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kids怎么读在线播放_kids中文谐音怎么读(2024年12月免费观看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

kids怎么读

英语课怎么讲？我的实战经验分享！ 𐟎“ 问好环节 Good morning/afternoon, kids! How are you today? 哇，大家看起来都很精神嘛！Let's start our English class. 𐟓𚠥Ｅ…妖𐨯𞊦ˆ‘先用视频导入，顺便提问互动，引出今天的主题。比如，我会问大家：“你们觉得这些歌曲唱得怎么样？”然后顺势写上板书（课题），比如“beautifully”。还可以结合时事，比如从关注明星到关注选秀平台，提问问题，做预测，引导大家快速阅读文章。 𐟓š 新授部分从学生实际出发，提出问题，引发学生们的讨论。可以用视频、图片等形式。比如，我会说：“先看个视频，然后我们再讨论。” 𐟓– While-reading（阅读时）阅读第1自然段，尝试回答问题。过程中转身写板书关键词，比如“How many”。哇，真棒！阅读第2自然段并回答问题。任何志愿者都可以举手回答。 𐟓 巩固总结设计口头指令及单词操作、你问我答等多样形式来突出重点。通过提问学生来凸显课堂的氛围感和现场感。预设好学生们的回答及反馈用语，要接近真实课堂。比如，我会说：“今天我们学到了什么？谁能总结一下？” 𐟎‰ 小结和环节 What did we learn today？Who can make a summary for us? 好的，Mike，请你来总结一下。哇，总结得真好！Sit down, please. 我们需要在日常生活中使用英语。（布置作业），分为基础性和拓展性。 𐟌Ÿ 升华部分 As a senior high school student, I hope you...（这里可以根据实际情况填写） 𐟑‹ 结束语 Class is over. Good bye. 𐟔𐰟”𐠩똥ˆ†小贴士： ✅ 试讲时多用4-6年级的内容，分课型整理试讲思路和稿子。 ✅ 要体现教学重点，可以围绕课后习题进行分析，过程中注重教学环节的过渡性，不要太生硬。 ✅ 录视频后多复盘，注意教姿教态要自然些，课堂趣味性对于英语课堂还是比较重要的。 ✅ 如果还在笔试环节，建议多复习教综的重难点和高频考点，争取多拿点笔试分。

《城市是怎么运转的》绘本阅读心得 𐟓š 《城市是怎么运转的》这本书真是让我大开眼界！作者是Jen Feroze，她曾在伦敦的图书编辑界摸爬滚打了十年，改编过经典童话、写过诗，还拿过Foyle Young Poet奖。插图则是来自澳洲悉尼的旅行家、艺术家James Gulliver Hancock，他现居纽约，大学学的是视觉传达。他的工作领域相当广泛，包括动画、书籍、雕塑、印刷、包装等等。他还有三个工作室，分别在纽约、澳洲和热带雨林。他的太太是澳洲歌手Lenka，他们夫妻俩经常一起工作。如果你对Lenka的歌感兴趣，可以去听听，真的不错。 𐟓… 这本书是Lonely Planet Kids出版的，2016年在国外出版，简体中文版是由接力出版社于2018年4月引进的。这本书的系列作品还包括《动物怎么盖房子》、《世界奇迹是怎样创造的》、《飞机场是怎样工作的》和《飞火车站是怎样工作的》。据我所知，还有三本书将在2025和2026年出版，希望也能尽快引进。 𐟎蠨🙦œ줹槜Ÿ的是工程类书籍里的一股清流，画得既好看又不俗气，还能动手翻开小机关。书的装订非常精致，买了六年多了，反复阅读，书脊依然没有松散，封面也没有变形。Lonely Planet Kids的出品，真是值得信赖。 𐟏™️ 全书分为12个部分：城市的诞生城市内与城市外城市生活建造过程高楼上的生活城市绿地城市地下市政大厅应急服务部门娱乐和文化城市的日与夜未来城市 𐟖𜯸 画家把生活中观察到的人和事细致地嵌入了书中。比如，打开公交车的车厢，可以看到看书的人和好奇的孩子；打开一扇窗户，可以看到正在打碟的人；在咖啡馆的墙上，也有鸽子在聊天。虽然是手绘草稿，电脑上色，但画家处处留意做出手工感，每一页的标题字母都能看出来。绿色为基调的内容读起来轻松舒适。 𐟌🠦€𛧚„来说，这本书不仅让我了解了城市是如何运转的，还让我感受到了生活的美好和多样性。如果你也对这类书籍感兴趣，不妨去看看这本书吧！

土澳小学二年级的轻松陪读作业指南 𐟓š 目前，我家小朋友的作业都是学校老师布置的，没有额外的补习班作业，也没有我额外布置的作业，真是轻松不少呢～ Home work 1 书面作业：每周两页纸，涵盖了Hass（可能是指某个科目）、数学和英语写作。小朋友还是挺喜欢做的，毕竟这些内容都是学校里的常规作业。 Home work 2 App作业： Mathletics：每周老师会布置大约8-10道数学概念题，做不做随他开心。有时候他也不想做，我就随他去，反正也不是强制的。 Kids A-Z：这个应该是美版的RAZ系列阅读，老师会根据孩子的阅读水平分级。目前每天两本阅读，读完后再做大约十道题的quiz。这些内容他也不一定都会做，但我觉得还是让他试试比较好。 Seesaw：每周大概有6道补充的英语或者数学题，做完后老师会留言和批改。虽然老师鼓励做，但做不做还是随他，之前我都没怎么管他怎么做，这学期开始要盯紧点了。 Home work 3 每周3-4本纸质书阅读，每周五换新的书。这些书大多是章回小说或者information book这种类型。小朋友还是挺喜欢的，每天搞完数学题和阅读差不多就9点了，阅读真的挺费时间的。因为家里还有个小的在读一年级，我还要花点时间陪妹妹做作业。另外，周末我们是完全放松的，妈妈也需要休息一下。总的来说，虽然陪读作业不算多，但也需要花点心思和时间。希望小朋友能在这段时间里学到更多的知识，同时也能有更多的休息时间。

孩子看完这本书，竟然说要在家开昆虫馆！最近给孩子买了一本国家地理系列的《虫子大百科》，真是让我大开眼界！上次还在纠结选哪本书，最后还是被国家地理kids的这套书给吸引了。为什么呢？让我来给你们说说吧。首先，这本书有超过200张高清图片，每一张都特别精美，细节满满。比如，昆虫的触角、翅膀、甚至是脚上的小毛毛，都看得一清二楚。每一张图片都像是在告诉我们一个精彩的故事。然后，书的讲解方式特别适合孩子。它用孩子能理解的语言来解释各种昆虫在不同环境中的生存角色。比如说，蝴蝶是怎么从毛毛虫变成蝴蝶的，还有螳螂是怎么捕食的。每个章节都配有一些互动式的问题，孩子可以自己动手找找答案，特别有趣。文字也很简单易懂，特别适合刚开始读书的孩子。每页还包含了一些有趣的知识点，孩子可以自己读出来，甚至还可以用来做学习建议，家长可以带着孩子去大自然中实践学习。这本书里还介绍了很多我们平时生活中常见的昆虫，比如蝴蝶、蚂蚱、螳螂等等。每一种昆虫都有详细的介绍和精美的图片，真的是让人爱不释手。所以，如果你也在为孩子找一本关于昆虫的书，强烈推荐这本《Little Kids First Big Book Of Bugs》！适合6岁以上的孩子，家长们可以放心给孩子看哦！

不能发朋友圈的炫耀：我的孩子英语阅读书单 𐟓š 幼儿园时期：儿歌、小故事和指令轰炸在幼儿园时期，我们主要通过儿歌、小故事和生活指令来让孩子接触英语。有人可能会问，孩子听不懂怎么办？其实，不管孩子能不能听懂，每天让他们听这些内容就好。幼儿园时期的孩子即使听中文也不完全懂，语言习得的规律就是这样。我们可以在网上找到大量的低龄儿歌，苹果播客上也有很多外国小朋友开的小故事频道。家长们可以多发掘一些适合自己孩子的资源。 𐟓š 幼儿园后期和小学初期：RAZ KIDS A-Z和共读到了幼儿园后期和小学初期，我们主要听读RAZ KIDS A-Z的分级阅读，让孩子模仿正确的发音。我们还一起读各种书籍。因为让孩子完全自己读是不可能的，所以都是共读，一人一页。 𐟓š 书籍选择：原版书和适合低龄的书籍因为我们偏向美音，所以主要选择美国出版社的书。这里特别推荐选原版书，这样才能学到地道的表达。美国的低龄书籍很简单，非常适合非英语国家的孩子学习。市面上的一些剑桥、牛津的童书虽然不错，但它们引入了太多时态，这对非英语孩子来说会增加难度，甚至会伤害他们的学习兴趣。以下是我们用过的一些特别好的书：《DICK AND JANE》：这套书都是指令性短句子，没有复杂时态，重复性高，特别适合共读和积累词汇。 KIDS A-Z：有纸质版，可以随时翻阅，随时洗脑。KidsA-Z也是一个APP，是美国公立小学现在课堂在用的软件，免费的，中国引入了但需要付费。《Fly Gug》：特别有趣，适合低龄孩子共读，增加趣味。《I Can Read》：如果孩子喜欢动植物，推荐这本书。《Dr Seuss》系列：凯迪出版社的这本书籍系列非常经典，几乎每个美国孩子都读过。 𐟓š 章节书推荐：Magic Tree House和Captain Underpants 如果孩子能读一些章节书了，那可看的范围就更广了。以下是一些简单的推荐：《Magic Tree House》：国外畅销了几十年的童书。《Captain Underpants》：内裤超人非常吸引人。 𐟓š 经典漫画：亲子交流的好帮手还可以找一些经典漫画给孩子看，比如《丁丁历险记》。孩子读的时候，我可以给她讲我小时候读这本书的感受，又是一次亲子交流的机会。字数有限，更多内容请看下一篇。

小学搞定哈利波特？不是牛娃的专利！你知道吗？小学阶段搞定哈利波特，其实并不是只有那些牛娃才能做到的事！最有效的方法就是坚持原版阅读和教材，每天在家进行泛读。作为一个英语老师，我经常会收到家长们的疑问，今天就来聊聊分级阅读的那些事儿。分级阅读的那些事儿 𐟓š 首先，分级阅读的等级是怎么划分的？如何判断孩子的英文水平在哪个等级呢？我们从GK级别开始，这是阅读的初级阶段。Raz-kids LD-J是G1阶段，这个阶段是从分级阅读过渡到桥梁书的阶段。K-P对应的是G2-G3，基础好的孩子可以平稳过渡到初章书阶段。以此类推，到G6就是哈利波特的水平了。不过，每个孩子的英语基础不同，具体的英语水平可以通过系统的英语能力测评来了解。 G1、G2阶段的阅读难题 𐟤” 在G1、G2阶段，孩子的阅读开始变得有些难度。Raz等分级绘本的主题开始复杂起来，孩子可能会觉得有些吃力。这时候，我们一方面要提升孩子的理解能力，另一方面要加强信息类阅读的平时积累。如何帮助孩子突破主题难度？ 𐟒ꊊ对于阅读基础较弱的孩子，可以从合适基础的海尼曼阶段绘本或者Raz-kids AA-B级别开始入门阅读。而有一定阅读基础的孩子，可以尝试Raz-kids和牛津树分级绘本相结合，也可以初步接触桥梁书等不同类型的读物。总之，小学阶段搞定哈利波特并不是不可能，只要方法得当，坚持阅读，每个孩子都能做到！加油吧，家长们！𐟒ꀀ

五年级英语蓝思值飙升的秘密武器𐟓š 暑假结束了，最近因为忙于其他事情，没怎么陪孩子做A3000。前两周他的蓝思值还停留在380L，结果今天一看，竟然飙升到了465L！作为老母亲，我真是又惊又喜𐟘。看着蓝思值的上升曲线，孩子暑假的努力终于得到了肯定。回顾一下，我们是怎么做到的呢？保持练习频率 𐟓– 每周至少做3-4篇A3000，正确率尽量保持在80%以上。这样既能保持手感，又能让孩子对英语学习保持兴趣。选择孩子喜欢的主题 𐟐˜ 尽量挑选孩子感兴趣的主题文章，比如动物相关的，或者Kids channel的内容。这样他读起来更带劲，理解起来也更容易。错题回顾 𐟔 对于做错的题目，一定要回顾并找出错误原因。是因为生词不熟悉，还是关键词没找对，或者是原文定位不准？找到问题所在，才能对症下药。生词积累 𐟓 遇到生词时，找个笔记本记录下来，用自然拼读法进行分解，然后用词典笔查意思并记录。这样不仅能积累词汇，还能提高阅读理解能力。调整计划 𐟓… 开学后，由于校内作业量增加，每周A3000降为2-3篇。同时采用不背单词来记忆生词，效果也不错。每一步的努力都值得记录，看着孩子的进步，心里真是满满的成就感。继续加油吧！

英语启蒙：找到最适合孩子的方法！最近我妹妹跟我分享了她家五年级娃的英语进步，真是让我刮目相看。去年暑假才开始抓英语，现在蓝思值已经580了，进步之快让人惊叹。不仅省了钱，孩子对英语的兴趣也大大提高了，甚至开始主动听英语了。其实，方法很简单，关键在于以下几点：听力先行，打好基础 𐟎犊小宝的英语启蒙效果不错，关键在于每一步都踩对了点。大童错过了最佳年龄怎么办？依然是听力先行，用听力引领阅读。我姐姐从初二才开始抓英语，现在托福模拟考能考100分左右，口语发音也很好。先打通语音障碍再阅读，阅读写作无上限。先阅读再听，阅读很容易触及天花板。学习材料多样化 𐟓š 学习材料和学习方式要多样化，不要单调乏味。我会给孩子买各种绘本、章节书、分级读物、儿童刊物（如Hilight、国家地理儿童版、Cricket、小读者、Time for kids、Ladybug等）。最近还入手了学乐的True book系列和classic starts系列。各种APP（如Brainpop、starfall、Khankids等）也是应有尽有。虽然姐姐已经初三了，但也不是只学教材，各种有声名著、讨论辩论、新闻节目都听。我还会让她们俩自己辩论。克拉申强调小童学外语一定要从故事开始。非虚构阅读虽然重要，但如果孩子没兴趣，一切都白搭。小宝就是故事听得特别多。保持轻松愉悦的心情 𐟘Š 学习英语过程中一定要保持轻松愉悦的心情。昨晚睡前，姐姐跑过来跟我分享她刚出炉的英语作文，得意洋洋地告诉我：“我感觉自己就是一个小天才，以前想把汉语的ideas用英语写出来找不到合适的词，现在句型词汇任我挑选”。我说你现在远超我了，用的好多词我都不认识，这篇的结构也很紧凑，全篇围绕观点，举例也有说服力。克拉申认为，孩子情绪上如果处于紧张状态，学习外语的效果就不理想。轻松愉悦的心情是英语学习成功的秘诀。总之，英语的学习，方法大于努力。大家一定要做好功课，找到适合自己的方法，不要闭眼背单词学语法。孩子的兴趣和信心最重要。新家入手了霍尼韦尔大路灯，一盏灯照亮我整个书房，小宝每次去了都说，这个灯太适合学生了，光线柔和护眼，显色指数也高，在灯下学习完全无阴影。

剑桥教材怎么选？家长们看过来！最近很多家长对剑桥教材特别感兴趣，问题也集中在这几个方面：四年级了，以前学的新概念，现在能直接转剑桥的Think吗？答：可以的！剑桥体系更能激发孩子对英语的兴趣。新概念每课一篇文章，单独讲语法点，而Think一个单元一个话题，听说读写都围绕这个主题展开，语法点也更集中。课堂表现也更丰富。 Power Up和Kids Box该怎么选？这两个都是剑桥的官方教材，各有特色和优点。很多家长以前选的是机构教材，但现在开始选教材了。其实，选哪个教材都不差，关键是要看看老师的风格和上课的呈现效果。下课可以问问孩子学到了什么。我几年前在机构有个孩子家长就表示，同样教材在不同机构上完课，孩子一问三不知，但在我的课上，孩子很清楚学到了什么，包括句型、句式、单词拼读等。最重要的是家校结合，不要随意请假，作业按时完成，这样才能把周末两小时的效益最大化。总结一下专业的事情交给专业的人来做。看了Kids Box后觉得都是图片没啥可讲，1年级就着急用Think的家长们，真的应该听听老师怎么说。教材体系都很好，问得多不如实地体验。一个老师的试听课就是平常课，看看上课风格、听老师发音、课程设置和输出，以及课堂上旧学生的积极程度，就能做到心中有底。即使咱们娃刚接触剑桥，上课不敢表达，只要老师有经验，那些课堂上争先恐后发言表达的孩子又哪个不是从紧张慢慢积累过来的呢？希望这些建议能帮到大家！𐟓š✨

暑假作业来了，怎么陪孩子一起搞定？暑假开始了，原本打算让小布丁好好玩三个月，结果收到学校发的暑假作业后，我彻底改变了计划。书包里塞满了各种学习材料，主要是几本阅读绘本和一本练习册。既然有作业，那就得认真完成！小布丁也说要开学后给老师看看，于是我趁机和他一起安排了每天的学习计划。 𐟓– 绘本阅读我们有几本绘本读物，每天要坚持读同一本，直到小布丁能自己读出来。其他的书就随他兴趣来。我们一开始读的是《蜘蛛》，所以这本作为第一本他能自己读的绘本。其他书就按照兴趣选择。 𐟓š 练习册《Kids Learn》这本练习册已经按照周安排好了，每天按顺序做就好。内容挺丰富的，但感觉不如在学校里每天的作业丰富。在学校里，每天会有单词练习、数字练习、手工制作，还会不定期做单词绘本。 𐟌… 每日计划让孩子一起订计划，并清楚知道要做什么（自发性很重要）。每天早上吃完早饭就开始学习，完成后就可以自由活动了。 𐟓 练习册做练习册的时候，我会陪着念完题，然后让小布丁自己完成，尽量不要参与太多，避免他对大人产生依赖性。 𐟓– 绘本阅读我会分固定阅读（这本读到自如的自己会念为止）和自选阅读（给他几本选择）。同时也会分阶梯阅读（关键省妈，先从简单的开始）。 ❗️ 激励与原则孩子不想按照计划执行很正常（谁还不会作一下了𐟘‚），这个时候要有原则。比如小布丁最不喜欢的就是涂色，但不会因为不喜欢就不做。根据他的性格想办法正面激励。 ❗️ 效率与时间每天的学习完成计划就好，效率高于满足时间要求。今天读书很快，因为《蜘蛛》这本绘本已经可以勉强自己读出来了（视频在我主页里）。 ▶️ 暑期班取消了今天学校告知暑期班取消了，因为没人报名（不到10人，不能成班！）。这这这，本来想着送去让学校管半天，轻松一下。看来又不能偷懒了… 总之，暑假作业来了，就要认真对待。和孩子一起制定计划，坚持执行，这样才能度过一个充实而有意义的暑假！

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