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english怎么读的解读_english英语怎么读(2024年12月精选)

内容来源：牛排名所属栏目：新闻更新日期：2024-12-03

english怎么读的

英语，零基础，怎么学？上一年级了，英语零基础，怎么学！很多人从幼儿园就开始学了，现在该如何学最有效呢？零基础不要上来就刷分级学自拼，要从听力开始着手！建议1听力积累，启蒙动画yakkadee wowEnglish littlefox等2raz 红火箭海尼曼选一个为主牛津树为辅，积累词汇3口语输出：足够输入就可以配合外教有效输出4阅读：坚持每日阅读，在文中理解记忆单词加强语感！我娃五岁开始按听说读写顺序，先动画儿歌理解性磨耳朵，每天最少一小时，听力半年后raz为主牛津树为辅,c级开启自拼，配合外教输出，快速学完自拼在阅读中大量练习～分级到k➕初章+原版教材，一旦可自主阅读就成功啦，我们一直配合每周两次外教，好老师的加持很重要，同时课下坚持听和读，目前娃fce口语满分，离不开正确的规划和坚持不懈#英语四六级# #小学英语# #儿#英语阅读# 童英语启蒙# #英语#

英语专业宝妈如何给宝宝做英语启蒙作为一个英语专业毕业的宝妈，大学毕业十年了，英语基本没怎么用上。有了宝宝后，终于派上用场了！今天就来聊聊零基础宝妈如何给宝宝做英语启蒙。选择优质的网络资源 𐟌 现在网上的英语学习资源真是五花八门，关键是找到适合自己的。对于小宝宝来说，磨耳朵是最重要的。尽量少让他们接触视频，每天给他们听英文儿歌或者各种英文对话场景。相信我，积累的力量是无穷的！我家老大一岁开始，我就每天给他大量输入英文儿歌。我还利用肢体动作吸引他的注意，边唱边跳，动作夸张一点，小朋友很容易被吸引。长期下来，他不仅学会了不少英文儿歌，简单的单词也记住了。利用英文绘本等原版读物建立英语思维 𐟓š 对于零基础的宝妈来说，我建议先买一本【my first english book】。这本书里有基础的自然拼读和生活单词，结合生活场景，宝宝学起来很容易。对于略有英语基础的宝宝来说，可以选择更多系列的绘本，比如i am a bunny, dear zoo, brown bear, hello world等。巧用点读笔弥补零基础宝妈口音不地道的问题 𐟖‹️ 点读笔里录入的都是native speaker的声音，所以妈妈们不用担心孩子发音不标准的问题。很多妈妈只认识一些基础单词，那么利用点读笔可以有效解决孩子发音不标准的问题。希望这些小技巧对大家有帮助！宝宝英语启蒙、育儿干货、宝宝穿搭，这些都是我作为英语专业宝妈的经验分享。𐟘Š

英语课怎么讲？我的实战经验分享！ 𐟎“ 问好环节 Good morning/afternoon, kids! How are you today? 哇，大家看起来都很精神嘛！Let's start our English class. 𐟓𚠥Ｅ…妖𐨯𞊦ˆ‘先用视频导入，顺便提问互动，引出今天的主题。比如，我会问大家：“你们觉得这些歌曲唱得怎么样？”然后顺势写上板书（课题），比如“beautifully”。还可以结合时事，比如从关注明星到关注选秀平台，提问问题，做预测，引导大家快速阅读文章。 𐟓š 新授部分从学生实际出发，提出问题，引发学生们的讨论。可以用视频、图片等形式。比如，我会说：“先看个视频，然后我们再讨论。” 𐟓– While-reading（阅读时）阅读第1自然段，尝试回答问题。过程中转身写板书关键词，比如“How many”。哇，真棒！阅读第2自然段并回答问题。任何志愿者都可以举手回答。 𐟓 巩固总结设计口头指令及单词操作、你问我答等多样形式来突出重点。通过提问学生来凸显课堂的氛围感和现场感。预设好学生们的回答及反馈用语，要接近真实课堂。比如，我会说：“今天我们学到了什么？谁能总结一下？” 𐟎‰ 小结和环节 What did we learn today？Who can make a summary for us? 好的，Mike，请你来总结一下。哇，总结得真好！Sit down, please. 我们需要在日常生活中使用英语。（布置作业），分为基础性和拓展性。 𐟌Ÿ 升华部分 As a senior high school student, I hope you...（这里可以根据实际情况填写） 𐟑‹ 结束语 Class is over. Good bye. 𐟔𐰟”𐠩똥ˆ†小贴士： ✅ 试讲时多用4-6年级的内容，分课型整理试讲思路和稿子。 ✅ 要体现教学重点，可以围绕课后习题进行分析，过程中注重教学环节的过渡性，不要太生硬。 ✅ 录视频后多复盘，注意教姿教态要自然些，课堂趣味性对于英语课堂还是比较重要的。 ✅ 如果还在笔试环节，建议多复习教综的重难点和高频考点，争取多拿点笔试分。

学英语请教老外的经典用语老外是学英语最好的陪练，如果有条件就要充分利用老外这一资源帮助你攻克英语。当你与老外用英语交流时，一般而言他（她）出于礼貌是不会指出你英文错误的，这样的情况下，下面的句子就可以大派用场了!不过要注意问话的方式，要不卑不亢，既要有礼貌，又不要卑躬屈膝。 1. Could you help me with my English?你能帮助我学英语吗? 2. Could you speak a little more slowly?你可以说慢一点吗? 3. How do you pronounce this word?这个单词怎么发音? 4. How do you say this in English?这个用英语怎么说? 5. Please be frank with me about my English.请实话告诉我，我的英语怎么样。 6. Can you read this sentence for me?你能把这个句子给我读一下吗? 7. Could you listen to me read these sentences?听我读一读这些句子，好吗? 8. Can you give me some advice on my pronunciation?你能就我的发音提一些建议吗? 9. Please correct my mistakes when I speak to you.我跟你说话的时候请纠正我的错误。 10. Do you have any advice for learning English?你对学英语有什么建议吗?

小托福和剑桥英语，家长们该怎么选？亲爱的家长们，你们好！最近是不是在为孩子的英语学习发愁，纠结于小托福和剑桥英语之间的选择呢？别担心，今天我来为大家解惑，一起来看看这两者的区别和优劣吧！小托福（TOEFL Junior）𐟑氟“š 小托福是针对11-15岁学生的英语水平测试，主要考察听力、阅读和语法这三个方面。它主要用于帮助家长和老师了解学生的英语水平，为将来的托福考试做好铺垫。优点𐟑：国际认可度高：有利于申请国际学校、夏令营等项目。考试内容有难度梯度：有助于学生掌握托福考试技巧。有效期2年：方便规划英语学习进度。缺点𐟑Ž：考试费用较高。考试时间固定，不够灵活。剑桥英语（Cambridge English）𐟑簟“š 剑桥英语是一系列分级的英语考试，分为YLE（少儿级）、KET、PET、FCE等。它不仅考察听、说、读、写四个方面，还注重培养学生的实际应用能力。优点𐟑：分级教学，适合各个年龄段和水平的学生。培养全面的英语能力，注重实际运用。考试安排灵活，可以按需选择考试时间。缺点𐟑Ž：国际认可度相对较低。考试准备周期较长，需要持续投入时间和精力。如何选择？𐟤𗢀♀️ 其实，关键在于了解孩子的需求和目标。如果孩子打算申请国际学校，那么小托福的国际认可度会更有优势；而如果家长希望孩子全面提升英语能力，那么剑桥英语可能更适合。希望这些信息能帮到你们，祝大家都能做出最适合孩子的选择！𐟒ꀀ

留学4年，英语还是说不利索？𐟤” 在国外读书的时候，我从一开始的不敢说英文，到现在能说一些angmoh slang，花了不到一年的时间。然而，自从这几年讲英文的机会变少了，我发现自己的英语表达开始退步了。讲故事时用词不精准，甚至开始直接翻译中文。天啊，英语表达怎么变得这么差了！于是，我开始努力创造更多接触英文的机会。下面分享几个我在日常生活中有意识地选择，虽然看起来微不足道，但它们确实影响了你英文进步的速度哦~ 阅读英文原版书 vs 中文翻译书 𐟓š 很多畅销书籍都有华语版，比如《穷爸爸富爸爸》、《安静》和各种名人自传。我会建议买英文版阅读，这样可以让自己在日常生活中接触英语。如果你想加强华文，那就买华文版吧。不过，我个人觉得读英文原版书更有味道。我看书时会随身带Google Translate查一些复杂的单词，看到好的词语也会像小学生一样朗读一遍哈哈。看英文报章 vs 华文报章 𐟓𐊤𙋥‰学英文的老师推荐看Al Jazeera。我现在很少看华文报章，因为报道的主题范围比较狭窄，内容也千篇一律。于是我开始看英文的The Star。国际和国内的新闻都要看，这样可以学习跨国文化，自己制造学英文的环境。客服时用英文 vs 华文 𐟓ž 打电话给客服时，尽量选择English选项，接通后就用英文发问。通过这些小小的举动，把说英文当成一种习惯。看英文脱口秀 vs 中文脱口秀 𐟎䊦Ž訍Jimmy Yang和Dr. Jason Leong的脱口秀。可以从脱口秀中培养听力，了解跨文化的故事、习俗和笑点。付费找native speaker聊天 𐟒슦—𖥸𘥜虯uTube看到博主推荐Lingoda和Amazing Talker。我都有稍微了解过。它们的学习方式不同，有的是团课，有的是1对1。 Amazing Talker是一对一的学习方式，学生可以先了解老师的背景再选择老师。比如老师A在美国生活了10多年，很熟悉美国文化，那有兴趣了解美国文化+学英文的学生就可以找老师A学习。每位老师的价钱也不同。上课方式更轻松，像朋友一样边聊天边学英文。 Lingoda的学习方式跟我之前上Business English的方式比较像。以团课的方式进行，有不同level，可以自选上课时间，每堂课都有一个固定主题，更像是线上课堂的感觉。总结 𐟓 培养英文的环境就从这些日常的小选择开始吧！希望这些小技巧对想提升英语水平的宝宝们有帮助！Make conscious choices~

小学英语4-6年级学习规划指南 ### 𐟓š 四年级：全面夯实基础目标：词汇：掌握1500个Fce词汇（每天5个）。语法：学习现在完成进行时、过去完成时、定语从句、间接引语、虚拟条件句。听力：泛听积累，精听突破。口语：强化逻辑性、语言组织能力和用词精确性。写作：45分钟内完成2篇100词左右的文章。阅读：快速理解大意、故事情节，猜测生词意思。考级：通过Pet考试。怎么做：词汇：每天学习5个Fce词汇。语法：借助《剑桥中级英语语法》进行学习。听力：选用考试真题音频进行精听，训练抓取关键信息的能力。口语：练习时录音，不断打磨。写作：每周完成1-2次写作模拟。阅读：读中级章节数，精读训练要提问。备考：选择新概念、think、乐读Hello English三选一报班，并借助《Compact》或《Complete》备考Pet。 𐟓– 五年级：海量阅读，语法为辅目标：词汇：掌握500个Fce词汇（每天5个）。语法：复习为主，查漏补缺。听力：适应快读、连读、弱读。口语：用词精确性，有观点且逻辑清晰。写作：增长到150～180词，增加报道和论文。阅读：涉及到自然科学，一篇文章700词。考级：尝试通过Fce考试。怎么做：词汇：每天学习5个Fce词汇。语法：借助《剑桥高级英语语法》进行学习。听力：可以选择新闻、广播、音乐、电影、动画、电视节目等。口语：听力原文跟读，以及TED演讲等。写作：熟悉不同文体的写作要求，积累对不同话题的看法。阅读：读高级章节数，泛读和精读都要做。备考：选择新概念、think、乐读Hello English三选一报班，并借助《Compact》或《Complete》备考Pet。 𐟓ˆ 六年级：查漏补缺，准备小升初目标：如果五年级Fce未通过，可继续尝试。怎么做：继续学习语法和词汇，准备小升初考试。希望这些建议能帮助你在小学英语的学习中取得更好的成绩！𐟓–✨

一年级英语启蒙：从零开始的故事 𐟌Ÿ 先说说我家小宝的英语学习背景吧。刚上一年级的他，英语还是一片空白。其实，我有点后悔没在幼儿园时就给他启蒙英语。那时候，资源那么多，却没好好利用。现在才知道，英语启蒙和学拼音不一样，不需要一开始就学字母。不过，错过的时间就不再纠结了，种一棵树，最好的时间是十年前，其次是现在。英语学习，真的是越早越好。 𐟌Ÿ 最近，我对英语启蒙做了一些研究。 𐟑 利用暑假，我读了盖老师的两本书，做了孩子的英语学习规划师。盖老师讲了二语习得论：无意识的输入大于有意识的学习、遵循听说读写的顺序、尊重沉默期、可理解性输入原则更高效等等。还包括了3岁和6岁起点如何启蒙英语，真的值得家长们一看。 𐟑 看了很多博主的分享，没有对错，只有观点，重要的是坚持。 𐟌Ÿ 如何开始启蒙？ 𐟑 两周前，我开始每天给他放两集英文动画。我试了好几个，像雅克迪和wow english，但他都不太喜欢。后来，我一个个试，最后找到他喜欢的，一个是趣趣知知鸟，一个是big muzzy。发现他喜欢的是有点故事性、趣味性的内容。 𐟑 刷raz积累词汇量，从aa开始，一天三本，用点读笔点点点。我们刚买了点读笔，2天就刷了4本。最近在研究怎么刷raz更有效，需不需要跟读，还是重复点读，多听拉听力快速刷，有个量的积累，再进行大循环跟读。因为每本重复性词语挺多的，这块还在慢慢摸索。 𐟑 上了一节一对一外教课，25分钟。但我觉得还是应该先刷raz，积累词汇量，不然老师说的他听不太懂，需要我在旁边不停地提醒。这是我们英语启蒙的小小第一步，也欢迎大家给予指导交流～

原版娃的语法学习：必要性与方法论最近和一位兰生复旦的家长聊了聊，他家的孩子目前英语成绩在年级里大概排在10%左右，和前几名的差距主要在于语法。前几名的孩子都是那种两条腿走路的，既学原版又学应试。于是问题来了，对于原版娃来说，语法到底有没有必要专门学？怎么学？打好阅读基础 𐟓š 其实，语法的学习不需要太早，小学阶段的语法也很简单。现在家长们普遍认识到，英语阅读能力的培养要趁早，最好在三、四年级前让孩子开始读原版初中章的阅读。到了四年级再开始学语法，这个时候学，效率是最高的。如果孩子的阅读水平高，其实已经在阅读过程中慢慢习得了一些基本的文法和语法。80%～90%的语法题，凭语感都能搞定。很多原版娃裸考KET/PET和小托福，都能轻松应对。但如果语言能力需要进一步提升，系统学习一下语法还是有必要的，尤其是对于应试取得高分来说。选择合适的语法教材 𐟓– 系统学习语法，选择什么教材很重要。传统的新概念是一种选择，但这里我要推荐另一套被誉为“语法圣经”的教材——English Grammar in Use。这本书一直是全世界最畅销的英语语法书之一。市面上的语法书多如牛毛，大家在这么多年的英语学习中肯定用过不少。有的书注重练习，有的书注重语法点索引，但能像English Grammar in Use一样，把讲解、练习、索引结合得这么好的，确实很少见。这本书有以下几个特点：用大量例句：通过例句解释语法，并且采用真实生活场景，让语法不再抽象。讲解全面：语法知识点讲解全面，让我们学会地道和标准的英语来表达。重难点清晰：通过把容易混淆的语法点放在一起解释和练习，加强重难点的训练，以便更好地掌握。以考促学 𐟓ˆ 既然我们希望孩子两条腿走路，原版+应试，那学习语法最好的方式就是参加一些考试，比如现在市面上流行的KET/PET/FCE，小托福等，这样可以很好地检测孩子的语言能力及学习成果。不过，这些考试的核心还是阅读，原版阅读非常重要。在此基础上，再加上刷语法和词汇题，强化语法能力，这样才能取得优异的成绩。总之，对于原版娃来说，语法的学习是必要的，但不需要太早。通过选择合适的教材和参加一些考试，可以帮助孩子更好地掌握语法，提升语言能力。

@萌芽研究所BUD：说点英语学习大实话，没搞懂原版教材，千万别乱选！只要是原版引进的，都叫“原版教材”。但是！并不是所有的原版教材，输入量都高！我就有听说不少家长线下跟着机构学了学了5年原版教材，KET都够不上……浪费学费都事小，浪费孩子时间才真的痛心。因此，适合自己，又能落地，才是最好的。我们市面上接触到英语原版教材分三个类型：ELA、ESL、EFL。 *ELA：English Language Arts 是英语为母语的国家编写给自己国家孩子使用的教材，可以对标我们的语文课。像Wonders、Journeys、Reach都是ELA教材，特点就是输入量大，一般家长很难教孩子自学。 *ESL：English as a Second Language 就是把英语作为第二语言来学习的教材，这类教材也是市面上主流教材，像剑桥的PU、Think，还有牛津出版社的OD。这类教材属于听说读写词汇语法一个不落，而且有一个明确的标准，就是每个级别我们能达到什么水平，都能清晰可见。 *EFL：English as a Foreign Language 是给外国人学习英语的教材，我们当年读书也用的EFL教材，像新概念、SBS等等。教材内容很枯燥，阅读和听力输入量都偏低。问题来了，那应该怎么学，才能适应现教材原版化？如果自身英语条件好，又会引导的父母，或者有好的老师带着学，直接用ELA教材结果不会差，但并不适合大多数普通家庭。所以对于大部分普通家庭来说，在学好校内知识的同时，直接搭配ESL的原版教材系统地学习，才是最合适的配置。像PU、剑桥教材，内容全面，和剑少考试匹配，但级别跨度大点。OD是牛津最新教材，配套学习套装也齐全，更适合家庭自学。这两套教材我还从常见的人教版、沪教版嗅到了相同的气息。简而言之，学要明明白白学，只要方向正确，指导清晰，英语这门学科是可以在小学趁早通关的。

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