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last音标权威发布_last音标是什么(2024年12月精准访谈)

内容来源：牛排名所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

last音标

趣味记忆单词tutor：轻松记住家庭教师 𐟔…单词：tutor 𐟔…音标： [눴ju됴陨r)] 𐟔…翻译： n.家庭教师；私人教师；导师；指导教师；（负责成人教育或在大中学中有特别任务的）教师；（大专院校的）助教；课本 v.教；任课；指导；进行单独(或小组)辅导；任…的私人教师；当家庭教师；任大学导师 ~ ✅趣味记忆：我的导师(tutor)年纪轻轻就秃(tu)头(tor)了 ✅例句： The S.A.T. tutor was over for four hours last night. 昨晚那个SAT家教一待就是4个小时。

英语音标重难点解析，轻松掌握发音技巧！ 𐟌Ÿ重难点解析：音标[ 骠]：当词尾是[ 骠]时，读作[ i ]，而不是[ 骠]。例如：city，sleepy，Cindy。音标[ e ]：接辅音[ n ]时，读作[ en ]，不读[ 雮 ]。例如：plane，main，train，saint。含有字母“o”的单音节单词：一般读作[ 鑠]。例如：lock，hot，shop。音标[ 鑲 ]：发音时，[ 鑠]的嘴巴不要全张，口型立起来读。例如：car，Mars，park。音标[ u ]：发音类似汉语“乌”字，但嘴形略扁且微微撅起，两唇形成的气孔呈扁平状。例如：too，mood，food，do，soon，move。音标[ ꊠ]：发u陧š„音。例如：book，good，would，foot，full，pull。音标[ ꌠ]和[ 陠]：都发“饿”的音。 [ ꌠ]出现在单音节词或两个音节以上重音节的词中，发声强且短促：cut。 [ 陠]多出现在两个音节以上非重音节部分：ago，seven，sofa。冠词a，of，and的原因部分也读作[ 陠]。音标[ 靠]和[ 隠]：都发“尔”的音。 [ 靠]出现在单音节词或两个音节以上重音节的词中，发声强且短促：bird，her，worry。 [ 隠]多出现在两个音节以上非重音节部分：letter，temper，nature。音标We're：发[ w骲 ]，不发[ wi, 鑠 ]。音标Tju和Niu：在英式英语中常见，但在美式英语中通常省略[ j ]，读作[ tu ]或[ nu ]。例如：student，tumor，news，nude。音标This year和Last year：在美式英语中有音变现象。例如：this year [ 㰉ꠢ€˜ꃉ겠]，last year [ l㦳 ‘tꃉ겠]。音标T的变音：词尾有[ t ]的辅音，而后另一个词词首是元音时，通常读[ t ]和[ l ]的含混音。例如：Cut it out，I'm a little tired，Better watch out，I gotta go now，Not at all，letter。音标T和J：组合成[ tꃠ]。例如：want you，meet you，kept you。音标D和J：组合成[ d꒠]。例如：would you，could you，did you。

英语语法全解析：轻松掌握语法和音标学习英语需要有一个明确的目标和清晰的思路。以下是英语语法的基础知识：句型：5种基本句型，加上三大从句（名词性、定语、状语）的拓展。语态：3种（被动、倒装、强调）。语气：4种（祈使、虚拟、疑问、陈述）。时态：16种（4x4）。词性：10种（名词、动词、形容词、副词、数词、代词、介词、冠词、连词、感叹词）。音标是学习英语的基础，48个国际音标包括：元音：20个，其中12个长元音，7个短元音。辅音：28个，包括6个爆破音（3个清辅音，3个浊辅音），10个摩擦音，6个破擦音，3个鼻音，2个半元音，1个边辅音。音标不仅仅是发音的基础，更重要的是如何拼读和记忆单词。音素和音节是关键：例如：/a:/ - ar - a car, far, article, arm, art class, glass, last, fast come on 通过积累固定的搭配和短语，以及词汇，可以更好地理解和运用英语语法。

七年级音标练习来啦！𐟓š 嘿，同学们！为了让大家在英语学习上少走弯路，特别是为了给那些理科生们腾出更多时间来提升理科成绩，我们特意准备了一套七年级的音标练习题。准备好了吗？Let's go！𐟚€ 音标练习题 𐟓– Lesson One: Monophthong单元音学案学习目标：会认、读、写12个单元音重点：分辨长短音难点：能看音标，拼单词；归纳出有关字母组合以及单词课堂练习：请选出划线部分与其它三项不同的一项。 A. history B. free C. win D. sad A. steady B. cay C. laugh D. another A. starfish B. toothache C. push D. bottom A. movie B. goose C. bottom D. fog A. modern B. office C. dirty D. appear A. pollute 根据所给单词补全音标。 country ['knt] last [lst] pick [p_k] fever ['f_] heavy [h_vy] matter ['m_t] company ['k_mp_n] sweet [sw_t] airport [a_p_] probably ['pr_b_b] choose [t_z] put [p_t] 看音标，写单词。 [da:k] [mi:n] ['ha:da] ['med3k] [sed] ['s:t] ['rva] [stpp] ["bo:d] [tip] ['penda] [b] [dres)] [1ida(r)] Lesson Two: Diphong双元音学案学习目标：了解并识读以下八个双元音：[e][ai][au][锝[锺] [a:] [锩] [a骝 [aꊝ [锺] [锩:] [a:] [锩:] [aꊺ] [锺] [锩:] [a:] [锩:] [aꊺ] [锺] [锩:] [a:] [锩:] [aꊺ] [锺] [锩:] [a:] [锩:] [aꊺ] [锺] [锩:] [a:] [锩:] [aꊺ] [锺] [锩:] [a:] [锩:] [aꊺ] [锺] [锩:] [a:] [锩:] [aꊺ] [锺] [锩:] [a:] [锩:] [aꊺ] [锺] [锩:] [a:] [锩:] [aꊺ] [锺] [锩:] [a:] [锩:] [aꊺ] [锺] [锩:] [a:] [锩:] [aꊺ] [锺] [锩:] [a:] [锩:] [aꊺ] [锺] 课后练习：选出划线字母正确读音。 A./ai/ B./ei/ C./ua/ 1、toy A./ia/ B./e/ C./au/ 2、 here A./e/ B./e/ C./au/ 3、 stair A./us/ B./c/ C./a:/ 4、O A./ai/ B./i/ C./o:/ 5、ride A./ai/ B./au/ C./u/ 6、thought A./aw B./o/ 7、cold A./ai/ B./au/ C./u/ 8、train A./ai/ B./au/ C./u/ 9、time A./ai/ B./au/ C./u/ 10、gate A./ai/ B./au/ C./u/ 11、cake A./ai/ B./au/ C./u/ 12、train A./ai/ B./au/ C./u/ 13、cool A./ai/ B./au/ C./u/ 14、tie A./ai/ B./au/ C./u/ 15、eye A./ai/ B./au/ C./u/ 16、cloud A./ai/ B./au/ C./u/ 17、sit A./ai/ B./au/ C./u/ 18、kite A./ai/ B./au/ C./u/ 19、small A./ai/ B./au/ C./u/ 20、tennis A./ai/ B./au/ C./

𐟓š三年级上册英语单词大揭秘𐟔 𐟎‰2024年新广州教科版三年级上册英语单词表来啦！𐟓–这个单词表不仅包括了所有的重点词汇，还有音标版供大家参考哦！𐟔Š 𐟓ŒUnit1中，我们学到了坦克tank、尺子ruler、豆腐tofu等有趣且实用的单词。还有“请让我看看……”的英文表达“Show me, please.”，是不是很有趣呢？𐟘„ 𐟓ŒUnit2里，我们接触到了名字、姓氏、英语等新概念。比如，first name代表名字，last name代表姓氏，而English则代表英语。还有Miss代表小姐，Mr代表先生，是不是很有趣呢？𐟑颀𐟎“𐟑袀𐟎“ 𐟓š快来一起学习这些新单词吧！它们将帮助你在英语的世界里更自如地交流哦！𐟌Ÿ 𐟔你还想了解更多关于英语学习的内容吗？比如单词的记忆方法、口语练习技巧等？快来告诉我们吧！𐟓

孩子们都在用的26个字母自然拼读规则表 𐟓š 26个英文字母的自然拼读规则表，涵盖了音标和发音，是孩子们学习英语的好帮手！ 𐟓– 元音部分（20个）：短元音单元音长元音双元音 𐟓˜ 辅音部分（28个）：清辅音爆破音浊辅音摩擦音鼻音半元音舌侧音破擦音 𐟓 常见单词示例： bit fit pig like kite fire hire kind behind find mind family holiday ick last leg bluff hope photo old mother monkey today second qu出现在单词首：quick queen quite qu出现在单词尾：unique cheque 𐟎蠦‰“印规则：字母组合打印规则，方便孩子们练习和记忆。 𐟌Ÿ 自然拼读规则表，让英语学习变得更加简单有趣！

七年级英语Unit1交新朋友技巧全攻略 1⃣️ 导入新课：老师先带领学生浏览19页的单元标题，并板书。然后让学生读出本单元的big question：“如何交新朋友？”学生可能会说很多方法，老师引导他们说出A部分的副标题“交友需要先了解彼此”。接着问学生：“如何了解彼此呢？”学生可能会提到问好、询问对方的信息等。老师再呈现1a里询问年龄、国籍、年级班级的新句型。 2⃣️ 1a听前活动：在交新朋友之前，需要先问好。老师复习学过的类似句子，并问学生如何询问名字、年龄、国籍和年级班级。接着让同桌互问，再展示答案。 3⃣️ 认识新老师和同学：看1b里的图，他们在哪儿呢？他们是什么人？他们彼此认识吗？现在让我们听他们的两段对话，用听到的顺序给图片编号。老师让学生读英语题目要求，并写出汉语，比如“conversation”、“number the picture”、“order”等表达。 4⃣️ 浏览活动1c的英语：老师解释并让学生写出“again”、“circle”、“coloured”这三个单词的含义，以便于明确听力任务。然后让学生大声朗读这五个句子，区分full name、last name、first name的含义。核对答案时，老师问问题，单个学生回答完整的句子，比如“What’s Peter’s full name？”然后学生齐问齐答。 5⃣️ Pronunciation：把听力原稿里的四个句子遮盖住，然后让学生听出来答案是哪一个。刚好把这4个选择题做了！然后示范发音人名Peter、Ella、Miller的音标，包括缩略词音标，来感知这四个音标的发音。然后再模仿朗读，注意语音语调，再总结和不同对象如何了解并提问学生。 6⃣️ 4人小组活动：leader打招呼后询问个人信息。然后leader汇报认识的新朋友的信息，PPT有信息支架。 7⃣️ 总结：总结今日交新朋友的谈话内容和技巧。 8⃣️ 作业布置：背诵听力内容和习题。 9⃣️ 板书设计：为两个小人对话简笔画，包含打招呼、询问个人信息的句型，以及句型的类别关键词greeting、name、age、country、grade&class。

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