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陌的拼音最新视觉报道_陌的名字寓意(2024年11月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

陌的拼音

幼小衔接拼音拼读攻略，每天10分钟搞定！ 𐟑‹亲爱的家长们，9月份孩子要上幼儿园或一年级的看过来！拼音拼读是孩子学习的重要环节，提前掌握可以让孩子在开学后轻松应对。为了帮助大家更省心，我整理了一份超全的拼音拼读知识点，分享给大家~ 声母 bpmf 拼读 𐟌𜢭䁢†’b䁠八(八个) 𐟌𜢭㡢†’b㡠拔(拔萝卜) 𐟌𜢭玢†’b玠把(火把) 𐟌𜢭㠢†’b㠠爸(爸爸) ⭐b-卢†’b占播(听广播) ⭐b-㳢†’b㳠伯(伯伯) ⭐b-璢†’b璠跛(跛脚) ⭐b-㲢†’b㲠薄(薄荷草) 𐟌𜢭䫢†’b䫠逼(逼真) 𐟌𜢭㭢†’b㭠鼻(鼻子) 𐟌𜢭琢†’b琠笔(铅笔) 𐟌𜢭㬢†’b㬠币(人民币) ⭐b-產†’b甠补(补课) ⭐b-㹢†’b㹠布(花布) 𐟌𜰭䁢†’p䁠趴(趴下) 𐟌𜰭㡢†’p㡠爬(爬行) 𐟌𜰭㠢†’p㠠怕(不怕) ⭐p-䫢†’p䫠披(披肩) ⭐p-㭢†’p㭠皮(皮肤) ⭐p-琢†’p琠匹(一匹马) ⭐p-㬢†’p㬠屁(拍马屁) 𐟌𜰭嫢†’p嫠铺(铺路) 𐟌𜰭㺢†’p㺠铺(铺路) 𐟌𜰭產†’p甠普(普通话) 𐟌𜰭㹢†’p㹠瀑(瀑布) 𐟌𜭭䁢†’m䁠妈(妈妈) 𐟌𜭭㡢†’m㡠麻(麻雀) 𐟌𜭭玢†’m玠蚂(蚂蚁) 𐟌𜭭㠢†’m㠠骂(打骂) ⭐m-卢†’m占摸(摸奖) ⭐m-㳢†’m㳠模(模特) ⭐m-璢†’m璠抹(抹黑) ⭐m-㲢†’m㲠陌(陌生) 𐟌𜭭䫢†’m䫠眯(笑眯眯) 𐟌𜭭㭢†’m㭠迷(迷路) 𐟌𜭭琢†’m琠米(米粒) 𐟌𜭭㬢†’m㬠秘(秘密) ⭐m-㺢†’m㺠模(模样) ⭐m-產†’m甠母(母亲) ⭐m-㹢†’m㹠木(木头) 𐟌𜦭䁢†’f䁠发(发现) 𐟌𜦭㡢†’f㡠罚(罚款) 𐟌𜦭玢†’f玠法(法国) 𐟌𜦭㠢†’f㠠发(头发) ⭐f-㳢†’f㳠佛(佛祖) 声母 dtnl 拼读 𐟌𜤭䁢†’d䁠搭(搭车) 𐟌𜤭㡢†’d㡠达(到达) 𐟌𜤭玢†’d玠打(打车) 𐟌𜤭㠢†’d㠠大(大人) ⭐d-䫢†’d䫠低(高低) ⭐d-㭢†’d㭠敌(敌人)

幼小衔接第一周：加油，小宝贝！来聊聊我家小宝贝陌宝上周的学习情况吧，真是又开心又有点小烦恼。拼音复习：有点混乱，但也没关系首先，我们复习了拼音，从“g k h j q x”到“zh ch sh r”，再到“zhi chi shi ri”。其实我有点搞不懂，按理说，“zhi chi shi ri”应该是整体认读音节的一部分，但资料里却是这样编排的。不过，反正陌宝已经学过一次了，现在只是复习，顺序调换一下应该也没啥大问题吧？识字教学：暂停还是继续？上周我决定暂停识字教学，等把拼音全部复习完再来学认字。感觉之前有点眉毛胡子一把抓，太乱了。但实行一周后，我发现这样也不行，老是学拼音也会觉得无聊。所以这周再调整一下吧，穿插着学，效果可能会更好。绘本阅读和名著精读：小故事大智慧这周我们进行了绘本阅读和名著精读，主要是《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》和《豌豆公主》。目前还做不到完整叙述这些故事，但每次读到有趣的地方，陌宝都会笑得合不拢嘴。古诗背诵：古韵悠长我们还背诵了《绝句》《咏柳》《鹿柴》《清明》和《赠汪伦》。没有背诵故事，但这些古诗的韵味和意境，真的让人陶醉。数学练习：十以内的加减法数学方面，我们写了四版十以内的加减法。五以内的题目她还能轻松完成，但超过五之后，她居然要靠数手指来算。想请教一下数学老师，对于已经上完学前班的孩子来说，这样是不是不达标？绘画：石膏娃娃涂色上周我们没有跟着课程学绘画，不过倒是有给石膏娃娃涂色。还带着两个堂哥一起涂，结果陌宝自己起码涂了五个，颜色搭配还挺好看的。前几个有点不均匀，但到了后面就越来越顺滑了。运动：散步和游乐园运动方面，全靠嫂嫂带着去散了步，然后在游乐园玩了两次。全程都没闲着，应该也算运动了吧？整体来说其实也还算好吧，如果后面不连续玩三天就更好了。总结上周的幼小衔接报告到这里就基本上结束了，这周继续努力吧，争取只休一天或者不休。让我们一起做个爱学习的宝！另外，还要争取第二周的报告能列出下周的详细学习计划。在当一个好妈妈这件事上，我真的已经尽力了！加油，小宝贝！𐟒ꀀ

新课标期中语文测试卷，快来挑战吧！期中考试快到了，是不是有点紧张？别担心，我来给你们送上一份新课标期中语文测试卷，帮你们查漏补缺一下！这份试卷匹配新课标，其他年级的测试卷也已经更新啦~ 𐟓– 基础题读一读，把字和韵母对应连一连：你鸡棋地马他爸打足土不数我坡伯佛看图写拼音：（这里有个小图，根据图片写拼音）读一读，连一连，再分类写下来： wen ju he dan ding he xigua ping gua balu6 chizi wu ya kong que ②shui guo ③wen ju 𐟓— 儿歌阅读读一读下面的儿歌，回答问题：亦容鸡亦容鸡,宥礼巍,觉了关陌就尚好。关阳容容睐羹，突岂二损关红帽。请用“O”圈出音节中有“ao、ou、iu”的字（相同的字只圈一次）。太阳公公奖给谁一顶大红帽？读儿歌，回答问题：哪崖雳子最漂亮？二崖雳,两崖房, 菁菁的荒,百百的瑞。兰崖雳,四崖房, 房箭花菜蓉,崖後崴行。哪崖房子最漂亮？要数我们的家。用“O”圈出含有整体认读音节的字。作者认为哪座房子最漂亮？（填序号）A.我们的家 B.我们的小学堂 C.超市 𐟓 书面表达仔细观察图片，看一看图中是什么季节？图中有谁？他们在做什么呢？快把图中的故事写出来吧！（不会写的字用拼音代替。） 𐟓– 作文题以《成长的滋味》为题，写篇作文。注意内容具体、语句通顺，通过具体的事例表达真情实感，400字左右。 𐟓⠦𘩩樦醒请全部完成练习后，在线查看答案或解析。每天努力一点点，每天进步一点点！

粤语基础词汇：普通话拼音第二课 𐟎‰ 第二课来啦！今天我们继续学习普通话韵母 o 与各种声母组合的常用单字。准备好你的笔记本，跟着我一起念吧！ bo：博、薄、玻、拔（短读）、伯普通话：b'欧（快读音同bok）粤语发音：bo po：破、婆、泊（也读ba）、朴（短读）、泼（短读）、坡普通话：p'哦（正常读）粤语发音：po mo：摸、磨、摩、膜、漠（短读）、模、抹、陌、默、墨（短读）普通话：mo 粤语发音：mo fo：佛（短读）普通话：fat 粤语发音：fo yo：哟普通话：yo 粤语发音：yo wo：锅、蜗、涡、窝、我、卧、握（短读，或者ng'ak 异读字）普通话：wo 粤语发音：wo 希望这些词汇能帮助你更好地理解和掌握粤语的发音技巧！记得多练习哦！𐟒ꀀ

拼音学习，别毁了孩子！ 𐟏려𘀥𙴧𚧧š„拼音学习，对许多家长和孩子来说，似乎成了一场“战斗”。大量的拼音作业，四五页的练习，甚至还不包括拼读，让孩子在写作业时一边写一边哭，睡前还常常说不想上学。真的有必要这样吗？ 𐟓š 学习拼音的目的拼音只是辅助认字的工具。比如，不会写的汉字可以用拼音标注；不认识的汉字可以通过拼读拼出来，在阅读中学习新的词语。刚开始学习拼音时，孩子可能会对一些音节感到陌生，比如“p-ao”，这时候只需要多练习，熟悉就好了。个人认为，会拼读、会默写就够了，不必花大量时间在拼音上，以免磨灭孩子上学的积极性。 𐟓– 拼音书的必要性家里有几本带注音的书就够了。孩子在学拼音时读一些注音书，可以加深印象。买书几年，相信大家手头上也攒了一些注音书了。对于阅龄有五年多的孩子来说，有拼音和无拼音的书都一个样，他们还是更喜欢看汉字。但在不会拼音的家庭里，拼音书就显得很重要了。 𐟎蠦‹𜩟𓤹槚„趣味孩子在学拼音前，读《日有所诵》时直接读汉字，反正拼音也不认识。最近我们在共读带注音的分级阅读时，我在朗读朱自清的《春》，他一见到拼音就开始拼读，我就开始笑。他想拼，就让他拼一会儿，正好可以检测一下课堂所学知识，查缺补漏。 𐟒ᠨ𐃦•𔥭椹策略总的来说，我还是希望我们能尽量调整一下学习策略，亲子阅读的时间相对延长，把拼音快速过完。说实话，对我来说，好难，不是作业多，而是刚学习的小朋友，时间就得那么久。叹气+翻白眼。 𐟌ˆ 一年级的孩子需要的是轻松愉快的学习环境，而不是过多的压力和负担。让我们一起努力，为孩子创造一个充满乐趣的学习旅程吧！

一年级拼音学习：家长必知的5个技巧亲爱的家长们，晚上好𐟌™！最近这两周，我们的小宝贝们开始了拼音的学习之旅。对于刚刚踏入学校大门的一年级小朋友来说，拼音无疑是一个全新的、陌生的符号系统。学习的难度不亚于学习一门新的语言。所以，首先，我们要调整好自己的心态，不要过于焦虑。“为什么别人家的孩子学得那么快，我家这娃怎么就这么慢呢？”每个孩子的接受能力不同，慢慢来，总有一天会学会的。为什么拼音很重要？𐟤” 拼音不仅仅是学会的，更是练会的。学习拼音需要反复练习，包括朗读和书写。课堂作业中老师反馈了问题的，可以在家里加强练习。让学习变得有趣𐟎‹𜩟𓥭—符那么陌生，重复练习很容易让孩子感到枯燥。无论是课堂上还是布置作业，我都会想办法让孩子们在游戏中学习。比如，创意画、拼音卡片等等，让孩子在玩乐中找到学习的成就感。课外阅读来帮忙𐟓– 既然学习拼音是为了阅读服务的，可以带着孩子一起读注音读物。这也是巩固拼音的好方法。遇到学过的音节，可以拼一拼，边识字边阅读。了解必要的拼音知识𐟓š 很多家长可能发现，现在的拼音教学和我们以前学的有些不同。所以，请不要只凭自己的经验教孩子。如果有不确定的地方，可以多多交流，改掉一个错的，比教一个正确的难太多！最后的叮嘱𐟒ꊦˆ‘知道家长们周末陪读的不易，“万事开头难”，也请家长多多监督孩子！希望这些建议能帮到大家，让我们一起努力，为孩子们的拼音学习加油吧！𐟒ꀀ

新手语文老师给家长们的拼音学习建议𐟓š 这周拼音教学结束了，我知道很多家长可能要崩溃了！为了鼓励大家，我想和大家聊聊拼音这件事。学拼音难吗？难！𐟘… 对于孩子们来说，拼音是一个全新的、陌生的符号系统，学习的难度不亚于学习一门新语言。首先，我们要放平心态，不要总是想“为什么别人家的孩子一下就会了，我家这娃怎么教都不会”。每个孩子的接受能力不同，慢一点的孩子，那就慢慢来吧。学拼音重要吗？重要！✅但并不紧急。拼音本质上只是一种工具，帮助我们识字。在这个阶段，我们系统地学习它，是为了下一个阶段能更好地识字和阅读。对拼音的学习和练习，是一个漫长的过程，在反复地看、读、写、用之后，孩子们最终都能学会。 𐟌Ÿ关于学拼音，我有这么几点建议： ➡️加强练习拼音不是学会的，是练会的。学习拼音，一要练读，一定要出声开口读；二要练写，课堂作业中老师反馈了问题的，可以在家稍作加强！ ➡️练习游戏化拼音那么陌生的字符，重复的练习是很枯燥的。无论是课上还是布置作业，我都会多想些办法让孩子们在游戏中练习。例如：创意画，拼音穿线成动物等等，让孩子能找到学习的成就感。 ➡️课外阅读既然学习拼音是为了阅读服务的，可以带着孩子一起读注音读物，也是一条巩固拼音的途径。遇到学过的音节，可以拼一拼，边识字边阅读。 ➡️了解必要的拼音知识很多家长一定发现了，现在的拼音教学和我们以前学的有些不一样，所以请大家不要只凭自己的经验教孩子。如果你有拿不准的地方，一定问问我。改掉一个错的，比教一个正确的难太多！ ❣️最后，我深深知道家长们陪读的不易，“万事开头难”，也请家长多多监督孩子！

1年级拼音手抄报简单又漂亮 𐟎‰来来来，宝贝们，看看我这份“一年级拼音小天地”手抄报，是不是感觉特别亲切呀？𐟘„回忆起我们刚学拼音的时候，那些aoeiu㼯𜌧œŸ是既陌生又好玩呢！ 𐟎訿™次的手抄报，我特意用了超级鲜艳的颜色，还有萌萌哒的小图案，让人一看就爱上拼音啦！你们觉得怎么样呢？喜欢我的创意吗？𐟒– 𐟑€别忘了在评论区告诉我你的想法哦！也可以分享你们做手抄报的小趣事呢！一起交流，一起进步嘛！𐟒갟˜Š

河内文庙：汉字文物与异国文字的碰撞河内老城不大，昨晚把还剑湖周围逛了个遍。今天中午起床后，吃了早饭又喝了杯咖啡，结果不知不觉走到了河内文庙。门票3万越盾，折合人民币不到10块钱。河内文庙真的挺大，要是放在国内，估计能进前三前五。里面的文物全是汉字，包括大清国康熙帝写的“万世师表”。可惜的是，展板全是越语罗马字母和英语法语文字说明，看着真是头疼。比如文庙他们不翻译成Confucius Temple，而是用越语拼音写的Van Mieu。各种地名看越语拼音猜得好费力，比如大成门、大成殿在越语里的顺序看拼音猜貌似是门大成、殿大成。也不在旁边加注一下汉字原名。看到那些洋人看石碑看得一头雾水，作为中国人完全能看懂石碑上刻的历次越南科举进士榜单，有点小窃喜。偶然听到旁边英文导游讲，越南文庙修建还蕴含风水理念，有金木水火土等元素。还是有点意思。不过没想到越南才废除汉字书写系统一百年出头，因为书写系统变更，就已经变得如此陌生。看夹杂罗马字母越南地名人名加英语法语看得真是头大。

孩子拼音学不会？试试这些方法吧！教零基础的小朋友学拼音真的是一件头疼的事。拼音对这些孩子来说，完全是陌生的符号。他们不仅要记住每个拼音的形状和发音，还要学会拼读和运用。之前我带着孩子们一遍又一遍地喊读音节，结果嗓子都喊哑了，他们还是不会𐟘�˜�‚ 自从我用了这个方法，上课时间大大缩短了。我跟着图案来教拼读，孩子们多读几遍，很快就能掌握读音了。𐟤— 那么，还有什么好办法可以教孩子拼音拼读呢？𐟙‹‍♂️𐟙‹‍♀️𐟧𐟧𐟧𐟤”𐟤”𐟤” 其实，关键在于找到适合孩子们的方法。每个孩子的学习方式和兴趣点都不一样，找到他们感兴趣的方式，才能更好地激发他们的学习热情。比如，可以用一些有趣的动画、游戏或者故事来辅助教学，让孩子们在玩中学，学中玩。总之，教孩子学拼音需要耐心和细心，找到适合他们的方法，才能事半功倍哦！𐟒갟’갟’ꀀ

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