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发音的英语怎么读新上映_发音的英语怎么读发音(2024年12月抢先看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

发音的英语怎么读

【英语音标发音图解】很多同学都有这样的情况，照着视频进行模仿却怎么读也发音不一样，这其实就是音标没学好。树状图加发音图生动形象容易记忆，可以尝试根据音标每日训练下你的舌头~

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如何通过跟读提升英语口语能力 𐟓š 嘿，大家好！今天我们来聊聊如何通过跟读来提高你的英语口语水平。这个方法其实有点像我们小时候学唱歌，一句一句地跟着原唱唱，直到我们唱得越来越好，越来越接近原唱。英文口语也是一样的道理，本质上都是模仿。跟读的具体步骤 𐟎犦‰𞩀‚合的音频或视频：首先，你需要找到一些适合练习口语的英文材料，最好是带有原文的音频或者带有英文字幕的视频。这样你可以一句一句地跟着念。播放和暂停：每次播放一句或者半句，注意每个单词的读法和音调，然后暂停。接着，你看着原文念一遍，尽量模仿原音的读法和音调。查生词：如果遇到不认识的单词，用字典app查一下，记下它在材料中的含义，然后继续。速度慢慢来：这样的跟读一般速度不会太快。我个人觉得，每半个小时能跟读大约5-7分钟的英文材料就已经很不错了。跟读的好处 𐟌Ÿ 锻炼听力：播放有声材料自然会锻炼你的听力。提高发音流畅度：跟读能让你更熟悉英文发音时的口腔肌肉运动方式，让你的发音更加顺畅。我个人感觉，如果不坚持练习跟读，三四天后说英文就会感觉发音不顺畅。熟悉词汇和表达法：遇到不认识的单词要查，遇到不懂的句子要停下来思考。这样可以提高你对英文词汇和表达法的熟悉程度。遇到使用口语的场合，对方使用这些词汇和表达法时你也能懂，自己也能正确使用。培养语感：语感包括两个方面：（1）遇到错误的表达时会注意到其错误。（2）当自己要说英文或者写英文时，脑海里会自然浮现可以使用的英文词或表达法。长期坚持练习跟读可以有效提高语感。比如每天坚持话半个小时跟读（读5-7分钟的英文材料），三个月下来，就等于练习了45小时，这样不仅没花钱，也有很好的效果。选择适合的英文材料 𐟓š 至于怎么选择适合的英文材料，我们下次再详细聊。总之，找到适合自己的材料，坚持练习，你的英语口语一定会有所提高的！希望这些小技巧对你有帮助！如果你有其他好的学习方法，欢迎在评论区分享哦！𐟘Š

爸爸妈妈英语发音不准怎么办？「阅读超话」呼和浩特静姐聊童书的微博视频

学法语发音？别犯这些致命错误！什么是拼读？很多初学者都会做这个动作，但可能没意识到它的危害。拼读就是看着单词的字母，凭自己的认知来发音。这样做会导致以下问题：把法语当成拼音来读混入母语的气息加入其他语言的语调，比如英语、韩语、日语的语调你可能觉得自己发音规则学得挺好，但拼不对吗？其实，即使你拼对了，但说的不流畅、不自然，也是很要命的。就像我教你北京话：自来红：自发z䫯𜌦奏‘轻声le，红发红，你是不是一头雾水？山楂糕：山、糕发音不变，楂发轻声，说出来就也是怪怪的包括有同学在群里提问“老师，in和an发音什么区别？”我看了就很头疼。学习主次颠倒了！我们从来不是先知道鸡肉什么味儿，再推理宫保鸡丁什么味儿。我们从来不是先知道音节怎么读，再推理单词怎么说。我们是通过耳朵听、嘴巴模仿，习得一个词、一句话怎么说。打个比方，与其纠结in和an的发音区别，不如你跟示范音读对一句话：J'ai vingt ans. / J'ai cinq ans. 句子模仿到位之后，你知道，诶！这里in是这么发的，an是这么读的，ok 搞定了。可能我说的有点多，但真的希望朋友们在学语言的时候，认真去听、去模仿发音（适用于学习任何一门语言，包括北京话）。不要希求于掌握某一种规则，能带给自己发音蜕变。一句话：这不可能。所以别耽误时间了，快跟示范音跟读模仿去吧！

【英语学习资料】《孙志立简明英语音标教程50讲》强推这套教发音的课程！它不是教音标怎么读，而是教如何正确发出这个音来，这一类课程不是很多，但其实对孩子来说这类课程很重要，因为单纯的模仿多少有些抽象了，还可能是错的，这套课程50讲清楚各种发音技巧！

如何系统提升英语口语？输入与输出并重！英语口语的提升其实就三个关键点：怎么说、说什么、和谁说。怎么说是发音问题，说什么是你表达的内容，而和谁说则是你的交流对象。明确了这三点，然后一步步去实践，你的英语口语一定会有显著提升。发音问题：从音标开始 𐟎犩斥…ˆ，从音标开始纠正错误的发音。错误的发音可能是因为无意识的乡音，也可能是因为一开始学英语时老师的发音不标准。最有效的方法是让发音标准的老师或同学帮你纠正发音。其次，模仿是个不错的选择，找个发音标准的演员或角色，比如英音的Dame Helen Mirren，美音的可以参考《老友记》中Rachel的发音。最后，多说多练，即使自言自语也是一种练习方式。输入与输出：从听力开始 𐟓š 语言学习都是一个从输入到输出的过程。听力和阅读属于输入，口语和写作则是输出。没有输入，输出自然无从谈起。很多人平时不做听力练习和阅读练习，所以在说的时候自然无法输出有效内容。背单词方面，推荐通过阅读来记忆单词，遇到不懂的单词用英英词典查，然后记到单词本上。通过语境记忆单词，比背单词书更有效率。输出阶段：勇敢开口 𐟗㯸做好了英文输入，接下来就是真正输出的阶段了。很多人的发音和知识积累已经非常丰富，但苦于没有对话的机会和环境，所以开口的机会非常少。但互联网的发展给了我们和国外友人交流的机会。在和外教对话时，不要害羞，尽可能多说，说错了也没关系，外教老师会帮你纠正的。参加英语培训班 𐟏능‚加英语培训班也是提升英语口语的好方法。推荐平和英语村，这是一家注重英语应用能力提升的培训学校。学校提供纯英语环境，采用浸泡式学习法，学员按测试水平分班入学，实行小班教学。英语是校内指定的通行语言，力求每位学员在较短的时间内真正内化英语，让说英语像说母语般简单流利。总之，提升英语口语需要系统的练习和持之以恒的努力。通过明确目标、纠正发音、增加输入、勇敢输出和参加培训，你的英语口语一定会有显著提升！

英式vs美式发音：你更适合哪一种？今天的学习课程真是让我大开眼界！Jessica老师带来的英式和美式发音课程，让我真正感受到了两种发音方式的区别。总结一下今天的课程内容吧：老师首先解释了什么是标准的美式和英式发音，从外形塑造、音标差异和用词不同三个方面详细讲解了它们的特征差异。特别是音标差异，老师从元音、辅音和重音三个角度进行了区分。接着，老师带我们分析了用美音和英音读法的不同，让我真切体会到两种发音方式的区别。在谈到语篇发音技巧时，老师列出了三个主要内容：连读、爆破和节奏。老师对这三个方面都有详细的解释，帮助我们更好地理解原因。英式发音注重重读和弱读，掌握其中的发音规则和原理才能把句子和文章读得标准。最后，老师还给了很多语音学习建议，建议我们根据自己的需求选择偏向于学美音还是英音。说说我的感想吧：在这次课程之前，我常常困惑自己听或读的是英式英语还是美式英语，怎么判断适合自己的发音方式。通过Jessica老师的分析，我逐渐有了明确的概念。英式和美式的区别不仅体现在音标差异上，在规则上也有很大不同。无论是美式还是英式，都要符合说英语的标准。很多人还停留在读中式英语的阶段，就是因为没有正确掌握英语的发音规则和连读节奏等一系列规则。所以，摆脱中式英语的关键是要从基本的发音练起，再逐渐到句子和语篇。每个人对英式或美式的感受都不尽相同，哪个更适合自己要看自己的需求和个人兴趣。但更重要的是要多练习多交流，准确发音加上自信表达。最后一周的课程，继续加油！𐟑𐟑𐟑

Takuto的发音几乎很通畅啊偶发日式英语[哈哈] 到最后Pink的时候 Soma：交给我吧 Takuto ：好的 Soma：pinku （用的日式读法！）哈哈哈哈哈这居然可以！！！똍ˆᵕ똍ˆ 「南云奖马」[赢牛奶]「滨屋拓斗」月見7_YuukiLEE的微博视频

英语辅音字母H、R、W的独特发音今天我们来聊聊一组特别的辅音字母：h、r、w。它们在发音上有一些独特之处，虽然和拼音有些相似，但也有很大的不同。首先，看看字母H。它的本音是〔eit∫〕。这里的[ei]是元音，不能作为辅音字母的读音。而清辅音〔t∫〕一般出现在组合里，比如ch、tch等。所以，H的常用读音[h]，从音标上看，和拼音的“喝”〔he〕有些相似，但拼音的[h]多了一个[隝，而英语音标里的[h]却没有。接下来是字母R。它的本音是〔鑺〕，这是一个彻底的元音，不能作为辅音字母R的读音。其作为读音的音标[r]，虽然和拼音r的写法一致，但发音却大不相同。拼音的r读“日”，而英语音标里的[r]更接近/r陯的读法。值得一提的是，这里说的R的读音指的是词首音。如果将R置于元音字母后，那又是一个值得深入探讨的问题，我们后续再说。最后，来看看字母W。它的本音是〔′d∧blju:〕。由于本音太长，去掉元音后，剩下的部分无法直接使用。最终的读音和拼音相比，W算是最老实的，因为它和拼音w的读法差别最小。这些字母在英语中的发音虽然和拼音有些相似，但也有很大的不同。希望这些小知识能帮助你更好地掌握英语的发音。

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