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桥用英语怎么读在线播放_桥用英语怎么读音播放(2024年11月免费观看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

桥用英语怎么读

让孩子爱上英文阅读的神奇童话书！ 𐟓š《世界经典童话英文高频词版》 𐟓š斑马你是不是也在为孩子的学习焦虑？比如： ⁉️孩子读分级读物时感到困难，怎么办？ ⁉️孩子对英文阅读不感兴趣，怎么办？ ⁉️孩子无法从阅读中获得乐趣，怎么办？别担心，斑马的《世界经典童话英文高频词版》来帮忙啦！【𐟌Ÿ亮点设计】 ✅包含20本桥梁书、220个高频词、20个双语动画和1本高频词描红本。 ✅提供原汁原味的英文，地道的英语语境，还有20节线上精美双语动画，让故事活起来！ ✅专为语言敏感期的儿童设计的英语分级读物，全面提高孩子的英语阅读水平！ ✅从故事中提炼高频词和核心句，让孩子通过“看图片——忆情节——记词句”的方式，在沉浸式的英语环境中不知不觉地掌握地道的英语表达。 ✅支持智能指读功能，解放家长！ 𐟓š这套书分为五大分级，采用蓝思值模式进阶： 𐟌ˆ基础入门：《姜饼人》、《三只小猪》、《快乐王子》、《金凤花和三只熊》 𐟌ˆ进阶入门：《白雪公主》、《青蛙王子》、《小红帽》、《阿拉丁》 𐟌ˆ第1级：《圣诞欢歌》、《丑小鸭》、《桃太郎》、《十二位跳舞的公主》 𐟌ˆ第2级：《爱丽丝梦游仙境》、《美女与野兽》、《彼得ⷦ𝘣€‹、《皇帝的新衣》 𐟌ˆ第3级：《灰姑娘》、《匹诺曹》、《穿靴子的猫》、《七只乌鸦》 𐟓š精选童话，篇篇经典，是全世界读者耳熟能详的故事！每天听一个耳熟能详的英语童话故事，配套趣味双语动画，语言简单，发音地道，既适合孩子模仿语音语调，提升英语口语和听力；也适合平时磨耳朵、练语感。听起来没有任何压力，让孩子英语水平蹭蹭涨！

三年英语启蒙复盘：妈妈和孩子的共同成长 𐟌Ÿ 三年的英语启蒙之路，孩子不断进步，妈妈也在不断自我反省中成长。 𐟓Š 当前水平：阅读词汇 2000+，听力词汇 2000+，AR 3.2。这一年始终停留在桥梁到初章的阶段。虽然阅读量不断增加，但提升速度较慢。最近一直在思考问题出在哪里。 𐟎›‡设定现状：大的阶段目标明确，但细化目标不够清晰。缺乏年度量化目标，无法衡量进步。原因：模糊目标，缺少量化指标，导致盲目执行。应该怎么做：明确具体目标，将大目标拆解为阶段小目标。为每个阶段制定计划，任务和执行策略，并定期复盘。 𐟑‚ 听力提升现状：一直边看书边听，目前在听 Story Treehouse。原因：主要聆听虚构类故事，较少接触科普类内容。难度层次听与读不相匹配。应该怎么做：多元化听力训练，尝试裸听低难度材料，反复听已理解内容，涉猎虚构与非虚构材料。 ⠀𐟒젥㨯��ƒ 现状：口语交流简单，难以输出完整句子。原因：口语老师更迭频繁，缺少有趣话题，导致兴趣减退。应该怎么做：每课定话题或系统练习自由交谈，加入文章复述练习。 ⠀𐟓š 阅读能力现状：自学两轮自拼，但缺乏实际阅读经验。原因：学而不用，近一年几乎未自主阅读。应该怎么做：掌握自拼规则后，大量阅读以巩固知识，尤其需要深度阅读。 𐟓 书面表达现状：除了学校要求，家中几乎无书面练习。原因：妈妈以为时间尚早，未重视书面表达。应该怎么做：掌握自拼规则后，积累词汇后应多进行作文练习。 𐟓– 教材选择现状：仅学过 kidbox 4 的前8个单元。原因：纠结教材和老师选择，耽误孩子学习进度。应该怎么做：有条件的话，从一开始就系统性地选择教材。 𐟔 总结明确、可量化的目标是关键，每周/每月复盘是必要的。全面提升听说读写，而不是泛泛涉猎。我们一直在输入，却缺乏输出和实际应用。虽然曲折，但我们未曾放弃。调整策略，持续前行！

𐟓š幼小衔接英语启蒙全攻略𐟎‰ 𐟎ˆ不知道幼小衔接英语该怎么准备？别担心，这篇攻略帮你轻松搞定！𐟓– 𐟌𑩦–先，要明白英语的学习是个长期且需要系统规划的过程。每天坚持练习，巩固所学，孩子的英语能力会得到显著提升，英语思维也会更好地建立起来。 𐟗㯸口语与听力是关键。每天投入10-15分钟，让孩子接触绘本、卡通片或外教课程，重点是使用，习惯自然形成。 𐟓š词汇量怎么提升？通过分级阅读，让孩子在语境中认识新单词，培养外语思维。 𐟔ᨇ꧄𖦋𜨯𛤹Ÿ很重要。在有一定单词量的基础上，利用系统的自然拼读教辅书籍，制定6-8个月的学习计划，从字母开始，循序渐进地练习拼读，自主阅读就不再是问题。 𐟓–自主阅读怎么培养？通过绘本、桥梁书等，让孩子在语境中认识新单词，拓展英语阅读能力。 𐟓𑨿˜有实用的APP帮忙哦！绘本APP、自然拼读APP、口语对话APP等，AI课程也能助力英语学习。每天进步一点点，一年下来就是一大步！𐟌Ÿ

英语，对我来说不只是打破信息差的⼯具，更是获得⽆限机遇的钥匙，是认识另⼀种⽂化的⻔，是与异乡异族的友⼈⼀同感受灵魂共振的桥。⼝语好，给我带来的好处简直数不清。可以说，如果我的英语⼝语没这么好，我都不会有现在的⽣活状态和⼯作成果。仅仅因为能够流利地⽤英语和外国⼈交流这⼀点，就给我打开了太多扇⻔，让我解锁了太多精彩的体验和经历，⽆论是⼯作上、⽣活上、投资时，还是旅游和训练中，因为我的英语⼝语很好，在世界任何地⽅我都能有机会和⼈开启对话、深⼊沟通、靠近新群体、构成信任和友谊、建⽴合作关系。所以，怎么提⾼英语⼝语呢？我⼀直觉得英语⼝语的能⼒需要区别于英语阅读、写作和听⼒，因为英语⼝语并不只是语⾔能⼒的⼀部分，很多⼈误认为发⾳标准、词汇量⼤、语法好就必然会⼝语好，其实并⾮如此。因为⽤英语与⼈对话的能⼒，它的前提是“对话能⼒”，其次才是对话使⽤的语种。要提⾼⼝语能⼒，就不能像学数理化⼀样完全⽤⽅法论研究和破解它，⽽要像训练竞技体育⼀样，⼀半的时间练⼒量、速度、灵活性、耐⼒等等把运动能⼒拆解并分别训练，打好基础，但另⼀半的时间则直接上实战，通过⻓期实践，构成肌⾁记忆，成为身体本能。提⾼英语⼝语能⼒，也是同样的思路：词汇量、发⾳、语法等基础固然重要，也当然需要分别积累，但更关键的是⾼频率的应⽤——⼤量地说，⼤量地与真⼈对话，逐渐形成语⾔上的肌⾁记忆，形成⽤英语表达的对话能⼒。对话能⼒，只能通过多对话来提升。和来⾃不同⽂化背景的英语⺟语者聊天，就是我最喜欢的锻炼⼝语的⽅式。尤其是和那些有丰富⼈⽣经历的⼥性们⽤英语聊天，每⼀次对话，不仅⼜锻炼了我的⼝语，同时也被她们真诚、包容、友善的温暖感动，同时感觉⾃⼰对世界的了解⼜扩充了⼀些。⽐如我最近在Cambly上和⼀位正⽣活在菲律宾的加拿⼤姐姐聊了很久不同国家的医疗体系特点，她给我分别介绍了加拿⼤和菲律宾的医疗系统，如果在这两个国家被确诊癌症会经历怎样的治疗过程，有哪些花费等等，然后我们⼀起讨论这两个国家和美国的医疗体系差别。⼜延伸讨论到运动，她对我的格⽃训练很感兴趣，问了我超多训练上的问题，我都耐⼼地回答，她说她⼀直想要尝试格⽃运动但了解很少，⼜太难，但听我分享很受我⿎舞，也了解到原来是可以从零基础开始慢慢学的，她都想赶紧找⼀家拳馆练起来了。听她这么说，我也很⾼兴，感觉⾃⼰⼜做了点有意义的好事！再⽐如，我在Cambly上聊过的另⼀位令我印象深刻的⽼师，她来⾃澳⼤利亚但正在⼟⽿其⼯作和⽣活。我们聊了聊⼟⽿其和中国的基础英语教育，她告诉我她教了来⾃世界各地的学⽣之后，发现中国学⽣的英语⽔平越来越⾼了，尤其是⼀些来⾃上海北京的学⽣，⼝语⽔平⽐⼟⽿其的学⽣好太多了，她了解到这个差异可能是因为国内很多⼤城市有⼤量英语外教资源，但在⼟⽿其，⺟语为英语的英语教师仍是极少的。她还与我分享了她作为澳⼤利亚⼈⽣活在⼟⽿其感受到的⼀些⽂化冲击。她告诉我：她发现很多本地男⼈很喜欢教她做事，很喜欢点评她的着装打扮，哪怕她没有问别⼈的意⻅，很喜欢给她提⼈⽣建议，很喜欢管她如何带孩⼦等等。她对我说：“你也很惊讶吧？你的家乡会有这样的情况吗？”我听了哭笑不得。还有⼀次，我和⼀位正在⽇本⼯作的美国⽼师聊天，她跟我说她发现⽇本⼏乎有全世界最密集的英语训练资源，那么⼤量的外来⼯作者，学英语的⼈也都很热情，但不管怎么学，有⼀件事他们似乎怎么都学不会，那就是“small talk”。我笑着说：Hey Asians don’t have such a thing as small talk, it’s not a linguistic thing, it’s a white culture thing. 类似的有意思的带着⽂化碰撞的对话还有太多太多。⽽这所有对话的发⽣前提都是：我们能⽤英语交流，⽤英语联结。我练英语⼝语的路上，有⼀段重要的⻜跃时期：我⾼⼀时花了近10万/年的成本报名了⼀所外教⼝语机构，每周去那个机构和外国⼈纯聊天两⼩时，没有什么具体的上课内容，就是随意对话。看似什么也没学，但我的英语⼝语在⼀年之内获得了质的⻜跃。如果当时我就知道有Cambly这样优质的在线英语⼝语平台的存在，我本可以花不到⼗分之⼀的成本获得同样的提升。如果当年我考雅思的时候就知道有Cambly这样⾼性价⽐且可以针对雅思备考的英语平台，我的雅思⼝语可能就不是7.5了，冲个8.5我觉得也不成问题。 Cambly的⽼师们都⾮常耐⼼且专业。虽然我对⾃⼰的英语⼝语能⼒很⾃信了，但偶尔也还是会⽤错词，或发错⾳，⽼师⼀边和我聊天⻢⾏空的话题时，⼀边也会友好地帮我纠正⼝语错误。我当年在的外教机构，去上课可不能选择具体哪位外教，更不能随时随地上课，更不能⾃⼰选择上课的时⻓。⽽且当时我上的是⼩班课，每节课有固定对话主题，如果我要针对备考⼝语，那是⽽且当时我上的是⼩班课，每节课有固定对话主题，如果我要针对备考⼝语，那是另外的价钱。但在Cambly，不只是⼀对⼀教学，我还可以根据具体⼝语⽬标（雅思考试、托福考试、商务英语、⽇常英语等等）、兴趣领域（⾳乐、体育、旅游、影视、艺术等等）、⼝⾳（美式、英式、澳式等）来选择和世界各地的任何外教对话。也可以随时随地选择在线的⽼师开始上课，任意预约适合⾃⼰的上课时间，还能根据⾃⼰的情况选择15分钟、30分钟、60分钟等不同课程时⻓。⾃由度太⼤啦！更重要的是！⾃⼰选⽼师！就可以只和⼥⽼师聊天嘿嘿。平仑区领取专属码，即可享有Cambly年卡五折和季卡七折的⼤幽会！花我当年不到⼗分之⼀的成本收获⽐我当年更多的⼝语锻炼机会，现在加⼊的新⽤户还可以获赠4节免费课程！要想说⼀⼝流利英语，就必须多和英语⺟语者对话，和有教学资质、能够⿎励引导你开⼝说、能够耐⼼友善纠正⼝语错误的专业⽼师对话。Cambly提供了⼀个极佳的⾼性价⽐⼝语锻炼平台，让你不出国也能随时随地沉浸英语环境，练出⼀⼝流利英语。⼝语好，才更能和全球⽂化交流碰撞，和世界相连将会打开更多机遇和可能性～

单词入手，有效提分！孩子的英语成绩一直不尽人意，尝试过多种学习方法，包括学习新概念青少、Wonders教材、桥梁绘本、RAZ分级阅读以及默写学校的Super Minds单词，甚至还有应试教辅，但效果都不太理想。最终，我们决定从单词入手，先让孩子掌握至少1500个单词。然后，开始使用原版课本进行学习，结合听说读写以及分级和绘本阅读。目前，孩子已经背了大约800个单词，还有200个左右就能完成目标。Super Minds里还有几百个剑桥系列的单词也已背熟。同时，我们每天同步做单词1000，第一册相对简单，每天两个单元压力不大。每两天默写一次Super Minds的单词20个。最重要的是滚动复习，使用艾宾浩斯单词本，每天早上第一件事就是复习一遍。总结：每个孩子的情况不同，没有一种方法适用于所有孩子。多尝试，找到最适合自己孩子的方法才是最好的方法。无论是语文、数学还是体育，都是如此。

K12教育心得：原版阅读那些坑 𐟌Ÿ 孩子的英语启蒙算得上是一个甜蜜的烦恼。两岁半开始，时间点选得刚刚好，但到了三年级升四年级的暑假，阅读水平停留在AR6，蓝思1000，感觉还是差了点意思。 𐟌Ÿ 最初，面对RAZ和牛津树的长篇大作，我这个老母亲有点怵。最后选择了培生分级阅读（预备级、基础级、提高级，总共101本）。孩子还算争气，虽然语料不多，但每本书都能背得滚瓜烂熟，4岁就进入了自主阅读阶段。 𐟌Ÿ 自主阅读后，我有点飘了。绘本和动画一扔，直接当起了甩手掌柜。相比分级阅读，绘本的语料更随意，最重要的是很多绘本没有配音频。从那时起，孩子的听力就没有再往上拉，留下了隐患。 𐟌Ÿ 幼升小的时候，大量阅读确实起到了一定作用。从绘本到桥梁书，再到初章书，一切都很自然美好。然而，我没有发现孩子的阅读偏好已经形成。当我意识到应该加科普类书籍时，孩子不是说不爱看，就是说看不懂。 𐟌Ÿ 一年级到二年级上学期，孩子的水平始终在AR3左右徘徊。我也想过重新回到分级阅读的体系，但看惯了章节书有趣的情节，孩子怎么也不愿意再读分级。老母亲无计可施，只能选择整理章节书里遇到的词汇，集中火力过了一遍词汇，终于一举突破瓶颈，二年级下学期达到AR4.4。 𐟌Ÿ 痛定思痛，二年级升三年级的暑假，我购置了三年的Star Reading账号，随时监控孩子的阅读。学英语几年来，第一次想到该好好听听英语了。随着倾听者的加入，没有再因为其他学科挤占学习时间而导致英语退步，三年级寒假达到AR5.4。 𐟌Ÿ 虽然三年级很快跨越中章，来到高章入门哈利波特，但我明白很多事情已经无法挽回： 1. 听读同步。不管听什么内容，孩子爱听的，都强烈要求得到书籍。听力先行的红利是与我们无缘了。 2. 科普、人文、历史、地理这些内容从英语切入效率太低，只能转而从其他语言切入。

英语启蒙三阶段全攻略，家长必看！最近有朋友问我，怎么给孩子启蒙英语。为了解答这个问题，我花了半天时间画了一张图，希望能帮到那些想了解英语启蒙的家长们。 𐟌Ÿ 英语启蒙到KET，大致可以分为三个阶段： 1️⃣ 阶段一：从单词到短句目标：积累单词和认识短句；主线：培生词汇妙趣屋；拓展：单词大书 + 英语韵律儿歌。除了培生词汇，还可以选择红火箭蓝盒、RAZ、彩虹英语PM等。推荐培生主要是因为正版书便宜。儿歌方面，我们用的是外研社和小彼恩的，虽然贵点，但效果不错。单词大书要选开面大的，点读音效丰富，方便记忆。 2️⃣ 阶段二：从短句到短文目标：听懂和读懂小短文；主线：RAZ C级～J级；拓展：牛津树和其他桥梁书；专题：视觉词和自然拼读。主线分级读物也可以选PM彩虹、红火箭等，其实都差不多。RAZ书多，线上资源也多，每级别几十到一百多本，省心。有时间就看看牛津树或其他图多字少的桥梁书，没时间的话，RAZ也够了。视觉词不是很有必要，前提是阅读量足够；自然拼读也不要花太多精力，最好在阅读量到一定时再学，省力不少。 3️⃣ 阶段三：系统学习目标：初步开始学术英语；主线：OD或PU；拓展：初章书和RAZ K～P。到这里，恭喜你，终于可以把孩子送去机构或上网课了。怎么选教材呢？市面上主流教材其实都差不多，挑教材不如多看看离家近的机构。报班时，多多考察机构的讲&练体系。如果孩子已经是大娃了，也可以直接上新概念。虽然新概念语料过气，但人家一直被当做语法书，所以还得额外补充一些阅读材料。补充阅读可以继续RAZ或初章书。最后，总结下英语启蒙的要点：多花时间，少花钱。希望这些建议能帮到你们！

英语启蒙难？猿辅导素养来帮忙！ 𐟑颀𐟑祮妈们，是不是每次想到要给孩子进行英语启蒙，就担心自己的英语水平不够，会耽误了孩子？别担心，今天我们来聊聊如何给孩子进行英语启蒙，让这些英语难题都烟消云散！ 𐟓… 什么时候开始学？越早越好！0-7岁是语言学习的黄金时段，抓住这个时期，孩子学习语言将事半功倍！ 𐟓š 怎么学？推荐一个超牛的方法——自然拼读法！掌握了自然拼读，孩子就能轻松搭建字母和发音的桥梁，不仅能准确地认读字母，还能帮助孩子们拼读字母组合，从而辨认单词，建立起阅读和拼写的基础。真的超级棒！𐟑 𐟓𚠧”褻€么学？ 𐟑‰ 猿辅导素养的自然拼读直播课，真心不错！剑桥体系、校内课标都涵盖了，三大步骤，让孩子轻松掌握自然拼读，搞定英语难题！ 𐟔堧쬤𘀦�𜚤𛎲6个字母开始，清除字母障碍，让娃快速入门！先让娃正确认识26个字母，了解发音规则，元音辅音分得清，基础打牢了，后面学起来就轻松多了！ 𐟔堧쬤𚌦�𜚩€š过自然拼读三维法，搭建拼读体系！ 𐟔𘠥…ˆ教孩子首音和押韵音法，比如“cat”的首音是“c”，押韵音是“at”，让孩子掌握拼读规则； 𐟔𘠥†教孩子一组规则关联多个词汇，让孩子知道不同的首音和押韵音可以组合出不同的单词，感受拼读的乐趣； 𐟔𘠦œ€后，专业老师带着孩子进行趣味阅读，在阅读中灵活运用词汇！ 𐟔堧쬤𘉦�𜚩똩⑤𚒥Š觻ƒ习+AI纠音，让娃能读会说！ 180次的高频开口练习，让孩子把自然拼读方法学以致用，见词能读，勇敢开口！还有AI工具给孩子精准检验发音，让孩子发音更标准，口语更流利！ 𐟑𐟏𛠤𘍤𛅥悦�“毼Œ猿辅导素养课还采用科学分阶的学习模式，针对不同年龄段的孩子，使用不同的教学内容和方法，让孩子学得轻松又高效！

原版娃的优势是怎么丢的？𐟤” 𐟓在上海，有个姐姐11岁了，AR值10.9，兰斯指数1380L，词汇量快到1万了。她9岁半的时候，第一次参加小托福考试，裸考分数865分（满分900）。现在她正在读《万物简史》。 𐟑𖥼Ÿ弟是2016年出生的，今年8岁。他3岁多的时候就开始英语启蒙了，现在AR值5.3，已经能自主阅读《哈利波特》了。 𐟤”很多孩子从小走原版路线，但走着走着，到了某个级别就卡住了，英语水平不再上升，反而回落到周围学习环境的水平。今天我们来聊聊这个现象，看看在孩子学英语的路上，有哪些常见的障碍。卡点来了怎么办？𐟤𗢀♀️ 孩子走原版路线，遇到卡点后没了方向。比如，动画片不想看了，RAZ某一级别卡住了，桥梁过渡章节书不顺利。如果不去解决这些卡点，孩子的兴趣很快就会磨没了。当然，解决卡点并不容易，需要对孩子和学习资料有深入了解，理解孩子为什么卡住，并能随时更换资源保持稳步前进。海量听读的重要性𐟓š 很多原版娃读分级、学原版教材，但并不等于原版娃。很多看似走了原版路线的孩子，实际上是用原版教材学习的应试娃。其实，读什么并不能看出是不是原版娃，读多少才是重点。海量阅读才能成就母语思维。习得与学得结合𐟓 原版娃学教材也要学阅读策略、语法和写作，这些都不能落下。系统的语言知识还是要靠学得的。欧美的小学生也要刻意学习写作。有的家长说孩子阅读等级很高了，让孩子自学教材，读完课文后完成课后题看正确率。这样做跟做RAZ quiz有啥区别？有些是思维框架，甚至critical thinking的东西，刷题是刷不出来的。家长的学习力和执行力𐟒ꊊ如果家长学习力强，执行力强，那么遇到卡点可以找个学霸妈妈问问，然后坚定地执行就可以了。如果家长很忙，没时间做分析做规划，那么付费加入线上英语陪伴营或者私教也能解决问题。总之，根据自家情况，早启蒙并坚定地执行非常重要。 𐟒ᥦ‚果有我还没表达清楚的地方，欢迎在下方提出，我会尽力解答。也很乐意和大家分享我们的学习方法，帮助大家高效获取学习资源与相关信息，少走弯路，陪娃的路上少一点焦虑。

幼小衔接上学期快结束了，家中小朋友的三科启蒙之路怎么样了？对于普通家庭的我们是这样做的。一步一个脚印𐟑㯼Œ一点都不难！一切好的开始都要先从习惯开始。因为长达两年的习惯培养，小核桃已经养成自主意识：回来第一时间先完成✅学校作业。这让下班后的我对他作业不会花费太多时间和精力。课后的三科辅导： 1⃣️：语文 ⭕️拼音：自然拼读和拼音练习是用来跟进课堂节奏，同步复习和预习。 ⭕️识字：四五快读作为主线，一跃而起和小羊上山作为辅助读物。 ⭕️古诗：两套是从美学鉴赏和唐诗300首出发，让孩子了解古诗文化。 ⭕️小古文：每天睡前两个故事，熏听培养古文兴趣。 ⭕️桥梁书：每天至少1本，这是雷打不动的习惯。 2⃣️：数学 ⭕️摩比系列：作为主线，一直陪伴孩子3年。 ⭕️公文式系列：作为辅助练习，包括爱计算和迷宫，以及时钟。 ⭕️学练优：提前接触一年级练习册，去熟悉一下。 3⃣️：英语 ⭕️培生：作为启蒙阶段读物。 ⭕️Raz：作为主线英语启蒙分级读物。 ⭕️Super Hammy和小猪小象双语，托马斯小火车等作为辅助兴趣拓展阅读。 ⭕️点读笔，扫描笔是必不可少的陪伴工具。期待孩子们在我们的陪伴下快乐学习，快乐成长。 #幼小衔接# #大班幼小衔接全科启蒙# #幼小衔接全科启蒙# #学习日常##幼小衔接识字# #幼小衔接怎么做# #全科启蒙# #家庭式全科启蒙# #学习日常# #学习经验分享#

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