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秋的笔顺最新视觉报道_秋的正确笔顺方法(2024年12月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

秋的笔顺

（24秋）一年级语文上册《字词笔顺》专项练习！一年级小学生打印

2024秋统编课改版教材一年级语文上册课文《语文园地八》公开课教案教学目标： 1.认识“牛、羊”等6个生字，会写“牛、羊、果、白”4个字。初步了解汉字结构，将汉字按结构进行归类。 2.积累6组由熟字构成的新词。 3.学习写新年贺卡，能给家人或朋友写一句祝福的话。 4.了解汉字“先外后内”“先中间后两边”的笔顺规则，能按规则正确书写。 5.朗读、背诵《风》。 6.与人交流，能大胆说出自己的想法。积极参与讨论，能选出自己喜欢的方法，并说出理由。 7.试着把《春节童谣》读给大人听，了解春节的习俗，体会过年的快乐。教学重难点： 1.认识“牛、羊”等6个生字，会写“牛、羊、果、白”4个字。 2.学习写新年贺卡，能给家人或朋友写一句祝福的话。 3.了解汉字“先外后内”“先中间后两边”的笔顺规则，能按规则正确书写。 4.与人交流，能大胆说出自己的想法。能选出自己喜欢的方法，并说出理由。教学准备：多媒体课件、学习单。教学课时： 2课时第1课时课时目标 1.认识“牛、羊、瓜、旦、拼、音”等6个生字，会写“牛、羊、果、白”4个生字。 2.拓展积累6组熟字构成的新词。 3.写一句新年祝福的话。教学过程板块一结合图片识记生字师：大家都是识字小能手，老师要考考你们，你们敢接受挑战吗？生：敢。师：这些字词大家认识吗？（课件出示：牛、羊、鸡爪、元旦、拼音本5个字词加配图）（指名读）师：你们是从哪里认识这些事物的？你来说。生：我奶奶家养了牛和羊。生：我最喜欢吃妈妈做的卤鸡爪。生：每年的1月1日是元旦。生：我们用拼音本来写拼音。师：非常棒！认真观察生活，有助于我们认识好多的生字呢！请大家借助拼音读一读老师带来的这一组字词，先自己读一读，再读给你的同桌听一听，读不准的请同桌帮帮你！（生自由读，同桌互读、互评。）师：谁来接受挑战？（指名读，提醒“羊”是后鼻音，“爪”是翘舌音。）师：去掉拼音，你还能挑战成功吗？（课件出示去掉拼音的词组）（指名读）师：（课件出示“识字加油站”的题目）题目中“只”和“花”连线了，你们发现这两个字结构上的秘密了吗? 生：“只”和“花”都可以分成上下两部分。师：你的观察可真细致，是的，像这样可以分成上下两部分的字，叫作上下结构的字。这个题目里还有哪些字是上下结构的字呢？请大家在书上连一连。（生连线）师：谁来说一说? 生：“旦”和“音”是上下结构的字。师：很好。那你能再说说“叶”和“作”字在结构上有什么特点吗？生：“叶”和“作”字可以分成左右两部分。师：很好。由左右两部分组成的字，叫作左右结构的字。题目里面还有这样的字吗？生：还有“拼”。师：请大家再想一想：“果”和“口”字是上下结构的字还是左右结构的字呢？生：都不是。师：真聪明，像“果”和“口”字这样不能分开成几个部分的字，就叫作独体字。大家再在题目中连一连还有哪些独体字吧。（生连线，师相机指导。）师：这三种汉字结构小朋友们都掌握了吗？老师再来考考你们。（出示填一填，生做题，师相机指导。）师：这4个字是我们今天要书写的字。（课件出示田字格中的“牛”“羊”“果”“白”）请大家仔细观察它们在田字格中的位置，并看着田字格上方的笔画跟随在手心书空。（生边观察边书空）师：谁来说一说写这几个字的时候要注意什么? 生：“羊”的三横长度都不一样。师：你观察得真仔细！三横长度如果写成一样了，这个字就不美观了，显得很呆板！（师板书示范）生：“牛”的第一横略短，第二横要长。师：看，横画多的字，有长有短才好看，最后长横托上方。请小朋友们将书上的描红认真写好。（生练写，师巡视指导。）板块二认读词语，表达祝福 1.读一读。（1）课件出示词语。果皮树皮加法办法回来回答许多不许到处四处方向地方（2）多种方式读词语： ①同桌合作读词语，每组两个词语。一人读前面一个，另一人读后面一个。 ②开火车读词语，每人读一组两个词语。 ③男女生对读词语。（3）引导：读了这六组词语，你有什么发现？预设：每组两个词语，都有一个相同的字。点拨：同一个字可以组词不同的词语。（4）扩词练习“生字开花”， ①课件出示本单元部分生字：皮法回许处方 ②玩“生字开花”游戏。 2.写祝福语（1）创设情境新年快到了，小朋友们准备把制作的贺卡送给家人或朋友。（课件出示教材上的插图）你们看，这是小华准备送给妈妈的贺卡，他还在贺卡上写了一句祝福的话。他是怎么写的？（2）引导：你想把贺卡送给谁？想对他说一句什么祝福的话呢？（3）交流：相机出示多种贺卡，让学生欣赏祝福语。（4）学习书写格式。 ①引导：你们发现小华他们是怎么写祝福语的？谁来说一说。 ②点拨：首先：要顶格写称呼,在称呼后面打上冒号；然后,在下一行,空两个格（大概两个字的位置）写上祝福的话；最后，在贺卡的右下角，写上我们的名字，名字下面要写上日期。（5）学生写话，引导：你想把贺卡和祝福语送给谁？请照着书上的样子写一写，遇到不会写的字可以用拼音代替，也可以请教老师或家长。（6）学生展示自己的贺卡，朗读自己写的祝福语。（7）星级评价：格式正确☆ 书写工整☆ （8）自评画星。（9）送贺卡，表达祝福。第 2课时课时目标 1.了解汉字书写”先外后内”和“先中间后两边”的笔顺规则，按规则书写汉字。 2.朗读和背诵古诗《风》。教学过程板块一提示规则，规范书写 1. 学习笔顺规则“先外后内” （教学步骤同上）（1）指名范写“月、风”，说说这两个字书写过程中共同的笔画规则。笔顺规则：先外后内。（2）学生练写“月、风”。 2. 学习笔顺规则“先中间后两边”。（1）课件出示田字格中的范字“小、水”，引导学生书空。（2）引导观察：你发现写这两个字在书写上有什么相同的地方？课件出示书写提示泡泡插图：笔顺规则：先中间后两边。（3）观察范字的关键笔画在田字格中位置。（4）教师范写，学生描红，练写。 3.巩固笔顺规则。（1）引导：在我们学过的汉字当中，你还知道哪些字的笔顺是“先中间后两边”或“先外后内”？（2）学生练写：木山同用 4.小结：本学期我们学了3条笔顺规则：从上到下、先横后竖、从左到右、先撇后捺、先中间后两边、先外后内。板块二趣味猜谜，导入古诗。 1.猜谜语导入古诗。课件出示谜面：看不见，摸不着，云朵见它忙让路，小树见它连弯腰。（打一自然现象）引导交流：猜猜这是什么呢？（谜底：风） 2.故事导趣，形象背诵。（1）讲《画风》的故事：一个老画家给他的弟子出了一道题目，要求他的弟子画出风的样子。周围的人听后都说风没有形状，也看不见样子，该怎么画？老画家的弟子们开始画画了，一会儿弟子们画完了，老画家非常高兴，你们想看一看这几幅画吗？ 3.出示图画：（按照诗句的顺序出示）说一说你看到风了吗？（引导学生说出从哪些现象可以看出风的存在） 4.导入：唐代一位叫李峤的诗人为这几幅画配上诗句。课件出示日积月累的诗句和插图。 5.初读古诗。（1）学生自读，要求：借助拼音把字音读正确，把诗句读通顺。（2）指名朗读，全班齐读。 6.想象画面。（1）在诗中哪些地方可以找到风呢？（2）指名读一、二句。引导：你好像看到了怎样的画面？（3）指名读三、四句。引导：你听到了什么？（课件播放大风大浪、风吹竹海的视频） 7.背诵古诗。（1）师生合作读、分句接读。（2）出示四幅图画，引导学生按照图画背诵。（3）以说上句、接下句的形式背诵。

𐟌Ÿ精选五款小楷毛笔推荐，初学者必看！学习小楷一年多了，从一个完全的小白到刚入门，我买了很多毛笔，也交了不少智商税。终于找到几款性价比高、安全可用的毛笔，今天分享给大家。「契社精制」𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这款笔是我囤得最多的，十支里有八支都是它。笔杆长度和粗度刚刚好，握笔非常顺滑。最重要的是，笔毛丰满，聚锋Q弹，大师姐定制，运气好的话买笔还会赠亲笔小作品。唯一的缺点是常缺货。「舍达斋文房玉烛」𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这款笔是朋友强烈推荐的，到手后确实惊喜。内芯是狼毫，外披羊毫，腰力十足。唯一的遗憾是笔杆对我来说太粗，三指握笔久了会疼，影响续航。五指握笔的朋友可以尝试。「秋宏斋簪」𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 因为颜值入手的这款笔，做挂的部分是天然羊角，笔杆材质是绿檀。入手快八个月了，到现在还有檀香味！笔身171mm，很秀气，小巧玲珑，出门带上它无压力。笔头是纯狼毫，续墨力很强，入笔顺滑，但笔峰太长有21mm，更适合用于抄经。「刻羽筑湛露」𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这是前阵子才入手的，因为契社的买不到，笔荒时在𐟍 看到一位姐姐写得很好看就入了同款的笔。这是我用的所有笔里价格最好的，但开笔后却意外欢喜：三羊七狼，口径0.5，弹性足好驾驭。笔画线条很润。不过以我现在的水平，这个笔的毛度不够满，写不出钟大大胖乎乎的质感。「凌峰制作白露」𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 𐟍 宝宝推荐的这款笔，用料是山兔背毛+羊毛叠加。弹力和吸附力配合到位。舔完墨后笔肚很饱满，像颗很大的露水（大概就是取名白露的原因𐟤㯼‰。开笔用第一回不是很好控笔，第二次使用毛就很顺乖了，需要耐心驾驭，写钟繇合适哦。 𐟒—虽说善书者不择笔，但对于小白阶段的人来说，一支合适的笔值得花费时间琢磨。提倡大家挑对不挑贵，买完了笔，记得去行动哦！

𐟌𑤸€年级语文《四季》作业大挑战𐟓š 𐟌Ÿ学习回顾：今天我们探索了《四季》的奥秘； 𐟌Ÿ朗读挑战： 1️⃣ 打开课本第67页，找到双蓝线内的12个二类字，每个字带拼音读一遍，并为每个字组两个词，再练习说一句话。（目标是会读、会组词、会造句） 𐟌Ÿ记忆宝典： 1️⃣ 探索新学的偏旁：言字旁——说话其他言字旁的字示例：词、语折文——夏、冬示例：各、条提土旁——地示例：坑、坛 2️⃣ 多音字挑战：识记“地”字的不同读音及其组词； 𐟌Ÿ表达时间： 1️⃣ 展示5个一类字的笔顺及组词： ✅ 四：竖、横折、撇、竖弯、横，共五笔，组词：四十、四个 ✅ 小：竖钩、点、点，共三笔，组词：小人、大小 ✅ 鸟：撇、横折钩、点、竖折折钩、横、横，共六笔，组词：小鸟、鸟儿 ✅ 是：竖、横折、横、横、横、竖、横、撇、捺，共九笔，组词：不是、可是 ✅ 天：横、横、撇、捺，共四笔，组词：白天、天上 2️⃣ 分享文章内容： 1、诗歌描绘了春夏秋冬的哪些代表性景物？春：小草、小鸟夏：荷叶、青蛙秋：谷穗冬：雪人 2、你最喜欢哪个季节？仿照课文说一说。格式：第1、2小节：＿对＿说第3、4小节：＿怎样地说例1（仿照第1、2小节）：麦苗青青，他对燕子说：“春天来了。” 例2（仿照第3、4小节）：高粱红红，他红着脸说：“我是秋天。”

2024秋53天天练测评卷全解析 2024年秋季新版53天天练测评卷，真的是让人眼前一亮！我觉得53系列特别适合那些需要90分左右的学生。最近很多人都在推荐亮点激活，不过个人觉得53更适合我家的孩子。实验班适合那些想要冲击95分以上的学生，真心推荐！今年给孩子买了小白木英语，结果有点后悔。虽然设计不错，字体大小也合适，但听力部分不是每天都有，这点有点遗憾。不过总体来说，53天天练的语数英一到六年级全套还是很不错的。特别推荐一下二年级上册的语文测评卷，里面包含了答案全解全析、课堂笔记、测评卷，还赠送了笔顺卡、词语卡、多音字卡和形近字卡。单元手抄报的设计也很贴心，大字号更护眼。扫码下载预习册，根据最新统编教材编写，随课仿写，真的是进步看得见！总之，53天天练真的是个不错的选择，尤其是对于那些需要巩固基础的学生来说，真的是事半功倍！

𐟍‚一年级上册五单元生字书写全攻略𐟓 𐟓–《秋天》秋 - 秋天了 - 来了子 - 女子人 - 人民大 - 大地金 - 金秋 𐟌𞣀Š江南》江 - 江南南 - 南方 𐟎裀Š雪地里的小画家》竹 - 竹子马 - 小马牙 - 门牙用 - 用心几 - 几个儿 - 几天 𐟌𘣀Š四季》女 - 女生开 - 开心关 - 开关先 - 先生 𐟓š语文园地五女 - 女生生 - 生日关 - 关门先 - 先后开 - 开心门 - 门口金 - 金子 𐟒ᦏ示：以上内容为一年级上册五单元生字的书写、拼音及笔顺示例，帮助孩子们更好地掌握生字。

：《田家四季歌》学习攻略𐟓š ：今日学习重点： 𐟌𑨯†字4《田家四季歌》 𐟓学习目标： 1️⃣ 蓝色通道生字：能准确拼读、认读，并口头组词2-3个，特别是多音字“场”和“了”。 2️⃣ 田字格生字：正确认读，按照笔顺书写，并组词2-3个。 3️⃣ 朗读并背诵课文。 𐟗㯸说话训练： 1️⃣ 用四字词语描述四季：春暖花开、烈日炎炎、硕果累累、冰天雪地。 2️⃣ 列举四季农事活动：春播、夏收、秋割、冬积。 3️⃣ 分析“早起勤耕作，归来戴月光”这句话，理解农民的辛勤。 4️⃣ 探讨“谷像黄金粒粒香”的修辞手法及其原因。 𐟓积累与应用： 1️⃣ Abb式词语：笑盈盈、喜洋洋等。 2️⃣ 除了课文中的农事活动，你还知道哪些？如施肥、打药、浇水等。 𐟓š预习建议：明天将学习部首查字法，请准备字典哦！

𐟓š一年级生字学习神器𐟓– 𐟎蠧먴𔤹毼Œ学习神器！内容齐全，有生字笔顺、组词，真正的学习助手！贴在语文书上，预习复习都好用！ 𐟓– 识字1【春夏秋冬】春：春风、春天、春日、早春风：大风、风水、风雨、北风飞：飞鸟、飞机、飞天、飞走 𐟓– 课文1【吃水不忘挖井人】吃：吃饭、小吃、吃力、吃水姓：姓名、百姓、同姓、姓什么主：主人、主力、主动、主见江：江南、江北、江水、江口 𐟓– 识字2【姓氏歌】姓：姓名、百姓、同姓、姓什么什：什么、为什么、什么时候么：什么、怎么、这么、那么双：双手、双耳、双方、双口 𐟓– 课文2【我多想去看看】会：不会、工会、会见、大会走：走路、走火、走开、出走北：北方、北京、东北、西北青：青春、青天、青衣、青山京：北京、东京、南京、清明 𐟓– 课文3【一个接一个】请：请问、请求、请坐、请安玩：玩具、玩耍、玩火、玩游戏许：许多、许可、不许、少许很：很多、很好、很少、很快秋：秋天、秋季、秋日、秋风 𐟓– 课文4【四个太阳】阳：太阳、阳光、阳台、阳光明媚晚：早晚、晚上、晚安、晚会笑：笑脸、笑声、笑口常开再：再次、再来、再见池：水池、池塘、电池 𐟓– 课文5【小公鸡和小鸭子】他：他们、他人、他乡、他日乡：家乡、乡亲、乡音说：说话、听说、说明也：也许、也有、也是地：地方、地球、天地 𐟓– 课文6【树和喜鹊】开：开门、开车、开口、开心心：心情、心意、心田早：早上、早安、早日公：公开、公正、公平司：公司 𐟓– 课文7【怎么都快乐】玩：玩具、玩耍、玩火伴：伙伴、同伴快：快乐、快来乐：快乐行：行走 𐟓– 课文8【静夜思】床：床单、床头柜前：前后、以前、目前光：阳光明媚的光线，光的传播速度非常快，几乎是瞬间到达。

𐟓š一年级语文教材改版，全新课课贴上线！𐟓– 𐟓㧴禀婀š知！一年级语文教材全新改版，课文内容有增减，重点字词也有所变动。之前的课课贴已经不再适用！𐟓 𐟑颀𐟏맻过精心整理，我们推出了2024年秋季最新版的一年级语文课课贴。这套课课贴不仅包含了每课的重点和生字拼音，还提供了笔顺、组词等详细信息。𐟓š 𐟖Œ️家长们可以提前打印出来，让孩子提前预习，熟悉课文内容。等到新书发下来后，再和孩子们一起裁减粘贴在课本的空白处，方便孩子复习，提高学习效率。𐟓– 𐟒ᧉ𙥈릏醒：虽然有了这个课课贴，但孩子们的学习态度和努力依然不能松懈。该读、该背、该动笔记的，都要做到位哦！𐟌Ÿ 𐟓

𐟓š《对韵歌》作业与复习指南𐟓– ✅今日语文复习建议巩固课文《对韵歌》 1⃣朗读大声朗读课文三遍，确保不拖音、不添字、不漏字，注意停顿和节奏。 2⃣拼读在73页找到【双横线】9个生字，口头组2个词语，并扩句一个。记住本课新学的1个偏旁（绞丝旁），尝试说出一个带有相同偏旁的字。 3⃣书空在73页的【田字格】中练习5个生字，注意新学的笔画（提）。云: 一横，二横，三撇折，四点，共四笔写成。雨: 一横，二竖，三横折钩，四竖，五点，六点，七点，八点，共八笔写成。虫: 一竖，二横折，三横，四竖，五提，六点，共六笔写成。山: 一竖，二竖折，三竖，共三笔写成。水: 一竖钩，二横撇，三撇，四捺，共四笔写成。 4⃣背诵课文《对韵歌》 ❤练写（书写要求及格式见下图）大部分同学已完成课堂任务，少部分没完成的回家继续写。建议大家回家练习时也按格式抄写田字格内会写字。先写一排新学笔画，写一个笔画的拼音。生字第一行: 生字加笔顺和笔画数；第二行: 生字一行加一个词语。家长可以根据以下标准纠正孩子：写字姿势和握笔姿势是否正确。笔顺是否正确。笔画位置是否正确。 ❤纠错实践园地《对韵歌》已号已评，及时纠错，养成好习惯。 ❤️拓展拓展阅读: 《声律启蒙》《笠翁对韵》可借助网络或书籍，积累两三句对仗工整的对联，找出什么对什么，明天分享。例: 松叶竹叶叶叶翠，秋声雁声声声寒。 (“松叶”对“秋声”，“竹叶”对“雁声”，“叶叶翠”对“声声寒”) ❤预习 6课《日月明》 ✅常规 1⃣亲子阅读20分钟《和大人一起读》 2️⃣整理书包 #生字

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