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形象的近义词权威发布_生动形象类似的词语(2024年12月精准访谈)

内容来源：牛排名所属栏目：观点更新日期：2024-12-04

形象的近义词

这个网站让你的词汇量瞬间爆棚！ 𐟎‰ 别再为自己的词汇量匮乏找借口了，这个网站绝对是你写作路上的好帮手！ 𐟔 Visuwords 这个网站通过可视化的方式展示单词之间的关系，以图谱的形式清晰呈现。你可以一次性获取该单词的近义词、反义词，甚至了解从属关系和因果关系的词汇。只需将鼠标移到单词上，就能看到其英文释义。 𐟌𓠥ŠŸ能亮点通过树状图形象化展示单词的名词、动词、分词、形容词、副词、属性、实例、近义词、反义词、因果、派生、从属关系词等。 𐟒𛠦“作方法只需输入一个单词并按下回车键，即可开始探索该单词的各种关系和定义。 𐟓š 无论是提升词汇量还是丰富写作内容，Visuwords都是一个不可多得的好工具。快来试试吧！

毛姆《在中国屏风上》节选：贫穷的具象化 𐟔𙤽 来到一排用干泥砌成的简陋小屋，它们一直延伸到城门口。这些房屋破败不堪，仿佛一阵风就能将它们吹倒，化作一堆尘土。一支满载货物的骆驼队小心翼翼地从你身边经过，它们身上散发着投机商人的轻蔑气息，似乎不愿在这片土地上停留，因为那里有许多人还不如它们富有。 𐟔𘬥ad [li됤] 通向，到达 If a road, gate, or door leads somewhere, you can get there by following the road or going through the gate or door. 例句：a short roadway leading to the car park... 通往停车场的一小段路 𐟔𙳴ring [str骅‹] 一串，一行 A string of places or objects is a number of them that form a line. 例句：a string of villages 一排村庄 𐟔𘤩sdainful [d骳눤e骮fl] 蔑视的近义词：contemptuous, scornful 这段文字将“贫穷”的形象生动地展现出来——是那些摇摇欲坠的房屋，也是那些对穷人投以蔑视目光的骆驼队。

年度最棒发现：写作词汇量提升神器别再说你写作时词汇量不够用了，只是你还没发现这个超棒的网站𐟌 𐟌 Visuwords 这个网站可以将单词之间的关系可视化，通过图谱清晰展示。你可以一次性获取到该单词的近义词、反义词，甚至了解从属关系和因果关系的词汇。只需将鼠标移到单词上，就会有英文释义。 𐟌𒠥ŠŸ能 Visuwords通过树状图将单词形象化，展示该单词对应的名词、动词、分词、形容词、副词、属性、实例、近义词、反义词、因果、派生、从属关系词。 𐟔 操作方法只需输入一个单词并按下回车键即可。快来试试这个提升你写作词汇量的神器吧！𐟚€

德国人常用的搞笑单词，你知道几个？ 𐟑‰Klopfrat/Toilettenbrille: 马桶圈 𐟒œ马桶的眼镜，哈哈，是不是很有趣？ 𐟒œ如果你不确定答案是对还是错，那就说Jein吧！这个回答是不是经常在德国听到呢？例如: 𐟑躠Klappt das nun mit deinem Urlaub? 𐟑‰Kopfkino: 脑洞，脑补，想象力 𐟒œ脑内小影院，超级形象，哈哈例如: Kopfkino kann man 㼢erall erleben, denn es findet nur in der eigenen Vorstellung statt. 𐟑‰Verschlimmbesserung: 把……越改越糟糕 𐟒œ哈哈哈，到底是verbessern还是verschlimmern？其实意思是本想改善某事，结果越做越糟，是不是像极了交卷前最后一分钟改答案的你？𐟘‚ 例如: Mit seinen Korrekturen hat er den Aufsatz verschlimmbessert. 𐟑‰Feierabend: 下班、收工 𐟒œ字面意思是庆祝的晚上𐟘‚但是任何时间下班都可以说这个，不一定是晚上~ 经常说的下班愉快、收工愉快就是 Sch㶮en Feierabend! 𐟑‰Warmduscher: 软弱的，不想走出舒适区的人 𐟒œ字面意思是“洗热水澡的人”，其实指的是Menschen, die keine Lust haben aus ihrer Komfortzone herauszukommen。 ✅同样好玩的近义词还有Schattenparker(停在阴影里的人) 或Weichei(软蛋，怂包)𐟘…

𐟓–成语小课堂：陈陈相因 𐟑‹嗨！今天我们来学习一个有趣的成语——“陈陈相因”。 𐟤”“陈陈相因”是什么意思呢？它原指皇仓之粮逐年增加，陈粮上压陈粮。现在，这个成语多用来比喻沿袭老一套，缺乏创造和革新。 𐟓š这个成语出自《史记ⷥ𙳥‡†书》，书中写道：“太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。” 这段话形象地描绘了粮食堆积如山，陈年旧粮压在新粮上的情景。 𐟒ᤸ𞤸ꤾ‹子，如果我们说某家公司“陈陈相因”，那就是在批评他们缺乏创新，一直沿用老旧的方法和理念。 𐟔另外，“陈陈相因”的近义词有“墨守成规”和“因循守旧”，它们都表达了同样的意思。 𐟒ꥭ椹成语，了解背后的故事，让我们的语言更加丰富多彩！每天进步一点点~

𐟓š四年级语文期末冲刺攻略𐟓– 𐟎‰𐟎‰𐟎‰期末复习秘籍大公开！ 𐟌ˆ𐟌ˆ1、课后词语表（142～144页）要求全部掌握，记得写哦！ 𐟌ˆ𐟌ˆ2、课后多音字（137～139页）蓝色字，结合作业本单元小结，认真复习。 𐟌ˆ𐟌ˆ3、课本中需要背诵默写的部分：第1、9、10、18、22课及每个园地的日积月累、词语，要熟练掌握。 𐟌ˆ𐟌ˆ4、结合作业本单元小结，复习每单元的【近义词、反义词、课文重点理解𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ】。 𐟌ˆ𐟌ˆ5、重点掌握的人物品格： 1⃣️18课：车胤、李白及学完本课明白的道理（考试几率高） 2⃣️19课：雨来的精神品格及本课环境描写的作用 3⃣️20课：男子汉的品格 4⃣️21课：青铜的精神品格 5⃣️22课：三首古诗课后题1、2重点掌握（包括第一课课后习题，今年考试几率很大𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ） 6⃣️23课：哈而威船长精神品格 7⃣️24课：黄继光的英雄品质 8⃣️25课：挑山工的人物精神 9⃣️26课：王葆人物形象 𐟔Ÿ27课：巨人形象前后的变化及学完这一课的收获 28课：海的女儿的人物形象 𐟌ˆ𐟌ˆ6、重点课文篇：第16、17课，课文顺序一定要搞清楚。第13、14、15课动物单元，结合课后题重点复习。 𐟌ˆ𐟌ˆ7、本册八个单元对应的口语交际问题，要会灵活运用。 𐟌ˆ𐟌ˆ8、本册八个单元对应的习作，例文再复习背诵，还有孩子作文本上自己写的作文，读、背。 𐟔”𐟔”𐟔”提醒： 1、考试前一周，减少外出吃饭、游玩，保证身体健康！ 2、提前准备好考试用笔（要求每支笔颜色一致，笔迹清晰） 3、最后一周，作业、严抓字体、卷面，争取都不要扣卷面分。 4、提醒孩子考试认真审题，认真检查，不要马虎。希望各位家长最近不管工作多忙，都先放一放，带着孩子结合以上考前冲刺认真复习，争取升级考试取得理想成绩𐟒갟’갟’갟’ꀀ

3-6岁成语绘本，亲测超赞！今天给大家推荐几套特别适合3-6岁小朋友的成语绘本，这些都是我家轩轩亲自读过并且非常喜欢的。下面这几套书都是逗逗镇系列的，特别有趣，人物设定也很丰富，小气的抠抠员外、东摸摸西摸摸的摸摸先生、总是忘记重要事情的迷糊姥爷……孩子们一定会喜欢。逗逗镇成语故事【4+】这是我家轩轩读的第一套成语故事书，一共有30册，开本很小，适合小朋友抓握。这套书通过逗逗镇居民的故事来诠释成语的内涵，简单形象，孩子们读起来毫无压力。逗逗镇全新成语故事【4+】这套书是上面那套的延续，也是30册，成语选择完全不重复，难度上比上一套更高一阶。每本书结尾都增加了成语解释和出处，以及近义词拓展和简单讲解，特别适合学龄前孩子。逗逗镇三十六计【5+】这套书以《三十六计》的原文和精髓为核心，比如金蝉脱壳、偷梁换柱、笑里藏刀等。每本书后面还有博学先生大课堂和妙计小锦囊，帮助孩子们理解。延续了前面的小开本风格，读起来毫无压力。林海音奶奶讲寓言【5+】这套书一共有4册，每册有多个成语故事，共收录了50个故事。从寓言的角度来讲成语，比如画龙点睛、刻舟求剑、叶公好龙等。图比较大，简单三五页就把成语故事讲出来了。成语故事绘本版【4+】这套书一共有20册（还有一套是绿色套封的），每册一个故事。画面非常中国风，还原了成语本身的情境，文末有对成语简单注释。画风美，汇集了很多儿童插画领域的优秀原创插画家，既有文化底蕴，又有儿童情趣，特别适合给孩子阅读。总的来说，这些绘本不仅内容丰富有趣，而且画面精美，特别适合低龄小朋友阅读。家长们可以根据孩子的年龄段来选择适合的绘本哦！

假期出行，除了人山人海还能说点啥？𐟤” 假期出行，真的是人山人海，人头攒动，摩肩接踵……简直让人怀疑是不是在“挨山塞海”！𐟘… 谁能想出点除了“人山人海”之外，形容人多拥挤的词儿？快告诉我吧！比如，“挨山塞海”这个成语，形容人极多而拥挤不堪。国庆期间外出旅游的人很多，许多景点都是人山人海，异常拥挤。还有“人山人海”的近义词“摩肩接踵”，形容人很多，肩膀和肩膀互相碰在一起。所以，下次再遇到人多的场景，不妨试试这些成语，既文艺又形象！𐟘Š

六年级上册第四课课堂笔记这篇课堂笔记是关于六年级上册的《花之歌》，让你更深入地理解这篇文章𐟎‰。不管是课文的结构，还是知识点总结，我们都会一一讲解𐟌𘣀‚ 通过这些笔记，你将更轻松地掌握核心内容𐟔导文字示例 𐟓 示例 - 课文标题：《花之歌》 - 朗读指导： - 朗读时注意语速的变化，表达出花的欢快与生机，感受花的美丽与芬芳。 - 字词积累： - 多音字：花（hu䁯𜌨u㠯𜉊 - 近义词：美丽——娇艳 - 反义词：凋零——繁盛 - 课文结构分析： - 引言：对花的描写，引出主题。 - 主体：通过不同种类的花，表现出花的多样性和象征意义。 - 结尾：总结花对生活的影响，表达对花的热爱。 - 经典句子解析： - “花儿在阳光下微笑。”——运用了拟人手法，生动形象地表现了花的生机。 - 美句积累： - “春天来了，花儿竞相开放，像大地的彩霞。” - “花香扑鼻，令人陶醉。” - 预习卡： - 字词注音：花（hu䁯𜉯𜌨Š쨊𓯼ˆf䓮 f䁮g） - 课文大意：描述了花的不同种类及其美丽与意义，传达了对大自然的热爱。 - 课后练习： - 填空题：花的颜色有红、黄、____。 - 句子解析：解释“花朵盛开，仿佛在诉说春天的故事”的意思。 --- 一、《花之歌》课堂笔记在学习《花之歌》的过程中，我发现课堂笔记是一个非常重要的工具，可以帮助我们更好地理解课文内容。𐟌𘊩€š过朗读、字词积累和句子解析，我们能更深入地体会到作者的情感和写作技巧。这不仅提高了我的语文能力，还让我对文学产生了更浓厚的兴趣。 - 1️⃣ 课文朗读指导：我在朗读《花之歌》时，发现用心去感受每个字的韵律真的很重要。𐟑 我的舍友小丽总是提醒我，要注意语调和停顿，这样才能更好地传达出诗歌的美感。而且，跟着录音朗读几遍，能让我对课文的节奏感有更深的理解哦！ - 2️⃣ 字词积累：在学习过程中，我特别注重字词的积累。𐟌𜊦ˆ‘会把《花之歌》中出现的生僻字和优美词汇记录下来，比如“芬芳”、“绽放”等等。这样不仅帮助我丰富了词汇量，也为以后的写作打下了基础️！ - 3️⃣ 句子解析：对《花之歌》中经典句子的解析让我大开眼界。𐟌ˆ 我发现，通过分析修辞手法，比如比喻和拟人，可以更深入地理解作者想表达的情感。比如，有一句描绘春天的句子让我特别感动，它让我体会到了生命的力量和希望！ --- 二、《花之歌》课文结构分析在学习《花之歌》的过程中，理解课文的结构是非常重要的哦！✨ 这不仅能帮助我们整体把握文章的内容，还能让我们更好地理解作者的情感表达。我发现，掌握课文结构就像是打开了一扇窗，让我们看得更远、更清晰！ - 1️⃣ 整体把握课文：整体把握课文让我在读的时候更加轻松！𐟌ˆ 我记得第一次读《花之歌》，我尝试先通读一遍，不去纠结细节，这样能迅速抓住文章的主旨和情感。就像拼图一样，先拼出大框架，再慢慢填充细节，效果特别好哦！ - 2️⃣ 写作思路梳理：梳理写作思路真的很关键！𐟒ኩ€š过分析每段的主题和作者的情感变化，我发现作者是如何通过细腻的描写来传达对花的热爱。这让我在写作时也能借鉴这种方法，把自己的情感表达得更丰富、更有层次！️ --- 三、《花之歌》知识点总结在学习《花之歌》的过程中，掌握一些基础知识点非常重要哦！这些知识点不仅帮助我们理解课文，还能提升我们的语文能力。我发现，很多同学在这一部分的学习上容易忽视，但其实它们真的很有用呢！𐟌𘰟“š✨ - 1️⃣ 多音字总结：多音字是我们学习汉字时常遇到的难点之一！𐟑 比如“行”这个字，可以读作x㭮g（去）或者h㡮g（行走）。我身边的舍友总是用不同的例子来记忆这些多音字，效果特别好哦！ - 2️⃣ 近义词反义词：近义词和反义词是理解课文情感的重要工具！𐟌Ÿ 像“快乐”的近义词可以是“高兴”，而反义词则是“悲伤”。我的经验是，做一些小卡片，把这些词写上去，随时拿出来复习，特别有效哦！ --- 四、《花之歌》句子解析在《花之歌》中，有许多经典的句子值得我们细细品味。𐟌𘊩€š过解析这些句子，我们不仅能理解作者的情感，还能提升自己的文学鉴赏能力。𐟓š 今天，我想和大家分享一些我在学习过程中发现的有趣内容，希望对你们有所帮助！𐟘Š✨ - 1️⃣ 经典句解析：我发现《花之歌》中有一句非常动人的话：“花儿是大自然的笑脸。”𐟌𜊨🙥娯让我想起了舍友在阳台上种花时的样子，每当她看到花开，脸上总是挂着笑容。通过这样的句子，我们不仅感受到自然的美，还能体会到人与自然之间的亲密关系！ - 2️⃣ 修辞手法解析：在这篇课文中，作者运用了比喻和拟人等修辞手法，让文字更加生动。𐟎芤𞋥悯𜌤𝜨€…把“风”描绘成轻柔的手，在抚摸花瓣，这让我想起了我姐姐在春天时常带我去公园看花。这样的描写让我们仿佛置身于那幅画中，感受到春天的气息！ --- 五、《花之歌》美句积累在学习《花之歌》的过程中，积累优美的句子是非常重要的哦！𐟌Ÿ 这些句子不仅能丰富我们的语言表达，还能提升写作能力呢。我发现，好的句子就像一颗颗闪亮的星星，照亮我们的心灵。 - 1️⃣ 优美句积累：在《花之歌》中，有很多优美的句子让我印象深刻！𐟌𘊦悢€œ花儿在阳光下微笑”，这句话不仅生动形象，还充满了温暖的情感。我常常把这些句子抄在本子上，随时翻看，感觉写作的时候灵感会多很多哦！ - 2️⃣ 写作素材积累：积累优美句子的同时，也要注意它们如何应用到写作中！️𐟎‰ 我的一个朋友常常把《花之歌》里的句子融入到自己的作文中，让文章变得更加生动有趣。所以，多做这样的积累，不仅能提高我们的语文水平，还能让写作更有魅力！ --- 六、《花之歌》预习卡在学习《花之歌》之前，预习卡是一个非常实用的工具哦！𐟘Š 它不仅帮助我们掌握字词的正确读音，还能让我们对课文有个大致的了解。我发现，提前做好准备能让课堂学习更加轻松愉快！ - 1️⃣ 字词注音：字词注音是预习卡中的重要部分！𐟑 我记得上学期我的舍友就通过这个方法记住了很多生字。她每天花几分钟读一遍注音，效果超棒，课堂上再也不怕读错了！ - 2️⃣ 课文大意：课文大意能帮助我们快速理解文章的主题和情感。𐟓 我姐姐总是先看大意，再细读课文，这样她能更好地把握作者的写作思路。这种方法真的很有效，让学习变得更有趣！ --- 七、《花之歌》课后练习课后练习是巩固学习的重要环节𐟓š。通过字词填空和句子解析，学生可以更好地理解《花之歌》的内容𐟌𘣀‚这些练习不仅能提高语文能力，还能增强对课文的整体把握𐟑。接下来，我想分享一些我在学习过程中发现的小技巧✨。 - 1️⃣ 字词填空：字词填空是一种很有效的复习方式️。我记得我舍友在做这个练习时，总是先把课文读一遍，这样能帮助她更好地记住上下文的意思。这不仅让她在填空时更加顺利，还能加深对词语的理解！𐟓– - 2️⃣ 句子解析：句子解析可以帮助我们深入理解作者的表达意图。我姐姐在做这个的时候，总会把句子的修辞手法标出来，比如比喻或拟人，这样一来，她就能更好地体会到句子的美感和深意。这样的分析真的让文学变得生动有趣！𐟎芊--- 总结与建议 𐟓‹ 通过这个课堂笔记，我们已经全面分析了《花之歌》𐟒ᣀ‚ 希望这些内容能帮你更好地理解课文、巩固知识𐟌Ÿ，提高学习效果𐟚€！

纸张质量超好，特别推荐！ 𐟓š 纸张质量特别好，真的值得推荐！无论是打印文件还是手工制作，都能感受到它的细腻和耐用。 𐟌𘠥奭中的加点词语，每个都有它独特的近义词。比如“舞动着绮丽的朝霞”，这里的“绮丽”可以换成“秀丽”，意思依然美妙。 𐟒ᠥ…𓨁”词语的运用也是一门艺术。比如“无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神”，这里的“无论”和“都”搭配得天衣无缝，表达出强烈的对比效果。 𐟓– 拟人修辞手法让句子更加生动有趣。比如“雨来像小鸭子一样抖着头上的水”，把雨来的动作比作小鸭子，形象地描绘出了雨来的可爱模样。 𐟌ˆ 仿写排比句也是一大亮点。随着山势的变化，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子，仿佛在讲述着大自然的故事。 𐟑€ 比喻句的运用更是锦上添花。比如“那双手就像鹰的爪子”，形象地描绘出了双手的强劲和有力。 𐟒Œ 语气词的运用也让句子更加富有感情。比如“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？”这样的句子读起来更加亲切和有趣。 𐟓 看拼音写词语也是一项有趣的挑战。比如“长得可茂盛了”，这句话中的“茂盛”用拼音表示就是“changteng”，写起来是不是很有趣呢？ 𐟌™ 选择最恰当的答案也是一项有趣的挑战。比如“覆盖”的正确读音是“fu”，而不是“fu”，这一点一定要记住哦！ 𐟌Ÿ 总的来说，这张纸张质量真的特别好，强烈推荐给大家！无论是学习还是工作，都能感受到它的优越性。

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