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swim的过去式新上映_swim的过去式和过去分词(2024年11月抢先看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

swim的过去式

李咏梅英语笔记：情态动词的4种用法 99%的孩子对情态动词的用法一知半解，看完这篇文章，你就能秒懂！情态动词的用法 Can/Could 表示能力：意为“会，能” Alicia can play the piano. 艾丽莎会弹钢琴。 I could swim when I was six years old. 我六岁的时候就会游泳。这时，could 是can 的过去式。表示可能性：意为“可能会” Water can be turned into ice if it is cold enough. 如果温度足够低，水可能会结成冰。表示请求/许可：常用于一般疑问句，意为“可以” Can/Could I ask you a question? 我可以问你一个问题吗？此时，could 比 can 语气更加委婉/客气。注意，这时could 不是can 的过去式。表示推测：常用于否定句 can not=can't 意为“不可能” That can't be Mike. He has gone to Nanjing. 那不可能是迈克，他去南京了。

人教版七下不规则动词过去式默写小纸条 𐟓œ U11开始啦！循环默写，反复默写，就不信你记不住！需要的同学自己看清楚标题，内容写得很清楚。 𐟓œ Sleep 过去式 Slept 𐟓œ Sing 过去式 Sang 𐟓œ Spend 过去式 Spent 𐟓œ Read 过去式 Read 𐟓œ Run 过去式 Ran 𐟓œ Wake 过去式 Woke 𐟓œ Pay 过去式 Paid 𐟓œ Make 过去式 Made 𐟓œ Speak 过去式 Spoke 𐟓œ Write 过去式 Wrote 𐟓œ Take 过去式 Took 𐟓œ Sit 过去式 Sat 𐟓œ Stand 过去式 Stood 𐟓œ Dance 过去式 Danced 𐟓œ Swim 过去式 Swam 𐟓œ Fly 过去式 Flew 𐟓œ Draw 过去式 Drew 𐟓œ Sing 过去式 Sang 𐟓œ Dance 过去式 Danced 𐟓œ Swim 过去式 Swam 𐟓œ Fly 过去式 Flew 𐟓œ Draw 过去式 Drew 𐟓œ Sing 过去式 Sang 𐟓œ Dance 过去式 Danced 𐟓œ Swim 过去式 Swam 𐟓œ Fly 过去式 Flew 𐟓œ Draw 过去式 Drew 𐟓œ Sing 过去式 Sang 𐟓œ Dance 过去式 Danced 𐟓œ Swim 过去式 Swam 𐟓œ Fly 过去式 Flew 𐟓œ Draw 过去式 Drew 𐟓œ Sing 过去式 Sang 𐟓œ Dance 过去式 Danced 𐟓œ Swim 过去式 Swam 𐟓œ Fly 过去式 Flew 𐟓œ Draw 过去式 Drew

𐟌Ÿ每日英语挑战：新概念第一册第49课𐟌Ÿ 𐟓– 胶囊助学计划：新概念第一册视频第98-99课 𐟔„ 动词过去式不规则形式： 𐟏ƒ‍♂️ go - went 去 𐟒” lose - lost 失去 𐟑€ see - saw 看见 𐟗㯸 say - said 说 𐟥䠴ake - took 拿，带 𐟗㯸 speak - spoke 说话 𐟔 find - found 找到 𐟚𖢀♂️ leave - left 离开 𐟍” eat - ate 吃 𐟎 give - gave 给 𐟥‚ drink - drank 喝 𐟏Š‍♂️ swim - swam 游泳 𐟤 meet - met 见面 𐟛️ buy - bought 买 𐟓š read - read 阅读 𐟔ꠣut - cut 切 𐟛‹️ put - put 放置 𐟎砦–𐦦‚念app跟读：0.5小时 𐟓 新概念第一册语法练习册：第73-74课 𐟓š 背单词： 𐟏ƒ‍♀️ hurriedly - 迅速地 𐟒栴hirstily - 非常渴的 𐟔堷almly - 热情地 𐟑‹ greet - 打招呼 𐟓 短语： 𐟛䯸 lose one's way - 迷路 𐟚𖢀♂️ the way to sp. - 去某地的路 the way to King Street

初三英语过去式过去分词表 𐟓 不规则动词过去式与过去分词默写表 𐟓 𐟎𖠥Š訯：sing 𐟎𖊨🇥Ž𛥼：sang 过去分词：sung 𐟏ƒ‍♂️ 动词：run 𐟏ƒ‍♀️ 过去式：ran 过去分词：run 𐟒젥Š訯：write 𐟒슨🇥Ž𛥼：wrote 过去分词：written 𐟎�Š訯：ride 𐟎튨🇥Ž𛥼：rode 过去分词：ridden 𐟏Š‍♂️ 动词：swim 𐟏Š‍♀️ 过去式：swam 过去分词：swum 𐟍€ 动词：grow 𐟍€ 过去式：grew 过去分词：grown 𐟏 动词：build 𐟏 过去式：built 过去分词：built 𐟌™ 动词：wake 𐟌™ 过去式：woke 过去分词：woken 𐟏ž️ 动词：fly 𐟏ž️ 过去式：flew 过去分词：flown 𐟚— 动词：drive 𐟚— 过去式：drove 过去分词：driven 𐟒ᠥŠ訯：shine 𐟒ከ🇥Ž𛥼：shone/shined 过去分词：shone/shined 𐟓– 动词：read 𐟓– 过去式：read 过去分词：read 𐟏𘯸 动词：shoot 𐟏𘯸 过去式：shot 过去分词：shot 𐟏„‍♂️ 动词：wave 𐟏„‍♀️ 过去式：waved 过去分词：waved 𐟌쯸 动词：blow 𐟌쯸 过去式：blew 过去分词：blown 𐟔堥Š訯：burn 𐟔动🇥Ž𛥼：burnt/burned 过去分词：burnt/burned 𐟒𐠥Š訯：buy 𐟒𐊨🇥Ž𛥼：bought 过去分词：bought 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚤𘍨焥ˆ™动词的过去式和过去分词是英语学习中的重要部分，通过反复练习和记忆，可以更好地掌握这些词汇的用法。加油！𐟒ꀀ

不规则动词的过去式及过去分词变化表 [标题] 𐟓š 不规则动词的过去式与过去分词全攻略 𐟓š 𐟌Ÿ AAA型动词 cost 𐟒𘠣ost 𐟒𘠨Š𑨴𙊣ut ✂️ cut ✂️ 切割 put 𐟧𔠰ut 𐟧𔠦”𞧽hut 𐟚꠳hut 𐟚ꠥ…𓩗튨urt 𐟒” hurt 𐟒” 伤害 let 𐟚꠬et 𐟚꠨set 𐟔砳et 𐟔砨𝮊hit 𐟥Š hit 𐟥Š 打击 read 𐟓š read 𐟓š 阅读 spread 𐟌€ spread 𐟌€ 传播 𐟌Ÿ ABB型动词 bring 𐟎 brought brought 带来 buy 𐟛️ bought bought 购买 think 𐟤” thought thought 想 fight 𐟥‹ fought fought 打架 catch 𐟐𞠣aught caught 抓住 teach 𐟑颀𐟏렴aught taught 教育 bleed 𐟩𘠢led bled 流血 feed 𐟍— fed fed 喂养 meet 𐟑堭et met 遇见 lead 𐟏ƒ‍♂️ led led 领导 shot 𐟎hot shot 射击 sped/ speded sped/ speded sped 加速 light li lighted lit/lighted 点亮 𐟌Ÿ ABC型动词 awake 𐟘𔠡woke awoken 醒来 wake 𐟘𔠷oken woke 醒来 bear 𐟐𛠢ore borne 忍受 wear 𐟑• wore worn 穿 broken 𐟒” broke broken 打破 spoken spoke spoke 说话 chosen chosen chose 选择 frozen froze frozen 冻结 forgot forgot forgotten 忘记 stolen stole stolen 偷 hidden hid hide hidden 隐藏 ridden rode ridden 骑 risen rise rose 上升 written wrote written 写 driven drive drove 驾驶 taken took taken 带 known know knew 知道 grown grow grew 生长 blown blew blown 吹 thrown threw thrown 扔 show showed shown 给…看 see saw seen 看见 𐟌Ÿ 其他常见动词 mistake mistook mistaken 弄错 shake shook shaken 摇动 draw drew drawn 画 give gave given 给 eat ate eaten 吃 fall fell fallen 落下 went went gone 去 do did done 做 ring rang rung 打电话 sing sang sung 唱歌 swim swam swum 游泳 drink drank drunk 喝 begin began begun 开始 fly flew flown 飞 lie lay lain 躺 be(am/is/ are) was/were 是以上是不规则动词的过去式和过去分词大全，希望这份表格能帮助你更好地掌握英语动词的时态变化！

英语过去式与过去分词全解析 𐟓œ 过去式与过去分词的定义过去式：动词的一种形式，用于描述过去发生的动作或状态。过去分词：从动词变化而来，但失去了部分动词特性，更多地表现为形容词或副词。它在句中可以作为非谓语动词、形容词或副词使用。 𐟓š 不规则动词的变化 ABB型：原型、过去式、过去分词 bring - brought - brought 带来 buy - bought - bought 买 fight - fought - fought 作战 think - thought - thought 想 catch - caught - caught 抓住,捕捉 teach - taught - taught 教 build - built - built 建造 keep - kept - kept 保持 learn - learnt - learnt 学习 leave - left - left 离开 lend - lent - lent 借出 lose - lost - lost 丢失 sleep - slept - slept 睡觉 spend - spent - spent 花费 send - sent - sent 寄,送 feel - felt - felt 感觉 feed - fed - fed 喂 meet - met - met 遇见 shoot - shot - shoot 射击 sell - sold - sold 卖 tell - told - told 告诉 pay - paid - paid 付钱 say - said - say 说 sit - sat - sat 坐 dig - dug - dug 挖 hold - held - hold 拿住 win - won - won 获胜 𐟓– 常见动词的过去式与过去分词 stand - stood - stood 站立 understand - understood - understood 理解 find - found - found 找出 have(has) - had - had 有 make - made - made 做 strike - struck - struck 击打 hear - heard - heard 听 begin - began - begun 开始 drink - drank - drunk 喝 ring - rang - rung 鸣响 sing - sang - sung 唱歌 swim - swam - swum 游泳 blow - blew - blown 吹 fly - flew - flown 飞 draw - drew - drawn 画 know - knew - known 知道 break - broke - broken 打破 speak - spoke - spoken 说 drive - drove - driven 驾驶 give - gave - given 给 ride - rode - ridden 骑 rise - rose - risen 升起 write - wrote - written 写 take - took - taken 拿 mistake - mistaken mistake mistook 犯错 shake - shook shake shook 摇晃 𐟓 手抄报模板与内容建议使用彩色纸张或布料制作手抄报。将不规则动词的变化和常见动词的过去式与过去分词分别列在两个不同的区域。添加生动的插图和图片，如动画角色、场景等，以增加视觉效果。在每个单词下方添加对应的过去式和过去分词，方便记忆。

人教版初中八年级上册英语的核心语法如下： 1. 一般过去时： • 概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用，如 yesterday、last week、in 2022 等。 • 动词变化：规则动词一般在词尾加 -ed，如 play-played；不规则动词的变化则需要特殊记忆，如 go-went、do-did 等。例如：“I went to the park yesterday.”（我昨天去了公园。） • 句式结构： • 肯定句：主语 + 动词的过去式 + 其他。例如：“She visited her grandparents last weekend.”（她上周末去看望了她的祖父母。） • 否定句：主语 + didn't + 动词原形 + 其他。例如：“He didn't do his homework last night.”（他昨晚没有做作业。） • 一般疑问句：Did + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：“Did you go to the cinema last Friday?”（你上周五去看电影了吗？） 2. 一般将来时： • 概念：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。 • 结构： • will + 动词原形：例如：“I will go to Beijing next month.”（我下个月将去北京。） • be going to + 动词原形：表示打算、计划或准备做某事。例如：“We are going to have a picnic this Sunday.”（我们这个星期天打算去野餐。） • 时间标志词：tomorrow、next week/month/year、in the future 等。并且要掌握一般将来时的句型转换以及“主将从现”的用法，即主句用一般将来时，从句用一般现在时。例如：“If it rains tomorrow, I will stay at home.”（如果明天下雨，我就待在家里。） 3. 形容词和副词的比较级和最高级： • 比较级：用于两者之间的比较，表示“更……”。变化规则有：一般在词尾加 -er；以不发音的 e 结尾的词加 -r；重读闭音节词尾只有一个辅音字母时，先双写辅音字母，再加 -er；以“辅音字母 + y”结尾的词，先把 y 改为 i，再加 -er 等。例如：“This book is more interesting than that one.”（这本书比那本书更有趣。） • 最高级：用于三者或三者以上的比较，表示“最……”。变化规则类似比较级，但一般在词尾加 -est；以不发音的 e 结尾的词加 -st；重读闭音节词尾只有一个辅音字母时，先双写辅音字母，再加 -est；以“辅音字母 + y”结尾的词，先把 y 改为 i，再加 -est 等。例如：“He is the tallest boy in our class.”（他是我们班最高的男孩。） • 不规则变化：如 good/well - better - best；bad/badly - worse - worst；many/much - more - most 等。 4. 复合不定代词： • 构成及含义：由 some、any、no、every 与 -one、-body、-thing 等构成，如 someone（某人）、anybody（任何人）、nothing（没有什么）等。 • 用法特点：复合不定代词作主语时，谓语动词要用单数形式；含有 some 的复合不定代词通常用于肯定句和希望得到肯定回答的疑问句中，含有 any 的复合不定代词通常用于否定句和疑问句中；当形容词修饰复合不定代词时，形容词要放在复合不定代词的后面。例如：“There is something wrong with my bike.”（我的自行车有毛病了。）“Is there anyone here?”（这里有人吗？） 5. 动词不定式：动词不定式的基本形式是“to + 动词原形”。在本册教材中，需要重点掌握 hope、want、expect、plan、would like 等动词后接动词不定式的用法。例如：“I want to learn English well.”（我想学好英语。） 6. 祈使句： • 肯定形式：直接以动词原形开头，表示请求、命令、建议等。例如：“Open the door, please.”（请开门。） • 否定形式：在动词原形前加 Don't。例如：“Don't eat in class.”（不要在课堂上吃东西。）还有一种特殊的否定祈使句，用 No + 动词-ing 形式表示禁止。例如：“No smoking!”（禁止吸烟！） 7. 情态动词：本册重点掌握 can、might、should 的用法。 • can：表示能力（能、会），也可以表示请求或许可（可以）。例如：“I can swim.”（我会游泳。）“Can I use your pen?”（我可以用一下你的钢笔吗？） • might：表示可能性，语气比 may 更弱。例如：“It might rain tomorrow.”（明天可能会下雨。） • should：表示建议、劝告（应该），也可以表示义务或责任。例如：“You should study hard.”（你应该努力学习。）

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