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英语介词缩写权威发布_英语里的介词最常用的20个(2024年12月精准访谈)

内容来源：牛排名所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

英语介词缩写

英语学习心得：考研后的持续进步考研终于结束了，拟录取的那一刻，我意识到学习才刚刚开始。虽然我的英语基础不太好，学习方法也有点问题，但我并没有放弃。考研结束后，我除了准备毕业设计，大部分时间都用在学习英语上，跟着腿姐、思思和女神（分别对应周思成和孔玮老师）学习口语、词汇和阅读，不断提升自己。语言学习不仅需要日积月累，还需要正确的方法。今天我想分享一些学习心得，希望对大家有帮助。上厕所的正确表达很多人习惯用“wc”，但这个缩写有点不太正式。其实可以用“I'm in the restroom”或者“I'm on the toilet”（只适用于亲近的人）。注意，不同名词的位置关系要用不同的介词哦。 not only…but also…的正确用法这个结构在英语中很常见，但很多人用错了。连接多个主语时，谓语要注意就近原则。连接句子时，but和also可以省一个，但要注意位置。but通常放在主语前面，而also放在主语后面。倒装时，not only要提前，然后部分倒装。其他学习心得虽然有些考研经验分享可能不太适合所有人，但有些注意事项还是很值得注意的。比如，词汇的积累、阅读的理解、口语的练习等等。我一直觉得跟着腿姐、思思和女神学习，真的学到了很多。他们的每节课都很用心，所以我决定继续跟随他们学习下去。通过这种方式激励自己，也鼓励每一个不断努力学习和成长的你！学习是一辈子的事情，我们一起加油吧！𐟒ꀀ

𐟎“小学生必看：英语介词记忆法&实用例句大公开！ 𐟌ˆ在小学英语中，介词是我们经常会用到的，很多同学会容易混淆介词之间的用法， ⭕不过大家不用担心，老师已经给大家总结好了，可以直接拿来用~✊✊ - 𐟌𘤻‹词preposition缩写prep.，又叫前置词，表示其后的名词或代词(或是相当于名词的其他短语或从句)与其他句子成分的关系。 ⭕介词是一种虚词，不能单独在句中作成分。大多数家长对于各年级的知识点也并不精通，帮助孩子提升成绩有些困难𐟘�™时候找专业的人来给孩子做学习规划就显得至关重要! 目前市面上做学习规划比较不错的，途途课堂算是一家𐟑主要特色是1对1专属学习诊断，定制学习方案，了解孩子目前遇到的学习问题，帮助家长给孩子制定学习规划表，高效学习，查缺补漏，专项突破不足! ❤️我家孩子非常喜欢他们的学习规划和指导，确实，专业的人指点，我们作为家长省心，孩子也积极很多! #学习方法# #途途课堂# #小学# #英语# #介词#

小学英语1-6年级必备328个短语速记 𐟓š今天为大家带来小学英语1至6年级必备的328个常用短语，这些短语就像汉语的成语或数学的公式一样，非常实用。 𐟔这些短语可以用于单项选择、完形填空、阅读和写作中，尤其是在写作中，它们能让文章更有文采。很多题目都是考察短语的固定搭配，所以一定要牢记这些常用短语。 𐟒᧬줸€节动词短语 clean短语 come短语 do短语 get短语 go短语 ... 𐟓第二节介词短语 of短语 at短语 by短语 from短语 in短语 ... ❓第三节特殊疑问词 what 什么 where 哪里 who 谁 whose 谁的 when 什么时候 ... 𐟌𘧬쥛›节缩写词 I’m = I am It’s = it is He’s = he is She’s = she is You’re = you are ... 完整版资料已经为大家整理好了，快来一起跟着学吧，下一个英语学霸就是你❗

𐟓š英语语法全攻略𐟌Ÿ 𐟔探索英语语法的奥秘，从单词词性到复杂时态，一网打尽！ 𐟓–单词词性，轻松掌握：动词(v.)、名词(n.)、形容词(adj.)...还有介词(prep.)、冠词(art.)和连词(conj.)，这些你都会了吗？ 𐟤”20个疑问代词，问遍天下： what, why, where...还有which, whose等，这些疑问代词你都能用对吗？ 𐟕𐯸8大时态，时序了然：一般现在时、一般将来时...还有过去进行时和现在完成时，你的时态运用得如何？ 𐟒ᱰ大单词词性，记忆更牢：动词、名词、形容词...还有介词、冠词和连词，这些词性你都能分清吗？ 𐟑帧𛄤𚺧簤𛣨𜌦Œ‡代明确：我、你、他...还有我们、你们、他们，这些人称代词你都能用对吗？ 𐟌16种时态，时态全览：从一般过去时到将来完成进行时，你的时态运用是否得心应手？ 𐟔–常见英文缩写，速记必备： am-I'm、are not-aren't...这些英文缩写你都能记住吗？ 𐟓Œ英语时态标志词，一目了然：一般现在时、一般过去时...还有将来进行时和现在完成时，这些时态标志词你都能认出吗？ 𐟒ꦎŒ握英语语法，从基础到进阶，一步步成为英语达人！加油哦！✨

𐟓š vt是什么词性？ 𐟤” 你是否曾遇到过“vt”这个词，并好奇它到底是什么词性呢？其实，“vt”是英语词性中的及物动词的缩写哦！𐟒ᠥœ訋𑨯��Œ及物动词需要带宾语，而不及物动词则不需要。现在，你明白“vt”代表什么了吗？𐟘‰ 另外，除了及物动词，我们还有不及物动词（vi.），形容词（adj.），副词（adv.），代词（pron.），介词（prep.），连词（conj.），数词（num.），冠词（art.）和感叹词（interj.）等等。这些词性在英语学习中都是非常重要的哦！𐟌Ÿ

四六级备考攻略：62天翻译练习全计划嘿，大家好，我是六级531的minda。四六级考试还有62天，作为一个英语狂人，我决定从最难的写译部分开始练习。今天是我翻译训练的第一天，来分享一下我的小心机吧！第一步：独立翻译首先，我从《中国文化概况》这本书里挑了一篇英文短文，然后不借助任何翻译工具，自己动手翻译。这里有几个小技巧分享给大家：时间地点：可以单独写出来，作为插入语。介词of：前后中文和英文的语序不一样，要注意。动词翻译：先看看后面的句子有没有其他介词或连词，可以作为固定搭配。插入语：一个主语有多个插入语，从前往后翻译。特殊名词：如景点，每个单词开头大写，省份地点只用大写开头。拼音直译：特殊名词景点或地点大部分可以用拼音直译。修饰语：每句话的重点内容放在前面，后面穿插修饰语。第二步：对照修改翻译完后，我打开了翻译工具去整段搜索，对照自己的翻译内容进行修改。修改的时候有几个小技巧：特殊名词：将重要的特殊名词归纳，如特殊组织、特殊缩写、物品专有名词。关键词组：将短语、翻译的关键词组记录在笔记本上，用于往后巩固。第三步：再次独立翻译修改完后，我把中文写在本子上，不看译文自己再独立把英文翻译出来。这样能检验自己是否真正掌握了。第四步：摘抄巩固最后，我对照着课本原文，把自己不熟和写错的单词和句子摘抄下来，这就是最后需要特别加强巩固的知识点。有几个小技巧：短语词组：将短语词组抄在一张A4纸上，然后分3栏。默写练习：第1栏抄写1遍英1遍中，隔30分钟后，遮住英文，看着中文在第2栏默写英文。记不起来的用记号笔勾出来。再隔1天，遮住中文，只看着英文在第3栏默写中文，记不起来的用记号笔勾出来。最后筛选：最后筛下来的单词，加入到下一次的翻译训练过程中。我是minda，大家一起加油备战四六级吧！𐟒ꀀ

𐟓… 英语月份缩写全攻略 𐟓š 轻松掌握英语月份的缩写形式！ January——Jan. 一月 February——Feb. 二月 March——Mar. 三月 April——Apr. 四月 May——May. 五月 June——Jun. 六月 July——Jul. 七月 August——Aug. 八月 September——Sept.九月 October——Oct. 十月 November——Nov. 十一月 December——Dec. 十二月 𐟒ᠨ𝏥“毼Œ缩写形式后面的小点不能省略，它是表示缩写形式的符号呢！ 𐟓 在哪个月份用介词in加上第一个字母大写的月份词来表示，例如：in May, in July。还可以加上日期，如：My birthday is on Dec. 1. （读作December first）或者May5（读作May fifth）。 𐟎‰ 现在你已经是英语月份缩写的达人啦！

五年级上册英语七八模块知识点全掌握 𐟓š 第七模块知识点语法要点 can't的用法：can't是cannot的缩写，意思是“不可以，不能”，没有人称和数的变化。句式结构为主语+can't+动词原形，表示某人不能或不会做某事。例如：He can't see.（他看不见）询问是否可以做某事的句型及其答语：句型为Can+主语+动词原形（十其他）？答语为Yes, 主语+can. 或 No, 主语+can't.。例如：Can we have a dog, Mum?（妈妈，我们可以养一只狗吗？）No, we can't.（不，我们不可以） 𐟓– 第八模块知识点语法要点 help的用法：help sb. 帮助某人；help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事。例如：The robot can help us to learn.（机器人能帮助我们学习）时间表达法：整点时间：数字+o' clock，例如：seven o'clock（七点钟）半点表达：half past+数字，例如：half past seven（七点半）在某时刻用介词at，例如：at nine o' clock（在九点钟） What time对具体的时间点提问，回答时用at+时间点。例如：What time do you get up?（你几点起床？）I get up at half past seven.（我七点半起床）问现在是几点了：What time is it now? 回答为It's+时间，例如：What time is it now?（现在几点了？）It's half past eight.（八点半） 𐟏ƒ‍♂️ 实际应用你的学校几点钟开始上课？My school starts at nine o'clock in the morning.（我的学校早上九点开始上课）我们九点之前在操场上玩。We play in the playground before nine o'clock. 你跳绳跳得很好。You can skip very well. 她可以和朋友们一起玩和交谈。She can play and talk with her friends. 我和女孩们一起跳绳。I skipped with the girls. 𐟓ˆ 通过这些知识点的学习，同学们可以更好地掌握英语语法和词汇，提升英语能力。

英语语法全解析：轻松掌握英语语法体系 𐟓Œ 26个英文字母 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 𐟓Œ 五个元音字母 A E I O U 𐟓Œ 20个疑问代词 What 问什么 Why 问原因 How 问怎样 How old 问年龄 How many 问多少 Where 问哪里 Which 问哪个 How much 问价格 Who 问谁 How tall 问多高 Whose 问谁的 How big 问多大 What color 问颜色 How long 问多长 What time 问几点 How often 问频率 When 问什么时候 How heavy 问多重 𐟓Œ 10个代词 I 我 You 你 He 他 She 她 It 它 We 我们 You 你们 They 他们 My 我的 Your 你的 His 他的 Her 她的 Its 它的 Our 我们的 Yours 你们的 Their 他们的 Mine 我的 Yours 你的 His 他的 Her 她的 Its 它的 Our 我们的 Yours 你们的 Their 他们的 Me 我（宾格） You 你（宾格） Him 他（宾格） Her 她（宾格） It 它（宾格） Us 我们（宾格） You 你们（宾格） Them 他们（宾格） Myself 我自己 Yourself 你自己 Himself 他自己 Herself 她自己 Itself 它自己 Ourselves 我们自己 Yourselves 你们自己 Themselves 他们自己 𐟓Œ 10个单词词性详解名词 (n.) - 表示人或事物的总称，例如：apple, pen。动词 (v.) - 表示人或事物的动作或状态，例如：smile, finish。形容词 (adj.) - 修饰名词，表示人或事物的特质，例如：good, short。副词 (adv.) - 修饰动词或形容词，例如：now, truly。介词 (prep.) - 用在名词或代词前，说明关系，例如：in, on, at。冠词 (art.) - 用在名词前，说明所指人或事，例如：a, an, the。连词 (conj.) - 用来连接短语或句子，例如：and, but, so。代词 (pron.) - 代替名词、形容词或数词，例如：his, them。数词 (num.) - 表示数量或顺序，例如：one, first。感叹词 (int.) - 表明说话时的感情和口气，例如：oh, well。冠词 (art.) - 用在名词前，说明所指人或事，例如：a, an, the。注意：连词不能缩写。例如：and cannot be written as an'。但是，“an”可以缩写为“a”。例如：“a car”可以写成“an car”。连词不能缩写，例如：“and”不能写成“an”。副词不能缩写，例如：“now”不能写成“no”。介词不能缩写，例如：“in”不能写成“in'”。代词不能缩写，例如：“his”不能写成“his'”。数词不能缩写，例如：“one”不能写成“on'”。感叹词不能缩写，例如：“oh”不能写成“oh'”。注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：“Iam., Are you., /who are you?”。在回答this或that作主语的疑问句时，要用it代替this或that。例如：Is this a notebook? Yes, it is. 是的，它是。Is that a pen? No, it isn't. 不，它不是。打电话时，介绍自己用this，询问对方用that。例如：-Hello! Is that Miss Green? -Yes, this is. Who's that? -This is Tom. 注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：“Iam., Are you., /who are you?”。在回答this或that作主语的疑问句时，要用it代替this或that。例如：Is this a notebook? Yes, it is. 是的，它是。Is that a pen? No, it isn't. 不，它不是。打电话时，介绍自己用this，询问对方用that。例如：-

英语词性速记：这些缩写你都认识吗？ 𐟔 名词 (n.): 是什么？表示人或事物的名称。 𐟒ꠥŠ訯 (v.): 做什么？表示动作或状态。 𐟔⠦•𐨯 (num.): 数词，表示数量或顺序。 𐟑䠤𛣨(pron.): 代替，代替名词、形容词或数词，如anyone。 𐟌ˆ 形容词 (adj.): 什么样的？修饰名词，表示人或事物的特征。 𐟚€ 副词 (adv.): 怎么样地？修饰动、形、副词或全句，表示状态特征或行为。 𐟏† 冠词 (art.): 限定，对名词起限定作用的词，如a/an/the。 𐟌 介词 (prep.): 方位，表示名词、代词等与句中其它词的关系，如in、under。 𐟔— 连词 (conj.): 连接，用于连接词、短语或句子。 𐟘⠦„Ÿ叹词 (int.): 情感，表示说话时的感情或口气。 𐟚€ 及物动词 (vt.): 后可直接跟宾语的动词。 𐟚려𘍥Š物动词 (vi.): 后不可直接跟宾语的动词。 𐟑颀𐟏력Š饊訯 (aux.v.): 协助主要动词构成谓语的词。 𐟘𗠦ƒ…态动词 (mod.v.): 协助表示感情和态度的词。 𐟓œ 过去式 (pt.): 表示过去的动作或状态。 𐟓 过去分词 (pp.): 表示过去的动作或状态。 𐟒ᠥˆ成词 (comb.): 由两个或多个单词组成的词。 𐟓 短语 (phr.): 由多个单词组成的短语。 𐟔„ 缩略词 (abbr.): 缩写形式，如A/B/C。 𐟒젧𜩧𚦨(contr.): 通过省略或结合较长短语中的某些音素形成的词。 𐟓š 习语 (idm.): 固定短语或表达方式。 𐟏ž️ 限定词 (det.): 修饰名词的限定词，如a/an/the。 𐟘ᠦ„Ÿ叹词 (excl.): 表示强烈感情或口气的词。 ✍️ 单数 (sing.): 单数形式，表示一个物体或概念。 𐟑堥䍦•𐠨pl.): 复数形式，表示多个物体或概念。 𐟔⠥秊𐥐词 (C): 可数的名词，如书、桌子等。 𐟌Œ 不可数名词 (U): 不可数的名词，如水、空气等。 𐟇찟‡砨‹𑥼英语 (BrE): 英国的英语用法。 𐟇𚰟‡𘠧𞎥𜏨‹𑨯�AmE): 美国的英语用法。