that的复数在线播放_that的八种用法(2024年11月免费观看)
初中英语短文填空技巧,轻松拿分! 初中英语短文填空题,听起来是不是有点头疼?别担心,今天我就来分享一些实用的技巧和方法,帮你轻松搞定这个题型! 完形填空法则 看到题目里有逗号就选which,没有逗号就选that。 题目里有or就选whether。 选项里有that就选what。 看到选项里有although直接选。 选项里有as on gas直接选。 选项里有so that直接选。 选项里有since选since。 阅读理解三长一短就选最短。 答案项有绝对预测词的,一般是选项中含有十分肯定的语气词“一定”或“完全”。 完形填空万能公式词类填空: 名词单数可数形式:用于描述某个特定的事物,例如“a book”、“an apple”。 the+名词单数/复数可数形式/不可数形式:用于描述已经被提到过的事物或特定的事物,例如“the book”、“the apples”、“the water”。 名词复数可数形式+of+单数/复数可数形式/不可数形式:用于描述一些抽象的事物,例如“books of knowledge”、“jars of honey”。 名词单数/复数可数形式/不可数形式+定冠词/不定冠词+形容词:用于仔细描绘某个事物的特征,例如“the beautiful sunset”、“a red apple”、“some hot tea”。 其他常用公式銤𐓤𘀨主语和谓语在人称和数上要保持一致。 名词复数形式:表示多个同类事物。 形容词比较级:用于比较两个或多个事物。 副词:修饰动词,表示动作的方式或程度。 介词:连接名词或代词与动词,表示动作的方向或方式。 这些公式和技巧只是冰山一角,真正掌握它们需要大量的练习和积累。但只要你用心去学,相信不久的将来,你一定能成为短文填空的高手!加油!ꀀ
one it that的用法区别 今天我们来聊聊英语中的那些指示代词:it, that, 和 one。相信很多小伙伴在做题的时候都会被这些词搞得晕头转向。别担心,咱们一起来理清楚它们的用法吧! it的用法 it 这个小家伙可是个全能选手,它可以指代上文提到的任何事物。比如: 𐠥襕店里,他们想向我展示所有的连衣裙,但我只对橱窗里的那条感兴趣。这句话里的“it”就是特指那条连衣裙。 不要把钥匙留在车里。会有人偷的。这里的“it”指的是车,因为句子强调的是车被偷,而不是钥匙。 that的用法 that 通常用来特指上文提到的某个事物。比如: 那个苹果是红色的。这里的“that”就是特指上文提到的苹果。 𖢀♂️ 当问到“when was that?”时,that指的是之前提到过的某个时间点或事件。 one的用法 𗢀♀️ one 用来代替上文提到的类似但不完全相同的人或物。比如: 我不喜欢这条裙子。请给我看另一条。这里的“one”就是代替上文提到的那条裙子。 袀颀碀栯ne也可以用来泛指一类人或物,比如“one of them”表示“他们中的一个”。 小结 it:指代上文提到的具体事物,可以复数,用hey或them表示。 that:特指上文提到的某个事物,单数形式。 one:代替上文提到的类似但不完全相同的人或物,单数或复数形式。 希望这些小技巧能帮到大家在做题的时候更加得心应手!如果还有什么疑问,欢迎留言讨论哦!
911法则完形填空技巧大揭秘! 高中生们,你们是不是也在为完形填空头疼?别担心,我来给你们分享一些超实用的911法则完形填空技巧!እ𝢥麹11法则 1️⃣ 看到题目里有逗号,选which;无逗号,选that。 2️⃣ 题目里有or,选what或her。 3️⃣ 选项里有that,就选what。 4️⃣ 选项里有although,直接选。 5️⃣ 选项里有as long as,也直接选。 6️⃣ 选项里有so that,还是直接选。 7️⃣ 选项里有since,选since;看到unless,也选since。 8️⃣ 阅读理解三长一短就选最短。 9️⃣ 阅读理解答案项有绝对预测词的,选那个含有十分肯定语气词的选项。 完形填空技巧大揭秘 名词类填空 a/an+名词单数可数形式:描述某个特定的事物,例如“a book”、“an apple”。 the+名词单数/复数可数形式/不可数形式:描述已经被提到过的事物或特定的事物,如"the book"、"the apples"、"the water"。 名词复数可数形式+of+名词单数/复数可数形式/不可数形式:描述一些抽象的事物,例如"books of knowledge"、"jars of honey"。 名词单数/复数可数形式/不可数形式+定冠词/不定冠词+形容词:描绘某个事物的特征,如“the beautiful sunset”、“some hot tea”、“a red apple”。 形容词类填空 形容词+名词:描绘事物的特征,如“fast cars”、“beautiful flowers”。 名词+形容词+on/with+名词:描述某个事物上面/上面有/附着的某个特征,例如“flowers with red petals”、“a car with a broken window”。 名词+of+形容词+名词:描述某个事物拥有某种特征,例如“a house of wood”、“a dress of silk”。 名词+形容词+to+动词:描述某个事物执行某个动作的能力,例如“a sharp knife to cut fruits”、“a fast car to drive on the highway”。 副词类填空 动词+副词:描述某个动作的方式或程度,例如“run quickly”、“speak softly”。 形容词+副词:描述某个事物的特征或状态,例如“very beautiful flowers”、“extremely hot weather”。 这些技巧是不是很实用?赶紧收藏起来,下次完形填空的时候试试吧!ꀀ
英语语法大解析 想要吃透英语语法?这里有一份干货满满的指南! is, that和it的用法,轻松掌握! * this和that是指示代词,分别指向近处和远处的人或物。 * 如:This is a flower. (近处) That is a tree. (远处) * 打电话时,介绍自己用this,询问对方用that。 词单复数变化规则,一网打尽! * 一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags。 * 以s,x,sh,ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes。 * 以“辅音字母+y”结尾,变y为i再加-es,如:family-families。 * 以“f或fe”结尾,变f或fe为v再加-es,如:knife-knives。 ᨿ有更多语法知识点等你来探索!从冠词到动词时态,从连词到句子结构,应有尽有! 吃透英语语法,从基础到进阶,一步到位!快来加入我们的学习大军吧!ꀀ
哈尔滨英语语法填空详解 1. Currently,考查词性转换,形容词转换成副词,后面句子完整,副词修饰整个句子。 Who/that,是关系代词,考查定语从句,先行词是brother指人,用who/that。 Creative,词性转换,由create转换成creative形容词,有创造性的,修饰ideas。 Wearing,考查非谓语中的doing形式,后面的句子中有would dance,说明后面句子是完整的,tourists和wear之间是主动的,因此用wearing。 Launched,考查非谓语中的done形式,the park和launch之间的被动关系。 Activities,考查名词的复数形式,range of一系列的,说明不止一项活动。 Most popular,考查形容词的最高级,句子中有范围,among park-goers。 The,考查冠词的用法,the number of slides,滑道的数量。 With,考查介词的用法,构成with开始的独立主格结构。 Enthusiasm,考查词性的转换。growing enthusiasm不断增长的热情。
六级考前冲刺:作文高分技巧分享 倒数第二节课啦,大家加油!今天我们来聊聊六级作文的考前冲刺技巧。 作文结构:读清题目要求 首先,拿到题目后一定要仔细读清楚要求。题目会告诉你具体的写作任务,比如让你分析某个现象的原因、重要性,或者给出解决方案。记住,明确任务是写好作文的第一步。 分析原因与提出解决方案 在分析原因时,可以运用reasons、why、importance等词汇,给出问题的背景和原因。然后,提出解决方案或措施,用how、solutions、ways等词汇来表达。如果没有特别要求,第三段写how是最好的选择。 What题型的开头模版 What题通常会有what这个词或者复数名词。开头可以用以下两种方式: 争议法:适合有争议的话题 Among young people, there is a heated debate regarding the necessity of sth/doing sth. Some believe that A有笼统的好处,while others argue that A有笼统的坏处/B有好处。From my perspective, the former/latter viewpoint is more reasonable. 主题句型文章:争议法的运用 照抄主题句,但显然不是所有人都同意这个观点。Some believe that 主题句中的核心词有笼统的好处,while others argue that 反面/主题句的说法做不到。From my perspective, the former viewpoint is more reasonable. 适合品质、能力重要性类的开头 这类文章通常强调某种品质或能力在现代社会中的重要性。开头可以这样写: It is widely accepted that 品质/能力 plays a key role in our study, our life, and our work. Without such an ability/a virtue, it would be difficult for modern individuals to gain advantages/achieve their goals/realize their dreams. But in reality, numerous people fail to pay sufficient attention to the significance of sth. 希望这些技巧能帮助大家在六级作文中取得好成绩!加油,同学们!ꀀ
英语学习•有问必答(233) 问:在英语比较结构中,为了避免重复,常用替代词替代名词词组或它的中心词,可以这样用的替代词常用的且较难掌握的有one, ones, that 和 those。请您帮我讲解一下它们的具体用法,好吗? 答:一、替代词 one 和 ones的用法: 1.one 只能替代单数名词,one的复数形式 ones 只能替代复数名词。例如: My child doesn't like this book. Show her a more interesting one. 2. 替代词 one 或 ones必须带有一个限定或修饰词,它们和所替代的名词中心词所指不一定是同一对象,这是替代词one 或 ones 在用法上的一个重要特征。例如: I don't like this book. I'd like a more interesting one. 3.当替代词 one 或 ones 带有后置修饰语时,它们前面总有定冠词。例如: Our new cassette is more expensive than the one we had before.我们的新卡带比以前的要贵。 4.当替代词 one 或 ones在形容词比较级、最高级以及某些限定词如this,that, which 和序数词等之后,可以省略。例如: This book is much better than that(one ). 5.替代词 one 或 ones通常不用在物主代词和名词所有格之后。如不可说my one (s),your one(s), Peter's one(s)等等。one 或 ones 也不能用在own之后。 但是,如果有了形容词,one(s)可以和物主代词及名词所有格连用。例如: My cheap camera seems to be just as good as John's expensive one. 6.one 作替代词时,在of前面不能用the one来表示所属关系和类似概念。如不可说: He put down his gun and picked up the one of Henry. 该用一个所有格来表示:He put down his gun and picked up Henry's. 7.当两个形容词表示对照的意思时,不能使用替代词 one。仅在其中一个形容词后加上名词即可。例如: Don't praise the younger child in the presence of the elder. 8.替代词 one 如果不带任何前置修饰语,即它的前面既没有限定词,又没有形容词时,便不是替代名词词组的中心词,而是替代整个名词词组。这时,one=a+单数名词。例如: A cake made of wheat costs less than one made of rice.(one =a cake )用小麦做的蛋糕比用大米做的蛋糕便宜。 one 的这种用法是泛指同类事物中的任何一个,相当于一个不定冠词,因此它没有复数形式。要泛指复数事物,只能用some。例如: Here are a few apples. Would you like some(= some of them)? 二、替代词 that 和 those 的用法: 1. that 和 those 通常用作指示代词,也可用作替代词。它们总是伴随着限定性的后置修饰语,分别等于 the one 和the ones。例如: The houses of the rich are generally larger than those of the poor. 2.that 也可替代不可数名词,但是the one 则不能。例如: The resistance of a thicker wire is less than that of a thin one.粗导线的电阻比细导线的电阻小。 以上两例中的 that 都不能换成the one. 3.that 作替代词,只能指物,不能指人。those作替代词,既可指物,也可指人。例如: The blonde girl I saw was older than the one you were dancing with. 该句中的 the one 不能换成that。 4.that 用作替代词和它所替代的名词词组的中心词的“数”可以不一致。替代单数名词时,只替代“the +单数名词”,不可替代“a+单数名词”。例如: The song by Schubert is more tuneful than that by Britain.( that=the song。song为可数名词.) 请注意,这里说的 that 只替代“the+单数名词”,不可替代“a+单数名词”,系指 that 在句子中实际的作用,并非要求它在句子中所代表的前面出现的词组必须是“the +单数名词”。例如: In those days they lived a life worse than that of a beast of burden.在过去,他们过着牛马不如的生活。 在该句中,前面出现的词组为a life,但that替代的却是 the life。 that 作为替代词,它不能用于零关系分句(即没有关系代词的定语从句)之前。例如: The problem confronting us today is not dissimilar from that which the nation confronted in the1930s.我们今天面临的问题与这个国家在20世纪30年代面临的问题没有什么不同。
one/it/that的区别与用法详解 1) it - 特指同类同物,可代替可数或不可数名词。代替可数名词时,复数形式为they/them。 2) one - 泛指同类不同物,相当于a/an+名词。只能代替可数名词,其复数形式是ones。 3) that - 特指同类不同物,相当于the+名词。可代替不可数或可数名词(复数为those),多用于比较级结构中。 𐠧交𞋯① 我找不到我的帽子。你看见它了吗? (同类同物,it=my hat) 我找不到我的帽子。我想我必须买一顶新的。 (同类但不同物,one=a new hat) 你买的帽子比我买的要大。 (特指,that=the hat I bought) ② 我丢了我的书。我正在找它。 (同类同物) 我丢了我的书。我想我必须买一本新的。 (同类但不同物) 你的书比我的便宜。 (特指,that=the book of mine)
2022上海春考英语完形填空指代题解析 这道题非常典型,涉及到完形填空中的指代问题。首先,我们注意到句首出现了That、The、Those这些词,通常需要从前文中寻找同义词或复现词。 然而,在这道题中,前文出现了多个名词,这使得我们需要考虑后文的逻辑关系。后文提到“weren’t designed for focused concentration”,但这样理解还是有些模糊。 关键在于下一句话“they are information and communication machines”,54题选择rather表明它们不是。。。而是。。。因此前后的主语应该是一致的,这样答案就不言而喻了。 英语有时也可以像数理化一样,通过逻辑推理来快速解题。总结来说,指代题在完形填空中经常出现,需要注意以下几点: 往前文找 注意代词的单复数 找到的词需要放入句中,判断逻辑关系是否成立 有时需要灵活做题,关注上下文的逻辑关系
人教七上Unit 2语法:指示代词详解 1️⃣ 指示代词作主语时,be动词和名词的单复数形式要一致。例如: This/That is my book. (单数)这/那是我的书。 These/Those are my pens. (复数)这些/那些是我的钢笔。 2️⃣ 指示代词修饰名词时,单复数形式也有区别: This/That girl is Alice. (单数)这个/那个女孩是爱丽丝。 Look at these/those books. (复数)看看这些/那些书。 3️⃣ 回答以this/that作主语的一般疑问句时,无论指示代词指人还是指物,都用it来代替,回答结构为“Yes, it is”或“No, it isn't”。例如: —Is this your ruler? —Yes, it is. (是的,它是。) —Is this your father? —No, it isn't. (不,他不是。) 4️⃣ 回答以these/those作主语的一般疑问句时,无论指示代词指人还是指物,都用they来代替,回答结构为“Yes, they are”或“No, they aren't”。例如: —Are these your books? —Yes, they are. (是的,它们是。) 5️⃣ 在向某人介绍某人时,使用指示代词而不是人称代词。例如: This is my brother. (这是我的哥哥。) 6️⃣ 打电话时,自我介绍用“This is...”,询问对方身份用“Who's that?”。例如: Hello! This is Mary. Who's that? (喂!我是玛丽。您是哪位?)
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