当前位置：网站首页 » 观点 » 内容详情

学法用法考试权威发布_学法用法登录入口(2024年11月精准访谈)

内容来源：牛排名所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

学法用法考试

注意！2024年度全区国家工作人员学法用法学习考试马上开始啦！注意！2024年度全区国家工作人员学法用法学习...「学法用法考试」

广西普法考试终于结束了！神器果然有效！广西的普法考试终于结束了！𐟎‰ 原来网友推荐的神器真的有用！这次考试是2024年度全区国家工作人员的学法用法考试，从2024年10月24日19:38开始，到20:08结束。整个考试过程紧张而有序，感觉时间过得飞快。考试结束后，大家都在讨论考试难度和备考心得。有的同学觉得题目不难，但需要细心；有的同学则觉得时间紧迫，需要加强时间管理。无论如何，大家都觉得这次考试是一次宝贵的经历。这次考试不仅是对大家法律知识的一次检验，也是对大家学习能力和应试技巧的一次锻炼。希望大家都能够取得好成绩，顺利通过这次考试！𐟒ꀀ

信息公开申请书(从事行政处罚审核的人员具法律职业资格的文件) 学法用法，交流看法，批判性思维，干货满满正在进行的行政诉讼实例申请信息公开→确认违法诉讼项庄舞剑→意在沛公政府、公安、检察、法院等执法人员持证上岗，行为才合法一个谎言需要十个谎言圆谎，十个谎言需要一百个谎言圆谎……余此类推，一旦一个谎言被戳穿，所有谎言不攻自破。有人为了掩盖真相，得不到任何益处，却自己背锅，貌似做被人骗还帮人数钱蠢事，悔不当初一案枉法结，多案立马生拨开云雾，真相大白信息公开申请书申请事项： 1、依法公开贵局2018年9月26日作出深公福不罚行决字[2018]00043号、00044号《不予行政处罚决定书》依法从事行政处罚决定审核的人员，通过国家统一法律职业资格考试取得法律职业资格的文件，包括但不限于审核人员名单、法律职业资格证书及编号、存续时间等。 2、依宪法接受申请人的监督。 3、获取方式为纸质。申请理由和依据： 1、根据2019版《中华人民共和国政府信息公开条例》第九条规定“公民、法人和其他组织有权对行政机关的政府信息公开工作进行监督，并提出批评和建议。”、第十三条规定“除本条例第十四条、第十五条、第十六条规定的政府信息外，政府信息应当公开。行政机关公开政府信息，采取主动公开和依申请公开的方式。”、第十九条规定“对涉及公众利益调整、需要公众广泛知晓或者需要公众参与决策的政府信息，行政机关应当主动公开。”、第二十条第(六)项规定“行政机关应当依照本条例第十九条的规定，主动公开本行政机关的下列政府信息：(六)实施行政处罚、行政强制的依据、条件、程序以及本行政机关认为具有一定社会影响的行政处罚决定；”，申请事项属于上述《不予行政处罚决定书》的依据、条件、程序范围，属于说明上述《不予行政处罚决定书》符合法定程序、具公信力不可缺少的必要条件，申请人作为案件有利害关系的第三人，依法有权知晓；申请事项不涉及他人的个人隐私。 2、根据2018版《中华人民共和国行政处罚法》第三十八条的规定，行政机关负责人应当对调查结果进行审查；对情节复杂或者重大违法行为给予行政处罚，行政机关负责人应当集体讨论决定；在行政机关负责人作出决定之前，应当由从事行政处罚决定审核的人员进行审核；从事行政处罚决定审核的人员，应当通过国家统一法律职业资格考试取得法律职业资格。不予公开申请事项，无法验证。申请人作为案件有利害关系的第三人，依法有权知晓。 3、申请事项属于贵局法定主动公开和依申请公开的范围，不属于2019版《中华人民共和国政府信息公开条例》第十四条、第十五条、第十六条规定的不得公开的政府信息。 4、不予公开申请事项，明显非法剥夺申请人的法定知情权和监督权。 5、对于私权，法无禁止均可为；基于任何法律法规没有禁止贵局公开申请人的申请事项，故申请人可以为之。 6、对于公权，法无授权不可为；基于任何法律法规没有授权贵局禁止公开申请人的申请事项，故贵局不可以为之。 7、2018版《中华人民共和国宪法》第二十七条第二款规定，一切国家机关和工作人员必须倾听人民的意见、建议，并接受人民的监督；第五条第三款规定“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”；第五条第六款规定“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权”。作为人民的一员，申请人有权依宪法监督贵局公开申请事项。 8、根据2019版《中华人民共和国政府信息公开条例》第三十三条第二款规定，贵局应当自收到申请之日起20个工作日内予以答复。此致深圳市公安局福田分局申请人：LCP 2024年11月20日

学法用法，交流看法 (通过法律职业资格的大量人员，存在行政复议人员、行政处罚法制审核人员公务员或事业编就业机会) 《论行政复议人员资质信息公开的必要性》小明 (第二版) 在法治建设日益完善的当下，行政机关从事复议人员的资质信息成为了一个备受关注的话题。首先，行政机关从事复议人员通过法律职业资格的名单和法律职业资格证编号，应被视为涉及公众利益、需要公众知晓或参与决策的信息。行政复议作为解决行政争议的重要途径，其结果直接影响着公民、法人和其他组织的合法权益。而复议人员的资质是保证复议决定公正、合法的关键因素之一。从公众利益的角度看，公众有权了解负责处理他们诉求的复议人员是否具备相应的专业能力和资格。这就如同我们去看病，希望知道给自己看病的医生是否有行医资格；开大巴的司机，是否有A型车驾驶证……一样。法律法规规定，审判人员要取得法官证，检察人员要取得检察官证，律师要取得执业律师证，从事行政复议工作的人员要具从业资格，从事行政处罚法制审核的人员要具从业资格，前提就是通过法律职业资格考试取得法律职业资格证书。公众了解的唯一途径，就是行政机关依法公开这些从业人员的名字和取得法律职业资格证书的编号。若不公开这些信息，公众难以确信复议人员具备法律职业资格，也无法判断复议决定的程序是否合法。这无疑会削弱公众对行政复议制度的信任。《中华人民共和国政府信息公开条例》强调以公开为常态、不公开为例外，遵循公正、公平、合法、便民的原则。对于这类与公众利益紧密相关的信息，应当主动公开。同时，《中华人民共和国宪法》规定，一切国家机关和工作人员要接受人民的监督，努力为人民服务。公开复议人员资质信息，正是对这一要求的具体落实。既然行政复议法规定了从事行政复议工作的人员应当通过法律职业资格，那么公众就有权知道，了解这些信息最直接的途径，就是行政机关的主动公开，至少也应该依申请公开。不予公开，就失去了监督客体，就是变相剥夺宪法赋予公众的监督权，违背把权力关进笼子的最高指示，让相关法律规定成为一句空话。公开这些信息，必然会让更多的通过法律职业资格的人员进入行政复议工作岗位，创造不少的就业机会。如果不公开这些信息，当事人既可以向上级行政机关申请行政复议，也可以以拒不公开存在无资格嫌疑为由提起确认行政机关从事复议人员没有通过法律职业资格的行政诉讼；举证责任在行政机关；不提供这些信息，意味着没有证据；没有证据，依法视为行政机关的行政复议行为基于从事复议人员没有通过法律职业资格而违反法定程序判定撤销或无效。这对于行政机关来说，貌似难人损己。众所周知，政府信息越公开，行政机关和工作人员滥用职权、以权谋私、贪污受贿等违法行为就越少，政府公信力就越高，政府开支就越少，社会就越稳定，公序良俗就越易形成，社会主义制度优越性就越显著，国家就越易成为发达国家，极有益于国家、公众和社会…… 综上所述，公开行政机关从事复议人员通过法律职业资格的名单和法律职业资格证信息，是对国家、公众和社会极利的益事。不愿公开，公众完全可以质疑该行政机关从事复议人员根本就没有通过法律职业资格！质疑该行政机关作出的所有行政复议决定或涉及行政复议的行为均无法律效力！按行政诉讼规则，当事人提起确认行政机关从事复议人员没有通过法律职业资格之诉，行政机关有证明行政行为合法的举证责任，这样的行政诉讼，该行政机关还不是要向当事人公开这些信息吗？批判性思考：为什么不在当事人提起信息公开申请时公开这些信息呢？当事人依法无诉讼时效随时可以提起确认行政机关从事复议人员没有通过法律职业资格、行政复议行为无效之诉再审一直到最高院怎么应对？为什么要等到当事人提起确认之诉才被迫公开这些信息呢？法律规定对于行政机关这么明显弱势的诉争，随着民众法律意识的逐渐增强，行政机关有胜诉的把握吗？为什么要浪费司法资源呢？我们是否需要成立效率部呢？相关法律法规： 1、2018版《中华人民共和国宪法》第五条第三款“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”；第五条第六款“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权” 第二十七条第二款“一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，经常保持同人民的密切联系，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督，努力为人民服务。” 2、2017版《中华人民共和国行政复议法》第三条第二款“行政机关中初次从事行政复议的人员，应当通过国家统一法律职业资格考试取得法律职业资格。” 3、2024版《中华人民共和国行政复议法》第六条第二款“行政复议机构中初次从事行政复议工作的人员，应当通过国家统一法律职业资格考试取得法律职业资格，并参加统一职前培训。” 4、2017版《中华人民共和国行政诉讼法》第三十四条“被告对作出的行政行为负有举证责任，应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件。被告不提供或者无正当理由逾期提供证据，视为没有相应证据。但是，被诉行政行为涉及第三人合法权益，第三人提供证据的除外。” 第二十六条“公民、法人或者其他组织直接向人民法院提起诉讼的，作出行政行为的行政机关是被告。经复议的案件，复议机关决定维持原行政行为的，作出原行政行为的行政机关和复议机关是共同被告；复议机关改变原行政行为的，复议机关是被告。复议机关在法定期限内未作出复议决定，公民、法人或者其他组织起诉原行政行为的，作出原行政行为的行政机关是被告；起诉复议机关不作为的，复议机关是被告。两个以上行政机关作出同一行政行为的，共同作出行政行为的行政机关是共同被告。行政机关委托的组织所作的行政行为，委托的行政机关是被告。行政机关被撤销或者职权变更的，继续行使其职权的行政机关是被告。” 第七十五条“行政行为有实施主体不具有行政主体资格或者没有依据等重大且明显违法情形，原告申请确认行政行为无效的，人民法院判决确认无效。” 5、2018版《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国行政诉讼法〉的解释》第九十一条“原告请求被告履行法定职责的理由成立，被告违法拒绝履行或者无正当理由逾期不予答复的，人民法院可以根据行政诉讼法第七十二条的规定，判决被告在一定期限内依法履行原告请求的法定职责；尚需被告调查或者裁量的，应当判决被告针对原告的请求重新作出处理。” 6、2019版《中华人民共和国政府信息公开条例》第五条“行政机关公开政府信息，应当坚持以公开为常态、不公开为例外，遵循公正、公平、合法、便民的原则。” 第十三条“除本条例第十四条、第十五条、第十六条规定的政府信息外，政府信息应当公开。行政机关公开政府信息，采取主动公开和依申请公开的方式。” 第十六条“行政机关的内部事务信息，包括人事管理、后勤管理、内部工作流程等方面的信息，可以不予公开。行政机关在履行行政管理职能过程中形成的讨论记录、过程稿、磋商信函、请示报告等过程性信息以及行政执法案卷信息，可以不予公开。法律、法规、规章规定上述信息应当公开的，从其规定。” 第十九条“对涉及公众利益调整、需要公众广泛知晓或者需要公众参与决策的政府信息，行政机关应当主动公开。” 第二十条“行政机关应当依照本条例第十九条的规定，主动公开本行政机关的下列政府信息：（一）行政法规、规章和规范性文件；（二）机关职能、机构设置、办公地址、办公时间、联系方式、负责人姓名；（三）国民经济和社会发展规划、专项规划、区域规划及相关政策；（四）国民经济和社会发展统计信息；（五）办理行政许可和其他对外管理服务事项的依据、条件、程序以及办理结果；（六）实施行政处罚、行政强制的依据、条件、程序以及本行政机关认为具有一定社会影响的行政处罚决定；（七）财政预算、决算信息；（八）行政事业性收费项目及其依据、标准；（九）政府集中采购项目的目录、标准及实施情况；（十）重大建设项目的批准和实施情况；（十一）扶贫、教育、医疗、社会保障、促进就业等方面的政策、措施及其实施情况；（十二）突发公共事件的应急预案、预警信息及应对情况；（十三）环境保护、公共卫生、安全生产、食品药品、产品质量的监督检查情况；（十四）公务员招考的职位、名额、报考条件等事项以及录用结果；（十五）法律、法规、规章和国家有关规定应当主动公开的其他政府信息。”

【盗窃罪认罪的标准是什么】 𐟧大家好！今天我们来聊一聊⚡盗窃罪认罪⚡这个话题！看看盗窃如何罪罚分明，维护正义！快坐好小板凳啦，我们要开始上课了！✨✨✨ 𐟓⨮馈‘们来明确一下，盗窃罪认罪的关键在于是否对盗窃事实无异议！也就是行为人要承认自己干了盗窃这件事！𐟙‹‍♂️𐟙‹‍♀️这就像是我们在学校里承认自己没考好一样重要呢！光承认还不够哦，对指控的具体金额、次数、手段这些关键事实没有异议也是关键中的关键！就像我们做数学题一样，要精确到位才能做对嘛！𐟍Ž𐟍Œ 当然啦，别忘了我们的《中华人民共和国刑法》第二百六十四条！它可是管盗窃的大法！盗窃公私财物的数额、多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃，这些情况可都是要定罪的哦！𐟌就像我们在考试中遇到难题一样，要小心应对！𐟒ꊊ不过大家别担心，如果行为人对这些事情都没异议，而且完全符合盗窃罪的构成要件，那可就算认罪啦！就像是在考试中答对了所有难题，顺利通过一样！𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 好啦，今天的小课堂就上到这里啦！希望大家都能明白盗窃罪认罪的标准和法律规定哦！𐟤—有什么问题随时来问我哦，让我们一起学法用法，保护自己和他人的权益吧！𐟒갟’갟’ꊊ还有疑问吗？请点击内容下方或者上方咨询按钮询问律师吧~

信息公开申请书(从事行政处罚决定审核人员进行过审核的文件) 学法用法，交流看法，批判性思维，干货满满正在进行的行政诉讼实例申请信息公开→确认违法诉讼项庄舞剑→意在沛公政府、公安、检察、法院等执法人员持证上岗，行为才合法一个谎言需要十个谎言圆谎，十个谎言需要一百个谎言圆谎……余此类推，一旦一个谎言被戳穿，所有谎言不攻自破。有人为了掩盖真相，得不到任何益处，却自己背锅，貌似做被人骗还帮人数钱蠢事，悔不当初一案枉法结，多案立马生拨开云雾，真相大白信息公开申请书申请事项： 1、依法公开贵局2018年9月26日作出深公福不罚行决字[2018]00043号、00044号《不予行政处罚决定书》依法由从事行政处罚决定审核的人员进行过审核的文件，包括但不限于审核内容、审核依据和结论、具法律职业资格审核人员签名等。 2、依宪法接受申请人的监督。 3、获取方式为纸质。申请理由和依据： 1、根据2019版《中华人民共和国政府信息公开条例》第九条规定“公民、法人和其他组织有权对行政机关的政府信息公开工作进行监督，并提出批评和建议。”、第十三条规定“除本条例第十四条、第十五条、第十六条规定的政府信息外，政府信息应当公开。行政机关公开政府信息，采取主动公开和依申请公开的方式。”、第十九条规定“对涉及公众利益调整、需要公众广泛知晓或者需要公众参与决策的政府信息，行政机关应当主动公开。”、第二十条第(六)项规定“行政机关应当依照本条例第十九条的规定，主动公开本行政机关的下列政府信息：(六)实施行政处罚、行政强制的依据、条件、程序以及本行政机关认为具有一定社会影响的行政处罚决定；”，申请事项属于上述《不予行政处罚决定书》的依据、条件、程序范围，属于说明上述《不予行政处罚决定书》符合法定程序、具公信力不可缺少的必要条件，申请人作为案件有利害关系的第三人，依法有权知晓；申请事项不涉及他人的个人隐私。 2、根据2018版《中华人民共和国行政处罚法》第三十八条的规定，行政机关负责人应当对调查结果进行审查；对情节复杂或者重大违法行为给予行政处罚，行政机关负责人应当集体讨论决定；在行政机关负责人作出决定之前，应当由从事行政处罚决定审核的人员进行审核；从事行政处罚决定审核的人员，应当通过国家统一法律职业资格考试取得法律职业资格。不予公开申请事项，无法验证。申请人作为案件有利害关系的第三人，依法有权知晓。 3、申请事项属于贵局法定主动公开和依申请公开的范围，不属于2019版《中华人民共和国政府信息公开条例》第十四条、第十五条、第十六条规定的不得公开的政府信息。 4、不予公开申请事项，明显非法剥夺申请人的法定知情权和监督权。 5、对于私权，法无禁止均可为；基于任何法律法规没有禁止贵局公开申请人的申请事项，故申请人可以为之。 6、对于公权，法无授权不可为；基于任何法律法规没有授权贵局禁止公开申请人的申请事项，故贵局不可以为之。 7、2018版《中华人民共和国宪法》第二十七条第二款规定，一切国家机关和工作人员必须倾听人民的意见、建议，并接受人民的监督；第五条第三款规定“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”；第五条第六款规定“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权”。作为人民的一员，申请人有权依宪法监督贵局公开申请事项。 8、根据2019版《中华人民共和国政府信息公开条例》第三十三条第二款规定，贵局应当自收到申请之日起20个工作日内予以答复。此致深圳市公安局福田分局申请人：LCP 2024年11月20日

广技师法学专业深度解析：氛围与感受最近，我又去聊了聊广技师法学专业的那些事儿，想给大家分享一些更真实的感受和体验。希望对你们有所帮助！学校氛围与专业情况 𐟏늧ᕥ㫧‚𙯼š广技师的法学专业最近几年发展得特别快，尤其是硕士点的申请。这意味着他们的师资力量和教学水平都在不断提升。要知道，不是每个学校的每个专业都能拿到硕士培养资格的，这背后可是有真功夫的。知识产权方向：每个学校的法学专业都有自己的特色和重点发展方向。比如，中山大学注重海商法，而广技师则更侧重于知识产权。如果你对知识产权特别感兴趣，这里绝对是个不错的选择。学习氛围：虽然竞争激烈，但整体氛围还是挺好的。大家都在努力，如果你也想卷一卷，这里绝对是个不错的平台。学法感受 𐟒ኧœŸ心喜欢法律行业的再来：这句话听起来有点空，但确实是个大实话。选专业一定要听从内心的声音，不要因为某个职业听起来光鲜就盲目跟风。读法学很苦，其他专业也一样。没有真正的兴趣和热爱，四年下来你可能只是为了考试而学习，而不是为了“学知识”、“掌技能”。所以，希望大家能多问问自己，未来想把什么融入到工作生活中，比如你平时是否关注时事案件，是否会在吃瓜时下意识地用法学思考。如果你对这些都不感兴趣，那可能法学并不适合你。实践很重要：法学不仅仅是理论学习，更要实践。一是要融入生活，主动思考和实践。比如看到经典案例或者吃瓜时，要敢于思考和交流。二是通过实习来感受法律的实际运作。法院、检察院、律所等实习机会都能让你学到更多。不实习，永远无法真正感受到法律的实际运作和复杂性。总的来说，广技师的法学专业在不断发展和壮大，如果你对法学有真正的兴趣和热情，这里绝对是一个值得考虑的选择！

信息公开申请书(负责人审查过不予行政处罚调查结果的文件) 学法用法，交流看法，批判性思维，干货满满正在进行的行政诉讼实例申请信息公开→确认违法诉讼项庄舞剑→意在沛公政府、公安、检察、法院等执法人员持证上岗，行为才合法一个谎言需要十个谎言圆谎，十个谎言需要一百个谎言圆谎……余此类推，一旦一个谎言被戳穿，所有谎言不攻自破。有人为了掩盖真相，得不到任何益处，却自己背锅，貌似做被人骗还帮人数钱蠢事，悔不当初一案枉法结，多案立马生拨开云雾，真相大白信息公开申请书申请事项： 1、依法公开贵局2018年9月26日作出深公福不罚行决字[2018]00043号、00044号《不予行政处罚决定书》负责人依法对不予行政处罚调查结果审查的文件，包括但不限于不予行政处罚调查经过、调查结果定论、调查人员签名、负责人审查意见和签名等。 2、依宪法接受申请人的监督。 3、获取方式为纸质。申请理由和依据： 1、根据2019版《中华人民共和国政府信息公开条例》第九条规定“公民、法人和其他组织有权对行政机关的政府信息公开工作进行监督，并提出批评和建议。”、第十三条规定“除本条例第十四条、第十五条、第十六条规定的政府信息外，政府信息应当公开。行政机关公开政府信息，采取主动公开和依申请公开的方式。”、第十九条规定“对涉及公众利益调整、需要公众广泛知晓或者需要公众参与决策的政府信息，行政机关应当主动公开。”、第二十条第(六)项规定“行政机关应当依照本条例第十九条的规定，主动公开本行政机关的下列政府信息：(六)实施行政处罚、行政强制的依据、条件、程序以及本行政机关认为具有一定社会影响的行政处罚决定；”，申请事项属于上述《不予行政处罚决定书》的依据、条件、程序范围，属于上述《不予行政处罚决定书》符合法定程序、具公信力不可缺少的必要条件，申请人作为案件有利害关系的第三人，依法有权知晓；申请事项不涉及他人的个人隐私。 2、根据2018版《中华人民共和国行政处罚法》第三十八条的规定，行政机关负责人应当对调查结果进行审查；对情节复杂或者重大违法行为给予行政处罚，行政机关负责人应当集体讨论决定；在行政机关负责人作出决定之前，应当由从事行政处罚决定审核的人员进行审核；从事行政处罚决定审核的人员，应当通过国家统一法律职业资格考试取得法律职业资格。不予公开申请事项，无法验证。申请人作为案件有利害关系的第三人，依法有权知晓。 3、申请事项属于贵局法定主动公开和依申请公开的范围，不属于2019版《中华人民共和国政府信息公开条例》第十四条、第十五条、第十六条规定的不得公开的政府信息。 4、不予公开申请事项，明显非法剥夺申请人的法定知情权和监督权。 5、对于私权，法无禁止均可为；基于任何法律法规没有禁止贵局公开申请人的申请事项，故申请人可以为之。 6、对于公权，法无授权不可为；基于任何法律法规没有授权贵局禁止公开申请人的申请事项，故贵局不可以为之。 7、2018版《中华人民共和国宪法》第二十七条第二款规定，一切国家机关和工作人员必须倾听人民的意见、建议，并接受人民的监督；第五条第三款规定“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”；第五条第六款规定“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权”。作为人民的一员，申请人有权依宪法监督贵局公开申请事项。 8、根据2019版《中华人民共和国政府信息公开条例》第三十三条第二款规定，贵局应当自收到申请之日起20个工作日内予以答复。此致深圳市公安局福田分局申请人：LCP 2024年11月20日

【酒泉市金塔县司法局打造“三阵地” 全力推进法治文化建设】本网讯今年以来，甘肃省酒泉市金塔县司法局坚持以点带面、示范引领，将法治文化阵地建设作为扩大普法宣传覆盖面的有效载体，通过打造“流动阵地”“文化阵地”“融媒阵地”等形式，在全社会营造了尊法学法守法用法的浓厚氛围。打造法治宣传教育“流动阵地”。依托“流动法治宣传车”“电子橱窗”“法治宣传专栏”“道德讲堂”“乡村大舞台”“个人调解室”等阵地资源，深入开展“踏春赏杏花ⷦ™•促和谐”等“法律八进”活动；积极组织机关干部职工、中小学生和企业管理人员参加网上学法培训考试、以案释法等专项线上法治宣传活动，打造了法治文化宣传教育的“流动平台”。打造法治宣传教育“文化阵地”。坚持和发展新时代“枫桥经验”，结合新农村建设和乡村振兴战略，培育打造了梧盛村“法治+产业振兴”、头分村“法治+党建引领”、古城村“法治+产业振兴”、中杰村“法治+农耕文化”等品牌特色法治乡村，推动引领全县乡村自治、法治、德治融合；拓展青少年法治教育基地，采用“两馆”相融合模式，建成金塔县青少年法治宣传教育实践中心，为中小学生开展法治教育提供了第二课堂；推动法治文化与“航天精神”“民族文化”融合，打造了县居民法治教育馆、县民法典馆、县法治文化广场等县域特色鲜明的法治文化品牌8个，各类法治公园（广场）、法治文化长廊36个。打造法治宣传教育“融媒阵地”。全面落实全媒体公益普法制度，积极构建新媒体普法矩阵，利用微信公众号推出普法课堂、“法治盲盒”等栏目专栏，刊发图文和视频稿件，拍摄法治宣传专题片、微视频，形成广播有声、电视有影、网络有言、社会有“点”的普法宣传生动局面，“互联网+法治宣传”取得了良好成效。拓展延伸了法治宣传教育层面，极大提高了法治宣传的互动性和影响力，提升了广大群众的法治获得感和满意度。（酒泉市金塔县司法局供稿）来源：甘肃省司法厅

50条乡村振兴策略，备考必备！乡村振兴一直是各类考试中的热门话题，同学们一定要高度关注，全面了解。以下是50条乡村振兴的对策，帮助大家更好地备考。发展特色产业𐟌𞊦Ž襊襆œ业品牌化：提升农产品的影响力、知名度和认可度，树立品牌形象，打造特色产业。发展电子商务：通过线上线下相结合的方式，拓展销售渠道，扩大销售范围；发展农产品直播，缩短供需距离，减少流通环节。加大就业培训与指导𐟑袀𐟏능𜕥Ｄ𚺦‰下乡：吸引乡贤返乡，提供创业培训，推动创业。培养新型职业农民：通过富裕农民、提高农民、扶持农民，让农业经营有效益，让农业成为有奔头的产业，让农民成为体面的职业。保护生态环境𐟌𑊦Ž襊褿护性开发：改善生态、治理大气污染、水污染、土壤污染等，农膜科学使用回收，秸秆综合利用。发展绿色可持续产业：结合优势资源，因地制宜发展特色产业、生态产品。完善基础设施𐟛 ️ 硬化、亮化、绿化工程：提质增效，拓展公共空间，加强信息基础设施建设。推进乡村改造：清洁村庄，提升村貌，厕所革命，垃圾污水治理，垃圾分类。发掘农村文化𐟎芤🝦Š䧉騴視‡化与非物质文化：保留原真性、整体性、真实性。传承传统文化：加强包装宣传，打造文化品牌，增强知名度、影响力。发展文化产业𐟓š 利用文化资源：发展文化旅游，形成本土化、特色化模式，创新文化形式。加强农村公共文化建设：建设文化阵地，打造农家书屋等文化、休闲设施，丰富文化活动，满足精神文化需求。加强宣传教育𐟓⊦ ‘家规、立家训、正家风：推动传风易俗。突出党建、党员作用：完善党组织、基层党建组织，人才下沉，健全考核机制。加强农村群众性自治组织建设𐟏እˆ𖥮š自治章程、村规民约：打造村民说事模式。增强尊法、学法、守法、用法意识：普及法律知识，加强监督管理，打击违法行为。健全公共法律服务体系：提供法律帮扶。建立道德激励机制：宣传典型事迹，强化道德教化作用。宣传社会主义核心价值观：挖掘乡村道德资源。实施农业综合生产能力提升重大工程𐟌𝊥Š 快农业转型升级：优化农业生产力布局，推进农业结构调整，壮大特色优势产业，保障农产品质量安全。构建新型农业生产体系：紧紧围绕发展现代农业，夯实农业生产能力基础。优化农村创业环境𐟏튨婀良好的创业环境：制定人才、财税等优惠政策，为人才搭建干事创业的平台，吸引各类人才返乡创业，激活农村的创新活力。完善引才留才机制：注重建立引导和鼓励高校毕业生到基层工作“下得去、留得住、干得好、流得动”的长效机制，让大学生“愿下来，又留得住”。挖掘优秀传统文化𐟓œ 深入挖掘农耕文化蕴含的优秀思想观念、人文精神、道德规范：结合时代要求在保护传承的基础上创造性转化、创新性发展，焕发乡风文明新气象，更好满足农民精神文化生活需求。完善公共文化体系𐟎튥Ÿ𙨂𒦖‡明乡风、良好家风、淳朴民风：让中华优秀文化精髓如邻里守望、诚信重礼、勤俭节约的文明之风在乡村兴盛起来。推动农业绿色发展𐟌🊥Š 快农业转型升级：减量并有效使用农业化学投入物，实现农作物秸秆、畜禽粪污等资源化利用和农用薄膜回收利用，充分发挥农业特有的生态功能，让农业成为生态产品的重要供给者。改善农村人居环境𐟏እŠ 强农村污水、垃圾等突出环境问题综合治理：推进农村“厕所革命”，完善农村生活设施，补齐农村生态环境建设短板，让乡村成为生态涵养的主体区。加强农村基层党组织建设𐟏›️ 建设好农村基层党组织带头人队伍：加强农村基层党组织对乡村振兴的全面领导，完善村民自治制度，发展农民合作经济组织，健全乡村治理体系，提高乡村治理能力，让乡村社会充满活力，具有自我管理和自我服务能力，确保广大农民安居乐业、农村社会安定有序。完善村民自治制度𐟏ከ焨Œƒ民主选举程序：健全村民议事、办事和监事等体系，推进乡村法治建设，提升乡村德治水平，促进自治法治德治有机结合。

专栏内容推荐

440 x 620 · jpeg
2019年学法用法考试题库.doc资源-CSDN文库
素材来自:download.csdn.net
780 x 1102 · jpeg
学法用法考试试题及答案Word模板下载_编号lmaxbmpz_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com

5568 x 3712 · jpeg
我校举行领导干部学法用法考试-南阳师范学院
素材来自:nynu.edu.cn
800 x 600 · jpeg
临夏州康乐县司法局组织全体干部职工积极参加2022年度全县国家公职人员学法用法考试_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
素材来自:thepaper.cn

780 x 1102 · jpeg
学法用法考试试题及答案Word模板下载_编号qdpwjorp_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
996 x 570 · jpeg
【法治汶上】学法考法 |关于开展2020年全县国家工作人员学法用法考试报名注册及在线学习的通知_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
素材来自:thepaper.cn

800 x 533 · jpeg
2022年度县处级领导干部学法用法考试在县委党校举行-岳阳县政府网
素材来自:yyx.gov.cn
1000 x 750 · jpeg
开展学法用法考试提高全员法治素养_腾讯新闻
素材来自:new.qq.com

864 x 648 · jpeg
我校举行2021年处级领导干部学法用法考试-南阳理工学院
素材来自:nyist.edu.cn
780 x 1102 · jpeg
2023学法用法考试题库及参考答案Word模板下载_编号qpxmybav_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com

780 x 1102 · jpeg
【2019年整理】年度学法用法考试题库附答案Word模板下载_编号lerrnbgo_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
720 x 360 · png
2023年度陕西省领导干部学法用法考试圆满完成_普法_部门_法治
素材来自:sohu.com

3008 x 2008 · jpeg
我校举行领导干部学法用法考试-南阳师范学院
素材来自:nynu.edu.cn
1080 x 560 · jpeg
【法治汶上】学法考法 |关于开展2020年全县国家工作人员学法用法考试报名注册及在线学习的通知_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
素材来自:thepaper.cn

904 x 687 · png
2019年度广西全区国家工作人员学法用法考试登录入口 - 代课老师公需科目培训学习法宣在线华医网代课老师公需科目培训学习法宣在线华医网
素材来自:go2learn.net
800 x 464 · jpeg
2021湖北省国家工作人员学法用法考试题库 - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

945 x 1337 ·
2020年学法用法考试民法典专题题库三(含答案)_文档之家
素材来自:doczj.com
780 x 1102 · jpeg
2021年整理年度学法用法考试题库附答案Word模板下载_编号lmzrxkom_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com

949 x 589 · png
2021年国家工作人员学法用法考试是什么-百度经验
素材来自:jingyan.baidu.com
780 x 1102 · jpeg
法治政府建设学法用法考试题库Word模板下载_编号qjmbroze_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com

945 x 1338 ·
学法用法考试题库答案 - 文档之家
素材来自:doczj.com
589 x 766 · jpeg
我校获评2023年度全省领导干部学法用法考试优秀单位-西安医学院
素材来自:xiyi.edu.cn

720 x 492 · jpeg
青海省国家工作人员年度网络学法用法考试圆满结束 ——以考促学，14.8万人参加在线考法
素材来自:renrenlv.cn
780 x 1102 · jpeg
2020学法用法考试(中华人民共和国民法典学习习题)附答案Word模板下载_编号qamvppor_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com

959 x 1356 · png
广西2020年度全区国家工作人员学法用法考试题(附正确答案)_word文档免费下载_亿佰文档网
素材来自:doc.100lw.com
300 x 424 · gif
广西2020年度全区国家工作人员学法用法考试题(附正确答案)
素材来自:zhuangpeitu.com

300 x 424 · gif
学法用法考试考核制度
素材来自:zhuangpeitu.com
959 x 1356 · png
2019年全区国家工作人员学法用法考试答案1_word文档免费下载_亿佰文档网
素材来自:doc.100lw.com

780 x 1102 · jpeg
镇干部学法用法考试考核制度Word模板下载_编号oakednbo_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
780 x 1102 · jpeg
2020年学法用法考试民法典专题题库二(含答案)Word模板下载_编号qngyawav_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com

700 x 525 · jpeg
通讯：基础教育学院开展学法用法考试
素材来自:zzb.hnqczy.com
800 x 533 · jpeg
2022年度县处级领导干部学法用法考试在县委党校举行-岳阳县政府网
素材来自:yyx.gov.cn

1080 x 1080 · png
新乡市2022年度学法用法无纸化考试圆满结束_法治_人员_全市
素材来自:sohu.com
591 x 744 · jpeg
我校获评2023年度全省领导干部学法用法考试优秀单位-党委宣传部-西安医学院
素材来自:xcb.xiyi.edu.cn

961 x 990 · png
2019年全国工作人员学法用法考试试题与高分答案(全)-精选_word文档免费下载_亿佰文档网
素材来自:doc.100lw.com

素材来自:查看更多內容

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)