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居住的英语怎么读新上映_居住的英语怎么读live(2024年12月抢先看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

居住的英语怎么读

孩子单词记不住？！真的要学音标！！！就跟咱们上语文课一定要学拼音一样。英文单词怎么读？完全看音标呀！ 48个音标搞定了，每一个单词你都能够拼读出来呀！ 48个音标，真的就属于投入时间短，但是产出大的一个东西。就算是完全零基础，跟着慢慢学上2-3小时，这48个音标，你就能突破！课程好不好，看看评价就知道啦！ #英语# #零基础英语#

放弃单词软件，用听读法提升英语词汇量最近确实有点忙，英语学习也耽误了不少。不过，每天早晨我都会坚持听听力，走个3-4公里，至少有40分钟是沉浸在英语环境中的。去年7月份，我开始狂刷两个单词软件，背完了初高中词汇，再加上雅思积累，年底的时候词汇量达到了5000+。最近没测，但估计应该在5800到6000+左右。不过，前段时间我发现这种生背单词的方式已经不太适合我了，效率越来越低。我使用的是“默默”这个软件，几千个单词一直循环，背了忘忘了再背。虽然看多了可以加深印象，但记不住的还是记不住。每天背200-300个单词至少需要花1小时时间，我的直觉告诉我这个方法该换了。于是，我渐渐放弃了背单词。但因为用单词软件背单词已经形成习惯了，毕竟坚持了差不多大半年的时间了，所以突然停下来其实心里有点发虚。不过，最近一些时间我开始觉得自己的决策是对的，尤其今早出门走路有氧的时候想的更清楚了，所以想和大家分享下。背单词肯定是有必要的，但前提是看你在什么英语学习阶段。如果你连4000-5000的词汇量都达不到，真心建议用单词软件刷一下词汇。但当你的词汇量已经积累到5000+以上了，理论上这个词汇量级真的足够你日常运用，无论是听说读写。如果你能将这5000个词汇输入输出都非常熟悉的情况下，你的英语水平绝对不会差，而且看无字幕英文电影和原版书也没太大问题（当然我指的不是每一句话都明白，而是不影响整个故事的理解）。所以，我坚持了几周早晨6点起床出门散步听英语。我喜欢听英语博客，尤其是场景对话和偏美式的口音。坚持了一些天，我真的发现自己听力进步很大。这个播客我去年没背单词的时候听过，就最初几篇我还能听懂，但继续往后对我难度就大到听不懂了。但是以我现在的词汇量，只要多听几遍，《Englishpod》我基本可以听懂80%。所以我的目标就是用符合我难度的听力材料来真正听懂我现有词汇量，同时在这个过程中通过更自然的方式持续积累更多词汇量。因为你不可能100%听懂每一篇的，肯定还有生词，那就是你成长的空间。同理阅读也一样。我可能短时间不会再去刻意背单词，我会用多听多读的方式来积累词汇量。除非后面应试可能会再突击刷一刷词汇。

抬头羡慕别人？不如低头做好这件事你有没有过这样的经历：在家长会上听到别人家的孩子英语成绩那么好，心里一阵羡慕；或者在某个中心看到别人家的孩子讲得那么流利，心里也忍不住想：为什么我家孩子没这么厉害？其实，英语好的孩子背后都有一些共性。今天我就来聊聊这些共性，特别是阅读的重要性。阅读，阅读，阅读！𐟓– 首先，阅读是关键。从3-6岁开始，绘本是个不错的选择。从简单的日常短句到虚拟故事，这个阶段的阅读主要是以家长的语言引导为主，用故事线吸引孩子的注意力。小学以后，有基础的孩子可以尝试每天读一个故事。我的学员们一般会复习三轮，这样才不会一边学一边忘。到了初中阶段，阅读材料会更偏向非虚拟的实事文章，毕竟中考的阅读材料不会给你讲童话故事。推荐《21世纪英文报》，按年级来选择，分层阅读，符合新课标的要求，说不定大考还能遇到原题。怎么读？𐟤” 阅读的前提是孩子不抵触这件事，阅读本身应该是愉悦的。所以小时候家长需要花时间引导和培养。精读和泛读相结合，篇幅很大的报纸类文章不可能全部精读，可以选取孩子感兴趣的1-2篇精读。一般都有音频，放在旁边听就好，用20-30分钟完成，然后尝试自己输出，讲给我们听。我一般要求能复述出逻辑线即可。遇到一些很经典或者实事性很强的文章（很多单词都是考纲内的），我会和学生一起做思维导图。大声朗读𐟓㊊英文讲得好的孩子都是落落大方的，所以学英语，脸皮要厚。大声朗读是必须的，脑子会了，嘴巴也得会。耐心和坚持𐟒ꊊ最后，耐心和坚持也是必不可少的。就算开始阅读了，也不要期待几个月能有很大的变化。英文是“量变产生质变”的科目。很多跟着我上了四五年的孩子，到了四五年级甚至初中才开始“通”。所以你怎么能指望几个月就超越别人几年的付出呢？开始行动了，那就静待花开吧！学习比玩枯燥很多，没有哪个孩子能一直主动。这个时候，老师和家长要发挥作用了。坚持一段时间，能变好，得到别人的肯定，孩子才有动力进入下一阶段，这样良性循环。久而久之，英语就可以“放手”了！阅读坚持下来的孩子，我基本上课只教方法＋传达语言的魅力，课后他们是具备自学能力的！所以，别再抬头羡慕别人了，不如低头做好这些事吧！

南阳英语一对一辅导哪里好姐妹们，能不能分享一下你们做初中英语家教的经验？我真的很头疼啊！𐟘… 语法：自己整理还是参考书籍？语法这块我真的不知道从哪儿下手。是自己从网上搜罗各种资料整理，还是直接用某本语法书来讲？有没有好的资料推荐一下啊？我真的需要一些参考！单词：单元词汇还是生词？单词是按照书本里的单元词汇来背，还是集中讲题里的生词？我总觉得单元词汇太散了，不太系统。但生词又怕学生记不住。有没有好的方法可以分享一下？练习：怎么安排？一节课怎么安排呢？是复习课文、讲语法，还是讲一些课外文章？还有，听力阅读是不是每节课都要练一下？我觉得练习很重要，但又不知道具体怎么操作。语法不好怎么办？如果学生语法不好，阅读题正确率也不高，那我是不是每节课讲一节语法点，然后再让她做些阅读题？课前背单词和一篇听力是不是也要安排上？真的头大，希望姐妹们能给些建议！𐟙

翻译机的打光镜头节奏都挺好的，虽然导演特别喜欢拉超近景怼脸拍，但陈星旭的脸真的是扛得住。翻译机的问题是编剧逻辑，男女主的角色都是强调高职场感，可是编剧明显不懂职场实际情况。另外，每集片头的那段英语，真的……读得……不怎么样。

你真的知道怎么记单词吗？𐟤” 记单词这事儿，听起来简单，但做起来可没那么容易。首先，咱们得明确一个目标：记住。对，就是记住！但什么是“记住”呢？不是能默写出来就行的。真正的记住，是在文章里能认出来，这才是关键。那怎么记呢？其实记单词包括三个方面：读音、拼写和中文意思。咱们一个个来。读音怎么记？𐟓㊤𝠥𞗥�𜚩Ÿ𓦠‡，然后总结拼读规律。比如，某些字母或字母组合在单词中发什么音，这个得搞清楚。最后，多朗读，形成肌肉记忆。拼写怎么记？𐟓 记住读音其实就等于记住拼写。两者相互作用的结果就是：见词能读，听音能写。中文意思怎么记？𐟤” 这个可是大家最头疼的。很多人觉得记不住单词，其实就是记不住中文意思。那怎么办呢？方法多多益善！正统门派：语境法：给单词创造一个语境，这样在理解句子时就能自然而然地记住。拆分法：特别针对派生词、合成词和混成词，平时多积累词缀。归类法：按词性、种类等多种属性归类，分类去记，能充分发挥联想的作用。词根法：英语单词=词根+词缀。虽然词根的体量相对词缀大，但记住一些常用的词根还是很有帮助的。旁门左道：谐音法：外来词和某些发音类似中文某些词语的单词适用。但千万别用来记读音，不然你会说一口标准的“Chinglish”。顺口溜法：中英文穿插编成口诀，只适用于低龄儿童，而且最好编成词尾押韵的。象形法：某些词汇书把单词像汉字一样创造成一幅画，适合一些较短的单词，低龄儿童可以用这个方法。小结𐟓 记中文意思的方法还有很多，只要能记住，黑猫白猫都是好猫。国外学者做过研究，一个单词从完全没接触过到完全记住（主要指中文意思），需要在不同的语境中重复至少六次以上。这既为我们的英语学习指明了方向——大量重复，同时也提醒我们记中文意思最好的办法是在文中记，多阅读，勤查字典，阅读量上去了，词汇量自然不会低。所以，记单词这事儿，真不是一时半会儿能搞定的。需要持之以恒，多方法并用，才能事半功倍！加油吧！𐟒ꀀ

两岁宝宝爱上英语分级阅读的秘诀今天我们家的小宝贝早早就醒了，七点钟就起床了，八点钟的亲子早读时间也顺利结束了。今天早上她状态特别好，一口气看了11本书！看书的兴趣真的是会反复的，之前她不怎么喜欢的牛津树，最近突然特别感兴趣。新买的红火箭分级阅读还没找到她的兴趣点，每次带她看一本，她总是看一会儿就转移注意力了。分级阅读的方法我觉得分级阅读真的是个好东西，旧书搭配一两本新书一起读，效果特别好。一下子把所有新书都拿出来，孩子反而会有点压力。所以我们每次只拿出一两本新书，让她保持新鲜感。等她适应了，再慢慢增加新书的数量。多试几本书如果孩子不爱看书，家长们也别急，多试几本书吧。每个阶段孩子的兴趣点都不一样。现在不爱看的书，不代表以后也不会爱看。我家小宝贝有时候看到一本新书，马上就被吸引住了。所以，不爱看的书，可以过段时间再拿出来试试。培养兴趣的秘诀其实，培养孩子对英语的兴趣并没有那么玄乎。每天陪孩子读20-30分钟的英文绘本，坚持一个月后，你会发现孩子对阅读的兴趣会大大提高。我家小宝贝现在每天都会主动要求看英语绘本，有时候还会模仿书里的句子。如何判断孩子是否对英语感兴趣？每天能配合家长进行15-20分钟的英文绘本阅读，最好会主动要求看英语内容的读物；对于家长说的英文认真听，想要知道意思，能做出响应的反应（反复练习积累之后）；生活中偶尔可以用英文表意，比如看到树告诉家长“tree”；对于英文童谣可以跟唱或手足舞蹈。英语启蒙的误区很多家长在给孩子做英语启蒙时，觉得无从下手：直接说中文，张不开嘴；读绘本，买哪些绘本呢；放动画片磨耳朵，只放动画片可以吗？其实，万事开头难，只要我们坚持下来，就会发现事情并没有我们想的那么难，孩子对英语也没有我们想的那么排斥。英语启蒙的步骤第一年里，家长要完成这四件事：陪孩子看英文动画片，每天15-30分钟；共读英文绘本或分级读物，每天20分钟；花式读英文绘本或分级读物；日常英语交流，掌握10个句型。希望这些小技巧能帮到大家，让我们一起努力，让孩子爱上英语阅读吧！𐟓š𐟒ꀀ

考研其实没那么难，别自己吓自己！家人们，咱们真的没必要把考研看得太重，搞得自己焦虑又自卑。很多人觉得自己考的是211、985，心理上就觉得高攀了，觉得自己不行。其实，大家都想往上冲一把，双非的想考211，211的想考985。所以，和你竞争211的其实都是你的双非兄弟们，竞争985的也都是你的211兄弟们，大家实力都差不多。哪怕你是双非挑战985，也别怕！英语难吗？其实不就是背单词吗？我做过实验，如果阅读里的单词我都认识，在阅读的基础上做题，大概四篇阅读也就错2-3个。所以，阅读错八九个的根源还是单词关没过，基础单词关过不去，阅读技巧根本没法用。怎么背单词呢？别一本大厚书挨着背一轮又一轮，背完也记不住。要选择按照词频分类的单词书或者单词app，比如《考研英语词汇学霸狂背》和墨墨。高频基础词反复背，低频词扫几眼，零频词瞅一下。一天背俩小时零频词，很努力，但最后也不考图啥？《考研英语词汇学霸狂背》里面高频基础词也就1660个，背得滚瓜烂熟，阅读起码可以看懂七成啊！政治难吗？其实不就是看选择正确率吗？每年政治拉开差距的就是选择，大题大家都背《肖8》《肖4》，基本上只要背了，大题分数差不多。选择难吗？百分之九十的题目，答案都可以在《精讲精练》里找到原型知识点吧，百分之七十的题目，你觉得似曾相识，好像在《1000题》里都做过。都做过还难啥？答案都在书里还难啥？怎么复习呢？把《精讲精练》细致地扣一遍，马原部分一定要跟一下徐涛的强化班网课。《1000题》刷三遍，跟着杨娅娟的刷题班，带你做题，给你总结每个考点的知识点。再加上腿姐技巧课这一套都做到位了，政治70+肯定可以啊！专业课难吗？其实不就是背书吗？每年期末考试的时候我看大家个个都是学霸，一天一本书也不在怕的。考试周那效率那拼劲个顶个的都是学习楷模。怎么地现在四个月甚至半年一年背五六本书你就囔囔记不住了？我不信！总之，考研其实没那么难，别自己吓自己。加油吧！𐟒ꀀ

英语提分秘籍！词汇阅读全攻略英语的备考一直是许多同学头疼的问题，单词怎么背也记不住，做了好多遍题还是错，作文还是不会写。今天我总结了一些英语备考的学习方法，希望能帮到大家。词汇是基础，必须坚持背诵 𐟓š 加强记忆频度：早上记了几个单词，隔几个小时再看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化。编顺口溜：根据自己的理解编一些顺口溜，这样记忆起来更有趣。阅读记忆：记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍。分类记忆：建议记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用 magnitude magnificence ，表示非常，大大地，有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的。写作时不要只写一些低级词汇，可以写一点高级词汇，比如重要性：magnitude，许多：a multitude of 或者handsome。阅读理解一定要多读多做题 𐟓– 阅读理解的做题习惯也是因人而异。一般先看题干，再看原文，最后做题。做题时有一定技巧，例如找主题句，表转折，递进等关系的连词，大家可在做题时总结一下。但总体来说，多积累词汇、多做题是这个阶段必须要做的。温馨提醒：阅读理解是根据原文作答而不是我们自己的观点、想法。备考期间，建议首选历年真题，一定要精心研究。完型填空考查的是英语综合能力 𐟌 在做题过程中建议：第一遍先看题目选项，然后阅读原文，了解大意。第二遍一边读一边做题。第三遍再通读一遍原文，看是否需调整答案。要注意联系上下文，包括代词指代，习惯搭配及句内、句间关系等。当前阶段备考，建议大家最好找本语法书过一遍，把以前忘记的语法拾起来。希望这些方法能帮到大家，祝大家在英语备考中取得好成绩！

亲测有效！𐟔娿™样背英语四级单词更高效！之前我一直用百词斩APP，虽然能记住单词，但总觉得不够高效。后来换了不背单词APP，还摸索出了一套适合自己的背单词方法，现在分享给大家！ 𐟌Ÿ𐟌Ÿ每个人的背单词方法都不一样，只有适合自己的才是最好的。如果你不知道该怎么背单词，不妨试试我的方法。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ所需工具：不背单词APP A4纸笔记本笔 𐟌Ÿ𐟌Ÿ如果你是第一天开始背单词，先把APP里的单词记到笔记本上，左边写英文，右边写中文，记得边读边写，这样记忆效果更好。下面我来详细讲讲后面的步骤：复习旧单词首先打开笔记本，复习昨天和前天学过的单词，读一遍，记一遍即可。打开不背单词APP，复习里面的词汇。遇到答错的单词，记下来。用A4纸对折成四份（如图四），对照英文单词写出它的中文意思，写完后对照答案，有错误的抓紧记忆，然后再对照中文写出英文，最后根据英文选出正确的意思进行打钩（如图五），不需要很工整，自己看明白即可。学习新单词学新单词时，方法和图二相同，左边写英文，右边写中文，边记边读边写。学完单词后，将A4纸对折，放到笔记本的上面，盖住中文翻译（如图六），记住的打钩，记不住的打叉，看答案进行核对。在将英文盖住，露出中文翻译，进行英文默写（如图七），写完之后进行核对。最后根据所写的英文，想中文意思，想到的打钩，想错的打叉，核对答案。重复步骤如果背得差不多的话，到这里就可以停止了。如果还不行的话，可以重复5、6、7的步骤。 𐟌Ÿ𐟌ŸA4纸的格式放在了图八。个人认为这种方法还是挺不错的，结合了一些其他博主的方法，也使用了一些自己的方法。希望大家都能顺利通过四级！

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