明白吗英文怎么写新上映_输入姓名帮你取英文名(2024年12月抢先看)
孩子作业总出错?家长引导技巧大揭秘! 有时候,家长们可能会发现,孩子在做作业时总是出错,而且怎么引导都不听。这到底是怎么回事呢?别急,咱们一起来看看几个关键点。 려𘍨恦姝否定 首先,当孩子犯错时,家长的第一反应往往是批评和否定。但其实,这样做只会让孩子觉得你在否定他,进而产生抵触情绪。正确的做法是,先找到孩子做得好的地方,给予正面反馈,然后再去引导他们。比如,可以说:“宝贝,你这个英文单词写得太棒了!你能告诉我你是怎么做到的吗?妈妈为你感到非常骄傲。不过,你看这个地方好像有点问题,是不是?” 帮助孩子建立正确的脑回路 如果孩子总是重复犯错,那说明他们的思维逻辑有问题。家长需要帮助他们找到出错的原因,并建立正确的脑回路。比如,可以这样问:“宝贝,你能告诉我三单的逻辑是什么吗?为什么要加三单s,应该加在哪里?什么东西算第三人称?”让孩子解释一遍这个逻辑,如果他们不确定或者不明白,那就说明这个地方是他们卡壳的地方。接着,家长需要进一步解释,让孩子知道什么是第三人称,什么动作后面要加s。 重复练习,给予正反馈 最后,家长需要让孩子重复练习,并给予正反馈。每次孩子做对了,都要及时表扬他们。比如,可以说:“宝贝,你做得太好了!我们再换一个题目试一试,你现在马上就要成功了,妈妈为你感到骄傲。” 通过这些方法,家长可以帮助孩子建立正确的思维逻辑,提高他们的学习效率。记住,耐心和坚持是关键!ꀀ
药学研一:开题答辩前的迷茫与自我质疑 最近真是有点手忙脚乱,本来想好好规划一下未来的研究方向,结果被突如其来的答辩打乱了计划。16到20号要去青岛开会,19号之前要提交开题报告,21号还要进行开题答辩。最让我崩溃的是,这次答辩不仅要用英文做PPT,还要全程用英文介绍研究过程。我真的有点拴Q,感觉自己的英文水平都不一定能讲好,更别说让别人听懂了。 去青岛的时候,我不想带电脑,所以这三天不仅要完成实验,还要写开题报告、做PPT、写英文稿子,真是忙得不可开交。做PPT的时候,我真是觉得自己脑子里塞了一团草,满脑废料不过如此。首先,我终于通过这次选题明白了自己要做什么,但做完后感觉自己在课题里的工作量不够,因为是和师兄的合作课题,更多的是一个工具人堆料的作用,探索出来的东西不算是我的。那我就肯定会有其他课题,然后我就想离了师兄我能干啥,我真的会吗?我发现我真的不成。 再者,没看多少篇文献的弊端显露无疑,我没什么思路,老师看完也说我说的没在点子上。最后,我感到两脑袋空空,编无可遍。我突然意识到,研一我其实是放弃学习的,我更多的充当的是一个工具人的角色。我不大问为什么,也不大想怎么做,就守着眼前的一亩三分地,真的有些浅薄。所以我也会难受,也会感到迷茫,更会对自己的能力感到深深的不自信,但是我之前在有意无意的忽略,或者我更喜欢放松的感受,这次开题将我的能力和我的侥幸暴露无遗。 真的要学习啦!从青岛回来就学,从端午节放完就学,要好好努力!即使心中的想法不能实现,但是也应该努力不是吗!
这个分数还有希望吗? 最近刷百度的时候,发现大家的学习成绩都特别理想,真的是一分耕耘一分收获啊!可是我呢,完全是没有耕耘,更别提收获了。已经有7年没接触过学习教育了,这次考试也是一时兴起才报的。根本没时间看书,说实话,根本没那个心,也学不进去。买了老师推荐的书籍和试卷,但基本没怎么翻过。 考试前一晚,我临时抱佛脚,写了三张政治试卷,只写了填空题,应用解答题根本记不住。考试的时候倒是蛮用心的,虽然不会,但我全写满了,包括英文的高数,那简直是一点都看不懂。可是,我怎么都想不明白,为什么我只考了8分?怎么也得有个20分吧? 我报的是上海大学的经济管理类,现在我知道基本没戏了。只能等12月再考一次,或者看看后面有没有其他机会。再不行的话,我就好好学,明年再考。之前和朋友聊天时,我还开玩笑说,我一天书没看,如果考上了怎么办?结果朋友听后说,那我就真的emo了。哈哈,不过裸考99分还是给了我很大的信心和动力。 路过的考友们,你们考了多少啊?有没有什么好的建议或者心得分享一下?
英语真的学不完!但我还是得继续学! 在外企工作后,我发现书面表达比口语难多了!我的领导是中国人,英语已经非常流利了。他昨天对一个当地人说:“你的英语比我好,你肯定知道怎么更好地给PPT做英文备注。”他也许是在谦虚,但我真的发现,即使一个英文书面表达能力很好的中国人,也未必有当地人表达得精准和干练。更别提我这种英语菜鸟了,书面表达还得借助Google翻译,真是最尴尬的书面表达了。[捂脸R] 我逐渐明白,英语学习是有步骤的:先会听,再到会说,再到会读,最后到会写。很多人以为听和说是最难的,其实书面表达才是最难的。文盲大家知道吗?能听能说不会写不会读,就是这么个道理。 我真的觉得学好英语得好几年时间。我和大家一样,越学越觉得难,越学越发现自己懂的少,越学越觉得看不到结果。陷入这种思想后,你会越来越沮丧,越来越不想学习。 自己先破局吧: 做好学它好几年的准备吧。不坚持谈何胜利。如果坚持不住,就早点放弃,别浪费时间;但只要坚持,请别停。 学习如果那么简单,那大家都是清华北大了。一个普通人,想突破自己,就得不断去探索方法。就跟打游戏一样,不断通过关卡和升级装备。 我也懒得羡慕天才,普通人习得所有东西虽然很慢这给生活添了很多困难,也给生活添了很多趣味。每天进步一点点,就就好。 最后灵魂发问自己,每天请问不学习是要干嘛。去玩手机还是去找朋友,去发呆还是去焦虑。感觉还是学习比较简单自在。 不说了去学习了!!! [拔草R][拔草R][拔草R]最近小感动:我的前司领导,是朋友也是恩师。告诉我:没工作随时找我,我的大门都为我敞开。[哭惹R]
[实用指南]毕业前追悔莫及!师姐告诉你如何写出有竞争力的... 辅导一位大四电子信息工程专业,准备找研发工作的同学写简历学弟:师姐,为什么我投了这么多简历,全都是已读不回,就像石沉大海一样?师姐:你简历里教育背景只有学校、学历、专业,校园经历只写了参加过社团,也没有任何的实习经历,学校是普通本科。这种简历在现在秋招市场上,人事每天能收到几百份,你没有任何优势呀。学弟:那简历应该怎么写?师姐:首先你得明白企业在看应届生的简历时比较看重什么?拿过奖学金吗?学弟:没有。师姐:英语四六级过了吗?你们这个岗位有时候需要看懂一些英文文档,所以很多企业会对英语有一定的要求。学弟:当时考了,但是没考过。师姐:参加过专业相关的比赛、做过项目吗?学弟:没有。师姐:有没有一些相关专业的实习经历,这个也很有亮点。学弟:也没有。师姐:那你有一些特长吗?比如日语,有些企业是日企,或者客户是日企,如果你会日语在这类企业就比较有优势。学弟:师姐,都没有。师姐:那你大学都干啥了?学弟:打游戏。。。。师姐:原来你不是不会写简历,你是没东西可写ⷂ𗂷ⷂ𗂷学弟:主要大学那会也比较迷茫,不知道做啥,也没想好未来要干啥,就每天和室友一起打打游戏,大学就过去了ⷂ𗂷ⷂ𗂷 分析:这位学弟不是一个人,而是一类人!毕业了,才知道自己这个专业是干嘛的,才知道企业需要什么样的人才,但为时已晚就像我前段时间给24届的同学上简历指导课时,讲到企业在看应届毕业生的简历时会比较看重什么,什么样的简历会容易脱颖而出时;我忽然感慨一句:这节课你们应该大一的时候听呀,了解完企业的用人标准后在大学期间努力去达到,现在讲有什么用呢? 你们没有的经历依然没有,不会的技能依然不会,只是按照模版把自己的基础信息填上去,改改格式,这样的简历能有什么优势呢? 师姐结语:想真正的让简历有竞争力,就要学会“以终为始”的思路来规划自己的大学生活。所谓以终为始,就是从上大一的时候就开始去了解社会、企业需要什么样的人才,然后对标企业的要求来成长;比如企业需要沟通能力好的人,你就去学习沟通表达;企业需要有经验的人,你就利用周六周日和寒暑假的时间多参加实践和实习。若能如此,你不仅是上了三到四年的大学,同时也在这三到四年里真正的提升了自己的职业竞争力,在毕业后成为一个受企业欢迎的人。大学的结果,是由我们自己创造出来的,而不是任它发生在自己身上;简历也不是在毕业时流水账式的信息堆叠,而是要用大学四年去书写个人优势与个人能力的证明!
港硕DIY申请指南:从零开始到成功上岸 嘿,大家好!今天咱们来聊聊港硕DIY申请的那些事儿,帮你理清思路,轻松上手。准备好了吗?Let's go!ꊧ쬤𘀦择专业方向 首先,你得打开心仪学校的官网,找到研究生课程(Postgraduate Programmes)。注意,这里的“taught”代表授课型研究生,别搞混了哦。然后,看看你申请的专业需要满足哪些基本条件,比如你的本科专业、英语水平(托福、雅思、四六级等)、本科均分、需要提交的材料等等。如果官网全是英文看不懂,别急,翻翻我之前分享的《步骤详解(一)前期准备》笔记就明白了。 第二步:准备工作劦夸来,按照官网的要求准备好各种申请材料,比如CV、PS、成绩单、在读证明或双证(毕业证和学位证)、实习证明等等。这些材料一般都需要PDF扫描件。具体怎么准备,我后面会单独写一篇番外,今天就先简单带过。 另外,一定要确认好申请截止日期⚠️。一定要点进具体专业的网页看具体的deadline,别一番操作猛如虎,结果连提交的机会都没有。而且有些专业可能会延期,这也给我们留出更充分的准备时间,所以一定要密切关注官网动态。 第三步:创建账号进行线上申请𛊤𘀨짂页上的申请按钮,就会跳转到学校的申请系统。我们需要先注册一个账号(我下篇会分享具体步骤),然后登录,就可以开始填写信息和上传材料了。 第四步:关注申请状态슦交完申请后,我们就需要等待⌛️。但等待并不意味着两手一摊啥也不干,而是需要经常性关注邮箱和申请系统里的申请进度有无更新。一般学校需要你面试或者补充材料等都会通过邮件通知,如果迟迟没有动静,可以登进系统看看申请进度是否是悄悄变成了(unsuccessful)。 好了,今天的分享就到这里啦!大家有问题可以在评论区交流哦。我白天要上课,同时在准备六月份的雅思考试,所以不能保证更新频率,但是一有空就会过来看看。你们的留言或者我都会看到的!
英语学不好?试试这3个方法,亲测有效! 很多小伙伴问我,英语怎么才能学好?其实,我小时候英语也不怎么样,小学四年级考试才七十多分,中考阅读只能看懂第一篇。老师总觉得我挺乖,但就是不聪明。 首先,大家要明白,语言学习是一个积累的过程,尤其是对我们普通人来说。如果你想迅速提升英语水平,那可能不太现实。下面我会分享一些我个人的学习方法和心得。 不背单词 很多人喜欢查字典,把每个单词的意思都背下来,但这样真的有用吗?其实并不一定。只认识单词并不意味着你能理解整个句子。我从大学开始就不怎么背单词了,为什么呢?因为单词实在太多了,根本背不过来。只要我认识它们,会读会写就行了。不过,这样做的缺点是容易拼写错误,但大多数单词其实可以根据发音拼出来。 重复!重复!重复! 你是不是听得懂却说不出来?我有个小技巧,就是喜欢在听到喜欢的表达方式时重复几次,或者在脑子里默念,或者直接说出来。这几乎成了我的无意识行为。你也可以多看看聊天类的英文Vlog,看看别人是怎么把事情说明白的,如何形容事物和感受的。 语言环境 其实,语言环境是前两个方法的基础。要给自己创造足够多的重复机会。比如看电影或者看视频,迪士尼真的是个很好的材料,语言难度相对不高。不要开字幕!看看自己能听出多少内容。你会慢慢发现,你能听出一整句歌词或台词。然后会越来越好。 总结 总的来说,我从高中开始,就像个宝宝一样在学习英语。从听别人说,模仿别人说,到自己说、自己写,这是一个漫长的过程。相信我,回头看,你会觉得不可思议的!我自己就是例子!你们也一定可以的! 希望这些方法对你们有帮助!如果还有其他问题,欢迎留言讨论哦!
「昶梁超话」 「关于爱的一百天」 想起来我爹刚当领导的时候我爸还没退,那会我爸是他的下属,我以为我爹会一副扬眉吐气熬出头的模样,结果天天偷偷摸摸跑到我爸办公室问在写作业的我我爸去哪儿了,遇见了必定这长那短的。 我寻思你不是领导吗怎么还这么怂,他说如果不依着我爸我俩第二天都别想赖床还能吃早饭了。 行,就你很会威胁吗? 更抓马的是那天我爸在接受外媒采访,我爸本来不就爱说外语,觉得字母没有汉字那么博大精深,那个记者又有口音,我也没听明白。 我正吃着饭看这个直播,一抬头我爹不知道从哪儿蹦出来在回答问题,我爸说中文他说英文,俩人说着说着还笑(也不知道记者能不能看出来他俩在秀)。 记者问我爹他是谁,他美名其曰他是我爸的同传…… 黄阿姨辣评:哪有领导给下属打工的! 我:我爸说我爹从谈恋爱的时候就给他当翻译了…… 黄阿姨:行,哥俩一个周瑜一个黄盖。 我:也许是早饭的魅力吧(?) P.S.据说以前我爹会装听不懂陪我爸一起听翻译,有时候会故意说错单词和语法让自己看起来英语没那么好…专栏 ⷠ我的明州和花城
10个免费英文文献网站,论文写作必备! 姐妹们,快来看看这10个超好用的英文文献网站吧!无论你是写小论文、大论文还是SCI论文,这些网站都能帮到你! 如何高效阅读英文文献? 标题:别小看论文标题!看完标题后,试着用一句话来表达它。这样可以推测一下作者可能写了什么内容。 摘要:快速浏览一遍摘要,了解这篇文章的主要内容。即使一开始不太懂,也不要气馁,继续往下看,看完文章后你可能会明白。 引言:这部分内容很快就能看完,有些老外写的经典句子可以记下来,以后写论文时可以用。 材料及试验:看多了文献后,这部分内容就很简单了。无非是介绍试验方法,自己怎么做试验的,很快就能看完。 结果:看结果部分时,一定要结合图和表来看,这样看得快。主要看懂试验的结果,体会作者的表达方法,例如作者用不同的句子结构描述一些数字的结果。 分析与讨论:这是文章的重点,也是最花时间的部分。我会在看完前面部分后,不急于看分析讨论。我会想如果我做出来这些结果,我会怎么来写这部分分析与讨论呢?然后慢慢看作者的分析与讨论,看多了后,你肯定会越来越懂,自己的idea也会越来越多。 结论:这个时候看结论就一目了然了。最后再反过去看看摘要,其实差不多。 赶紧收藏这些网站,发小论文、大论文、SCI、核心都用得到!✨
咋读书?有技巧吗? 书中有没有黄金屋和千钟粟或许值得探讨,但书中有学习者需要的知识是毫无疑问的。不过,所谓“把图书馆里的书读一遍”用作励志故事可以,真的读起来实在浪费时间。 拿到一个课题当然要读书,不过,咋读? 首先,要书单。 跟谁要? 一般来讲,书单提供者应当是自己的导师。但如果导师对此不感兴趣,那么可选择具有如下特征且对此方向有研究的老师: 科研较为勤奋(可参见知网近年来论文发表情况)、讲课也比较认真且好懂(你能听懂他讲课,就代表他看的书你也不会太反感)。别害羞,直接趁着课间去找这位老师就行,一般老师都不会拒绝帮这么个小忙。 那么要啥样的书单? 别上来就要此领域最新研究成果,尤其是在你对此学科一无所知的情况下。 首先,标配应该是:一本写得好的教材+若干本著作。 教材可以比较快地帮你建立起知识体系,尤其是在概念的澄清上功不可没。否则,闹出来“读了许多著作还不明白究竟是‘胡伯’三原则,还是‘胡伯三’原则”这样的笑话可就事倍功半了。 当然,如果是本科认真学过此学科的,教材可跳过。至于著作,哪怕是国际法这样严重依赖英文的学科,也请至少要一本中文著作,别一上来就挑战高难度! 其次,开始读。 教材怎么读就不说了,此处只讲怎么读学术著作。一方面,批判地读。与教材不同,学术著作是有倾向性的。教材以“四平八稳”为主流,主要目的是交代清楚概念、背景、特征以及发展;少数作者虽然有自己的观点,但也至少会说明不同观点是什么。但是,学术著作的作者通常都会有自己的观点和倾向性,尤其是在作者博士论文基础上扩展而成的著作。 因此,读的时候心里要有杆秤:作者的观点究竟是什么,他使用了哪些材料论证这一观点。如果你不赞成这一观点,你认为作者的观点偏颇在哪儿——读书一定要带脑子,别以为作者说的都是真理! 另一方面,做笔记!我读书的时候,期末考试之前可以看着教材的目录说出每一章节都写了什么,但是看学术著作很少能够达到这种程度。 为什么? 教材是一堆细碎的知识点,章节之间逻辑关联不强;而学术著作很可能是一本书一个观点,章节间逻辑联系特别强。弄不清逻辑,只会湮没在知识的汪洋大海里。因此,一定要读一读、停一停、做做笔记,厘清作者观点,然后再往下读。 最后,反思。 读书本身不是目标,学习才是目标。一本书读完后,一定要合上书想想,我从中学到了什么;两本题材类似的书读完后,一定要来个对比:同样的题材,作者的写法有什么差异?观点是否存在区别?为什么?举个例子,读完亚里士多德的《政治学》,再读完马基雅维利的《君主论》,你一定会思考一个问题:为什么亚里士多德认为对外战争是不正义的,但马基雅维利却着力鼓吹君主发动战争的必要性?两本书均为现实主义的经典著作,为什么“现实”的程度有这么大的区别?这当然没有标准答案,就算去问你导师也得不到标准答案。 一定要自己想,一旦想明白了,一篇1万字的小论文就有题目啦! (吉大秋果)
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写了多年英文论文才明白的事
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