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二年级语文《羿射九日》课堂小结 今天我们学习了课文24《羿射九日》。以下是对今天语文课的总结和建议: 1⃣️ 拼读课本107页【田字格里】要写的8个生字:觉、值、类、艰、弓、炎、害、此。 𘠥𘦦书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。 𘠥余力的孩子,可以练写这几个字。 2⃣️ 带拼音和组词读【双蓝线里】要认的13个生字。 3⃣️ 默读课文,不出声,不指读。 𘠩ﻦ𖦊重点放在对内容的理解上。 4⃣️ 说话训练 1、羿为什么射日? (十个太阳一起跑了出来,出现在天空中。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地,给人类带来了灾难。) 2、后羿翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,这里的“九十九座高山”“九十九条大河”是准确的数字吗?从中表现了羿的什么品质?(这些都不是准确数字,是很多、数不清的意思。)(表现了羿不怕艰难险阻,一心造福百姓的美好品质。) 3、羿为什么留下最后一个太阳? (没有了太阳,整个世界将一片黑暗,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。) 4、想象一下,羿射下九日后,重现勃勃生机的大地还会有哪些景象? (森林越来越繁茂,鸟儿们在树上歌唱;草儿长得茂密,小马在草地上奔跑;小河清澈无比,鱼儿们欢快地游来游去……) 5、学完本文,你认为羿是一个怎样的人? (羿是一个英勇无畏、本领高强、一心为人类着想的人。) 6、你还知道哪些神话故事? (女娲补天、八仙过海、精卫填海、愚公移山、夸父逐日、嫦娥奔月。)
一年级语文下册生字组词造句练习 一年级语文下册生字组词造句练习 𘦘奤天到了,花儿都开了。 쯸春风拂面,春雨滋润大地。 ❄️冬天来了,雪花飘落。 🩣和日丽,风景如画。 穛ꧺ𗩣,银装素裹。 彩虹挂天边,美丽无比。 节日快乐,大家欢笑。 米饭香喷喷,真好吃。 书本知识多,学习乐趣无穷。 ♂️跑步锻炼身体,快乐无比。 袀颀碀楮𖥺驦诼快乐成长。 木繁茂,鸟儿歌唱。 小小种子,孕育希望。 彩虹桥,连接梦想与现实。 星光璀璨,照亮夜空。 月亮高挂,夜静如水。 𑥄🧛开,香气四溢。 小草发芽,生机勃勃。 小虫子,探索奥秘。 楰鸟飞翔,自由自在。 小恐龙,可爱又神奇。 𘧎饅𗩙ꤼ快乐成长。 륰伙伴,一起游戏。 小房子,温馨舒适。 小汽车,快速便捷。 襰画家,创造美好。 ᥰ灯泡,点亮智慧。 小樱桃,酸甜可口。 小草莓,红艳诱人。 小菠萝,清香扑鼻。 쥰糖果,甜蜜无限。 ꥰ饼干,香脆可口。 蛋糕,松软美味。 䥰水杯,喝水解渴。 奶瓶,喂养宝宝。 行李箱,旅行必备。 ꥰ门板,安全保障。 ️小床单,舒适睡眠。 小书本,知识宝库。 ️小画笔,创造世界。
三上语文《赠刘景文》课堂反馈与学习建议 今天我们学习了《赠刘景文》这首古诗,以下是对今天语文学习的建议: 1️⃣ 背诵古诗并尝试默写。 2️⃣ 掌握字词 拼读二会字并组词;书空四会字并组词。 3️⃣ 说话训练 了解诗人苏轼的背景和称号(“东坡居士”)。 了解《赠刘景文》的作者是哪个朝代的诗人(宋代的苏轼)。 诗中描写了哪些秋天的景物? 答:荷花凋谢,连荷叶也没有了(“荷尽已无擎雨盖”)。 菊花虽然开败了,但还有傲寒斗霜的枝干(“菊残犹有傲霜枝”)。 诗题是《赠刘景文》,你觉得苏轼想对刘景文说什么呢? 答:苏轼在诗里赞美了秋天硕果累累,生机勃勃。诗人是想告诉刘景文,虽然人到中年,青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。 通过这些学习,希望能帮助大家更好地理解这首古诗的内涵和意境。
三年级上册语文园地二手抄报大揭秘! 开学已经第四周了,感觉时间过得真快!这周我们要聊聊语文园地二的一些有趣内容。 交流平台:理解词语的小妙招 首先,我们来说说“交流平台”。这个部分主要是教我们如何理解词语。方法有很多,比如查字典、借助插图、看注释、找近义词、拆字组词、联系上下文、结合生活实际,甚至还可以查资料。总之,只要用心,理解词语并不难! 词句段运用:形容季节的词语 接下来是“词句段运用”。这部分要求我们用不同的词语来形容不同的季节。比如,春天可以用“万物复苏”、“生机勃勃”;夏天可以用“烈日当空”、“汗流浃背”;秋天可以用“金风送爽”、“硕果累累”;冬天可以用“银装素裹”、“寒风刺骨”。是不是感觉一下子就把这些季节的特点都说出来了呢? 日积月累:积累好词好句 再来说说“日积月累”。这个部分要求我们理解词意,然后总结分类,最后拓展积累。比如,我们可以把描写春天的词语总结在一起,把描写夏天的词语总结在一起,这样以后写作文的时候就能信手拈来啦! 书写:钢笔书写的开始 最后,重头戏来了——书写!这周我们要开始用钢笔写字了。钢笔的笔尖有细、中、宽三种,选用的钢笔尖不能太细,也不能过宽。书写时要注意角度,要用笔尖的正面来书写,落笔不要太重,否则就会出现尖端缝槽分开的现象。保持钢笔清洁也很重要,每次吸完墨水要擦拭干净,墨囊要常用水清洗,以免堵塞。 小结 总的来说,这周的学习内容还是挺丰富的。希望大家都能认真对待,特别是钢笔书写,这可是个新挑战哦!加油吧,同学们!ꊊ希望大家都能在语文园地二的学习中找到乐趣,收获满满的知识!
四年级语文错别字攻克秘籍 砥쥆过的错字和卷子中的错字,可以用以下方法来解决: 红色标注关键笔画 小组内分享和交换 组词、注音、形近字辨析、造句 不需要大量练习,减轻学生负担 图片中的文字示例: 贪玩、贪吃、警戒、勃勃生机等词语的写法 颇像、添上添加、折本、屏幕等词语的读音和写法 形近字辨析:颇像、添上添加、折本、屏幕等 易错字: “颇”左边的“发”少了一点 “屏”字下面的小横不要漏掉 “颇像”、“添上添加”、“折本”、“屏幕”等词语的形近字辨析 图片中的文字示例: 两点、亚、宛等字的写法 形近字辨析:蜿蜒、蜿绕、抱怨、语底等 形近字辨析:普通、迷沉迷、珠语、谜等 易错字: “宛”字的右上角是竖勾,不要写错 “普通”的“普”中间部分是一撇,不要写成竖撇 “迷”字的下面的小横不要漏掉 “恭敬”、“战役”、“倔强”等词语的形近字辨析 图片中的文字示例: 上半部分是“今”,上边有两竖,最后一点不要漏掉 “贪玩”、“曹遇”、“警戒”等词语的写法 “颇添脾职”的左半部分是“皮”,最后一点不要漏掉 “耳自”的最后一笔是横,不要写成竖撇 “添加”、“职信作做”、“脾气”等词语的写法 易错字: “贪玩”、“曹遇”、“警戒”等词语的读音和写法 “颇添脾职”的右半部分是“单”,不要写成“耳自” “耳自”的最后一笔是横,不要写成竖撇 “添加”、“职信作做”、“脾气”等词语的写法 图片中的文字示例: “意是心”的笔顺复杂,要清楚书写顺序 “考虑”、“讨厌”、“遭受”等词语的写法 形近字辨析:戒一戎、印一印、毒药一毒药等 形近字辨析:高昂一高昂、颇像一颇像、添小料一添小料等 形近字辨析:烦像剧一烦像剧、颇一颇、天一天等
字词句篇电子书 资源分享:《字词句段篇章》部编版语文1~6年级下册,让学习循序渐进~ 本书注重加强基础知识和学习能力的新联,力求做到重点、难点突出,知识讲解简明易懂,课后习题答案简单。 创新探究:学习目标资料宝袋,穿新型探究学习。 同步练测:同步课本巩固知识。讲解全面:各种各样的讲解方式,能更好的提升阅读。 二年级下册 古诗二首 贺知章(659约744) 唐代诗人。字季真自号四明狂客 越州永兴(今浙江杭州市萧山区西)人。与张旭、包融、张若虚合称“吴中四士”。代表作品有《回乡偶书》咏柳》等。 生宇全解 我会写:shir SE 种文样。形式报多多 tong T 立 ①儿童.小孩子,②日 字义 诗 左右 用前可歌咏诵 上下 时来成年的男作。 组词诗人古诗诗向诗词 8画 12组词 童年儿童话书 笔顺 笔顺 产音帝 造包 我最喜欢读古诗。 造句 我们的年多么快乐! chen 是 bi ①科用就会 B 字义 字义 青绿色。 丰包图 富有。 趁 碧 上下 12画 组词越机平越势越钱 14组词 绿碧波金茗辉煌 走趁 笔顺 笔顺 造句 造旬 爸在午晚,小弟机溜出去玩几了。 赚的荷叶就像一把沸亮的小学。 huardl 2 ①情饰,打龄,如 10 一般和树叶的色 字义 女脸上、身上的。 左右 左看 妆 蓝和黄合成的颗色。 绿 组词梳妆化妆表妆艳妹 6画 11 组词 绿色绿叶青山绿水 中国北妆妆 笔顺 笔顺 造句 姐短每天都要精心地打粉。 造句 卷天来了,春风犯大地染成了缘。 要出的像的 jian 万 SI s 字义 ①剪刀,一较东西的用 字义 东西。 上下 上下 剪 具,②像剪子的器具。 组词套丝铁丝雨丝丝瓜 11组词 5画 剪刀剪纸剪断剪彩 笔顺 笔顺 造句 达根快丝很,青不动。 造句 这批断买的剪刀非常锋利。 古诗三首 惠崇春江晚宋]苏就 诗意:绿色的竹林,拖映着几枝粉红的 竹外榄花三两枝,春江水暖鸣先知。 桃花,江上春水澡,一群子在快婚 戏它们最先感到春天江水已经变覆。岸 满地芦芽,正是河豚微上时。 边长满初生的和则刚发出嫩芽的芦。 这正是原要逆江面上产卵的节。 三衢道中宋]几 诗意:子了的时候天天都很睛 梅子黄时日日晴,小漠泛尽却山行。明。小来到小溪的尽头,再走山 绿阴不减来时路,添得贵鹏四五声。 续前行。山路上树成前,不亚于来之 路中不时传亲儿声黄悦耳的叫。 重点句解读 1.迟日江山,春风花草香。 第一句诗以“迟日”顿起全篇,突出了春天阳光和照、万物欣欣向荣的 特点,使诗中描写的景物有机地组合为一体,构成一幅明丽和谐的春色 图。同时用“丽”字点染“江山”,表现了春日阳光普照田野青绿、澳水映日的秀丽景色。第二句诗一步以和照的春风初效的百花、如的芳草、浓都的芳香来展现明媚的大好春光。 2.萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 这两向诗仍然紧扣“早春”进行描写,满地的蒌萬、短短的芦芽,黄相间、艳丽迷人,给人以生机勃勃之感。诗人由满地萎高和
二年级语文组词造句全攻略,轻松提升能力! 提升孩子组词和写作能力,这份练习就够了! 例子:小猴子听了,大口大口地吃起葡萄来。 我看书。 我(安安静静)地看书。 小红在教室里画画。 小红在教室里(兴致勃勃)地画画。 妈妈在花园里浇花。 妈妈在花园里(辛勤)地浇花。 小马在草原上奔跑。 小马在草原上(飞快)地奔跑。 小猴子望着架上的葡萄。 小猴子(目不转睛)地望着架上的葡萄。 小松鼠采了许多花。 小松鼠(兴高采烈)地采了许多花。 仿写句子: 圆圆非常后悔。 (小红)非常(开心)。 到了学校,已经上课了。 (到了晚上七点),已经(天黑了)。 全城到处是绿树,到处是高楼大厦。 (满园)到处是(繁花),到处是(绿树)。 我们爱北京,我们爱祖国的首都。 (熊爸爸)爱(小熊),(熊爸爸)爱(它的孩子)。 纤夫们一边收缰绳,一边向风娃娃表示感谢。 (小红)一边(拿起书包),一边(向妈妈说再见)。 他急忙跑过去,对着帆船吹起来。 (哥哥)急忙(关上电视)。 🠤句子: 蒲公英在天空中飞舞。 蒲公英像降落伞在天空中飞舞。 秋叶落下来。 秋叶像蝴蝶落下来。 天上的白云飘来飘去。 天上的白云像白鸽一样飞来飞去。 他把禾苗一颗一颗往高处拔。 未苗被他一颗一颗往高处拔。 同学们把丁丁选出来做班长。 丁丁被同学们选出来做班长。 小林还没有把垃圾倒掉。 垃圾还没有被小林倒掉。 我不是不懂这道题怎么做。 我懂这道题怎么做。 明天不是不下雨。 明天下雨。 小明不是不听话的孩子。 小明是听话的孩子。 那么多星星,你怎么数得清呢? 那么多星星,你是数不清的。 少先队员怎么能不做作业呢? 少先队员要做作业。 小红生病了,怎么能参加运动会呢? 小红生病了,不能参加运动会。 我喜欢唱歌。花花喜欢唱歌。 我和花花都喜欢唱歌。 白云是白色的。墙是白色的。 白云和墙都是白色的。 爸爸今年35岁。妈妈今年35岁。 爸爸和妈妈今年都是35岁。 这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗? 这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。 夏天的太阳不就像一个大火球吗? 夏天的太阳就像一个大火球。 天上的星星一闪一闪的,不就像一只只眨眼的眼睛吗? 天上的星星一闪一闪的,就像一只只眨眼的眼睛。
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