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音程是什么意思在线播放_八度音程是什么意思(2024年12月免费观看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

音程是什么意思

押尾技巧揭秘：主歌如何跌宕？在《Nayuta》这首歌中，押尾的指弹技巧真是让人叹为观止。从第五小节的Ab开始，A段的和弦进行采用了类似周杰伦和陶喆常用的卡农和声，整体感觉非常流畅。半音进行，和声的魔力 𐟎𖊊在乐谱的第三行，前两个小节中，Db Bb7/D Eb的和弦进行特别有意思。这里在四级和弦Db和五级和弦Eb之间，插入了低音D，使得低音从四级Db跳到升四级D，再跳到五级Eb。这种半音进行的方式，就像是和声在不断地向上推动，给人一种紧张而激动的感觉。 Bb7/D和弦的秘密 𐟎𖊊谱面上标记了Bb7/D，即二级属七和弦on升四。这是流行歌即兴伴奏常用的思路。实际上，我们不需要深究这里的和弦到底是什么，更应该关注的是押尾的线条选择。从低音声部线条走半音角度去考虑，配升4音D构成半音级进，旋律音对应调性的1，纵向和声形成了升4与1的减五度音程。三全音的紧张感需要很快解决，所以也会让音乐有向前推的感觉。 A段到B段的过渡 𐟌ˆ 当A段推向B段时，音乐直接以旋律音2345作为过渡，推高八度对于A段的主题旋律进行重复。这种利用特殊调弦带来的更广阔音域，直接翻高八度重复旋律的手法，给人一种“世界被突然打开”的宏大宽阔感。A段到B段的递进，是音乐主题所需要的，很有画面感。特别是A段与B段的过渡音2345，记得作渐强处理，这样可以更好地还原作曲者的意图。总结：押尾的两大技巧 𐟎𘊊为了让主歌段落有递进感，押尾用了两招： 4-升4-5：升四音的半音线条，增加从下属到属和弦的推进感。过渡乐句：巧妙地翻高八度做旋律音重复。希望这些分析能帮到你更好地理解押尾的指弹技巧！如果你喜欢这篇文章，记得点赞和关注哦！加油！我们一起进步！𐟒갟Ž“𐟎𕰟Œˆ𐟌Ÿ𐟒–

音乐生必看！视唱练耳高效练习法作为一个曾经的艺考生，视唱练耳真的是我音乐生涯中的一大挑战。每个音乐生都知道，视唱练耳在考试中占的分值不低，无论是备考还是在校学习，这都是一门必修课。今天，我就来分享一下我当初是如何练习视唱练耳的，希望能对你们有所帮助。从零开始：弦乐生的挑战 𐟎𛊊我是学弦乐的，老师们常常认为弦乐生的听力应该很好，但事实并非如此。刚开始接触音乐艺考时，我一脸懵逼，完全不知道从哪儿下手。幸运的是，通过学姐介绍，我找到了一位老师带我学习。老师每天带我们唱歌、练听力。虽然我是弦乐生，但之前并没有进行过专门的训练，所以刚开始真的很吃力。环境的挑战 𐟏 在老师家练习时，一群人在一起，旁边的人音不准很容易影响到我。刚开始各种头大，我妈对此也很有意见，因为这很耽误时间，交了那么多学费，还浪费金钱。老师说我没有乐感、没有天赋，真的很伤自尊。然后我妈又在家附近找了一个老师专门练视唱练耳，每天一个小时去老师那练，回家后我妈不会弹琴，就在钢琴上瞎按给我练单音音程和和弦。那段时间真的听到要吐，几乎每天在老师那听一小时，回家后又听一个多小时这样，就是纯听。坚持与努力 𐟒ꊊ在视唱上，我跟老师讲之前那老师说我没有乐感，我这个老师很不屑的来一句：“你唱个五本书，还怕没有乐感么？这世上真正有乐感的有多少个，还不是培养出来的。”就冲了老师这句话，我妈给我淘宝了很多关于视唱的书，有简谱的、有五线谱的，真的很多。现在这些书还都整理在箱子里，都是我宝贵的回忆。视唱练耳的技巧 𐟎𖊊说实话，我每天每天练视唱，对着钢琴一个音一个音地去纠正，反反复复去唱去练。书从新翻到旧，过程真的很枯燥，但我坚持下来了。视唱的提高对练耳很有帮助。一开始听四小节的旋律要听好几遍才勉强听下来。老师说听旋律也是有方法的，可以先听头和尾再补中间，或者先划节奏再补音。考试是听三遍，遇到很长的八小节才会听四遍。所以在平时的训练中，一定要训练自己的方法，比如第一遍听什么、第二遍听什么、然后最后第三遍检查。就这样去练习，到最后我的视唱练耳真的提高了非常多。我记得艺考那天的练耳卷，我听两遍就全部写下来了～就会觉得其实很简单啊～这些也归功于平时的练习。给你们的建议 𐟌Ÿ 不管是在准备艺考的宝宝们，还是已经在校的宝宝们，在平时练习视唱练耳的时候，一定一定不要过多的依赖老师。千万不要认为在课上练完就完事了，那绝对不够。回家一定一定要自己翻倍的练习。最后你会获得一个很漂亮的分数～我当时也去南师大找了老师辅导，讲真，老师也只是在课上象征性的给你听一些、讲一些方法、真的绝大部都是在于自己在家里的练习。单音：这个就不说了、很简单音程：习惯于先去听根音、再去听冠音、也有宝宝习惯先听上面的再去听下面的和弦：第一遍先听色彩、判断大、小、增、减、然后进行冠音、根音的听写、中间再根据色彩判断出是什么音旋律：先练习听节奏型、然后再在基础上练习过程会很枯燥甚至很痛苦～但是熬过去之后、你听什么都是小case~（ps:以前会跟同学比赛听课间广播放的音乐、听一遍、在钢琴弹出来、谁输谁请吃饭～哈哈哈哈、真的很有意思）就讲这么多啦～辛苦大家看到这里啦～希望对你们有帮助～𐟘˜𐟘˜

自驾探秘：十六湖民宿&瀑布探索Plitvice Lake National Park的旅程开始了！这个名字在克罗地亚语中有着独特的发音，仿佛在口腔前部轻轻抖动，不需要正式的元音，整个音程就自然流淌出来。它的意思是“十六湖”，被誉为“欧洲的九寨沟”。我们选择了自驾前往，油箱指针显示5/8满，被告知还车时也只需5/8油量，这真是个精打细算的考验。离开首都后，公路状况良好，先是走了一段高速，然后转为普通公路。路牌大多是克罗地亚语，但G*地图非常精准。与西欧乡间自驾的感受不同，这里显得有些荒凉。接近湖区时，路两侧出现了许多度假酒店和民宿的广告牌，还看到一些挂着“Truffle Shop”牌子的农舍，松露的香气扑鼻而来。我们预定的民宿紧邻国家公园的边界，是当地山民的自建房。屋顶的设计让我想起了日本白马村的尖顶，看来这里冬季会有大雪。房东接了电话，指引我们开上小路。她们是妯娌，带着五个孩子，孩子们在院子里玩耍。客人有独立的进户门，彼此互不干扰。天色渐晚，房东建议我们沿着小路走向国家公园最近的一个观景台。她们说，国家公园有一日票、两日票、三日票，今天这么晚了，建议我们明天再买一日票。于是我们在她们的指导下在官网上购买了明天的一日票。这条小径两侧有许多民宿，有的还在建设中，有的已经有客人在准备烧烤了。林子非常安静，偶尔能看到“私人领地不得入内”的牌子，虽然是简易的潦草字样，但用的是英语。行走其间，不断能看到小湖、小池塘和小水洼，忍不住脱鞋站在水里，冰凉的感觉让人心旷神怡。到达路口时，看到一个用七种语言列示的“无票勿入”牌子，正式进入了国家公园。果然下班了。我们在一个路口偷窥了大瀑布，果然秀丽壮观！在次日正式游览后发现，这个高度几乎是观看大瀑布的最佳视角。回到民宿准备吃饭时，看到了一只走地鸡。饭菜实在是让人失望，除了甜点还行。

如何高效读谱：避免浪费时间的关键步骤 𐟎𜠥œ觟�‚的课堂时间里，你是否经常感到浪费了很多时间在纠正基础读谱问题？甚至学习很久依旧停滞不前？如何让谱面问题变少，从而更有效地学习曲子呢？ 𐟌Ÿ 第一步：理解谱子上的所有内容。音是最基本的，带着错音去上课是大部分老师所不希望的。强弱记号、渐强减弱、连线、跳音等都要做到。所有术语都要查明意思，尽量做到有合理的理解和诠释，一问三不知是大忌。对于谱子上的一些“额外内容”，比如作品与某些诗歌或事件有关联，谱子上会注明，这些内容一定要弄明白。不少programmatic work和character piece，如李斯特和舒曼的作品，都有大量的其他元素引用，这些内容不能忽略。 𐟌Ÿ 第二步：理解谱子上没有明确写出的内容。最基础的是查曲子的背景，这一点其实可以放在第一步之前，因为这是你不用看到谱子就可以做的事。再结合作曲家及其作品所处的时代，很多细节其实也是明摆着的，只是很多同学意识不到。举个例子，舒伯特的某奏鸣曲慢版第二乐章突然出现了一段双手都是持续和弦的presto，那真的能弹成急速吗？当然不能，原因很多：舒伯特几乎没有写过织体这么厚重的快速和弦跑动，这不是勃拉姆斯；其次这整体是一个慢版乐章；再有，中间很多变化音弹得太快就根本听不清了，没有这样写的意义。这就是读谱到后期应该有的样子。再举一个例子，一段没有任何强弱标记的谱子，但是前8个小节很明显的有和弦紧张度上的变化，比如连着四个主调和弦突然出现一个小调和弦，那你一定需要做点什么而不是无动于衷熟视无睹，甚至到第八小节完美地解决了不和谐音程也毫无知觉，这也是没有认真读谱，甚至没有带着耳朵。再或者，一个段落里左手每个小节只有一个音或者一个和弦，而右手是在高音区的持续快速跑动，这里同样没有任何术语和强弱记号，那你会怎么弹呢？我们看谱子，左手薄，右手也薄，所以整个织体就是薄的，左右手之间的空间较大，无论哪只手弹强都会显得尖锐，这么薄的织体会支撑不住，对于这样的情况下无特别标注首先是不能弹强的。 𐟌ˆ 读谱是思考的过程，优秀的读谱能力能节约大量的无效课堂时间，让你的专业课更有意义。希望大家在未来的学习中多主动，多思考，也希望在新的一年中大家都能更上一层楼！

乐理小秘密：一个音程到底有几个等音程？最近有个乐理学生问我一个挺有意思的问题：“一个音程到底有几个等音程？有没有啥规律啊？” 这个问题还真不简单，但让我来给你细细道来。等音的那些事儿 𐟧首先，咱们得搞清楚一个音有几个等音。除了那些特殊的音（比如𐟔„和𐟔„），其他音基本上都有三种形式：自身、等音1、等音2。所以，两个音组合起来，通过排列组合，总共有9种形式。排除掉原本的音程自身，那就剩下8种等音程。举个例子 𐟌𐊊比如说，1到5的纯五度，它的等音程就有8种： 1到𐟔„4，倍增四度 1到𐟔„6，减六度 𐟔„2到5，倍增四度 𐟔„2到𐟔„4，倍倍增三度 𐟔„2到𐟔„6，纯五度 𐟔„到5，减六度 𐟔„到𐟔„4，纯五度 𐟔„到𐟔„6，倍倍减七度特殊情况 𐟌Ÿ 如果音程中有一个音是特殊的（比如𐟔„或𐟔„），那情况就有点不同了。比如1到𐟔„，这个纯八度的等音程就只有3种： 𐟔„，减九度 𐟔„𐟔„，纯八度 𐟔„，增七度总结 𐟓 所以，一个音程，如果没有特殊的音，那它有8个等音程；如果有一个特殊的音，那它有5个等音程；如果有两个特殊的音，那它有3个等音程。希望这个解答能帮到你！如果你还有什么乐理问题，随时来问我哦！𐟘Š

初学古琴的那些事儿 𐟎𖊥𜹥䧐𔥅𖥮ž挺有意思的，但有些老师真是让人无语。𐟙…‍♂️ 首先，弹琴前一定要调整好姿势！腹部和琴保持一拳的距离，屁股坐凳子的三分之一，深呼吸吐气，肩膀自然下垂。这样弹起来才舒服。最近接了一些有基础的学生，真是让我头疼。学了一年，结果一弹琴就跟抡大锤一样，浑身力气都集中在手上。音不准，节奏也不稳，一个小节4个8分音符，速度还弹得乱七八糟。有的甚至弹到平沙了，真是让人无语。这些症状简直变成了疑难杂症。 𐟔𙠥ˆ륿ƒ急：兴趣是最好的老师，喜欢听琴赏琴不等于能练好琴。初期练琴不一定要一次练太久，可以少量多次，别跟自己较劲。 𐟔𙠥Ÿ𚦜쥊Ÿ：分指练习和勾挑的熟练掌握是左手上手的关键。让肌肉有记忆才是练琴的意义。当然，找对老师非常重要，好的老师能帮助学生快速调整指法，少走弯路。别图快，上来就要弹曲子是不行的。 𐟔𙠨Š‚奏：勾挑练习初期要逐渐掌握四分音符、二分音符等常用节奏的运用及速度的平稳。这样才能保证弹到入门小曲后的稳定。说古琴不需要节奏的都是骗子！ 𐟔𙠩Ÿ𓥇†：左手上滑下滑练习时，让耳朵熟悉位置和位置之间的音程关系，让耳朵有记忆。实在听不出来的可以把76贴个标志，每天100遍，耳朵就记住了！ 𐟔𙠦”𞦝𞯼š古琴最难的不是指法不是识谱，而是放松！如何放松地弹琴是作为一个琴人的必要因素。别把曲子弹得跟抡大锤一样，还问我为什么弹得不好听？哪有那么多力气？琴弦就那么点张力。总之，学古琴需要耐心和毅力，别急于求成。找到一个好老师，慢慢练习，享受这个过程吧！𐟌𘀀

吉他新手必备：30个专业术语详解学习吉他，了解吉他的专业术语是基础中的基础。以下是一些吉他入门常用的术语，帮助你快速入门：爬格子 𐟎𜊠 爬格子其实就是指在吉他上做的音阶练习，包括半音阶、大二度音节、小三度音阶等等。华彩段 𐟌Ÿ 华彩段是插于乐曲中间或者尾处的辉煌的即兴演奏段落。 SOLO 𐟎𘊠 SOLO是独奏的意思，与华彩类似，都是展示技巧的段落。音阶 𐟓ˆ 音阶是指成阶梯状排列（高音和低音）的音符。品丝 𐟔銠品丝是指分割指板的那个金属小条。指板 𐟖️ 指板是粘在琴颈上的一层质地坚实的木料。手指代号 𐟑† p指：右手大拇指 m指：右手中指 a指：右手无名指 i指：右手食指音程 𐟓 音程就是两个音之间的距离。在吉他上，同弦相邻两品音的音程是小二度，相隔一品就是大二度，以此类推。先后弹奏的两个音形成旋律音程，同时弹奏的两个音形成和声音程。泛音 𐟌Š 泛音分为自然泛音和人造泛音。自然泛音是左手轻碰弦的1/2, 1/4, 1/8等地方（如12品、5品、7品等），右手弹弦发出自然泛音。人工泛音则需要左手按一弦三品，右手用食指轻碰12品加3的位置（如15品），再用无名指弹弦。还有PK泛音，原理与人工泛音类似，但右手用拇指外侧代替食指碰弦。狼音 𐟐𚊠 狼音是由乐器的自然共鸣引起的，当弹到与琴箱振动频率一样的那个音时，声音会特别大。这对吉他的影响不大，但对弓弦乐的影响较大，插电弹电箱琴时也要注意。拨奏 𐟎𖊠 拨奏是在吉他上发出短暂、被蒙住了的音响效果。方法是把右手掌的外侧轻轻按到琴桥上面，并在尽量贴近琴桥的地方盖住一部分琴弦，然后用拇指（不用指甲）弹弦，或有时用食指拨出，其他指则轻轻置于面板上。大鼓奏法 𐟥 大鼓奏法是左手按弦，右手用大拇指外侧敲击琴桥附近的琴弦，像是敲鼓的样子。虽然旋律可以听出来，但由于敲击的动作很难不触及其它的弦，所以效果不易控制。掌握这些术语，你将更好地理解吉他的构造和演奏技巧，为成为一名优秀的吉他手打下坚实的基础。

吉他六线谱详解：轻松掌握节奏与音高 𐟎𘠥…�🨰𑧚„奥秘六线谱，这个吉他记谱的小能手，真的是超级简单易懂！六条线上的数字，分别代表这根弦上相应品上的音。比如，最上面那条线上的0、3、12、18，分别对应吉他一弦的空弦、第三品、第十二品和第十八品的音符。其他线上的数字也是同样的道理，依次类推。节奏的魔力节奏可是吉他演奏中的另一大块头！不同的节奏需要扫不同的和弦区域，而且扫弦的方向也要根据节奏变化。在六线谱中，扫弦的方法用不同方向、不同长度的箭头表示。比如，第一个箭头表示拨片从六弦扫到一弦，第二个箭头表示拨片从一弦扫到六弦，第三个箭头表示拨片从六弦扫到四弦，第四个箭头表示拨片从一弦扫到四弦。这些箭头按不同的时值来演奏，节奏变化多端，丰富极了！拍的概念拍是时值的计算单位，就像我们平时说的“心跳”一样。每分钟弹多少音，这就是拍速。不同的乐曲有不同的拍速，严格按照谱中规定的拍速来演奏，才能与乐队同步。如果你在演奏时快时慢，别人就无法与你同步了。所以，练习好拍速对于每一位演奏者来说，都是非常重要的。拍的表示方法拍是用特定的符号来表示的。一拍是由前半拍加后半拍组成的。时值中最长的基本单位是全音符，它由四个这样的一拍组成。二分音符是由两个拍组成，四分音符是由一个拍组成，八分音符是由半拍组成，十六分音符是由四分之一拍组成，三十二分音符是由八分之一拍组成。其他更快的音符也是同理类推。音名和唱名音名，就是音的名称。我们把钢琴（键盘）上每七个一组的白键，分别用英文字母：C、D、E、F、G、A、B命名。最中间的白键为C音，往右一个为D音，再往右一个为E音，依次类推。C音到D音的音程为一个全音，D到E为一个全音的音程，下面依次为：E-F为半音、B-G为半音、A-B为全音。举个例子：在C调里面，1=C，意思是C调的1的音名是C，2的音名是D，那么从C音到D音在同一个八度里面，D比C升高了多少呢？我们说，D比C音升高了一度。在音乐体系中，虽然有着一百多个音高低不同的音，但音名只有这七个基本音，又称做本位音。掌握这些基础知识，你就能更好地理解和演奏吉他啦！𐟎𜀀

视唱练耳对于那些在视唱练耳方面遇到困难的艺考生，以下是一些常见的表现： 𐟔Š 过于依赖记忆每个音的固定音高。 𐟕𐯸 通过计算音符的时值来推算节奏。这些做法可能会导致以下问题： 𐟎𕠥•音听写没有问题，但在聆听音程、和弦甚至旋律时容易出现错音或漏音。 𐟎𜠦—‹律视唱时音准问题突出。 𐟎𕠩€š过计算音符时值，视唱节奏时值准确，但节奏通常缺乏律动和流动。 𐟎𜠦—‹律听写时感觉像一团浆糊，很难听出节奏型，无从下笔。造成这些问题的原因在于： 𐟎𜠦𒡦œ‰基于调式与和声功能来听想音高型。 𐟎𖠦𒡦œ‰基于大小拍与节拍类型来听想节奏型。如果音高型和节奏型没有与音乐语境结合起来进行听想，那么我们难以理解音乐的意思。因此，若想真正听懂音乐的意思、在视唱练耳考试中取得高分，我们需要先听出音乐的大框架（调式与和声功能、大小拍与节拍类型），再进一步听想细节（音高型、节奏型）。而不是一味的疯狂刷题。

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