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回想起英语前沿信息_回想起英语怎么说(2024年12月实时热点)

内容来源:牛排名所属栏目:教程更新日期:2024-12-03

回想起英语

考研英语备考心得分享 𐟓š 回想起考研英语的备考过程,真的是既轻松又愉快。𐟘„ 首先,我看了历年的考题,发现它们和高考的题型差不多。语法题基本上靠语感(直觉)就能搞定,阅读题字数不多,翻译题我甚至觉得自己能拿满分(就是这么自信)。小作文每年几乎都一样,大作文的题材也就那些,字数要求也不多,只要写逻辑讲道理,不写个人故事就好。这个想法从备考一开始就贯穿到整个过程。 至于应考技巧,我唯一能给的建议是,考试一开始就把每一道题的预计花费时间写在草稿纸上,每做完一道题就看一下时间,在纸上记录,以免超时影响后面做题。把握时机是考试的关键,不紧不慢地完成,整个过程胜券在握。 具体操作举例: Section I:完形填空(20个㗰.5分,共10分) 这个部分我花了10到15分钟完成。刚开始做题时,给自己一点时间进入状态,超时2分钟内都可以。语感好的话能对15题以上,不强求全部做对,语感不能犹豫。 Section II:阅读(20个㗲分,共40分)和新题型(5个㗲分,共10分) 这个部分我花了60分钟完成。前三篇都是简单题送分题,最好全对,每篇11分钟;第四篇可能有点难度,13分钟;新题型比较简单,13分钟;但如果出错起码错两题,全部做完后检查一遍。 Section III:英译汉(15分) 这个部分我花了15到18分钟完成。 Section IV:应用文(10分)和文章写作(15分) 应用文部分我花了15到18分钟完成;文章写作部分我花了30到40分钟完成。 最后留10分钟填答题卡,慢慢填不着急。至少有19分钟用来检查。一场考试180分钟。我记得在最后的15分钟,我趴在桌子上在睡觉,因为不喜欢早起,觉得太累了。考场不允许提前交卷。 下一篇写【为什么不要背单词】。

𐟓š 第五天希腊语学习心得分享 𐟓– 在多邻国自学希腊语的第五天,虽然身体疲惫不堪,但晚上回到宿舍后,我依然坚持学习了一会儿。𐟒ꊊ我发现许多希腊语单词与英语非常相似,这让我回想起英语中许多词汇也源自希腊语。𐟔„ 例如,🠏„𛎭‰🯼ˆ电话)和the telephone,希腊语借鉴了英语词汇,而🠎𘎭„🯼ˆ剧院)和the theater,𑏆‚(咖啡)和the coffee,以及𜎱(戏剧)和the drama,这些则是希腊语词汇被英语借鉴的例子。 不过,我对希腊语字母的复杂性感到非常困惑。𐟤” 大小写字母之间似乎毫无关系,如𓣀𗣀‰、𖣀…、€、ƒ€𔧭‰,尤其是这些字母,真的让我感到迷茫。 尽管如此,我依然对希腊语的学习充满兴趣,期待在接下来的日子里能够更好地掌握这门语言。𐟌Ÿ

这些年我为去掉英语口音付出的努力 最近回想起大学那些年,真的是又爱又恨。尤其是英语学习,真的是让我又爱又恨的根源。不过,经过这些年的努力,我觉得有必要总结一下我的英语学习心得,尤其是去掉英语口音的部分。 用卡片学习单词:Quizlet的魔力 𐟧™‍♀️ 首先,Quizlet真的是个神器。不仅仅是因为它是卡片学习软件,更重要的是它的发音功能。每次听Quizlet读单词释义,我都会跟着读,然后仔细听自己哪里读得不对。比如“often”是读“of-ten”还是“ofen”,“usual”是“u-sal”还是“u-su-al”。美式英语里,“t”经常是不发音的,最后才是音调。慢慢模仿,把每个单词的发音抓准,再慢慢提速,直到能跟上它的朗读速度。这个方法真的是帮助我最多的一招。 李阳说英语:疯狂英语的力量 𐟒ꊊ另一个提升口语的方法是李阳说英语。虽然听起来有点老派,但它的确有效。当时是为了帮我爸找成人英语教程,无意中发现的。随便点开一个视频,那种压缩过的炸裂吼麦真的吓到我了,但也很振奋人心。我记得当时看的就是“apple”这个词,他一个劲地啊啊啊地说读“apple”,看的时候好像打了鸡血一样。家里没人的时候,我也跟着吼了几嗓。那种脸部肌肉撕裂的感觉真的很酸爽,但之后就放开了。之后我就注意到,班里同学说话时脸部肌肉运作方式跟我是不一样的。因为跟着吼了几嗓,自己说英语时就会有意识地调动平时不用的脸部肌肉。 脸部肌肉的激活:口语突破的关键 𐟤𘢀♀️ 关于中文和英文哪个用舌头多哪个用嘴型多,这里就不多探讨了。但脸部肌肉的激活对于击破口语瓶颈真的很重要。当然啦,我不是给李阳打广告,自己晚上做一些脸部训练也是不错的选择,比如元音“a”、“i”、“u”、“e”、“o”每个尽量做到最夸张坚持五秒,这些都能让你的笑容更灿烂哈哈。不过,李阳的教程更针对英语口语。 做演讲和presentation:练习的机会 𐟎䊊最后想说,做演讲和presentation也是帮助我们语言运用的一种方式。因为在练习的时候要无数次组织语言,然后要很快地流利地说出来。练习多了以后,自然就能运用自如了。就好比你第一次说“I appreciate it”时是那么别扭,但练多了,你就能跟当地人一样随口说出来。 总之,这些年的英语学习真的是让我又爱又恨,但也让我收获了不少。希望我的经验能对大家有所帮助!

托福备考:从零开始的英语提升之路 回想起那段准备托福的日子,真的是又哭又笑。高一和高二的时候,我完全没把托福当回事,心思全放在了IB课程上。我学的是经济、商管和化学,本来生物高级别是我最喜欢的,但为了给未来铺路,我换成了商管。高一的时候,英语真是差得离谱。初中时没背过单词,没想到英语会这么重要。高中之前基础就没打好,我不是什么学霸,但真的很努力。不仅仅是为了托福提分,更重要的是实际运用。毕竟出国后没人看你分数,英语是你日常交流的必备品。所以别以为背背单词、抄抄课文就结束了,不练口语和听力一切全白费𐟘⣀‚ 为了准备托福,我请了20天假在家里学习。每天的全部心思都放在托福上,听说读写都要锻炼到。每天六个小时的自习时间,全部用来完成任务。我还把自己觉得不会的单词整理出来,学科词汇对托福很重要,不然文章真的看不懂啊,听也听不懂。 提升英语的一些方法: 准备托福一定要背的单词: 初中词汇(基础差从这里开始) 高中词汇(觉得四级词汇难,先背高中的) 四级词汇(我背的是绿宝书) 托福词汇(备考时间充足,前面基础词汇都会了) 学科词汇(分学科背) 佛脚词汇(为了托福词汇题打死要背) 托福4300(如果有很长的时间备考可以背,短期不反复重复没有用) 阅读:一定要多读文章,精读把不会的词记下来背了。做完题尝试自己看英文翻译中文翻译文章,翻译长难句。 听力:我觉得听力很重要,因为你听不懂你就不会说你就写不出来。听力真的要每天听,不做题的时候也要打开。美剧有辅助作用,但不能看字幕。听力不好可以听TPO、科学美国人,磨一磨自己的耳朵。日积月累就发现自己进步了。背单词也得听单词能够立马反应出中文而不是拼写。学科词汇➕基础词汇。 口语:口语是最实用的,也是中国学生普遍的问题。问题在于不敢开口没有语言环境不敢练。找外国人练口语很不错,平时自己也要跟读。托福Task1&2反复练习。 写作:背单词拼写,语法要学得好。语法不好像我吃亏要花更多的时间。多看看范文,独立写作想观点,想法很重要。综合写作读懂阅读听懂听力背模版语料等。 我就是阅读不好其他三项比较好,最喜欢听力和口语。典型的国际学校高中生𐟌š。英语好的都是曾经努力过的,没有学不会英语的人,只有不勤奋练习的人,加油你也可以的𐟑𐟏𛯼

大童英语启蒙心得:阅读量是关键 最近回想起我家小姐姐的英语学习历程,真是感慨万千。我们是在2009年3月开始给她报英语培训班的,那时她已经8岁了,之前几乎没怎么接触过英语。刚开始上课时,她连26个字母都认不全,和那些优秀的小朋友们相比,真是天壤之别。 我们学校的英语课要到三年级才开始,而且我之前工作忙,对她的学习抓得不紧。天真地以为只要在外面上个培训班就行了。平时周一到周五作业多,英语看得少,只是周六上两个小时的英语课。那时候,我根本不知道有这么多英语绘本和分级读物,还以为学英语和我在初中时学的一样。现在想想,真是井底之蛙! 小姐姐真正开始读分级读物的时间不到一个月。由于疫情,之前买的书都不发武汉,直到4月底才收到牛津树,这是我们的第一套分级读物。我买的是3到5阶的。考虑到她已经9岁多了,学完了灵通英语的一二册,看听学也学了30多篇小短文,我觉得没必要再花太多时间在最基础的阶段上。 开始读牛津树时,我发现这对她来说并不简单。牛津树有很多过去式,她之前接触的不多,经常问我。而且里面有很多单词我们不认识,几乎课本里很少会看到这些单词。我想这就是读原版英文绘本的好处,它能扩大我们的词汇量。 最初我们一天看5本,用点读笔带读,但她基本上不太能跟读出来。后来我们刷完了3阶段开始刷4,但很明显她跟不上,她还提出了疑问:“妈妈,我感觉第三阶段我都还不会读,就要开始读4了吗?”我也觉得我们是不是读得太快了。与此同时,我觉得我们的单词量太少了,于是又入手了Raz的B级、莎林的高频词、可点读的单词书,还有廖彩杏老师推荐的一些绘本以及老师推荐的阅读100、听力100等。一套分级读物是远远不够的,大童的时间太宝贵,听说读写必须全面开花才行。 到现在,我还是能明显感觉到小姐姐的英语水平有一定的提高。虽然有人说我们的发音很奇怪,小孩子也经常会有情绪不好好读,但我们不用太焦虑。虽然我自己也经常会焦虑,但要告诉自己不要跟别的孩子比较,只跟昨天的自己比较。坚持每天都读、每天都听、每天都说,其实说起来简单,做起来难。所以,告诉自己一定要加油,我们大童的英语水平也一定会越来越好的! 由于有字数限制,我们最新的进展情况下次再分享。路过的小伙伴们,求收藏、关注、点赞哦!

英语基础薄弱的雅思备考避坑指南 有没有人和我一样,看到这张照片就回想起那些为雅思奋斗的日子?𐟘… 先说说我的英语背景吧:大学毕业已经7年了,高考英语考了110多分,大学四级考了三次才过,分数是431,六级一次过,分数是445,但说实话,感觉都是蒙的。自从大三开始就没怎么碰英语了,毕业这么久,英语早就忘光了。刚开始备考雅思时,我还大言不惭地说自己英语水平也就初中水平,结果一看初中生的英语试卷,发现自己连初中水平都不如……连“do”的三单形式是“does”还是“dose”都忘了…… 备考前我做了个测试,基础分是3分,这3分还是靠选择题蒙出来的。我只考了一次雅思,备考时间6周,成绩是听力5.5,其他都是6分,总分6。虽然这个成绩和一个月考到7、8分的大神们没法比,但作为我这种真正的英语渣,我觉得这个结果挺满意的。其实,我真正有效学习的时间只有3周,前三周都是在迷茫和试错中度过的。所以,我想和大家分享几个备考过程中的雷区。 希望这些经验能帮到正在备考的你们!𐟒ꀀ

高考英语136分学习心得分享 高中生活已经开始几天了,回想起自己在英语上曾经踩过的坑,我整理了一些英语学习经验,希望对大家有所帮助!𐟥𐰟尰Ÿ尊 1. 练字 ✍️ 第一印象非常重要!在语法填空中,因为字母书写不清导致失分的惨案实在太多。而在作文这道需要大篇幅书写的题目中,字体的重要性更加突出。再杰出的文采也扛不住龙飞凤舞的字体,只会让阅卷老师直接倒扣印象分⚠️ 建议购买字帖每天练习。虽然有些人认为衡水体死板僵化,但不得不承认这个字体确实最为清晰,也是老师批阅时最喜欢的。 2. 背单词 𐟓š 单词是学习英语的基础!不管是听力、阅读还是写作,只要掌握了足够的词汇量,任何题型都能手到擒来。抛开一切技巧不谈,认真背单词就是英语考试取胜最为关键的步骤𐟒እ𛺨䩦—香訃Œ诵单词。不同app的功能都大差不差,重要的是一定要养成背单词的习惯,不熟练的可以记在单词本上反复巩固。 3. 听力 𐟎犨€𓦜𕩀‚应听力的状态!听力是英语考试的第一部分,如果听力出现状况,会非常影响后面考试的心态⚠️ 建议每天完成一套1.25倍速的听力练习,可以的话英式、美式发音隔天交替播放。训练自己对音频速度和口音的接受度,从而应对考试时未知的音频状况。 4. 整卷训练 𐟓 学会合理安排时间!很多同学平时练习的正确率很高,但一到考试就来不及做题,心慌意乱导致错误率高。其实原因就是缺乏整卷训练,没有学会控制完成各类题型的时间⚠️ 建议每周抽出两次两个小时进行整卷训练,周中的晚自习一次+周末一次。训练时如果发现自己在某一题型上花费时间过长,务必进行思考总结,之后练习时合理分配做题时间,减少无端消耗。 5. 作文素材 𐟓– 积累自己的素材库!提升作文水平主要有两种途径,一是通过阅读英文原著提升文采和语感,二是通过背诵语料直接积累素材。途经一当然是培养英语能力的最佳方式,但如果你像我一样不想在课外花太多时间阅读英文原著,多多背诵语料真的非常有用𐟒እ𛺨…𛦈积累素材的习惯,阅读、完形、作文范文都可以是作文素材的来源。在笔记本上分区进行积累,比如神态描写、动作描写、心理描写之类,复习背诵时会很方便。

英语启蒙:别让孩子输在起跑线上 𐟏 回想起孩子学英语的路,真是感慨万千。其实,我早就意识到要给孩子启蒙,但一直没具体规划。直到孩子上了G1,感受到升学压力,才开始真正行动起来。幸运的是,现在孩子已经取得了一些成绩。不过,我们起步比较晚,很多家长已经比我们超前很多了。所以,我想分享一些我从自己的经历中总结的经验,希望能帮到大家。 别浪费时间等待 ⏳ 有些家长觉得自己的英语不好,或者孩子太小,等长大了再学。结果呢?一步落后,步步落后。其他孩子在小学就搞定了初一初二的英语词汇,而你还在用大量的时间补英语。英语启蒙和兴趣培养应该尽早开始,幼儿园就可以开始了。 别浪费在信息差上 𐟓š 一开始,我信心满满地自己教孩子,网络时代资源那么多,牛津树和RAZ都想给孩子试试。结果发现孩子全是为了完成任务,尤其是RAZ刷得特别痛苦。可能趣味性没有牛津树强,我也没勉强他。后来才知道,英语信息差很大,XSC压力也很大。于是赶紧找老师,幸好时间不算晚,试听后敲定了一个性格温和的老师。孩子上她的课觉得很有趣,一段时间下来进步明显,从无意义的跟读单词到围绕课文整句回答问题。口语也提升了,孩子的自信心也大增。上足球课都经常飙英语,班里小朋友都知道他英语好,最终小托福考了875分。 听说读写的顺序错了 𐟓– 原版教材现在很火,但不能上来就直接学。听说和自拼是基础。直接上原版教材一开始还能接受,但随着一级一级递增,会影响之后的学习。0基础的孩子要在学原版教材的同时接触自然拼读,有自拼的能力后,再配合系统教材和刷分级教材,这才是稳步前进的节奏。 希望这些经验能帮到大家,让孩子在英语学习的路上少走弯路!

𐟚€ 从英语不及格到考研72分的逆袭之路 𐟓š 回想起我的英语学习之路,真是充满了挑战和泪水。从初二开始,我的英语成绩就再也没有及格过。中考时,英语满分120分,我只考了60多分。到了高中,满分150分,我的分数更是低到了40多分。𐟘⊊𐟒ꠧ„𖨀Œ,我并没有放弃。在高三的调研考试之前,我的英语成绩终于有了起色,最高的一次是86分。虽然一调、二调、三调的成绩都比较稳定,但高考时还是没有及格。𐟘ž 𐟓… 考研那天,因为身体不适,我只做了不到两小时的英语题,剩下的时间只能干等着交卷。交卷后,同学们都在讨论自己是裸考,没有写作文,我心里顿时凉了一半。𐟘” 𐟎‰ 寒假时,我根本不敢回忆自己在试卷上写了什么。最终出分时,虽然英语成绩没有很高,但它却让我感到无比的感动。𐟒– 𐟒ᠨ‹𑨯�椹 是一个长期的过程,需要坚持不懈的努力。从不及格到考研72分,每一步都充满了挑战和汗水,但每一步都值得我骄傲。𐟌Ÿ

欧美外教一对一:让孩子英语更自信 最近,我回想起我家宝贝Mary的英语学习之路,真是感慨万千。如果早点给她找欧美外教一对一,效果可能会更好!从最初的“哑巴英语”到现在能自信地开口说英语,欧美外教一对一的帮助真是关键。 从“不敢开口”到自信满满 𐟎记得刚开始给Mary报线下英语课时,虽然学了一些内容,但效果不尽人意。后来,我通过试听几家线上一对一的外教课,最终选择了一个提供欧美外教的一对一平台。因为是一对一教学,老师的精力都集中在孩子身上,那节外教课不仅有趣,互动性也很强,Mary上得很开心。几个月下来,Mary偶尔会和我冒出几句英语,在学校课堂上还被老师表扬了! 选平台时要注意这些“雷区”𐟌Ÿ 外教选择:欧美外教发音更标准 刚开始,我也考虑过菲律宾外教,因为价格便宜。但试听过后,我发现菲律宾外教的口音偏重,孩子的语感和发音容易受到影响。欧美外教更注重语音语调的自然训练,这对孩子未来的英语表达非常有帮助。 教师稳定性:稳定的外教老师很重要 个人外教随时可能停课,导致课程进度被打乱。后来我选择了一个有稳定外教团队的平台,每次上课都有固定的老师,孩子学习起来更有连续性,效果也明显提升。 学习兴趣是关键𐟎‰ 通过1对1的外教课程,老师能够灵活调整课程内容,增加互动和游戏环节,避免了传统英语学习的枯燥乏味。孩子在愉快的氛围中不知不觉地提高了英语口语,逐渐爱上了英语学习。 教材选择也很重要𐟓š 很多家长可能忽视了教材的重要性。我们选择了Wonders教材,这套教材的内容系统、结构清晰,适合不同英语水平的孩子。通过逐步积累单词和句型,Mary的听、说、读、写能力都得到了全面提升。 总结 通过几年的学习经历,我深刻感受到,1对1外教课程对孩子英语学习的帮助是不可忽视的。选择一个靠谱的平台,让孩子从早期就接触外教,能够在口语、听力等方面打下扎实的基础。给孩子提供一个高质量的英语学习环境,不仅能提高他们的语言能力,还能培养他们的学习兴趣。如果你也有孩子正在学习英语,不妨提前给他们搭上这个学习“快车道”!

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