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drank前沿信息_drank是什么意思(2024年11月实时热点)

内容来源：牛排名所属栏目：教程更新日期：2024-11-27

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如何在阅读中增加与孩子的互动？𐟓š 7月，我和几个朋友的孩子们一起读完了这四本书。通过这次阅读，我学到了如何在阅读中增加与孩子的互动。以下是一些实用的建议： 1⃣️ 选择合适的书籍 𐟓– 这四本书都是获奖书籍，质量非常高。纽伯瑞金奖书是由成人从文学等各个角度评选出来的，虽然不一定受到孩子们的喜爱，但通过读书会可以让孩子们愿意阅读这类获奖书，以及他们没有接触过的题材和类型的书。 2⃣️ 提问互动 𐟤” 提问是增加互动的好方法。可以从书的封面开始问各种问题，比如《Hello Universe》这本书，可以问孩子们这几个小孩都叫什么名字，她们在干什么。再比如《The Girl Who Drank the Moon》，可以问为什么封面上有这么多鸟，月亮上的龙叫什么名字，为什么它这么小。 3⃣️ 总结和写书评 𐟓 让孩子们把故事复述给我们听，有不懂的地方再继续问。听懂了后，可以借用图书馆或学校的暑期活动，让孩子们再写一个书评，这样可以增加他们对书的记忆。 4⃣️ 利用辅助材料 𐟓š 如果读完书后想和孩子们讨论书中的细节，可以参考出版社或网上已有的问题讨论。有些获奖书在最后几页有出版社自带的供读书会讨论的问题单子。如果没有，网上一般也会有整理好的问题。另外，作者访谈也是一个非常好的补充材料，可以从另一个维度理解故事的背景、创作过程和作者想通过故事表达的想法。 5⃣️ 和书相关的手工和其他活动 𐟎芨🙤𘪩ƒ襈†往往是孩子们最喜欢的。比如，《Hello Universe》可以结合徒步、寻宝和观察自然；《The Girl Who Drank the Moon》可以结合折纸的手工活动等。这些方法对你们有没有用呢？你们是如何参与到孩子的阅读中的呢？欢迎留言分享你的经验！

小孩姐学语法，超棒！小孩姐今天跟我分享了她学习英语语法的小故事。她先是说了句“I have a car”，然后兴奋地告诉我：“I have had a car！”（看来她学会了have加过去分词的结构！）接着，她解释说这句话的意思是“我有两辆车”。我好奇地问她为什么，她得意地回答：“因为有两个‘有’啊！”𐟘„ 学完“drink drank drunk”后，小孩姐自信地写下了“think thank thunk”，然后成功举一反三，写出了“drive drove driven”。她还尝试了“finishen”，虽然有点小拼写错误，但整体表现非常棒！𐟑 小孩姐的英语学习真是让人刮目相看，她的进步和自信让我感到非常欣慰。加油，小孩姐！𐟒ꀀ

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𐟌Ÿ每日英语挑战：新概念第一册第49课𐟌Ÿ 𐟓– 胶囊助学计划：新概念第一册视频第98-99课 𐟔„ 动词过去式不规则形式： 𐟏ƒ‍♂️ go - went 去 𐟒” lose - lost 失去 𐟑€ see - saw 看见 𐟗㯸 say - said 说 𐟥䠴ake - took 拿，带 𐟗㯸 speak - spoke 说话 𐟔 find - found 找到 𐟚𖢀♂️ leave - left 离开 𐟍” eat - ate 吃 𐟎 give - gave 给 𐟥‚ drink - drank 喝 𐟏Š‍♂️ swim - swam 游泳 𐟤 meet - met 见面 𐟛️ buy - bought 买 𐟓š read - read 阅读 𐟔ꠣut - cut 切 𐟛‹️ put - put 放置 𐟎砦–𐦦‚念app跟读：0.5小时 𐟓 新概念第一册语法练习册：第73-74课 𐟓š 背单词： 𐟏ƒ‍♀️ hurriedly - 迅速地 𐟒栴hirstily - 非常渴的 𐟔堷almly - 热情地 𐟑‹ greet - 打招呼 𐟓 短语： 𐟛䯸 lose one's way - 迷路 𐟚𖢀♂️ the way to sp. - 去某地的路 the way to King Street

Ye和Ty Dolla Sign 被孟菲斯艺术家DJ Squeeky,Criminal Manne 和Kilo G的遗产管理人起诉!!️ ☆ 他们声称他们在歌曲“Drank a Yak(Part 2)” 中的人声是在没有付费和授权的情况下使用在了 VULTURES 1!中的歌曲“Fuk Sumn” 当中‼️

Drank too much these days .𐟘國慶放完假要好好工作了「我爱中国」「繁荣昌盛」香港ⷦ˜Ÿ光大道stone_渝人石頭的微博视频

我完成了在 KWDC24 的分享。遇见了@onevcat的两位同事 giginet 和 Yuki Aki ，还和 Jane 穿越回古代合了张影。与 elkraneo 和 Rudrank Riyam 扮演了国王。一切都那么美好，分享内容我也发到了博客上网页链接

英语时态大揭秘：现在时、过去时、未来时今天我们来聊聊英语的三种基本时态：一般现在时、完成时和进行时。为了帮助大家更好地理解，我整理了一些笔记，赶紧来看看吧！一般现在时（Simple Tense） 𐟕𐯸 一般现在时涵盖了现在、过去和未来三个时间点。以“drink”（喝）为例：现在时：动词后面加“s”或“es”，如“she drinks water.”（因为是第三人称单数，所以用“drinks”）过去时：动词变成过去式，如“they drank water.”（因为是复数，所以用“drink”）未来时：在动词前面加“will”或“shall”，如“they will drink water.” 完成时（Perfect Tense）𐟓… 完成时分为现在完成时、过去完成时和未来完成时：现在完成时：用“have＋过去分词”，如“have/has drunk”。（“have”和“has”是一般现在时）过去完成时：用“had＋过去分词”，如“had drunk”。（“had”是“have”的过去分词）未来完成时：用“will＋have＋过去分词”，如“will have drunk”。进行时（Progressive Tense）⏳ 进行时也有三种形式：现在进行时：用“be＋动词ing”，如“is am are drinking”。（连接词“is/am/are”加“drinking”）过去进行时：用“was/were＋动词ing”，如“was/were drinking”。（连接词“is/am/are”的过去形式加“drinking”）未来进行时：用“will be＋动词ing”，如“will be drinking”。希望这些整理能帮助大家更好地理解英语时态！如果有任何疑问，欢迎在评论区留言哦！

▽ ”I drank the wine made of dust.饮了这杯风尘酿的酒。“

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