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津的笔顺最新视觉报道_津的笔顺是(2024年11月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

津的笔顺

不费妈的练字秘诀：坚持就是胜利！作为一名语文老师，我深知练字的重要性。其实，书写早已被纳入了考试范畴。整齐、规范的书写不仅能提升卷面分，还能让孩子在考试中更加自信。我的大宝5岁时，我就开始给他制定练字计划。当时，我犹豫要不要报线下班，因为时间太长，孩子可能坐不住，而且枯燥的练习方式也无法吸引他的兴趣。于是，我决定尝试线上练字app。虽然我自己是老师，但我也意识到“术业有专攻”。专业的书法老师有专业的体系和方法，比我自己摸索的要好得多。于是，我从一开始就选择了专业的书法老师，他们不仅能实时点评和批改，还能提供专业的练习体系，与课本同步。我选择了练字棒棒app，儿子开始写字时几乎是从零开始的。他跟着练字棒棒练习，从坐姿、笔画、笔顺到结构，全部都有专业的指导。第一次体验到不费妈的感觉，真的让我感到轻松不少。练字棒棒的老师用儿子能听懂的语言来讲解汉字，比如用小鸡啄米来练习顿笔，儿子听得津津有味。学完书写要点后，他就会跟着练习，用配套的字帖练起来非常方便。25格的字帖练完后可以拍照上传，几秒钟内就能得到点评，每个字都会点评到位，写得不好的笔画也会告诉我们怎么纠正。有了妈妈的计划和练字棒棒的启蒙，大班下学期开始，儿子经常被评为“书写小达人”。现在他已经上一年级了，周六周日线下硬笔练习，周一至周五用练字棒棒app跟课练习。周内真的是神器！省时高效！最近哥哥提醒我，弟弟快五岁了，哈哈𐟘„，老二也要紧跟老大的步伐，练字也要抓起来！孩子们真的都不容易，作为老师和伴读妈妈的我一直在摸索，一起加油，做孩子们的星辰大海！

一年级语文规划，妈妈心得！最近，我根据女儿入学后的实际情况，重新调整了她的学习计划。在小学阶段，孩子们的心智发展还不成熟，妈妈们往往需要充当规划师的角色，而自己则是执行人。这让我感到压力山大！不过，经过一番研究和资料收集，我制定了一个详细的计划，分享给大家。语文学习目标 𐟎헨篧𔯯𜚥헨˜寧𚧡€，尤其是对于以后作文和文学底蕴的积累至关重要。我们计划在三年级前打好字词和句子能力的基础。学习习惯：习惯养成很重要，虽然一开始我对此没有太多感悟，但现在已经开始重视了。阅读：阅读刚刚起步，需要慢慢培养。具体安排 𐟓… 字词：提前学习和课内巩固书法班：我们在线下报了一个课内同步的书法班，比课内学的早。八九月完成了一年级上册，10月起开始一年级下册。主要包含字和课文，解决了会写一类字和课文大部分背诵的问题。课内巩固：重点强化笔画、笔顺和词语的掌握。我们会把老师打印的词语全部背下来并会默写。重要词汇梳理：我收集了很多关于重点词汇的梳理，紧抓重点词汇。课文：目前才学了2篇课文，经验不多。我们采用的是337晨读+预习+重点语句的方法。 337晨读：虽然我们不是晨读，而是晚读，因为早上没时间。预习：用的是年级阅读，我带着她读，她听得津津有味，对书本的拓展很不错。重点语句积累：类似“闪闪的星星”、“一片片”等。看图写话和阅读理解：目前占的时间很少，是我内心不踏实的地方。看图写话主要是照样子写一写，阅读理解则是一周做一篇妈妈作业和学而思的作业。语文素养：大语文时代靠阅读和积累来沉淀。我们尝试了让她听书、读成语故事和历史故事，但效果一般。目前上的是学而思的人文素养课，效果不错。阅读：学校作业每日最少30分钟。跟学而思老师沟通过后，她说小学阶段要以儿童文学类为主，给了我们书单，目前读了2本书，故事确实能引发她的思考。希望这些计划能帮助到同样在为孩子学习操心的妈妈们！如果有任何问题或经验分享，欢迎留言哦！

𐟘“ 楷书快写真的不美吗？ 𐟓œ 实用楷书快写笔顺改变训练由生戊姓名用时由由黄黄邮邮油油鼬鼬袖袖寅寅庙庙生生星星胜胜姓姓性性牲牲戌戌成成咸咸威威盛盛感感 27- 日期 𐟓œ 实用楷书快写：四字成语训练1 姓名用时干日净干三净晴三白晴三白一一一丝不苟和和和喝和唱和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和和一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一 -28- 日期 𐟓œ 快写训练:祖国啊我亲爱的祖国姓名用时贫困,我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是飞天“袖间千百年未落到地面的花朵,祖国啊!我是你新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱:我是你雪被下古莲的胚芽，我是你挂着眼间的笑涡:我是新刷出的雪白的起跑线，是绯红的黎明正在喷薄。祖国啊我是你的十亿分之,是你九百六十万平你以伤痕累累的乳房，喂养了迷惘的我，深思的我 3 日期 𐟓œ 横格快写训练:小石潭记姓名用时南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂元人间津者小石潭记从小丘西行百二十步隔算竹,闻水声如鸣环,心乐之。伐竹取道，下见小潭水尤清冽。全石以为底近岸卷石底以出。为坻、为屿为堪、为岩.青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂。潭中鱼可百许头，省若空游无所依。日光下澈,影布石上,然不动做尔运逝往来翁忽似与游者相乐 -25- 日期

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