初中英语学什么在线播放_初中英语学什么知识点(2024年12月免费观看)
初中英语语法学习:四种高效方法 在英语学习过程中,背单词和学语法常常让人头疼。学习语法到底有什么目的呢?其实,学习语法的目的是: 理解外部语言的意义。 正确表达内心的想法。 完成各种水平测试和练习。 那么,如何学习英语语法呢?有以下几种途径: 内隐学习方式 通过不断地接触英语,多听多读,大脑会逐渐形成很多内隐的感觉。即使不知道语法规则,也能听懂读懂句子,明白哪些句子是正确的,哪些可能有问题。 外显学习方式 包括听老师讲解语法知识和自己看语法书。语法规则繁多,教学者需要讲得有条理、有趣味;学习者则需要保持专注,避免厌倦。 在阅读中分析语法知识 文章中包含丰富的语法现象。即使简单阅读,也能内隐地形成对语法规则的感觉。进一步分析文章中的句子,可以外显地发现各种语法现象,强化已有的语法规则。 在应用中使用语法知识 过拆分和组装句子、完成作业习题、进行英译汉或汉译英的翻译,以及写作和口语练习,可以应用很多相关的语法知识。 合理搭配和灵活运用这四种学习途径,才能让语法学习变得更加轻松和高效。207集动画涵盖了初中所有的语法知识,让学习变得更加有趣和高效!
初中英语课外学习:新概念教材全解析 在上一期中,我们讨论了初中英语课内学习的问题。这一期,我们将重点放在课外英语的学习上。初中阶段的英语学习与小学有所不同,小学阶段可以慢慢来,但初中阶段的目标非常明确,就是为了提升分数。至于英语思维和口语交际,这些在小学阶段可以慢慢来,但到了初中阶段,如果之前没有打好基础,那就别在这些方面浪费时间了,因为这些在分数上体现不出来。时间窗口已经错过,以后考个好大学,有条件了再搞个交换生,去国外交流几个月弥补吧。 那么,初中英语课外学习的主要内容是什么呢?答案是新概念教材。首先,是否必须学新概念?答案肯定不是。除了新概念,还有很多更好的教材,比如剑桥系统和牛津系统。剑桥系统可以让你一路学到雅思,还有配套的Raz。初中生可以从G开始读,里面有各种科学、文学内容,甚至还有林肯的葛底斯堡演讲,读完还有练习、词汇表和录音。但是,这里有个问题,谁来教?坦率地说,我国的人口分布在四五线城市,教育资源极度不平衡。而新概念已经教了30多年了,教研成熟,教学标准化,无论是一线名师还是18线的新老师,在教学内容和教学质量上差距不大,这就造就了新概念在英语拓宽学、超前学上是一种最稳妥的解决方案。 那么,什么样的孩子适合学习新概念呢?这里直接说了,学习新概念只适合中等生以上的孩子,差生不适合。新概念其实学起来蛮辛苦的,背诵量极大,所以课内成绩不好的,即便学了新概念,最后也就学了个寂寞。而且由于新概念内容与课内不同步,所以成绩没那么快见起色,反而会扼杀孩子的学习自信。 那学渣课外怎么补呢?对于这样的孩子,我觉得一方面家长要对单词突击强化,主抓单词,另一方面是课外报一个语法班,这种班针对性强,来得快,学渣实用。而对于自律性较强的孩子,新概念甚至都可以自学,顶多听一听录播课就可以学好。 最后一个问题是初中生学新一还是学新二。关于这一点,我觉得应该直接干新二。新一学完大致对应初二水平,所以七年级孩子直接干新二,坦率的说确实是有跨度,但是这个事儿应该辩证的看。我们学新概念的目的不就是为了展学前学嘛,新一扎实搞完就得一年。初二才能进入新二,而且新二一年又学不完,初三时间紧张,有可能还会停,那搞了一大圈儿就是原地踏步嘛,起不到降维打击的作用了。所以我觉得七年级可以直接进入新二,哪儿有问题就停下来加强,用两年时间搞完新二水平也就对应课内高二了,这就达到了初高衔接和为高中省出时间这两个战略目标。
新航道英语学习体验:从课堂到活动 我是杭州的一名初中生,一直在新航道学习英语。今天想和大家分享一下我的学习感受和体验。 之前,我在学校里看到很多同学都在新航道补课,周末找他们玩时,他们总是说要去找新航道的老师。新航道到底有什么特别的吸引力呢?于是我也决定去探个究竟。 上课后,我确实感受到了新航道的课程设计和师资力量的强大。这里的老师们都是英语专业的优秀教师,还有一些留学归来的老师,他们的雅思和托福分数都很高。老师们不仅英语基础扎实,而且教学经验丰富。第一次上课时,老师用生动的教学方式让我之前觉得枯燥的英语语法变得不再无聊。 在学习过程中,我还感受到了助教的细心关怀。每次课后,助教都会耐心地解答我们的问题,甚至在学习之外,还提供一些额外的资料和练习,帮助我们巩固所学的知识。我印象最深刻的是,助教会利用周末组织一些活动,鼓励我们用英语进行交流。这样的活动不仅提高了我们的口语能力,还让我认识了很多新朋友。 除了课堂学习,新航道还定期举办一些运动和游戏活动,比如羽毛球比赛、网球体验课、套圈送奶茶等。这些活动让我能在繁重的学业中放松自己,同时也能用英语交流。在一次羽毛球比赛中,我结识了许多新朋友,大家一起欢笑、一起竞争,感受到了学习英语之外的乐趣。 更重要的是,新航道还与时俱进,结合当前的学习趋势,开设了一些热门课程,例如针对各类英语考试的专项培训,课程内容紧跟考试动态,帮助我们更好地应对未来的挑战。作为一名初中生,我觉得这对于我的学习计划是非常有帮助的。 总的来说,我在新航道的学习体验非常不错。无论是专业的老师、细心的助教,还是丰富多彩的课外活动,都让我感受到学习英语的乐趣。我相信,通过在新航道的学习,我能够不断提升自己的英语能力,为未来的学习打下坚实的基础。 希望我的分享能够帮助到正在寻找英语培训机构的同学们!如果你们希望提高自己的英语水平,不妨考虑一下新航道,相信你们会有意想不到的收获!
初中英语提分新思维,从70到95,做这些就够了 作为初中孩子的家长,是否曾经或正在为孩子的英语学习烦恼? 今天,我将告诉你一种全新的学习方法,打破传统,激发孩子学习热情。 驦先,敲小黑板:今天开始,立即停止“整句翻译”!在“原典法”学习中,只翻译重点词汇,减少对直译的依赖。这样更能激发孩子用英语思考的能力,理解背后的文化和情境,而不仅仅是文字的对应,也就是很多刚到我这边上课孩子的“逐字逐句机器翻译”现象。ኊ那么问题来了,我们该在什么时候开始尝试翻译呢? 当孩子能够用英文复述,而难以用中文表达时,实际上已经迈出了成功的一步。 这说明他们已经开始用英语思考,而非简单的语言转换。 这一点,非常重要❗过去外教一对一的课程动不动就要几百块,现在网上的外教一对一课程几十块钱一节就有很好的选择。 总体来说,在线外教一对一课程在价格方面要比线下的传统课程实惠多了,我现在就正在高途英语跟着外教老师学口语,课程也是外教一对一的,差不多每天都上课,价格公道,并且可以把上课视频录制下来,下课回顾,上课时间也随时可以安排,最重要的是高途英语的外教100% 本科及以上学历、100% 取得 TESOL 或者 TEFL 资格证书,平均5 年以上的授课教学经验,效果确实不一样! 除此之外,我还想告诉你: 一个简单有效的学习方法:321X公式。 当孩子阅读时,遇到不懂的语句,不必急于寻求翻译。 相反,尝试猜测,寻找关键词,促进自我学习和理解。 这种自发的探索过程,对提高英语认知能力大有益处。𑊥 𖥮翻译能力的提升,和听力理解也密切相关,为什么呢: 因为经过大约2,500小时的聆听练习后,孩子们可以开始尝试一些翻译小游戏或训练, 以此为乐趣,而非义务。 通过深度交流,我们能更加深入地在英语语境里理解和应用所学的英语。 那问题又来了,写作和口语,哪个更先呢? 若实际条件限制,我们甚至可以将写作提前至口语学习之前。 毫无疑问,每个学习阶段都是为下一阶段做准备的。 无论是听说、阅读还是写作,都是相辅相成,互相促进的过程。✍️ 릀,英语学习的过程中,抛弃旧有的翻译式思维至关重要。让孩子以英语为思考和表达工具,不仅能够提高语言能力,更能够培养他们对英语文化的理解和兴趣。让我们与孩子一起,探索英语的无尽可能吧!#英语# #零基础学英语# #七年级英语# #英语单词# #每日英语#
初中生备考雅思:家长必看! 现在越来越多的初中生开始学习雅思,很多家长也会疑惑:孩子这么小就学雅思,会不会太早了?学雅思对中学生有什么好处?什么时候开始学最合适?如何合理规划雅思学习?今天我们就来解答这些问题。 初中学雅思会太早吗? 其实,雅思考试没有年龄或专业的限制,因为它涵盖的内容广泛,形式多样,非常适合初中生参与。特别是如果孩子未来有国际化的打算,比如参加国际游学、交换项目或者海外留学,雅思成绩会是非常有效的敲门砖。 ✨ 初中学雅思的优势 初中阶段的英语学习有老师教授语法,讲解的内容细致具体,与雅思考试题型要求类似,孩子上课不容易有陌生感。而且,初中阶段英语思维束缚较少,接受新事物能力强,适应能力强,不容易被雅思考试惯有的学习模式套住,也不会出现雅思考官讨厌的“陈词滥调”。 初中生学雅思有什么用? 1️⃣ 对高中英语有强助力:通过雅思听说读写的全面考察,孩子的英语水平会有显著提升。 2️⃣ 利于规划课外活动:如果拿到不错的雅思成绩,孩子可以抓住更多课外活动机会,比如参加大型英语演讲比赛或国际竞赛。 3️⃣ 更多升学的选择:孩子可以选择转轨国际高中后留学、高考留学两手准备,或者用高考成绩+雅思成绩申请海外院校。 初中生该怎么规划雅思学习? ✅ 三步走:了解雅思打好基础▶️备考雅思▶️参与考试。 首先解决英语词汇量的问题。平均来说,初中词汇量在1500左右,而雅思至少需要达到8000词汇量。初一阶段要铺垫好词汇和语法的基础;初二阶段可以在建立基础的同时,接触雅思预备级/初级课程;如果考虑升学国际学校,尽量在这个阶段考出成绩;初三阶段可以全面了解考试形式和考察要点,逐渐适应雅思考试,取得理想的雅思成绩。 ♀️ 看到这里,可能有家长会问: “我的孩子英语成绩大概在110分,对应雅思应该是多少分?该如何开展学习规划?” ❣️ 每个孩子的情况都是不同的,建议您根据孩子的实际情况制定合适的学习计划。同时,可以参考一些雅思备考资料和课程,帮助孩子更好地准备雅思考试。
小学学新概念英语?先看看这些利弊吧! 大K一年级时,在外国语私立小学读书,用的是全英文教材,课本插图丰富,内容也很厚。每周学校会安排一节外教课,让孩子们和外教聊天。到了三年级,大K转了公立学校,家长给她在校外报了新概念英语班。最初学的是青少版,五年级开始用成人版教材。老师要求每篇课文都要默写,有些文章还让他们仿写。大K觉得难度明显增加,产生了畏难情绪。 这次旅行中,我和闺蜜聊到了这个问题。那么,小学时期到底要不要学新概念英语呢?我们来看看学习新概念的好处吧。 𑠥𐦦念的好处 帮助孩子扩展词汇和语法:成人版新概念一册学完,基本可以达到初中的水平。上了初中后,英语学习的压力会减轻,孩子可以更多精力投入到其他新学科上。 注意:前提是孩子能够消化这些词汇和语法。 消化的必要条件:孩子需要坚持读背,具备一定的认知能力。否则,学习效果不佳。 🠦 孩子聪明,家长有精力,目的是培养牛娃:可以大胆尝试学习新概念。英语作为一门语言,什么教材都可以尝试,就像学习语文要多阅读多写作一样。 校内成绩不稳定:如果校内成绩不能持续90分以上,建议把精力放在课内英语学习上,不要盲目从众去学新概念。新概念是为了拔优,让基础好的孩子学更多,而不是让考试差的孩子提分。 学习新概念可以尝试,但不要强求。学得好表示孩子有学英语的天赋,学不好也不要焦虑,把课内抓好,初中也不一定跟不上。
初中英语成绩提升的秘诀! 很多家长给孩子找英语补习老师,结果补了半天没效果,问题到底出在哪呢?其实,初中英语的学习是有方法和重点的,随便找个大学生家教讲讲作业,或者盲目刷题,根本没用。 补习之前,家长一定要搞清楚:孩子的英语基础如何?补习的重点是什么? 首先,明确孩子的基础,才能对症下药!不同基础的孩子,学习方法和提升重点完全不一样。如果孩子连初一单词都背不下来,你却让ta去做阅读理解、语法填空和写作,结果只会是“事倍功半”。 所以,提升英语的第一步,必须先判断孩子的英语水平,针对性地制定学习计划。 带学生的时候,我一定会先了解孩子的英语基础和能力,做到有针对性地教学,并分阶段进行提升。首先,我会帮助孩子夯实单词和语法的基础,这是学好英语的关键。等这些部分掌握得比较扎实了,再教他各种阅读题的应试技巧。 补英语,其实补的是“四大板块”: 基础词汇 语法知识 阅读理解 英语写作 基础词汇:单词量是英语学习的核心! 补什么? 初中7-9年级课本单词表 中考1600个高频词汇 100组中考常考短语词组 199组重要单词的词性转换(名词变动词、形容词变副词等) 怎么补? 单词记忆不能死记硬背,要结合发音规律、语境和词根词缀记忆 每天分模块记单词(比如一天背10个动词,第二天背10个形容词) 强化拼写和记忆,可以结合听写和默写 语法知识:学会分析句子结构,语法才不怕! 补什么? 词法(十大词性:名词、动词、形容词、副词等) 句法(八大句子成分:主谓宾定状补表同) 十六种时态的用法(一般现在时、过去完成时等) 句子结构(四大句子种类:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句) 提升英语的正确步骤 判断基础:先搞清楚孩子的词汇量和语法知识掌握情况。 分阶段学习:先补基础,再练技巧,最后冲刺中考。 找对老师:有经验的老师能快速帮孩子找到问题,制定科学的提升计划。 英语学习不是一蹴而就的,但只要方法对了,进步一定看得见!家长们千万别盲目补课,科学规划,才能让孩子少走弯路。
被一个初中英语“差生”拒绝的意外经历 之前有一次出去玩,遇到一个孩子的妈妈,她天天问我什么时候回来,说孩子特别想学英语。结果我一回来,第二天那孩子就自己跑来上课了。 我还以为他们家住附近,结果第一天他到的时候已经是下午五点了,第二天更夸张,等到下午四点才来。我忍不住问他有没有电脑,要不要转线上上课,毕竟来回五六个小时的路费也受不了。 他听了之后很坚定地摇摇头,说:“不了,我更喜欢线下上课,能看见老师的感觉。”他还说只要再提升30分就能上高中了。说实话,这孩子基础确实比较薄弱,背单词的方法也很传统,看着都心疼。但当他用那么坚定的眼神看着我时,我知道他真的不是“差生”,只是起步晚了一点而已。 上课的时候他特别认真,每天布置的任务都能认真完成。有一次我问他作业多不多,他说不多,可以完成。妈妈却说作业太多了,他都写哭了。我从来不接一对一的课程,但看到他这么努力,怎么好意思拒绝呢?或许这是他的唯一希望啊。 我告诉他:“只要你愿意努力,你一定能做到。”每次看到他小小的进步,我都会及时反馈和鼓励。对于基础不好的孩子来说,关注他们学会的内容比方法更重要。心态上的引导比什么都重要。如果孩子愿意学习,任何时候都不晚。
初中生不改变这些习惯,重高无望! 最近我一直在研究我家孩子在初中的学习情况,发现有几个关键的行为习惯缺失。今天我想跟各位初中生的家长们分享一下,希望能帮到你们。如果这些习惯不改变,孩子很可能考不上重点高中! 很多家长问我:“孩子期中考试没考好,怎么办?”其实,一次成绩下滑并不可怕,可怕的是不知道如何改变!作为过来人,我建议大家用统计的方法来分析孩子失分的原因,并据此调整学习计划: 失分原因是什么? 是审题不清、计算失误,还是公式混淆? 错题考查的知识点是什么? 各类题型分别扣了多少分?占比是多少? 这次失误,究竟体现了孩子的几成实力? 主科该如何布局? 英语:长难句拆解训练 我家孩子中考英语考了145分,但我发现他在初中阶段缺少了对长难句拆解的训练。这在高中会成为一个明显的问题。我建议基础较好的孩子,从初中就开始练习长难句。从简单的句子开始,找到主干,拆分修饰部分,然后整体翻译成中文,再译回英文。这个训练对高中英语学习非常有帮助。我把《英语长难句解析与应用》整理成了文字稿,它能帮助孩子们更好地理解和运用长难句。 语文:高分作文模型 初中语文学习中,我们忽略了高分作文模型的总结。比如新意标题引述式、开头金句、论点辩证、结构联系自身、结尾排比、首尾呼应等。这些技巧对于提高作文分数至关重要。建议孩子们在周末或假期进行这方面的整理。我最近发现了一套《高分作文技巧与实例》的资料,它提供了很多实用的写作技巧和高分作文的案例,非常适合孩子们学习和模仿。 数学:分阶段提升 業椹 要分阶段进行。如果孩子目前成绩在及格线左右,首先要吃透课本,确保基础题无误,稳定及格。第二阶段是扩充题量,但要有针对性,比如集中练习一次函数。第三阶段是实践训练,进行时间管理,确保能完成大部分题目,为后面的大题留出思考时间。可以去看看《初中数学专题训练与解析》,它提供了大量的专题练习和详细的解析,非常适合自家娃针对性的拔高数学能力。 最近我一直忙于孩子学校的琐事,发现最近更新的内容有很多不到位的地方,现在已经处理好了,我会陆续把视角回顾到学习方法上,为孩子们提供有效的方法,给家长们解决更多关于教育孩子的烦恼!
KET和PET考试:你准备好了吗? KET和PET是什么考试? KET和PET是剑桥通用英语五级考试的前两级,专门为非母语英语学习者设计的。这个考试体系由英国剑桥考试委员会制定,旨在全面评估考生的英语能力,包括听、说、读、写四个方面。 谁适合考KET和PET? 一般来说,小升初阶段的学生是报考KET和PET的主要群体。通过KET考试相当于达到初中毕业的英语水平,而通过PET考试的考生英语水平则相当于高中水平。 备考教材推荐 国家地理RE:这套教材提供的文章大多是非虚构类文章,与标准化考试的阅读材料非常契合。文章涉及各种话题,如医学、天文、地理、人文和艺术等,有助于扩展学生的知识面,适应标准化考试的需要。 剑桥系列:KET/PET以及美国的ETS、托福等考试都选用国家地理库里的材料出题。因此,通过学习国家地理RE,孩子能够更好地了解标准化考试的出题方式和难度水平,从而更好地备考。 通过这些教材的学习,学生可以更好地准备KET和PET考试,提升自己的英语能力。
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