凑的组词最新视觉报道_凑的四字组词(2024年12月全程跟踪)
如何提升语文成绩? ①字词听写 一部分孩子基础差、错别字多,延时课上我会专盯这部分学生听写✍️确保写字表、词语表中的字词,全部能听写过关✅识字表中的蓝色字是必考多音字,要求每个读音能组词 ②背书默写 三上所学的9首古诗、日积月累、必背课文全班学生需依次上讲台背诵,延时课要求全班默写✍️✍️ ③语文园地 每个单元的语文园地相当于单元总结✅尤其是口语交际、字词段运用部分,更是考试重点‼️要求学生们熟练掌握,尽可能举一反三 ④各种句式练习 比如句子仿写、陈述句变为感叹句、修改病句、缩句、扩句等,要熟练掌握✅ ⑤阅读理解 为了让学生们在阅读理解这道题上少扣分,我整理了阅读理解答题公式,让每个学生熟记每种题型的踩分点✍️ 然后用“两刷真题法”,让学生们针对性训练✍️ ⑥写作 很多孩子作文写不出、凑字数,根源是脑子里没货 为了提升学生们的写作能力,我打印了句子仿写、好词好句、作文范文,让学生们每天晨读 面对语文成绩差的孩子,家长要告诉孩子提分的具体方法,别一味的指责뵊 语文学习没有捷径,就是要重视基础,多读多背,每天进步一点点,量变就能引起质变ﰟ金秋图文激励赛# #2024开学季#
写字的苦与乐:从基础到自我提升 最近练字的时候,发现自己写的“波”字总是差那么点意思。仔细一想,原来是基础笔画和结构还没练好。看来得继续努力,这可不是一蹴而就的事情。除了每天的基础练习,还得多写,多积累经验。把写好的保持住,争取更上一层楼;把写不好的改善,让它变成好的。 写字其实挺有趣的,即使写得一般,过程也很享受。静下心来,想着每个字的笔画、结构,真是别有一番风味。还可以把字组词,再扩展成句子,甚至想象出一段话、一篇文章。有时候还能在脑海里编个小故事,自编自导自演,所有的角色都可以是自己。想象着他们如何表演、如何对话、如何处理各种事情,真是浮想联翩。 从点到线,从线到面,再到体,从二维到三维,从过去到现在,从现在到未来。可能真的能凑出不少字来,但又有谁能看这些字呢?这是个快节奏的时代,大家更喜欢刷短视频,看那些动态的、有声音的东西。文字太多、索然无味的时候,对人就没有吸引力了。而有声音的视频则不然,它们是动态的、有声音的,无论是对话还是音乐,温柔的、激情的、澎湃的、振奋的……视觉和听觉双重感受,比单纯的看枯燥文字有意思得多。 感谢你能看到这里,感谢你一直以来的关注和支持!我会继续努力,练字、拍照、码字……希望大家也能找到自己的乐趣,享受写字的过程。✨
六年级语文抢分秘籍,期中考试逆袭指南! 最近去北师大进修,和几位经验丰富的老师交流了一下,他们给我提了个醒——六年级是个分水岭,尤其是语文。如果你家孩子在六年级的语文成绩还达不到90分以上,那到了初中可能会更吃力,甚至及格都成问题。 所以,如果你想让孩子在小升初的时候逆风翻盘,一定要重视下周的期中考试!还没准备好也别急,基础不够,复习来凑。下面我给大家分享一个5天的抢分复习法,保证提分效果杠杠的: 生字词:3天搞定 首先,生字词是重中之重。除了课本上的三表(生字表、词语表、日积月累表)要全部写对,特别是写字表里的词,比如“玻璃”、“稍微”、“幽雅”、“政府”、“疙瘩”、“咆哮”、“汹涌”、“澎湃”等等。这些词不仅要会写,还要会组词,双生字是重点。 词语表里的四字词语也不能忽视,比如“全神贯注”、“斩钉截铁”、“粉身碎骨”、“排山倒海”等,要会解释,会运用。还有第7页关于丁香的古诗词,以及第14页、34页、52页、70页的日积月累部分,都要一字不差地写对。 古诗词:2天突破 古诗词方面,《宿建德江》、《西江月夜行黄沙道中》、《七律长征》这三首是重点。每首诗的课内注释、每个字的翻译、整首诗的理解、作者的情感以及修辞手法的赏析都要掌握得滚瓜烂熟。考试的时候这些送分题可不能丢! 阅读写作:每天练习 ✍️ 阅读和写作方面,每天都要练习。每篇课文后的问题答案都要会作答,并且熟悉每篇课文会以什么题型进行考察。比如找出《草虫的村落》中的拟人句并分析其作用,或者分析《怀念母亲》一文中作者的情感变化。 考前还要练四篇单元作文,特别是想象类的作文,可能遇到《变形计》的原题。主要写变形后的经历以及带给我的感受,变形原因不要写太多,最好前后呼应。 阅读精读:每天15分钟 语文成绩的提升离不开输入与输出成正比。肚子里有料,考试自然不慌。到了六年级,阅读是最后的提分窗口期。每天放学后雷打不动15分钟的精读时间,跟着专业老师精读名著。一个月读两本,一学期就是12本,语文成绩自然会有明显的提升。 希望这些方法能帮到你和你的孩子,祝大家在期中考试中取得好成绩!
女儿一年级语文考了99分,妈妈问:“错一分了吗?错哪儿了?”女儿说:“水饺的饺能组词水饺,饺子,还能组什么?还有……”女儿说着,.. 女儿一年级语文考了99分,妈妈问:“错一分了吗?错哪儿了?”女儿说:“水饺的饺能组词水饺,饺子,还能组什么?还有……”女儿说着,小嘴一撇,满脸的委屈,那小模样就像一只被抢走了胡萝卜的小兔子。 妈妈忍不住“噗嗤”一声笑了出来:“宝贝呀,这可难不倒咱们。这饺还能组‘饺饵’呢!”女儿瞪大了眼睛,就像两颗黑溜溜的葡萄:“饺饵?妈妈,那是什么呀?是吃的吗?”妈妈笑着点头:“对啦,饺饵也是一种面食,就像饺子一样,古代人就这么称呼啦。”女儿皱着小眉头,嘟囔着:“古代人真奇怪,好好的饺子不叫,叫什么饺饵,害得我都丢了一分。” 这时候,爸爸下班回来了,一进门就听到女儿在念叨丢分的事儿。他凑过来问:“哟,我的小公主怎么啦?什么一分不一分的?”女儿立刻跑过去,拉着爸爸的手把事情说了一遍。爸爸故作深沉地摸着下巴:“嗯,这事儿啊,爸爸有办法。”女儿眼睛一下子亮了起来:“爸爸,你有什么好办法?快告诉我。”爸爸笑着说:“咱们可以创造一个新词呀,就叫‘超级饺’,这词多酷,以后要是再考到饺字组词,你就写这个。”女儿被逗得哈哈大笑:“爸爸,你真好玩,不过老师肯定不会给我分的,这是你瞎编的。” 妈妈在一旁也乐了:“你别教坏孩子,哪能瞎编词语呢。”爸爸笑着抱起女儿:“宝贝,其实还有很多关于饺字的知识呢。你知道吗?饺子可有很多种包法,有月牙饺、柳叶饺,还有那种像小帽子一样的元宝饺呢。”女儿好奇地问:“那它们里面的馅都一样吗?”爸爸摇头晃脑地说:“那可不一样,有肉馅的,像调皮的小肉球在里面打滚;有韭菜鸡蛋馅的,就像春天的草地里藏着黄色的小太阳;还有虾仁馅的,吃起来就像在海里游泳,能碰到鲜美的大虾。”女儿听得口水都要流出来了:“爸爸,我想吃饺子了,特别是虾仁馅的。” 一家人正说着饺子,奶奶从厨房走了出来:“你们在说饺子呢?正好,今天晚上咱们就吃饺子。”女儿欢呼起来:“太好啦!奶奶,我要帮你包。”在厨房里,女儿学着奶奶的样子,拿着小面皮,小心翼翼地放馅,然后努力地捏着,可那饺子被她包得奇形怪状,有的像个小包子,有的像个瘪瘪的口袋。妈妈笑着说:“宝贝,你这饺子可有创意,要是有个‘创意饺’这个词,你肯定能组词了。”女儿也乐了:“妈妈,那我包的就是‘快乐饺’,因为我包的时候可快乐啦。”大家都被女儿的话逗得哈哈大笑,小小的厨房里充满了欢声笑语。 这一分的小插曲,不仅没让女儿不开心,反而让一家人度过了一个温馨又有趣的晚上。以后女儿再遇到难题的时候,会不会想起这个充满笑声的饺子故事呢?谁知道呢?不过,这肯定会成为她童年里一段特别的回忆吧?#多的是你不知道的事# #我要上热门#
幼小衔接:不是疯狂刷题,而是这些关键技巧 幼小衔接不仅仅是让孩子疯狂刷题,更重要的是培养他们各种好习惯。在上一篇文章《小学阶段习惯重要还是成绩重要》中,我们谈到了好习惯的养成。今天,我们来聊聊如何做好知识衔接。 如何衔接知识? 一年级的语文学习主要包括认字、写字、拼音、组词、句子和看图写话。其中,拼音是最难的部分。而数学则主要关注20以内数字的加减法。 在这半年里,我们也开始教孩子学拼音和描红,时间明显紧张。如果你也在做这些,以下是一些建议: 、拼音学习,要准确无误 大人学英语学惯了,很容易把拼音读错。比如,我刚开始就把“e”读成了“一”,正确的读音是“额”,第一声。前鼻韵母更有挑战性,遇到不确定的读音,一定要查清楚再教。拼音只是辅助我们学习母语的一种工具,目前,我们没有花太多力气在这里。 、练字,姿势和整洁度更重要 正确的握笔姿势是11点钟方向; 练字帖的顺序是从左到右,从上往下; 如果孩子容易在字帖上乱涂乱画,点一下就好了; 注意数字或汉字在田字格中的起笔和落笔位置,这样写出来的字更工整好看。 先从简单的笔顺和偏旁部首开始,这样更有助于后期顺利地写出一个汉字,不要写倒笔字,拿不准的顺序可以上网查。练字不是简单的重复,而是刻意的练习,力求把每一笔都写得更完美,描一遍就要有一遍的效果。 、加减法,不是纯粹刷题 在练习加减法之前,先把概念搞透。比如说凑十法、破十法、奇数偶数等等,让孩子熟悉数字之间的规律。比如说:什么是凑十法?凑,就是东西不够,别的来凑。你有9块,再给你1块,正好凑个整数9+1=10,这就是凑。在两个数字相加的时候拆,在3个数字相加的时候,先扫一眼,有没有两个数字加起来是整数的,也就是10、20这些,先算这些。 如果有10*10的数字华容道或者百数板的话,把数字按顺序排列好,和孩子一起观察这些数字的规律,也是一个不错的玩法。 总之,幼小衔接不仅仅是知识的过渡,更是习惯和能力的培养。希望这些建议能帮助到你和你的孩子,让他们顺利适应小学生活。
女儿上三个幼儿园后的真实变化 𘠥峥🥜觬줺个幼儿园度过了非常快乐的时光。那里的老师们特别懂得观察、理解和尊重孩子。毫不夸张地说,我觉得她们甚至可以在国外开幼儿园。 记得有一次暑假,我带女儿去老师家里玩。刚见到园长,女儿就远远地跑过去,一把抱住老师。那个画面至今让我难以忘记。因为女儿极度敏感,她需要时间才能和一个人亲近。 还有一次,幼儿园的户外艺术课上,女儿和小朋友互相推拉,抢着拉老师的手。当我得知这件事时,那种欣慰和满足感难以用言语形容。 可惜的是,原本美好的生活因为疫情被迫终止了。幼儿园因为巨大的成本开支和无法恢复营业而不得不关闭。我们家长们对此十分惋惜,也只能接受这样的现实,另寻他处。 𘠥峥𒁥时,我们开始为上小学做准备。于是,我开始寻找有教学课程的幼儿园。既然目标是教学课程,其他标准就放下了。 女儿在之前的幼儿园里被爱、被尊重、被接纳,释放出了巨大的力量和自信。因此,我也比较安心地将她送进一个普通民办幼儿园。幸运的是,女儿遇到了一位还算温和的主班老师。虽然老师有时很严厉,会对淘气的孩子大声喊,但她对小朋友们也非常关心。 𘠨🙤𘀥峥🥜襹🥛楈不少知识,包括拼音、生字书写、组词组句等,还有数学的凑十法和破十法。因为这些基础知识打底,女儿一年级入学后的上半学期学习非常顺利。字写得工整,知识学得牢固,学习专心专注,与小朋友们相处友好,还特别热心地帮助老师分担班级的各项劳动。这让我作为母亲来说,十分欣慰。 𘠦后一家幼儿园真的又是个正确的选择。所以我提醒家长们,小学前的最后一年,知识的铺垫真的非常重要。上学期,女儿经常回来说,她的同学因为没有学过拼音和生字,课上写字写不出来,每天在学校哭鼻子。 总结一下女儿这三年的幼儿园生活,我非常满意我的选择和付出,一切都是值得的。幼儿园也好,学校也罢,每一个选择都代表了父母对于教育的理解。而我对幼儿阶段的理解便是,爱、尊重是优先。有了自信,也才能更好地成长,更有好奇心和专注力去学习知识。
儿童桌游推荐:这些游戏孩子玩不腻! 自从我儿子3岁半开始玩桌游,我们已经淘汰了不少游戏,但这些留下来的真是精品中的精品!今天就来给大家推荐几款我们家的心头好,保证你家小朋友也会爱上它们! 策略桌游类 𒊥𑱦 适合5岁以上的小朋友,这个游戏有点像地理版的“大富翁”。你需要攒车票规划路线,率先到达终点就赢了。而且还可以配合绘本一起玩,足不出户就能游遍中国,真是寓教于乐! 狮王争霸 也是适合5岁以上的策略游戏,前进后退,谁先到达终点谁赢。这个游戏特别锻炼小朋友的抗挫力,我觉得4岁多的孩子就能开始玩了。 超级农场主 适合5岁以上的财商启蒙游戏,涉及等量兑换、奇偶数和风险防范。这个游戏大人也觉得超级好玩,玩起来根本停不下来! 小鸡啾啾 适合4岁以上的策略游戏,不同组合有不同的功能,需要小朋友思考。规则简单,小朋友们都喜欢,开盒率超高! 脏小猪 适合4岁以上的策略游戏,各种功能牌设计得非常吸引小朋友。你需要把自己变脏,把对方洗干净,出牌逻辑性很强,小朋友们超爱,开盒率也超高! 语文拼音类 拼音王国 适合5岁以上的小朋友,主要是拼音拓展。看图片说同音词语,适合认读,但娱乐性不高。里面有个拼音手表,可以组合声母韵母来读。 妙想拼音 适合5岁以上的小朋友,巩固和应用拼音。用翻到的图片卡和声母卡联想说词语,看图像用想象力来收集声母卡,卡牌多的获胜。这款游戏开盒率特别高! 拼音大侦探 适合5岁以上的小朋友,联想和组词。摇到骰子上的韵母,用手中有该韵母的牌组词或者伪装成该韵母组词出牌,对方可以质疑牌是否正确。率先出完牌获胜。 数学计算类 𗴥㫧뙥𐊩合3岁多的小朋友,规则简单,加减上下乘客,终点谁载的乘客多获胜。小龄可玩,特别适合刚入门的小朋友。 黑羊驱逐令 适合5岁以上的小朋友,加减法列式。手中的某张数字牌需要与最上面一张数字牌构成一个加减法公式。提升10以内的加减法分解,锻炼口算能力。 疯狂计十 适合4岁以上的小朋友,凑十、掀牌、按铃,收集台面上可以凑到十的牌。有功能牌,得牌多获胜。这个游戏特别有趣,小朋友们都喜欢。 小龄桌游类 𘊨𐃧伍迪 适合3岁多的小朋友,掷骰子抽木棍颜色,谁把木棍弄垮为输。这个游戏非常简单,幼龄开盒率超高! 故事魔盒 适合3岁多的小朋友,通过抽两张卡片及转盘来锁定三个词语,用词语来编一段故事。锻炼思维逻辑和看图说话的能力。 记忆小侦探 适合3岁多的小朋友,在沙漏时间内观察一张图片,抽提问卡,回答跟图片相关的问题。考验孩子的观察力和记忆力。 动物对对碰 适合3岁多的小朋友,两张图片上有很多不同大小的动物,找到相同的动物,抢铃收牌,牌多获胜。考验观察力,这个游戏百玩不厌。 数独 适合3岁以上的小朋友,有三个版本,这款3岁就可以玩,不是很难。 这些桌游真的是我们家的小宝藏,每个都玩得不亦乐乎。希望这些推荐能帮到你们,让孩子们在游戏中学习成长!
宜居城市10强:大连高居第4,厦门不如青岛,南京、保定无缘上榜
鰟려𘀥🧚生活点滴 早晨的晨读总是让人心跳加速,我家的小宝贝今天又没完成晨读内容。晚上睡前,我鼓励她继续完成,毕竟识字是个慢功夫。虽然她有些畏难情绪,但最终还是顺利完成了。ꊊ 最近,我发现自己逐渐适应了一年级小朋友的学习节奏。每天的学习计划都很紧凑,但我不急不躁,尽量让孩子自己安排时间。 ️ 孩子的爷爷随手画的课程表已经被她翻烂了,所以我又重新做了一张。原本想和孩子一起合作完成,但今天时间实在不允许。放学后,我们还要去参加中秋节的亲戚聚餐,赶回来后已经是晚上了。 最近,孩子在学习拼音时遇到了些小困难,拼读和组词对她来说有点挑战。特别是第二声和第四声经常混淆,但我觉得这都是正常的。我会耐心引导她,慢慢来,即使错了也没关系。 ꠥ 油吧!我们一起努力!作为家长,我要学会控制情绪,尊重孩子的成长过程。她们真的很辛苦,需要我们的支持和鼓励。
普通话考试全流程详解,轻松拿证! 每个地方的普通话考试流程可能有所不同,但以下是我所在地的详细步骤,供大家参考: 报名准备 第一次报名时,记得带上所有必要的材料。特别注意教师资格证成绩截图,最好是在网页上截图,并带有中国教育考试网的LOGO。 打印准考证 诸 报名完成后,会给你打印准考证。准考证上会显示考试时间,记得提前查看。 考试当天 考试当天,带上准考证和身份证,提前半小时到达考场。进入候考室后,核对身份信息并宣读考场纪律。 备考室 进入备考室后,抽选题目。这段时间可以查阅不会的字词,重点看一下命题作文的题目,提前打好腹稿。注意,不可以带通讯工具和纸笔进入考场。 考试室 犨🛥 娀试室后,戴上耳机等待监考人员指令。根据电脑提示进行答题。答完每一部分后,自己点击下一题。 命题作文 ✍️ 最后一部分是命题作文。等候期间一定要仔细审题。考试时,监考人员会念出你选择的题目,然后直接答题。 成绩通知 考试结束后,并不会立即出成绩,需要等待通知。具体什么时候出成绩,目前还没有通知。 个人经验分享 耳机隔音效果可能不太好,当考试开始时,十几个人同时开始读不同的内容,很容易跑神。我在读词的时候就跑神了,甚至漏掉了一组词组。 命题作文一定要提前打好腹稿。考试要求说满三分钟,我最后没有说满,为了硬凑,甚至开始乱说话,甚至带出了方言。 我使用的软件是“普通话测试”,里面的训练包括命题说话和朗读短文,非常有用。考试时的原题都在里面。 希望这些信息对大家有所帮助,祝大家顺利通过普通话考试!
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