大学历史超过了500年。这些学校不仅拥有丰富的藏书,还有设施完备的图书馆、不断更新的自习室、高质量的学生服务系统,以及设备齐全的体育馆。这些基础设施为学生提供了一个完美的学术环境,非常有利于学习。 合理的学术制度 英国的学术制度非常客观公正。学生的作业和论文评分是通过电子系统进行的,教师看不到学生的姓名。学生可以有导师,但也可以找其他人辅导论文。最终论文的评判不是由导师一个人决定,而是由导师和学术委员会共同评判,给出等级。相比之下,国内的导师制可能让导师对论文的指导和评判产生较大影响。 沉浸式的英语环境 在英语环境中留学,你不得不用英语与他人沟通,用英语写作。这对提高英语水平非常有帮助。你会逐渐发现阅读英文文献变得轻松,与同学和老师交流也变得更加自信。如果你有移民计划,留学后留在当地工作也是一个不错的选择,因为你可以以应届生的身份找工作,而直接去移民国家找工作可能会因为没有当地经验而失败。 总的来说,出国留学虽然有利有弊,但如果你有机会,还是值得一试的。毕竟,不同的文化和学术环境会让你受益匪浅。
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信任的力量:花兔兔的成长故事 𑊰 信任是成长的关键。当一个人信任你,他们的成长也就开始了。 这个暑假,我家的小宝贝和我一起在英语上下了大功夫。仅仅英语绘本我们就读了441本!他可能不完全理解为什么要这么做,但他愿意做,因为他信任我。现在他已经能够独立完成RAZ F的QUIZ,牛津树6也可以自由阅读了。 𘯸 这个暑假,我们每周五天都去打羽毛球,每次90分钟。他可能不明白为什么要这样做,但他愿意做,因为他信任我们。结果他长高了1.7厘米。 젨🙤𘪦假,我们没有去内蒙草原、迪士尼乐园或兵马俑。我们选择在家里学习、运动、看电影、吃薯片、下馆子、喝碳酸饮料。他说这个暑假他很快乐,他也不愿意去体验暑假的炎热和拥挤,他相信我们会在上学期间带他去高质量的地方。 孩子的成长离不开对我们的信任。在孩子年幼时,这种信任来源于他们的弱小和依赖;而在他们成长时,这种信任则来源于他们的体验。 例如,带孩子学英语时,如果选择了不适合孩子的方法,孩子在痛苦坚持后得到了糟糕的成绩,那么他们的信任就会流失。 又如,你告诉孩子,他的积分可以换取他想要的一切。孩子拿着积分说要买一个999元的奥特曼玩具,你认为没有价值而拒绝了。这样,孩子的信任也会流失。 再如,你告诉孩子要善良、分享才能交到朋友。但当孩子的趣味笔套被偷时,你说他太善良了,才会被偷。这样,孩子的信任也会流失。 最后,你告诉孩子做人要低调、谦虚。但当看到别的孩子在舞台上表演时,你说孩子畏畏缩缩,不如他们闪闪发光。这样,孩子的信任会流失地一塌糊涂。
我的印度朋友米豆:一段奇妙的友谊 米豆,这个名字听起来是不是很可爱?其实他是一个印度小伙子,全名用印地语讲出来特别长,我一句也听不懂,还好他的小名特别萌,很容易就记住了。 第一次见到米豆是在上周三的中午。那天我看到他一个人坐在走廊的躺椅上发呆,忍不住走过去和他聊了几句。其实之前几天我也经常看到他,但不知道他是干什么的,总是默默地一个人待着。看他长相像是南亚人,我就试着用英语和他说了两句,没想到他立刻站起身来和我交谈,原来他是印度人。因为我有事要忙,匆匆聊了几句就走了。 第二天中午,我又看到他一个人坐在台阶上,远远看到我走过来,他早就站起身来打招呼了,满脸笑容。我也坐在台阶上和他聊天,才知道他是和堂兄一起做木皮进出口贸易的。他负责在这边选材往印度发运,他堂哥负责在国内销售。他只有21岁,有两个姐姐一个弟弟,女朋友在印度。原来这个小院内在我来之前没有一个人能和他用英语口语交流,他不懂中文,也不会法语,每天像个哑巴一样都快憋坏了。怪不得他看到我总是两眼放光,总算是找到一个可以聊天的对象了。我也很高兴,这样我也可以借机好好练习一下我的英语口语了,真不错。 从那天起,我和他约了每天晚上相互串门聊天一个小时。我们抽着烟,喝着啤酒,聊聊工作、足球、宝莱坞电影明星。说实话,印度的女明星真的是超级漂亮,我很喜欢。而米豆很显然也是典型的南亚人长相:卷曲的黑头发,宽阔的脑门,深邃的大眼睛,高鼻梁,真的是个帅小伙。 其实我的英语水平也不算太差,毕竟考过了英语四级嘛[捂脸]。要知道在国内考四级要求的词汇量差不多四千多了,只可惜二十余年过去了很多单词口语都忘了个精光。I must awaken them from the depths of my memory.这真的是个好机会。同时我也教米豆练习一些简单的中文口语,希望我们能共同进步吧。 昨天中午我炒了几个菜叫上米豆一起,他非常喜欢我做的菜,一人喝了两罐啤酒,很满足。 米豆说他大约一年后回国,不知道还会不会回来。他问起我来,我也讲如果我能够适应这边,法语学的熟练,生意稳定,那我是做了长期在这边的准备的;如果情况不好,也许明年也就回去了。不免有些惆怅,Take one step and look around before taking another.希望我们在这边都有一个美好的结局。 至少在一年内,我们会是彼此在这里的“良师益友”,也会继续共同分享互助,一起加油吧,我的印度朋友米豆!
英语降级背后的真相:视野与选择 最近,国内关于降低英语在考试中权重的讨论越来越多。虽然目前还没有明确的政策,但英语在未来的考试中的地位可能会逐渐降低。有些学校已经开始行动了。 为什么会这样呢?因为学习形式需要分层。有些人可能觉得英语太难了,学不会,那就干脆不考了,省心省力。社会自然也会顺应这种需求,分出不同的层次。然而,公开信息总是试图否认阶层的存在,让你在每一次的不开心、不爽快、不顺眼之后得到一种宣泄的满足,但不愿意正视这一点。 未来,那些与英文相关的工作和项目你都不用参与了。有人说,不学英语就不能生活了吗?不能当老板了吗?当然可以,而且生活得不会差。 但我想对所有看到这篇文章或视频的人,特别是年轻人说句掏心掏肺的话。作为一个学生,也许你没有学习英语的必要,但作为一个人,学好英语,你将拥有看到不同世界的能力。 人的一生怎么都是过,但那些困于当下的人无不是视野狭隘、偏执、避重就轻的人。什么容易做他们做什么,什么难,他们逃避什么。能够突破自己阶层的人往往是能够接触到更大世界的人。 我从没有听过一个有见识的人说过英语不重要。有些学者说的英语不重要是有前缀条件的,请把人家的话听完整。 《南京大屠杀》一书中,张纯如在解释伤亡人数时有这样的描述:那些提前知道日本要打过来的城市居民,有条件的都跑了,而那些城外的人以为城里更安全,于是就有一个现象,一部份人往城外跑,一部份人往城内跑。 你看到的世界不同,最后你的决策就不同,得到的也不一样。 洋葱是分层次的,人也是分层次的,人跟人的阶层差距就是这种信息的差距造成的。有些人活下来了,有些人死去了。
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