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嘶的拼音最新视觉报道_嘶的拼音是什么(2024年12月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

嘶的拼音

如何通过日常练习让声音不再雷人？一年前的一天，我回了一条语音消息给朋友，结果一听，瞬间被自己的声音雷到了𐟘𐣀‚从那一刻起，我就开始注意改善自己的发音方法。陆续参加了一些声音训练课程，经过一段时间的训练，慢慢也能接受自己的语音了𐟤—。最近，我开始用自己录音代替AI的读音，因为AI的读音太快了，停顿的位置也不够自然。回头看看，其实自己在不知不觉中已经在进步了𐟤�‚虽然我的发音还有很多问题，但终于迈出了第一步，敢于展示自己的声音了。所以，今天我想分享一些普通人也能自己完成的每日声音训练方法。口部操唇部练习：噘唇、咧唇、绕唇、打嘟舌部练习：顶舌、绕舌提颧肌：微笑着说话，嘴角微上翘打牙关：手摸耳根前，打开口腔，是不是有凹陷了挺软腭：半打哈欠的状态松下巴：下巴放松提示：搜索“口部操”有视频展示跟学气息训练躺着训练：平躺在床上，一边吸气呼气，用手感受被腹部的力量顶起来。 “嘶”音练习：双手叉腰，感受吸气时腰部扩张，呼气时发“嘶”的音四步练习：快吸快呼、快吸慢呼、慢吸慢呼、慢吸快呼一口气均匀适放弹跳练习：间断快速发「yi」，「巴把粑爸～罢」节凑练习四声歌（拼音版）绕口令：针对自己的弱点，练习绕口令数枣歌你愿意和我一起练习吗？𐟤—

每日一典：哀感顽艳【拼音】䁩 g玮 w㡮 y㠮【释义】顽：愚钝，指愚蠢的人。艳：美好，指聪慧的人。原指歌声和音乐哀婉凄恻，使愚钝的人和聪慧的人同样受到感动。后用来形容作品哀怨感人。现多形容文艺作品具备哀怨、感伤、古拙、绮丽的风格。【出处】三国ⷩ폂𗧹钦《与魏文帝笺》：“咏北狄之遐征，奏胡马之长嘶，凄入肝脾，哀感顽艳。”

高分秘诀!𐟔奰学1-6年级语文70条课外词语 ✅今天老师给大家汇总了小学语文70条课外词语汇总，⭕可以为语文的学习打下良好的基础，也可以将这些词语、成语用在作文的写作和造句当中𐟔尟”尟”劊𐟌𘱯𜎨ᨧ亢€œ看”的字词：𐟌𘊰ŸŒ𕧞壀瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭望 𐟌𘲯𜎨ᨧ亢€œ说”的字词：𐟌𘊰ŸŒ𕨮𒣀曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 𐟌𘳯𜎨ᨧ亢€œ叫”的字词：𐟌𘊰ŸŒ𕥚𗣀吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 𐟌𘴯𜎨ᨧ亢€œ第一”的字词𐟌𘯼š 𐟌𕩦–、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 𐟌𘵯𜎨𑡥㰨𜈨ᨧ亥㰩Ÿ𓧚„）：𐟌𘊰ŸŒ𕥐𑥑€、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 ...... 𐟔尟”奮Œ整版资料老师已经帮大家整理好啦，家长可以提前帮孩子保存起来，以防后面找不到了，好了，话不多说，赶紧行动起来，一起学习吧！𐟎ˆ𐟎ˆ 我把途途课堂的【名师学习规划课】【专属学情诊断】放在下面了，需要的家长朋友现在点击领取！到课之后还会赠送【各科知识重点电子版资料】我觉得对孩子帮助还是挺大的！ #三年级语文##小学语文##语文##小学语文怎么学##四年级语文##知识点总结##一年级语文##二年级语文##语文笔记##写作##看拼音写词语#

乐读英语：孩子英语学习的好帮手最近，我真是后悔没有早点给孩子报名乐读英语！我们是在第一学期末才开始使用的，结果发现，乐读对幼升小的孩子来说，真的是太有帮助了。以下是我对乐读的一些感受：英语自然拼读：孩子的学习伙伴 𐟓š 以前，我每天为了教孩子英语拼读，真是声嘶力竭。孩子也总是听不懂，甚至连“dog”这个单词都写不出来。现在有了乐读，孩子的学习变得轻松多了。乐读里有专门的自然拼读课程，如果一开始就学习这个，孩子上一年级时就不会那么吃力了。数学加减法和图形专项：老师的授课方法很有效 𐟧孩子的数学基础还不错，但乐读里有20以内的加减法和图形专项课程，真的很适合一年级期末的目标。老师授课方法很独特，孩子学得很开心。乐读知道学校的重点在哪里，真的很贴心。语文魔力拼音课程：家长的省心帮手 𐟌🊊孩子上一年级后，拼音学习真的是让我头疼。每天孩子哭着喊着一遍又一遍地学，还是学不明白。现在有了乐读的魔力拼音课程，孩子的进步明显。老师进度很快，但很适合孩子的需求。语文看图写话：提前准备的好工具 𐟖𜯸 老师这学期要求看图写话了，而一年级上学期还没有这个要求。乐读里也有相关的课程，我觉得现在可以提前听听，为孩子做好准备。总的来说，乐读真的很了解学校的重点，家长们可以根据孩子的需求选择相应的课程。我现在就去报个看图写话专题，希望孩子能学得更好！

这本书治愈了我的辅导作业焦虑 𐟌Ÿ最近辅导作业真是气得我内伤都快出来了，随手从书架上抽出一本书，封面上那群小鸡瞬间吸引了我的注意。心里还想着，这封面这么幼稚，里面的故事估计也不怎么样。结果，读完最后一页，整个人都被治愈了！ 𐟌𞦕…事是这样的：农场里住着一群鸡，有一只叫跑跑鸡，每天东奔西跑；还有一只叫跳跳鸡，上窜下跳；再有一只叫叽叽鸡，整天叫个不停……这些小鸡们都忙个不停，想着成为最厉害的那只鸡。然后，农场里还有一只溜达鸡，每天什么也不干，就在小山坡上走来走去——瞎溜达。它没有任何功利目的，溜达只是为了找到好玩的事，认识新朋友，看看夕阳和天空……仅此而已。 𐟒�‘的感悟：看到书里这些憨态可掬的小鸡崽儿，我突然想到我们的孩子。东奔西跑去培训班的是跑跑鸡，总想超人一等的是跳跳鸡，声嘶力竭的是叽叽鸡……大家都生活在充满竞争的环境中，每个人都希望抢到更多资源，为了成为最厉害的那只“鸡”，连喘口气的时间都没有，更别说溜达了。自从我家娃上了一年级，我感觉我们都被裹挟着上了一个快车道，总是紧张焦虑、患得患失。担心他能不能适应小学生活，能不能跟上老师节奏。字写不好、拼音拼不对、作业写得慢……每个问题对刚上一年级的孩子来说都是一座大山。我们在翻山越岭的过程中哭过、闹过、崩溃过……好像忘了如何按下暂停键，如何让自己和孩子放轻松。 𐟌🦈‘们的“小鸡”不应该一直圈养在钢筋水泥和书山题海里，他们也需要有放空的时间，出去溜达，看山青绿野、落霞夕阳。就像作者说的，溜达对于小鸡们的意义，可能就是让它们有机会看一看个人目标之外的东西：世界的广阔、生活的奇妙、成长本身的乐趣。 𐟒–内心的焦虑被这本书治愈了。在躺平和鸡娃间，我找到了第三种状态——适时按下暂停键，出去“溜达一圈”。希望大家也能从这本书中找到一些安慰和启发，别忘了给自己的“小鸡”们一些放空的时间和自由的空间。

𐟓š九上语文读读写写注音全解𐟓– 𐟓˜九年级上册的语文课本里，读读写写可是重头戏哦！𐟓š来看看这些生字词的拼音和解释吧，让你的语文学习更上一层楼！𐟌Ÿ 𐟌𑧬줸€课《沁园春ⷩ›ꣀ‹中的“滔滔”和“妖娆”，分别形容大水滚滚和娇艳美好。还有“折腰”和“风骚”，它们可是有着深厚的文化内涵呢！𐟓œ 𐟓–第二课《周总理，你在哪里》里，“谷穗”是谷子的果实部分，“宿营”则是军队扎营住宿的地方。而“篝火”则是在野外或空旷的地方燃烧的火堆，想想都让人觉得温暖和明亮！𐟔劊𐟌𜧬줸‰课《我爱这土地》中的“嘶哑”形容声音沙哑，“汹涌”则是形容水猛烈地向上涌或向前翻滚。而“黎明”则是天快要亮或刚亮的时候，是不是觉得新的一天充满了希望呢？𐟌… 𐟒第四课《你是人间的四月天》里，“轻灵”指动作轻巧灵活，“娉婷”则是形容女子姿态美好的样子。还有“鲜妍”和“冠冕”，它们都是形容美好事物的词语哦！𐟒– 𐟌Š第五课《我看》中的“丰润”形容肌肤等丰满滋润，“沉醉”则是形容深深地迷恋或沉浸在某种事物当中。而“忧戚”则是忧愁悲伤的意思，要记得保持乐观心态哦！𐟘Š 𐟓š还有更多精彩内容在接下来的课程里等着你，比如“言不及义”、“恍若”、“绸缎”、“琉璃”等等，每一个词语都有它独特的故事和魅力。快来一起探索吧！𐟚€ 𐟒ꨮ馈‘们一起努力，成为更好的自己！加油哦！✨

四年级上册语文1-8单元知识点汇总 𐟎’ 家长们，开学在即，孩子们的语文学习准备好了吗？今天我们为大家整理了四年级上册语文1-8单元的重要知识点，内容简洁实用，快来看看吧！ 𐟓– 第一单元字词拼音：稻田像一块月光镀亮的银毯。课文内容梳理：《观潮》描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，赞美了大潮的奇特、雄伟与壮观。好词积累：若隐若现、人山人海、山崩地裂、浩浩荡荡、风平浪静重点句子：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 𐟓– 第二单元字词拼音：豌豆、边框、冰雹、看清楚所有的东西吗？课文内容梳理：《一个豆荚里的五粒豆》通过描写五粒豌豆的不同经历，告诉我们要有战胜困难的信心和勇气。好词积累：愉快、舒适、耐心、横竖、驾驶、奥秘、善良、蚊蝇、研究、探索重点句子：它们都随遇而安。 𐟓– 第三单元字词拼音：暮年、萧瑟、风骚课文内容梳理：《暮江吟》描写了夕阳西下到新月东升这段时间内江面上的景物，表现了作者对大自然的热爱、赞美之情。好词积累：吟唱、缘分、输人、操场间隙、茎叶瞧见、选择住址、客观全面重点句子：可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 𐟓– 第四单元字词拼音：污浊、隆重、溺水、悲惨课文内容梳理：《盘古开天地》写的是盘古开天辟地的过程，赞美了盘古无私奉献、舍己为人的精神。好词积累：宇宙混沌一片、像个大鸡蛋、凶恶、愤怒、倒塌重点句子：宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。 𐟓– 第五单元字词拼音：嗅觉、无奈、辫子课文内容梳理：《麻雀》写的是一只老麻雀为了救被猎狗威胁生命的孩子，毅然从树上飞下来，和猎狗对峙的故事。表现了母爱的勇敢和伟大。好词积累：呆呆地站在地上、无可奈何地拍打着小翅膀、嗅觉发愣、鸟巢牙齿躯干掩护重点句子：我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。 𐟓– 第六单元字词拼音：拯救、嘶哑、庞大课文内容梳理：《爬天都峰》讲述了“我”的一位素不相识的老爷爷互相鼓励，克服山高陡峭的困难，终于一起爬上了天都峰的事。揭示了困难面前要有战胜困难的勇气和信心，以及与人相处的过程中要善于互相学习、互相鼓励的道理。好词积累：猛烈一强烈、嘶哑一沙哑、庞大一巨大、居然一竟然、汲取一吸取重点句子：老爷爷和我互相鼓励，克服山高陡峭的困难，终于一起爬上了天都峰。 𐟓– 第七单元字词拼音：嗅觉、无奈、辫子课文内容梳理：《麻雀》写的是一只老麻雀为了救被猎狗威胁生命的孩子，毅然从树上飞下来，和猎狗对峙的故事。表现了母爱的勇敢和伟大。好词积累：呆呆地站在地上、无可奈何地拍打着小翅膀、嗅觉发愣、鸟巢牙齿躯干掩护重点句子：我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。 𐟓– 第八单元字词拼音：拯救、嘶哑、庞大课文内容梳理：《爬天都峰》讲述了“我”的一位素不相识的老爷爷互相鼓励，克服山高陡峭的困难，终于一起爬上了天都峰的事。揭示了困难面前要有战胜困难的勇气和信心，以及与人相处的过程中要善于互相学习、互相鼓励的道理。好词积累：猛烈一强烈、嘶哑一沙哑、庞大一巨大、居然一竟然、汲取一吸取重点句子：老爷爷和我互相鼓励，克服山高陡峭的困难，终于一起爬上了天都峰。

我已经放弃辅导我儿子了，老命要紧我，一个曾经满怀信心、斗志昂扬的家长，如今却不得不举起白旗，宣告放弃辅导我那让人又爱又恨的儿子。没错，老命要紧啊！回想当初，儿子刚上小学的时候，我那叫一个意气风发。看着他那稚嫩的小脸，我心中充满了期待，仿佛看到了未来的学霸正在茁壮成长。我摩拳擦掌，准备凭借自己多年的知识积累和聪明才智，将儿子打造成一个学习小能手。刚开始辅导作业的时候，一切似乎都还在掌控之中。简单的加减法、拼音认读，儿子虽然偶尔会犯点小迷糊，但在我的耐心指导下，也能顺利完成。我心里美滋滋的，觉得自己简直就是教育界的天才，辅导孩子这种小事根本不在话下。然而，好景不长。随着儿子学习内容的逐渐深入，问题开始层出不穷。数学题不再是简单的个位数相加，而是变成了复杂的应用题。那一道道题目，就像一个个小怪兽，张牙舞爪地向我和儿子扑来。 “妈妈，这道题怎么做呀？”儿子拿着作业本，一脸无辜地看着我。我定睛一看，题目是这样的：小明有 5 个苹果，小红有 3 个苹果，他们一共有几个苹果？这不是很简单吗？我耐着性子给儿子讲解：“你看，小明有 5 个苹果，小红有 3 个苹果，那我们把他们的苹果数加起来，5 加 3 等于 8，所以他们一共有 8 个苹果。”儿子似懂非懂地点点头，然后我让他自己再做一道类似的题目。结果，他居然写出了 5 加 3 等于 7！我顿时感觉血压飙升，差点没晕过去。 “你怎么能算出 5 加 3 等于 7 呢？”我强压着怒火问道。儿子眨巴着眼睛，无辜地说：“妈妈，我不小心算错了。”好吧，算错一次可以原谅，我又给他讲了一遍，并且让他反复练习了好几道题。本以为这下他应该掌握了，可没想到，下次遇到类似的题目，他还是会出错。语文也不轻松。拼音已经让我头疼不已，那些声母、韵母、整体认读音节，儿子总是分不清楚。“b”和“d”不分，“p”和“q”也搞混。我一遍又一遍地给他纠正，嘴皮子都快磨破了，可他还是我行我素。写作文更是让我哭笑不得。有一次，老师布置了一篇作文，题目是《我的妈妈》。儿子写道：“我的妈妈很凶，总是骂我。她有一双大眼睛，一个大嘴巴，还有一头长发。她喜欢穿漂亮的衣服，但是她很胖。”看到这里，我差点喷出一口老血。这是在夸我还是在损我呢？我质问他：“妈妈有那么凶吗？还有，妈妈哪里胖了？”儿子却理直气壮地说：“你就是很凶呀，而且你比爸爸胖。”我真是欲哭无泪。英语也没好到哪里去。那些单词和句子，儿子总是记不住。我教他读“apple”，他读成“阿婆”；教他读“banana”，他读成“不娜娜”。我真是又好气又好笑。每次辅导英语，家里就像在上演一场闹剧。我声嘶力竭地读着单词，儿子却在一旁嘻嘻哈哈，完全不把学习当回事。随着时间的推移，辅导儿子作业已经成为了我每天最痛苦的事情。每次坐在他旁边，看着他那漫不经心的样子，我就忍不住发火。而他呢，一看到我生气，就更加紧张，错误也越来越多。我们陷入了一个恶性循环，关系也变得越来越紧张。有一次，我实在是忍无可忍，对着儿子大发雷霆。儿子吓得哇哇大哭，我也气得眼泪直掉。那一刻，我突然觉得自己好失败。我这么辛苦地辅导他，为的是什么？不就是希望他能好好学习，将来有个好前途吗？可他却不理解我的良苦用心，还总是惹我生气。我开始怀疑自己是不是不适合辅导孩子，也许我应该放手，让他自己去摸索。于是，我决定放弃辅导儿子。老命要紧啊！我可不想因为辅导作业而气出病来。我告诉儿子，以后学习要靠自己，遇到问题可以去问老师或者同学。儿子一开始还有些不适应，但慢慢地，他也开始学会自己解决问题了。虽然放弃辅导儿子让我心里有些失落，但我也轻松了许多。我不再为他的作业而焦虑，也不再为他的错误而生气。我开始有更多的时间做自己喜欢的事情，比如看书、追剧、和朋友聊天。我发现，生活原来可以这么美好。而儿子呢，也在这个过程中逐渐成长。他学会了独立思考，学会了自己解决问题。虽然他的成绩可能不是最优秀的，但他变得更加自信和勇敢。也许，这才是最重要的。辅导孩子作业，就像一场漫长的马拉松。在这个过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战。有时候，我们会感到疲惫和无助，甚至想要放弃。但是，我们不能忘记，孩子的成长是一个漫长的过程，我们需要有足够的耐心和信心。如果实在坚持不下去了，那就像我一样，放弃吧。毕竟，老命要紧啊！

形容工作辛苦忙碌的成语【成语】：戎马倥偬【拼音】：r㳮g m玠k璮g z璮g 【解释】：戎马，指的是战马，这里借指战事。倥偬，意为急迫匆忙。这个成语形容在战争中奔走忙碌，军务繁忙紧迫的状态。 𐟓œ 故事背景：在古代，战争频繁，士兵们常常骑在战马上，奔赴前线。他们每天都在紧张的战斗中度过，没有时间休息。这种忙碌而急迫的状态，就被形容为“戎马倥偬”。 𐟏𙠥œ𚦙憐绘：想象一下，一位将军在战场上指挥士兵，战马嘶鸣，箭矢如雨。他必须在极短的时间内做出决策，士兵们也在紧张地执行任务。这种紧迫而忙碌的氛围，正是“戎马倥偬”的真实写照。 𐟓– 成语应用：这个成语常用于形容军事行动的繁忙和紧迫性。在历史文献和文学作品中，我们经常能看到它的身影。它不仅是一个成语，更是一种对战争场景的生动描绘。 𐟌Ÿ 小贴士：记住这个成语，下次在描述战争场景或军事行动时，不妨试试“戎马倥偬”这个词汇吧！

30岁儿媳遭遇车祸，成了植物人，公公接受不了打击去世，婆婆含泪照顾儿媳12年，一天，儿媳突然睁开眼，说了一句话，婆婆顿时捂嘴痛哭，抄起电话，打给儿子。婆婆叫李艳华，是退休职工。2012年，她正陪患癌症的老伴输液，突然，同事打来电话：你儿媳张娟出车祸了，现正在抢救！原来，张娟早晨乘中巴车上班，一辆大货车雪天路滑，失去控制，与中巴车迎头相撞，致使张娟颅骨严重损伤。李艳华一听，心通通乱跳，快步赶往医院，只见手术室外，儿子焦鹏抱头蹲在地上，一旁的移动病床上，血肉模糊躺着1人。那人头部肿胀，比平常大一圈，且两眼突出，样貌非常可怕——这居然就是张娟，根本认不出来！医生说：“必须做开颅手术，有一半把握能抢救过来，但即使活着，十有八九也会成为植物人！” “请赶快抢救，先活下来，其他的再说！”李艳华紧紧抓住医生的手说。张娟被推进重症监护室，住了15天，做了4次开颅手术，用光家里所有积蓄，并欠下许多外债，命终于保住，却成为植物人。 4岁儿子用小脸去贴，用小嘴去亲，可妈妈一动不动，不理他，他又害怕又委屈，哇的一声哭出来。第21天，李艳华老伴偶然得知儿媳状况，病情突然加重，一口气没上来，竟然去了！焦鹏泪流满面，头昏昏沉沉：这日子可怎么过！李艳华强忍悲痛，对焦鹏说：“孩子，我挺住，你也要挺住，不然，咱这家就完了！”焦鹏抬眼，呆呆望着母亲。李艳华抹一把眼泪：“以后你好好上班，赚钱养家，我负责照顾张娟！” 至此，李艳华哪也不去，以儿媳为中心，不离左右。刚做完手术的张娟，还没脱离危险期，每天输液要到半夜1、2点。后半夜，她经常发烧，要进行物理降温，李艳华就把冰冻的盛水玻璃瓶，堆在她身体周围，还要用酒精擦拭皮肤。每天，隔4小时要做1次雾化，怕肺部感染得血栓，每2小时要给她翻身，还要喂4、5次流食，再加上清理大小便、洗脚擦身，李艳华忙得脚不沾地，每天只能睡两三个小时。就这样，李艳华坚持了2个多月，医生惊呼：这么快，病情就被控制住了？可以回家康复疗养了！李艳华悬着的心，终于放下，强打精神又问医生：我儿媳怎么仍闭着眼睛，没有知觉？医生说：“她以后，大概率就这样了！”李艳华头一晕，差点跌倒。有好心人劝李艳华：还是把她送回娘家吧！李艳华摇头：她嫁到我们家，就是我们家人，我一定会负责到底！只要她还活着，我的小孙子就有妈妈，我们这个家就是完整的！我一定要让张娟醒来！李艳华咬牙暗下决心。回到家，每天一起床，李艳华就把电视打开，放大音量，选儿媳平时爱看的频道，然后，给儿媳把屎把尿擦身，做饭喂流食，坚持给她每天按摩2小时，活动各个关节，为促进血液循环，每天坚持给她泡脚。李艳华不停对儿媳说话，说以前生活的点点滴滴，说孙子长大过程发生的趣事，说焦鹏努力工作得到大家认可。 2015年，领导派焦鹏下乡扶贫，做驻村第一书记。焦鹏眉头紧皱：我走了，妈妈一个人咋办？李艳华拍着儿子肩膀：“你放心去，家里有我！”看着躺在床上，虽仍无知觉，但气色却越来越好的妻子，焦鹏心里有了奔头。 2017年的一天，李艳华正给儿媳泡脚，一抬头，惊得目瞪口呆：张娟居然睁开了眼睛！她看着李艳华，嘴里含糊不清蹦出俩字：“妈、妈！”李艳华顿时捂住嘴巴，放声大哭起来：5年多了，你终于醒了！李艳华擦掉眼泪，抄起电话打给儿子：“张娟醒了！醒了！”电话那边的焦鹏，开心地跳起来，又哭又笑：妈妈辛苦了！醒来后的张娟，身体仍不能动，智力也严重受损，相当于一个4、5岁儿童。李艳华就像教孩子一样，从拼音开始，从一个个数字开始，教她说话、写字，又买上字帖，让她练习写字，每天累得口干舌燥、嗓音嘶哑。同时，李艳华抱着儿媳活动身体，经常累得满头大汗，气喘吁吁，仍然每天坚持。一开始，把张娟抱到轮椅上，她出溜就往下滑，坐不住，渐渐的，能坐稳了，再后来，能自行推动轮椅活动了。就这样，到了2024年，张娟可以自己吃饭，简单与人对话，但她最熟练的，开口就来的是说：“妈妈”，紧跟着竖起拇指，用劲来一个大大的点赞。如今，68岁李艳华，瘦得脱了相了，但她却自豪地说：我做到了！我们这个家是完整的，一天比一天好！李艳华的孙子今年16岁，是一个非常阳光的大男孩，他常说的一句话是：“我要像奶奶那样！” 李艳华用爱心和毅力挽救儿媳，创造生命奇迹，让一个濒临倾覆的家庭，重新焕发生机，引无数人感动落泪。2017年，李艳华被评为“铜川好人”，第2年，又荣登“中国好人榜”。当灾难来临时，一家人要不离不弃，同舟共济、共度难关，一定会苦尽甘来，创造奇迹。积善之家必有余庆，积德之人必有余荫，这是中华民族的传统美德，这种好家风应世代相传。参考：《谢谢你来了》之“叫一声妈妈” #一年一度开学季#

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