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自主的英文前沿信息_自主的英文翻译(2024年11月实时热点)

内容来源：牛排名所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

自主的英文

托伦斯新方案！奖学金+工签最近，VET签证的拒签率确实有点高，尤其是那些有长时间gap、年龄较大的学生，建议暂时不要申请VET的学签了。𐟒𘊊不过，大家可以考虑一下VET diploma（1年）+托伦斯大学本科（2年）的packaged模式，这样下签率会大大提高！𐟎“ 这个课程模式有几个优势： 1️⃣ VET+本科属于高等教育学签，签证通过率很高。 2️⃣ 毕业后还可以申请485工签，没有任何工作限制！ 3️⃣ 第一期学费是8500澳币。 4️⃣ 可以选择的专业有两种： Diploma of IT + Bachelor of Business (Information System) Diploma of Business + Bachelor of Business 5️⃣ 托伦斯大学是中国教育部认可的学校。另外，学生们还可以通过学校的自主英文测试来免雅思入学哦！𐟒— 所以，如果你正在考虑留学澳洲，这个方案真的值得一试！

零基础到自主阅读：我们是怎么做到的？作为一个家长，带孩子从零开始学习阅读真的是一件既有趣又充满挑战的事情。我们家有三个孩子，分别7岁、4岁和2岁，现在他们都已经能够自主阅读英文书籍了。老三虽然还小，但也能听章节书，日常听说完全没问题。老大和老二更是可以畅读中章书，蓝思指数大概在500L到600L之间。我们用了三年的时间，每天零散的时间，没有上任何辅导班，也没有鸡娃，只是坚持每天的点滴陪伴。第一步：儿歌和儿歌绘本（半年到一年）首先，我们从儿歌和儿歌绘本开始。买了Singalong彩虹兔的一、二辑、SSS儿歌，还有安妮鲜花的《磨出我的英文耳朵》。绘本方面主要是《Mother goose》的红黄两本。这些儿歌和绘本不仅让孩子觉得有趣，还能帮助他们积累一些基本的词汇和语感。第二步：动画片和对应绘本（半年到一年）接下来，我们开始看小老鼠波波、Masiy和蓝色小考拉Penelope、小猪佩奇、汪汪队立功队、超级飞侠、数字小精灵等动画片，并配合相应的绘本。这些动画片不仅孩子喜欢看，还能帮助他们更好地理解绘本内容。第三步：启蒙教材和分级读物（一年左右）然后，我们开始用剑桥少儿英语2、牛津分级家庭版1-6，校园版1-3，以及RAZ AA-F等教材。这些教材系统地介绍了英语的基础知识，帮助孩子建立英语学习的基础。第四步：自然拼读（系统启蒙第二年）在系统启蒙的第二年，我们开始学习自然拼读。主要用了牛津树自然拼读1-6、大猫自然拼读、我的第一本自然拼读书（丽声系列）。通过这些教材，孩子逐渐掌握了自然拼读的技巧。第五步：初章书（大童系统启蒙第二年）在系统启蒙的第二年，我们开始读一些初章书，如好奇猴子乔治、苍蝇小子FLY GUY、青蛙和蟾蜍、蒙施爷爷系列、BILLI B BROWN 系列、小猪梅西、胖狗和瘦狗等。这些书籍不仅有趣，还能帮助孩子更好地理解英语。第六步：中章书系列（启蒙第三年）到了第三年，我们开始读一些中章书，如神奇树屋Magic Tree House（老大读了两遍）、怪诞小学My Wierd School、疯狂学校Crazy School、内裤超人Captain Underpants、Dog Man等。这些书籍不仅丰富了孩子的阅读体验，还帮助他们更好地掌握英语。未来的计划我们计划在未来一年内读完哈利波特系列的第一本《哈利波特与魔法石》。此外，还会读《第三图书馆》、《夏洛特的网》和《小王子》。我们希望通过这些书籍，让孩子在快乐的阅读中不断成长。每一步的成长都离不开我们的坚持和陪伴。希望我们的经验能给大家一些启发，让我们一起努力，为孩子们创造更美好的未来！

自然拼读：轻松开启孩子的英文自主阅读之旅家有女儿安卜，在上海的SQLK学校读书。最近，我这个老母亲突然开始焦虑，觉得应该开始“鸡娃”了。如果你也有同样的想法，但又不想用力过猛，或许我接下来分享的一些心得会有帮助。在国际学校读幼儿园的孩子，还没搞懂幼升小考学的套路前，我们首先把重点放在了英文上。回顾一下我们的英文启蒙之路，其实离不开听说读写的四大块。 ⚠️⚠️⚠️ 先说结论：自然拼读（Phonics）真的很棒，值得学习！它能为孩子的阅读和写作打下坚实的基础！ 𐟌𙤸𚤻€么我觉得自然拼读值得学？孩子见词会读，听音能写。尤其对于我们这些英文不太好的父母来说，自然拼读是孩子自主阅读的前提。 ❤️自然拼读的学习过程是怎样的？分为五个阶段：阶段1⃣️：学习26个字母的基本发音，例如“m”发“么”。阶段2⃣️：学习aeiou五个短元音的发音，开始真正的拼读。例如“man”中的“m + an”。阶段3⃣️：学习长元音和magic e，例如“lake”中的“l + ake”。阶段4⃣️：学习双辅音，如“dr”、“cl”、“th”、“ph”等。阶段5⃣️：学习双元音组合，如“ee”、“ea”、“oo”等。 ❓学习自然拼读需要多久？我们孩子从开始到结束大概花了10个月，每周学一课。时间因人而异。 ❓上公立学校需要学自然拼读吗？这个问题就像“上国际学校的孩子需要学汉语拼音吗”一样。我觉得自然拼读的学习可以为英文学习打好基础，日后事半功倍，所以只要想好好学英文，就很值得。 𐟌𗥭椹自然拼读过程中还需要其他什么吗？写字：从写字母到写单词，再到写句子。绘本：自然拼读只是个工具，目的是让孩子更快地自主阅读。 sight words：英文中有220个学前常见高频词，可以同步学习。第一篇就先到这里。如果你对任何一部分有兴趣，欢迎留言，我会详细说明。

𐟓š华小英文阅读书单分享｜从漫画到小说 𐟑氟𛤸𚤺†帮助孩子提升英文水平，我们家的书单从英文漫画开始，逐步引导孩子自主阅读英文小说。以下是我们从去年到现在看过的书单：去年开始到现在已经看完并重复阅读的： 1⃣️ Science Comics Series（25本） 2⃣️ Plants vs Zombies Comics Series （7本） 3⃣️ 100 Things to know about series （9本） 4⃣️ Mister Shivers series （2本） 5⃣️ Diary of A Wimpy Kid （23本）近期刚入手并开始阅读的： 6⃣️ The World‘s Worst by David Walliams （7本） 7⃣️ Roald Dahl Collection （20本） 8⃣️ Harry Potter （8本） 9⃣️ Sherlock Holmes （10本）从浅入深，培养孩子自主阅读的习惯。希望这些书单能为你提供有用的信息✨

𐟓š宠粉福利来啦！先到先得哦𐟎 𐟎‰𐟎‰𐟎‰本周特别为大家准备了两本超实用的英文词典，绝对不容错过！ 𐟌Ÿ《DK图解英文同义词词典》重点在于同义词的拓展，而《DK英文图解词典》则更侧重于词汇的释义。 𐟓–为了更贴近国内孩子的学习需求，这两本书都增加了中文释义，让孩子更明确地理解词汇的中文意思。 𐟌英文释义可以帮助孩子辨别相近词的区别，学会用英文解释英文，从而提升他们的表达能力。 𐟓š而中文释义则让孩子在不脱离母语的基础上，培养扎实的双语转换能力。 𐟎禭䥤–，这两本书还增加了点读和音标功能，支持多种开放性点读笔，方便孩子自主学习。 𐟓ˆ《DK英文图解词典》收录了5000个常用词，涵盖了《义务教育英语课程标准》要求的小学、初中和高中要掌握的英文词汇，一本可以用到高考毕业。 𐟓Š《DK图解英文同义词词典》也收录了4000+常用词，词汇量同样丰富。

𐟓š二年级普娃KET备考攻略𐟚€ 𐟑𖥯𙤺Ž二年级的普娃来说，KET考试可能是一个挑战，但只要方法得当，成功并不是遥不可及的梦想。𐟓– 𐟎ˆ首先，要重视英语基础的培养。从字母、单词到句子，一步步打好语言基础。𐟔䩀š过自然拼读的学习，娃可以更轻松地自主阅读英文分级读物，扩大词汇量。𐟓š 𐟒᥅𖦬᯼Œ集中学习220个英语高频词是关键。这些词汇在绘本和分级读物中频繁出现，掌握它们能大大提高娃的阅读流畅度。𐟒ꊊ𐟓š另外，补充平行难度的分级阅读也很重要。除了主线阅读，还可以加入相应难度的其他分级，如红火箭和牛津树，这样泛读难度跨度小，整体刷英文分级也更顺畅。𐟚€ 𐟌Ÿ最后，坚持和兴趣是成功的秘诀。只要娃对英语学习保持兴趣，持续的努力和积累一定会带来丰硕的成果。加油！𐟒–

姐弟俩英语成绩双百，家长分享经验在全年级三个班级中，姐弟俩是唯一两个英语单元测试满分的学生。对于普通孩子来说，特别是弟弟，这真是一个令人欣慰的成绩。英语是唯一一个与智力无关可以赶超的科目，现在英语让他找回了一些自信心，也在老师和同学面前找回了尊严。校内的英语学习他现在基本不用操心。姐姐开始可以自己写英语作文，不用像以前一样逐字逐句地教她，也开始让他们自己查英文字典。一年以来，要求外教让他们每周写一次英文作文是非常正确的决定。虽然这个过程无比痛苦，孩子们常常挤牙膏式地写，还发脾气不肯写，但现在基本能接受了。当然，与那些牛娃相比，我们还不敢大量自主阅读英文小说之类的。但对于弟弟来说，在三年级基本能达到200-300的蓝思值的自主阅读，我已经很欣慰了。姐姐基本能阅读初章小说，他们的听说能力基本不用愁，剩下的就是背默单词。每年花费约2万元的外教费，另外买英文资料，这投资还是挺振奋人心的。孩子们的视力也需要保护，因此没有大量刷题。每天放学后两小时左右的户外玩耍时间，和功课一样重要。因此只能见缝插针地读英语。

导师最反感的5种行为，你中招了吗？ 1. 𐟓š 英语水平高，加分项！读研期间，尽量把雅思或托福过了。万一学校或实验室有国际交流机会，现考可能来不及。很多导师在复试时明确要求英语要好。因为写SCI论文需要翻译润色，参加国际学术会议、做汇报也都需要英语。平时看文献，中文不够用的话，难道还一直用翻译软件吗？英语水平高，不仅对你个人有帮助，在导师眼里也是一大加分项！ 𐟔 自主探索，正向反馈在没有导师指导的情况下，希望你能开启“自主驱动”模式。多浏览专业领域的英文期刊，自己寻找灵感的感觉还是很爽的。前期可以根据自己的实力水平，看看能做什么，然后再对照论文，看看能复现什么。从0到1的过程虽然难，但一旦你学的比较通透，出论文真就不是一件难事。中期可以聚焦行业内高质量、高因子论文，一篇高质量文章的权重和含金量远远高于几篇水刊。 𐟓 注意细节，多响应不冷场有些时候，人与人相处融洽舒适，并不是因为某种特定的事情或事物，很可能是源自于你对平常琐事的细节把控。比如，平时在群里，导师发了一个线上汇报，没人回应，你可以打个“收到”刷一下存在感。或者导师寻求一个资源，自己太忙找不到，若没人回应，此时你找出来给她发过去，也就是顺手的事。虽然刚开始读研时，我也很疑惑，这么“收到收到”不累吗？其实现在理解了，人在江湖身不由己，既然你在大树下，举手之劳都不做，真有事情了，人家真不一定会帮啊。 𐟒젧œŸ诚交流，拉近关系多和导师交流，谈谈心中的真实想法，不要谈负面的，不要说别人坏话。你可以谈谈自己的发展问题、写论文的心得、下一步计划等。这些都是维持人际沟通并持续开展的最佳方式。不要害怕导师，她也是人，也是上班族，每个人都有发言权和独立思考的价值。该说什么就说什么，不要打怵，在规定时间得到你想要的答案就够了。个人利益挂钩的，无外乎钱和权。

如何通过亲子阅读培养孩子的英语阅读能力？苏霍姆林斯基曾说过：“那些有教养、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱爱心的家庭。”一个人的阅读能力和阅读习惯并不是与生俱来的，而是需要通过后天的练习、自我训练以及良好的家庭阅读氛围来培养。亲子阅读的重要性不言而喻。越来越多的家长都在困惑如何做好亲子阅读，如何引导孩子学习英语，以及如何选择合适的英文绘本让孩子不产生排斥感。其实，英国的家长和孩子也非常注重阅读，我们可以从中汲取一些经验。 𐟌Ÿ 英国孩子实现自主阅读的三个阶段 Parent-Child Reading：早期亲子共读（3岁之前，学龄前）家长可以从孩子零岁开始，每天睡前进行亲子共读，帮助孩子养成阅读习惯，享受阅读的乐趣，并理解常用词汇，爱上绘本故事。不同材质的书可以刺激孩子的触觉，比如洞洞书、纸板书、翻翻页、立体书等。选择文字押韵、读起来有韵律的书，让孩子觉得有韵律感，读起来朗朗上口。这个阶段的孩子喜欢反复读一本书或几本书，这是正常的，反复读可以帮助他们增强记忆力。 Learning to read：学会如何阅读（4-6岁，低小）这个阶段侧重自然拼读和阅读技巧。 Reading to learn：通过阅读学习（6-10岁中高小）这个阶段孩子会阅读章节书、报刊、杂志、网站等。很多家长会说自己的英语不好，无法在家帮助孩子学英语，其实2-3岁的英国本土孩子的词汇量也只有200-300左右，所以中国家长的词汇量是足够的。发音标不标准也不重要，重要的是如何培养孩子的英语思维，只要用词准确就没有问题。所以中国的家长不要舍本求末，在这个阶段让孩子喜欢上阅读才是最重要的。 𐟌Ÿ 和孩子一起读绘本时需要一句一句翻译吗？不需要。我们要做的是引导孩子看图猜意思，培养孩子的英语思维。翻译关键词，不要讲语法！早期亲子阅读最重要的是享受阅读的乐趣，爱上绘本故事，养成阅读习惯和能够听懂常用基础词汇。家长要做的是持续的输入，静等花开，就一定会等到孩子的自然输出。通过这些方法，我们可以帮助孩子实现高效自主阅读英文绘本，让他们爱上阅读，享受阅读的乐趣。

自然拼读：孩子英语学习的重要基础 𐟓š 最近有不少家长问我：孩子开始学习Power Up之前，为什么一定要先掌握自然拼读（Phonics）呢？这个问题问得很好，今天我就来给大家详细讲讲。自然拼读到底是什么？𐟔 首先，自然拼读（Phonics）并不是我们国内孩子学英语用的国际音标。在英语为母语的国家，自然拼读是孩子们学会阅读和拼写单词的关键。它通过学习音素（Phoneme）和字素（Grapheme），帮助孩子们自主阅读和拼写英文单词。为什么自然拼读这么重要？𐟌𑊊其实，记单词不应该靠死记硬背，而是应该通过拼读来掌握。自然拼读能让孩子掌握字母组合在单词中的发音规则，建立字母组合与发音的感知。这样，孩子看到单词就能读出来，从而建立起英文听说和读写之间的联系。这样，孩子的英语学习就能从听说逐步过渡到读写，为后期的阅读能力提升打下坚实的基础。几岁的孩子适合学自然拼读？𐟑𖊊语言学习通常分为四个阶段：听、说、读、写。任何一种语言的学习都是从听说开始，再过渡到读写。一般来说，英美国家的孩子从5-6岁开始学习自然拼读。因为这个阶段的孩子已经发展好了听说能力。这个时候开始学自然拼读，可以帮助他们掌握基本的英文认读能力和未来提升英文阅读能力。零基础的孩子能学自然拼读吗？𐟤” 自然拼读的功能是帮助孩子把听说词汇转化成认读词汇，从而培养他们的阅读能力。如果孩子之前没有大量的听力词汇积累，即使能把单词发音拼出来，也不理解单词的含义，这样就无法培养阅读能力。所以我们建议在孩子学习自然拼读之前，有过英语启蒙的学习，最好能达到1000+的听力词汇基础。总结因为Power Up教材中有不少阅读材料，需要孩子具备一定的认读能力，而Phonics本身就是帮助孩子的英语学习从听说过渡到认读的有效手段。所以我们建议孩子在开始Power Up学习之前，需要具备一定的自然拼读（Phonics）基础，这样才能帮助他们更好地理解教材中的阅读内容。希望这篇文章能帮到大家，让孩子在英语学习上更加得心应手！𐟓–✨

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