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内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

a用英语怎么读

英语专业宝妈如何给宝宝做英语启蒙作为一个英语专业毕业的宝妈，大学毕业十年了，英语基本没怎么用上。有了宝宝后，终于派上用场了！今天就来聊聊零基础宝妈如何给宝宝做英语启蒙。选择优质的网络资源 𐟌 现在网上的英语学习资源真是五花八门，关键是找到适合自己的。对于小宝宝来说，磨耳朵是最重要的。尽量少让他们接触视频，每天给他们听英文儿歌或者各种英文对话场景。相信我，积累的力量是无穷的！我家老大一岁开始，我就每天给他大量输入英文儿歌。我还利用肢体动作吸引他的注意，边唱边跳，动作夸张一点，小朋友很容易被吸引。长期下来，他不仅学会了不少英文儿歌，简单的单词也记住了。利用英文绘本等原版读物建立英语思维 𐟓š 对于零基础的宝妈来说，我建议先买一本【my first english book】。这本书里有基础的自然拼读和生活单词，结合生活场景，宝宝学起来很容易。对于略有英语基础的宝宝来说，可以选择更多系列的绘本，比如i am a bunny, dear zoo, brown bear, hello world等。巧用点读笔弥补零基础宝妈口音不地道的问题 𐟖‹️ 点读笔里录入的都是native speaker的声音，所以妈妈们不用担心孩子发音不标准的问题。很多妈妈只认识一些基础单词，那么利用点读笔可以有效解决孩子发音不标准的问题。希望这些小技巧对大家有帮助！宝宝英语启蒙、育儿干货、宝宝穿搭，这些都是我作为英语专业宝妈的经验分享。𐟘Š

英语成绩12天冲刺攻略，高三生必看！大家好，我是过来人，经历过高考的磨练，深知最后这12天对英语成绩的影响有多大。所以，千万别觉得最后几天就可以放松了，努力了这么多年，最后这12天一定要坚持下去！真正记得最牢固的时间就是现在！下面分享一些实用的英语提分技巧，希望对大家有帮助。一、背诵重点词汇 𐟓š 得阅读者得英语，得词汇者得阅读。单词就是英语的命脉！尤其是那些容易忘记但又常考的单词，一定要牢记在心。每天固定三个时间段来背诵单词，早上、中午、下午和晚上都可以，但需要相隔一段时间。早上背单词，中午和下午就巩固一下。不要抄单词和意义，读、背、拿笔在空气中画单词，效果更好。二、保持手感，精准刷题 ✍️ 每天刷一篇A/B阅读理解，再加上一篇你经常写错的题型。A/B篇总体来说比较容易，适合用来练手保持手感。而后者需要根据自己的情况来选择，比如七选五差就去刷七选五，一个题型坚持四天。有效果达到自己满意的程度就换个题型刷，不要傻乎乎地天天写套题。三、背诵必考句型 𐟓 高考怎么给分的？老师一眼过去，看见一个好句型就给两分，所以句型真的很好用。定语从句、状语从句，抓紧背诵！如果还不清楚怎么办？就去拿去年高考的卷子的英语作文范文，拿出来对比，三套题目用了什么从句，用了哪些词组搭配，去模仿、去背诵！四、高分书写 ✏️ 作为过来人，我真的很想提醒你们高考书写到底有多么重要。这是唯一一个你不需要动脑，用手就能涨分的地方。每天十分钟就够了，去练衡水体，衡水体真的是百试不厌！掌握衡水体的秘诀就是慢➕分开写。例如“a”一般我们写的时候都是一笔写完，但衡水体怎么写好看？分开来写，先写左边的半圆，然后断开再写右边的竖。多试几遍，一天练习十分钟，作文至少无形中就加了好几分。希望这些方法能帮到大家，最后的日子里，大家一起加油！如果有任何问题，欢迎在评论区咨询。

宝妈英语差，也能轻松刷RAZ？最近我开始用点读笔刷RAZ，已经坚持了半个多月，点过了AA、A和B三个级别的书，每个级别大概点了三遍。虽然很多单词都不认识，但我选择不去查它们的汉语意思，可能是因为我太懒了𐟘‚。不过，通过看图猜意思，每多看一遍，猜对的单词就多几个。我的目标是每个级别能猜到70%到80%的单词就可以了。最近带孩子有点压力山大，感觉小家伙现在学习新知识的能力越来越强了。我原本会的英语单词就不多，句子更是少得可怜，但她的学习速度还在加快𐟘裀‚我只能希望通过量的积累，最终能实现质的飞跃，分级阅读，加油！孩子现在还不太会说话，但我期待有一天能和她用英语流利地交流。希望我的努力能让她受益，也希望自己能在这个过程中不断进步。#英语启蒙 #分级阅读RAZ #raz分级阅读怎么刷 #妈妈英语差就先自学 #带娃日常 #给孩子英语启蒙妈妈要做什么 #努力成为更好的自己

孩子英语阅读差？别死记硬背单词！孩子学英语真是让人头疼。我家孩子读AA级别的书用了大半年，A-C低级别一直上不去，词汇量差得离谱，一问三不知，真是气得我火冒三丈！阅读理解也困难，做题更是一头雾水。这种情况怎么办？很多家长觉得孩子词汇量不够，就让孩子死记硬背单词，结果往往不尽人意，还可能让孩子对学习产生反感。我自己也走过这条弯路，后来总结了一些经验，终于帮孩子突破了这个瓶颈。今天就来分享一下，希望能帮到同样在带娃刷RAZ的家长们。避免死记硬背单词 𐟙…‍♀️ 孩子一直在低级别徘徊，家长希望孩子把所有词汇记住再升级。其实，RAZ的设计就是高频词汇会反复出现。不要让孩子在一个级别较劲，你烦孩子也烦。向前推进，在后面的阅读中词汇会不断浮现，在不同的场景中多次复现记忆，这样词汇才能真正进入孩子的脑海。不懂就讲解，别让孩子自己琢磨 𐟓š 有些家长希望孩子能通过语境理解单词，这个意图是好的。但不同家庭情况不同，要从自己家、自己孩子的情况出发。我的原则是：让孩子能理解。如果孩子一脸懵逼，那就别耗着了，读再多也白搭。如果你是英语达人，能给孩子把英文释义讲明白，那就直接上。但大部分家长可能没到这个层次，比如我高考英语150分满分，但英文讲解我还是搞不定，所以我就直接用中文给孩子解释。孩子理解了，那就达到目标。循序渐进，别一口吃成个胖子 𐟌ˆ 任何学习都是需要循序渐进的，不可能一口吃成个胖子。孩子们现在读的原版书，我们上学的时候也都没读过。认识到自己的局限，在自己现有的基础上给孩子做顺手的工具。英文释义搞不来、英文环境没那么好，不意味着我们不能向前进，只要方向正确，走一步就有一步的收获。当然，如果各位姐妹太累太忙，把孩子交给我，爱孩子爱教育爱钻研，我一定给孩子们把英语学习安排得妥妥的！希望这些经验能帮到大家，让我们一起努力，为孩子们创造更好的学习环境！𐟒ꀀ

英语分级阅读怎么选？别踩这些坑！ 𐟌Ÿ 市面上各种英语分级阅读琳琅满目，大小机构、不同版本应有尽有。 𐟌Ÿ 像RAZ这样的知名分级阅读，据说有些版本是商家把APP内容下载后印刷的，原版内容量大，刷起来也有压力。 𐟌Ÿ 有些小机构编撰的分级阅读，难度跳跃大，容易打击家长和孩子的信心和兴趣。 𐟌Ÿ 每个孩子的学习兴趣、特点、基础不同，盲目跟风、不做功课，偷懒的是父母，买单的是孩子！ 𐟔堧𛏨🇥ƒ挑万选，我推荐这套《三多图书馆》（0-4岁）分级阅读。 ❤️ 真心推荐，0基础的孩子也能轻松上手，体系全面接地气。 𐟑 虽然是纯英文，但从图片到英文，一页一图，看图即懂，不需要指认和翻译，主打无痛学习！ 𐟑𖠰-4岁阶段分为6个系列，每系列10-20册，目标是积累1100+词汇，赢在英语启蒙起跑线。 𐟌ˆ A look inside 系列，围绕生活场景展开，如背包里有什么、浴室里有什么、客厅里有什么、冰箱里有什么等，激发孩子的阅读兴趣和探索欲望。 𐟎蠉 do so much 系列，围绕小朋友可能做的事情展开，比如我会涂颜料、我会跳舞，吸引宝宝了解别的小朋友会做些什么，自然掌握日常用语和句式。 𐟍栈ow do you like it 系列，引导孩子用英语说出喜欢什么样的冰淇淋、面包、海鲜等，激发有效输出。 𐟌Ÿ 另外还有Prepositions everywhere 系列、The world in art 系列、People in art 系列。

学英语请教老外的经典用语老外是学英语最好的陪练，如果有条件就要充分利用老外这一资源帮助你攻克英语。当你与老外用英语交流时，一般而言他（她）出于礼貌是不会指出你英文错误的，这样的情况下，下面的句子就可以大派用场了!不过要注意问话的方式，要不卑不亢，既要有礼貌，又不要卑躬屈膝。 1. Could you help me with my English?你能帮助我学英语吗? 2. Could you speak a little more slowly?你可以说慢一点吗? 3. How do you pronounce this word?这个单词怎么发音? 4. How do you say this in English?这个用英语怎么说? 5. Please be frank with me about my English.请实话告诉我，我的英语怎么样。 6. Can you read this sentence for me?你能把这个句子给我读一下吗? 7. Could you listen to me read these sentences?听我读一读这些句子，好吗? 8. Can you give me some advice on my pronunciation?你能就我的发音提一些建议吗? 9. Please correct my mistakes when I speak to you.我跟你说话的时候请纠正我的错误。 10. Do you have any advice for learning English?你对学英语有什么建议吗?

英语不好也能考研？这些方法帮你逆袭！今天收到一个问题，“英语不好能考研吗？”其实，很多人都有这样的困惑。我的答案是：能考，而且有很多成功的例子。关键在于你如何调整自己的心态和方法。首先，你得搞清楚自己英语不好的具体程度。有人四级没过，有人六级没过，甚至有人雅思只考了5分。所以，你的英语不好是到什么程度呢？接下来，你需要做一些数据调查：了解你想考的学校是A区还是B区。查一下近几年尤其是去年的英语国家线是多少。看看你想考的学校和专业在复试时对英语有什么特别要求。现在，你心里大概有个数了，是考英语一还是英语二？要考到国家线需要多少分，这些分值怎么分配到阅读、翻译、写作和完型填空中？其实，阅读理解是关键，得阅读者得天下。那么，如何提高阅读理解呢？有人靠语感，有人说多做阅读理解，做到每个单词都认识。还有人推荐报班，说老师挺不错的，自己考了高分。这些方法都有用，但我不建议你搜索太多经验，信息太多反而会让你迷失方向。我建议你先自己做一套英语真题，特别是去年的，看看你能得多少分。写作可以先不做，完形填空大多数人靠蒙，认真做了也不一定全对，而且分值不高。关键是要踏踏实实做阅读理解。做完后，和正确答案和分析对比一下，看看是单词不认识，还是逻辑不清楚。如果是单词不认识，又分为文章中的很多单词不认识，还是问题及选项中的单词不认识？后者可以先搞定。有时候，尽管我们不认识一些单词，但依然能靠熟悉的单词做对题，这时候就是逻辑关系了。句子的色彩是积极的还是消极的？连接词But, rather than等有没有注意到？这些都是关键。自助者天助之。只有你自己静下心做一套题，分析完自己，再去参考别人的经验，理想才会变成现实。总结一下：最主要的先是转换想法，再是查找数据，然后是做题实践验证，最后才是看别人的经验，顺序别搞乱了。希望这些建议对你有帮助，觉得有用就点个赞吧！𐟓š

深圳四年级英语答题技巧分享 𐟓š 其实，不仅仅是小学生，任何阶段的英语答题都可以讲究一些技巧哦！英语词汇千千万，不管你对课本有多熟悉，考题总会出现一些新单词，尤其是阅读理解，可能还会让你猜这个陌生单词的意思。那我们该怎么应对呢？选择题技巧 𐟎쬴0题：选项是has和have，句子只有主语和宾语。Tom是第三人称，所以肯定选has。我们甚至不需要知道后面white bike是什么意思。第41题：your xx是一个名词，表示你的什么，你的谁。a farmer也是名词。那这两个名词之间一般就是缺一个谓语了。第二个名词比较简单，它是人，是农场主的意思。可以猜测题目应该是问你的谁是不是农场主。那此时缺的是“是不是”，得用be动词。瞧，不就是Is么？刚好your xx也是第三人称。第42题：选项是a和an，考点明显是后面那个单词怎么读，第一个音节读起来是不是元音开头。答案选an。第43题：知道这种句子who和what的区别是什么就行。who是问谁是你的xxx；what是问职业。你看答案，并没有回答她在哪个方位或者什么穿着打扮，而是回答“is a xx”。那这八成是个职业了（护士）。选what。第44题：看到any，看到选项一个是单数一个是复数，大概就知道是考单复数了吧？don’t是否定词，在否定句中，any后面加复数。所以啊，选那个后面有s的，即brothers（兄弟）。第45题：跟40题有点像哦，考第几人称。特殊疑问句中，谓语动词放在哪个位置？在疑问词what的后面对吧？所以啊，不要管句末的do，我们这个谓语是由your parents决定的。parent后面有个s，盲猜是复数。选do。如果知道单词意思就更好啦，这个单词表示父母双方。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家英语学习越来越好！𐟓–✨

不能发朋友圈的炫耀：我的孩子英语阅读书单 𐟓š 幼儿园时期：儿歌、小故事和指令轰炸在幼儿园时期，我们主要通过儿歌、小故事和生活指令来让孩子接触英语。有人可能会问，孩子听不懂怎么办？其实，不管孩子能不能听懂，每天让他们听这些内容就好。幼儿园时期的孩子即使听中文也不完全懂，语言习得的规律就是这样。我们可以在网上找到大量的低龄儿歌，苹果播客上也有很多外国小朋友开的小故事频道。家长们可以多发掘一些适合自己孩子的资源。 𐟓š 幼儿园后期和小学初期：RAZ KIDS A-Z和共读到了幼儿园后期和小学初期，我们主要听读RAZ KIDS A-Z的分级阅读，让孩子模仿正确的发音。我们还一起读各种书籍。因为让孩子完全自己读是不可能的，所以都是共读，一人一页。 𐟓š 书籍选择：原版书和适合低龄的书籍因为我们偏向美音，所以主要选择美国出版社的书。这里特别推荐选原版书，这样才能学到地道的表达。美国的低龄书籍很简单，非常适合非英语国家的孩子学习。市面上的一些剑桥、牛津的童书虽然不错，但它们引入了太多时态，这对非英语孩子来说会增加难度，甚至会伤害他们的学习兴趣。以下是我们用过的一些特别好的书：《DICK AND JANE》：这套书都是指令性短句子，没有复杂时态，重复性高，特别适合共读和积累词汇。 KIDS A-Z：有纸质版，可以随时翻阅，随时洗脑。KidsA-Z也是一个APP，是美国公立小学现在课堂在用的软件，免费的，中国引入了但需要付费。《Fly Gug》：特别有趣，适合低龄孩子共读，增加趣味。《I Can Read》：如果孩子喜欢动植物，推荐这本书。《Dr Seuss》系列：凯迪出版社的这本书籍系列非常经典，几乎每个美国孩子都读过。 𐟓š 章节书推荐：Magic Tree House和Captain Underpants 如果孩子能读一些章节书了，那可看的范围就更广了。以下是一些简单的推荐：《Magic Tree House》：国外畅销了几十年的童书。《Captain Underpants》：内裤超人非常吸引人。 𐟓š 经典漫画：亲子交流的好帮手还可以找一些经典漫画给孩子看，比如《丁丁历险记》。孩子读的时候，我可以给她讲我小时候读这本书的感受，又是一次亲子交流的机会。字数有限，更多内容请看下一篇。

如何进行英语精读精读，需要把一篇文章从头到尾“读透”。细致到什么程度呢？比方说，每个生词你都能看懂，文章的结构是怎么样的，作者生平，文章背景等等都要了解透彻，掌握了这些就能帮你更好理解文章想表达的观点和情感。精读该怎么来练习呢?我们可以遵循这几个步骤：第一步，通读全文，抓陌生词汇。拿到一篇文章后，可以一边快速阅读，一边拿着笔圈圈画画，把那些不认识的，尤其是不太确定的单词都圈出来。然后去查这些单词的意思，利用各种翻译工具，快速把它们的意思找出来，标记在相对应的位置。这个部分还会遇到一个难题，一个单词会有多种意思，那到底选择哪一个。比如，文章里面有个单词“coin",它名词里面是硬币、金钱的意思，那作为动词，有创造的意思，到底选哪一个。这就要把这两种意思都带进去，找到逻辑说得通、语义合适的含义，确定单词的意思。比如这个“coin”在句子里是 coin a term，那肯定是做动词，创造一个术语，这就能解释通了。把这些难点词汇解决掉之后，再来划句子的主干成分。划分句子主干成分，一眼能看出主谓宾成分的就不用管了，针对长难句，有两三行的那种主谓宾是怎么来区分的。原则就是无论一个句子多么复杂，核心成分基本上都是一个简单句。最后，大家需要挑出句子中的修饰成分，比如从句、常见的后置定语等，找出之后就能化繁为简。词汇、语法都掌握以后，第三步我们要动手翻译，分析文章结构。我们在翻译的时候可能会发现，同一个段落中的每句话之间或多或少会有一些关系。比如段落的第一句话往往起到中心句的作用，而其他句子可能是解释原因，也可能是举例，可能是转折或对比。翻译好一段之后，就能知道这一段作者想表达的意思。你可以简单的把各段落的主要信息，标记出来。等你翻译完全文之后，再把这几个主要信息串起来，就知道文章的主题了。这个步骤相比于泛读来说，时间要长，但是内容准确度更高。最后一步是整理归纳。把之前的单词、短语都整理在笔记本上，为了后面积累高频词汇做准备。以上所说的精读这几个步骤就跟平时英语课上老师讲解课文是一样的步骤。每次学习一篇课文，会花几节课投入到生词、语法理解上，然后逐段逐段分析文章内容，最后通读课文之后，理解作者的真实意图，还会抽几个节选段落背诵，加强记忆。老师在平时就潜移默化的教会了如何精读，所以现在回过来就能更容易的做好精读训练。在做阅读题的时候注意猜读和跳读技巧，发现和总结不同题型的应对策略，形成自己的一套答题方法。比如，主旨大意题应该怎么做，细节判断题应该怎么做，自己要有清晰思路。做完题之后呢，可以进行二次阅读，也就是精读，把陌生的单词一个个的查出来，把好的句型和表达方式都找出来，整理在你的笔记本上，日积月累，你的词汇量自然就扩大了，句型的使用上也丰富了。此外，通过对文章的脉络做出梳理，培养自己在阅读和写作上的逻辑思维。

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