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win的过去分词新上映_wake歌词带中文(2024年12月抢先看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

win的过去分词

Congratulations to Zheng Qinwen on the WTA 500 Tokyo Tennis 2024 Title！𐟎𞰟Ž𞰟Ž𞰟Ž𞰟Ž𞊊英语学习，无处不在，只要你想学。这里想说一下郑钦文东京网球公开赛夺冠图片中统计数据的英语知识。你会发现英语并不象我们小学到大学课本中那么偏离生活，曲高和寡，而是无处不在的实际运用。 MATCH STATS：STATS是statistics网球比赛中各项数据统计的缩写。好比是足球比赛中射门次数，射中次数，进球数这些统计。 1H52M:比赛时长1小时52分。H-hour，M-minute。 ACES：比赛中，一方发球，另一方接不到球而直接得分次数(接球方用球拍碰到球，但没实现回球或回球下网都不算Ace𐟎𞰟Ž𞰟Ž𞰟Ž𞩣€‚ace就是扑克牌中A,尖。它有形容词"一流水平的"意思。一个优秀网球手必有ace球必杀技。因为ace球在胶着时能挽救比赛。或重回均势，赢得喘息机会。 DOUBLE FAULTS：双误，指发球方连续两次发球下网或不入发球进球区，从而导致输掉15分，或一局，一盘，整场比赛。 1ST SERVES WON：一发赢球率。指一发成功，且赢下这一球的百分比值。发球方往往占得主动进攻机会。所以一个优秀网球手必须要有较高的一发赢球率。serve是网球，篮球，排球中发球之意。won是win的过去分词作后置定语，表被动，"被赢得的"。 UNFORCED ERRORS:非受获性失误。对方发过来或击过来的球并无实质性威胁，接球方本该轻松得分，却没得分。比如一个力量很轻，球速很慢的来球，接球方本应很容易接住并反击，但却失败了。unforced是unforce的过去分词，做errors的前置定语。force就是我们高中物理中一直说的运动与力学中的力，unforce就是没施加压力。没施加压力犯的错很多时候和接球方对来球的判断失误(如球速，球速方向，球弹地后方向，球的旋转性等)，和体力不支有关。 BREAK POINTS WON:破发得分。这个好理解，对方发球局，你得分。break打破，破局，points得分次数，won是win过去分词做后置定语，表示"被赢得的"的。 TOTAL POINTS:总共得分次数。那么，各位是否有意识到DOUBLE FAULTS用faults，而unforced errors用errors呢？这就是你英语阅读敏感度高不高了。你看剑桥英语词典解释，fault和error都是用mistake来解释的，即都可以是人犯的错，但fault有一个专属意思-网球/排球/羽毛球等的发球失误。fault更多指"犯那些理应被追责的错",偏贬义，有点中文“找茬”的"茬"和"纰漏"之意。更多英语词汇知识，关注春哥！#教育创作激励计划# #英语# #零基础学英语# #郑钦文# #郑钦文创历史夺冠# #动态连更挑战#

英语过去式与过去分词全解析 𐟓œ 过去式与过去分词的定义过去式：动词的一种形式，用于描述过去发生的动作或状态。过去分词：从动词变化而来，但失去了部分动词特性，更多地表现为形容词或副词。它在句中可以作为非谓语动词、形容词或副词使用。 𐟓š 不规则动词的变化 ABB型：原型、过去式、过去分词 bring - brought - brought 带来 buy - bought - bought 买 fight - fought - fought 作战 think - thought - thought 想 catch - caught - caught 抓住,捕捉 teach - taught - taught 教 build - built - built 建造 keep - kept - kept 保持 learn - learnt - learnt 学习 leave - left - left 离开 lend - lent - lent 借出 lose - lost - lost 丢失 sleep - slept - slept 睡觉 spend - spent - spent 花费 send - sent - sent 寄,送 feel - felt - felt 感觉 feed - fed - fed 喂 meet - met - met 遇见 shoot - shot - shoot 射击 sell - sold - sold 卖 tell - told - told 告诉 pay - paid - paid 付钱 say - said - say 说 sit - sat - sat 坐 dig - dug - dug 挖 hold - held - hold 拿住 win - won - won 获胜 𐟓– 常见动词的过去式与过去分词 stand - stood - stood 站立 understand - understood - understood 理解 find - found - found 找出 have(has) - had - had 有 make - made - made 做 strike - struck - struck 击打 hear - heard - heard 听 begin - began - begun 开始 drink - drank - drunk 喝 ring - rang - rung 鸣响 sing - sang - sung 唱歌 swim - swam - swum 游泳 blow - blew - blown 吹 fly - flew - flown 飞 draw - drew - drawn 画 know - knew - known 知道 break - broke - broken 打破 speak - spoke - spoken 说 drive - drove - driven 驾驶 give - gave - given 给 ride - rode - ridden 骑 rise - rose - risen 升起 write - wrote - written 写 take - took - taken 拿 mistake - mistaken mistake mistook 犯错 shake - shook shake shook 摇晃 𐟓 手抄报模板与内容建议使用彩色纸张或布料制作手抄报。将不规则动词的变化和常见动词的过去式与过去分词分别列在两个不同的区域。添加生动的插图和图片，如动画角色、场景等，以增加视觉效果。在每个单词下方添加对应的过去式和过去分词，方便记忆。

动词过去式与过去分词不规则变化指南最近有不少同学问我关于完成时态和被动语态的问题，特别是关于“done”这个过去分词到底是怎么来的，怎么变？其实，大部分动词的过去分词是规则的，直接加“ed”就行。不过，有些常用动词是不规则变化的。为了帮助大家更好地掌握这些不规则动词的变化规律，我特意整理了一份总结，希望对你们有帮助。类型解释 𐟌Ÿ AAA类：这类动词的过去式、现在分词和过去分词都是同一个词。比如：put - putting - put。 ABA类：这类动词的过去分词和现在分词是同一个词，但和原形不同。比如：see - seeing - seen。 ABB类：这类动词的过去式和过去分词是同一个词。比如：cut - cutting - cut。 ABC (I类)：这类动词的过去式和过去分词各不相同，大部分以“n”字母结尾，个别是“/n/”读音结尾。比如：win - winning - won。 ABC (II类)：这类动词的原形中的字母在过去式和过去分词中分别变为“a”和“u”。比如：eat - eating - eaten。特殊(I类)：这类动词一般有两种变形，绝大部分可以当成规则动词来用，但要注意“hang”和“lie”这两个词的规则变化和不规则变化意思有所不同。特殊(II类)：这类动词的过去分词有两种形式。比如：have - having - had（也有说 had - having - had 的）。希望这些总结能帮到你们，解决你们的疑惑！如果还有什么问题，随时来问我哦！𐟘Š

「新闻晨读」第2841天【雅思托福长难句】句子长度：37个单词。 1）Japan’s ruling coalition lost its parliamentary majority... 主谓宾结构； 2）with public broadcaster NHK projecting... 独立主格结构； 3）that the Liberal Democratic Party and its Komeito partner will fall short of the 233 seats ... 宾语从句； 4）needed to win power in the country’s lower house... 过去分词短语作定语，修饰seats. 大意：日本执政联盟失去了议会多数席位，公共广播公司NHK预测，自民党及其合作伙伴公明党将无法获得在众议院赢得权力所需的233个席位。@微博教育「雅思阅读超话」「雅思学习」「雅思超话托福超话英语超话」

𐟌𘦖𐦦‚念英语第二册第8课知识点全面解析𐟌𘊰Ÿ“– 课文重点句型或语法 1️⃣ 比较关系本课主要复习第一册已学过的比较关系，回顾同级比较、比较级和最高级的用法。需要注意以下几点：比较对象的一致；通过词缀法构成的slowly，friendly等词的比较级和最高级；最高级的标志性范围介词in/of的提示作用；不规则的形容词和副词的比较级和最高级形式。例如：误例: The population of Shanghai is larger than that of Beijing. （正确） 2️⃣ 不定代词本课教材第42页的难点部分是复习every与one/body/thing构成的不定代词的用法。 𐟓 课文主要语言点三音节及以上的形容词或副词的比较级和最高级分别用more和the most。如：Joe Sanders has the most beautiful garden. 表范围的in引导的短语是最高级的标志。如：The Nicest Garden Competition. Nearly表示“几乎”，与almost意思相近，但 nearly侧重修饰表数量的词语，而almost侧重修饰表程度的词语。如：Nearly everybody enters for the competition. Enter for表示“参加”，相当于take part in，而enter表示“进入”。如：Joe wins every time. Win表示“赢取”，区分win与defeat/beat的区别：win后接物，而defeat/beat后接人。如：id large为不发音的-e结尾，所以直接加r构成比较级。前文出现的nice than Joe's. 用法与之相同。 Bil works harder than Joe and hard的形容词和副词的形式相同。如：grows more flowers and has built a wooden bridge over a pool. Neat表示“干净整洁的”。如：He has made neat paths. Build的过去式和过去分词都是built。如：has built a wooden bridge over a pool. 后缀-en常加在名词后构成形容词，如 wooden。en也可加在形容词后构成动词，如 shorten(缩短）。en-还可以作为前缀，构成动词，如 enrich(使富有）。 𐟓š 新概念英语2教材解析 I like gardens too, but I do not like hard work. 每年我都参加花园竞赛，总是赢得最差花园奖！前后两句话结构相似,但前肯后否,形成鲜明对照。 but和and引导的并列句表示转折时,有时可以互换。如 Jack is lazy and/but his sister is hardworking,不过大多情况下,如果表示转折,一般都用but。 𐟌 语用文化在美国，家庭园艺早已成为家庭生活的一部分。家庭花园是欧美家庭设计中非常重要的环节。美国人喜欢自己设计园林，根据自己的喜好绘制图纸，在连锁超市购买建材之后完全可以自己整修。有的华裔家庭不喜欢除草，将院子铺上地砖，或者布置一个活动凉亭以表达思乡之情；有的印度裔家庭则在院子里摆放“佛龛”。美国人的居住环境追求舒适，可以根据自己的心情和喜好打理花园。在法规健全的情况下，每户家庭就是自己房子的物业管理者，如果房子周边的草的高度超出政府规定，影响社区的景观，市政府将对房子的主人开出罚单，因为维护花园哪怕是房子周边的公共草地都是每户家庭的责任。

第二集：恐龙先生不见了 𐟦• 恐龙先生不见了在上一集中，我们认识了可爱的恐龙先生。然而，这一集开头，恐龙先生竟然不见了！乔治急得团团转，他不知道恐龙先生到底去哪里了。 𐟔 寻找恐龙先生乔治开始四处寻找，他甚至求助了侦探𐟕𕯸‍♂️。侦探告诉他，恐龙先生可能被扔到空中，然后掉在了某个地方。于是，乔治决定亲自去找。 𐟏ž️ 探险之旅乔治爬上了山，穿过河流，终于来到了一个神秘的地方。这里到处都是茂密的树木和花草，似乎是个藏身的好地方。乔治小心翼翼地寻找着，生怕错过了任何线索。 𐟎›𝩙…跳棋比赛在寻找的过程中，乔治还遇到了一个国际跳棋爱好者。他们开始了一场紧张的比赛，乔治几乎要赢了，但对方却突然反超。最终，乔治输了比赛，但他并没有放弃，继续寻找恐龙先生。 𐟘𔠧ᨧ‰时间夜幕降临，乔治疲惫不堪地回到家中。他爬上床，准备好好休息一下。在睡梦中，他突然发现恐龙先生竟然出现在了他的床边。原来，恐龙先生一直在家里，只是被某个地方“藏”了起来。 𐟎‰ 结局乔治惊喜地抱住恐龙先生，发现他并没有受伤。他们一起回到了客厅，乔治决定以后再也不随便把恐龙先生弄丢了。他们一起度过了美好的时光，直到夜深人静。 𐟒ᠧŸ娯†点 lose v. 丢失过去式lost 过去分词lost 𐟒Ÿ 句型：…be lost 把…弄丢了 My phone is lost. 𐟒Ÿ 语法：所有格乔治的玩具 George's toy 乔治最喜欢的玩具 George's favourite toy 我最喜欢的书 my favorite book 她最喜欢的电影 her favorite movie 他最喜欢的花 his favorite flower 𐟒Ÿ 用某个工具我喜欢用香皂。 I like to use soap. 我喜欢用香皂洗脸。 I like to wash face with soap. 我能用下你的手机吗？ Can I use your phone? 我能用你的手机给他打个电话吗？ Can I call him with your phone? 𐟒Ÿ 吓唬某人 scare v. 吓唬 scary a. 吓人的，恐怖的 too scary 太吓人了𐟘‡ 𐟍𝯸 晚餐时间 supper 晚饭 lunch 午餐 dinner 正餐（午餐或晚餐）吃得比较丰盛 at lunch time 吃午饭的时候 at supper time/at suppertime 吃晚饭的时候 at dinner time at bath time 洗澡的时候 𐟛 洗澡时间 bath n. 洗澡浴缸 𐟛Œ 睡觉时间 sleep&go to bed 睡觉&去床上 tuck sb in/tuck sb up in bed 给某人盖被子，安抚某人睡觉被动：sb be tucked in/sb be tucked up in bed 𐟎𒠥›𝩙…跳棋 play draughts 下国际跳棋 I win 我赢了 I lose 我输了 𐟤” 怎么了，出什么事了？ What's wrong? What's the matter? 𐟕𐯸 现在完成时中文含有“我做完了”含义的都可以用现在完成时。例句：我买了本书。 I have bought a book. 我把书弄丢了。 I have lost my book. 我已经到了，你在哪呢？ I have arrived, where are you? 𐟕𕯸‍♀️ 侦探登场轮到侦探出场了，这是侦探的工作。 It's a job for a detective. 𐟒ᠦ“…长某事 be good at… 擅长… A detective is a very important person who is good at finding things. who引导的定语从句 𐟌𓠥ﻦ‰𞧺🧴⊤𙔦𒻤𘍧Ÿ婁“恐龙先生在哪里。 George doesn't know where Mr.Dinosaur is. 注意“在哪里”是陈述句语序。 could比can更委婉，might比may更委婉。

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