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召集拼音最新视觉报道_注音版(2024年12月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

召集拼音

家长在孩子阅读中的关键作用很多家长都担心孩子不喜欢阅读，或者不知道如何帮助孩子尽快实现独立阅读。其实，家长在孩子阅读过程中的作用是至关重要的。以下是一些个人经验分享，希望能帮到大家： ✨固定时间，培养习惯：阅读需要成为孩子生活中的常态。家长们可以选择一个相对固定的时间，每天和孩子一起亲子阅读。这个时间不必太长，但要坚持。我在孩子上小学一年级时，有一段时间忙于学科内容，放弃了阅读，结果孩子也不再主动想看书了。后来重新适应了好久才又回归到阅读中。 ✨观察兴趣，引导阅读：家长们要留心观察，看看孩子对什么感兴趣。优先选择孩子喜欢的品类，让孩子觉得阅读是有趣的。 ✨以纸质书为主线：在启蒙阅读的过程中，建议家长们以纸质书为主线。很多小朋友习惯了听为主，未来再来培养看纸质书就比较难了。读纸质书不仅能提升识字能力，还有助于练习阅读速度，同时更方便孩子停下来观察、思考，仔细看图片等。 ✨关注文字读音：很多家长在给小朋友阅读过程中，不注重文字的发音，对于叫不准发音的字按自己的理解去读。比如“兴奋、召集、尽管、潜水”等。这里想强调，孩子第一次接触字的读音很关键，尤其是在刚脱离拼音的阶段。大部分孩子遇到不认识的字不会单独来问，家长读的过程中，通常一个字出现过3次，基本他们就会形成一个记忆。在低年级多音字是考核重点，一旦形成很难再去改变。建议在给孩子读书前，家长最好能先读一下，找出自己读不准的字，提前标好拼音，或在读的过程中发现标出来，及时更正。这不仅是一起读书的过程，也是教孩子识字与学习方法的过程。 ✨选对书：一要注意全品类的引导，二是选内容优秀的书，三是建议提前购入超出孩子年龄2-3岁的书来进行储备。 ✨全文字书的过渡：每一个孩子对过度到全文字书都有抗性。我的经验是内容最重要，选喜欢的内容来消除抗性。二是家长在初期一定要给孩子读，让他们理解并产生兴趣，然后再让孩子自己看。三是选择套系书，这样内容有连续性，不需要再花时间引导孩子重新开始一套书，可以在一段时间内对全文字进行巩固。希望这些小经验能帮助到各位家长，让孩子爱上阅读！

𐟓š #一起学歇后语今日分享 𐟒Ž丈二和尚——摸不着头脑 𐟌Ÿ据传说，在古老的苏州西园寺住着一群和尚，和尚们每天吃斋念佛。直到有一天，来了个身材高大的和尚，人们都不知道他叫什么名字，也不知道他的法号，就根据他的身材特点叫他丈二和尚。他一来就开始召集人手，打算修建一座名叫罗汉堂的建筑。人们稀里糊涂的跟在丈二和尚后面干，干了很长时间。临到竣工的时候，大家仔细一看，一座造型优美，布局合理，玲珑剔透的八卦罗汉堂展现在众人面前，人们这才连连称赞，没有一个人不佩服丈二和尚的本领高强，丈二和尚则站在一旁乐呵呵的傻笑。但为什么大家要说丈二和尚摸不着头脑呢？是因为古代人的身高不是很高，只有六尺左右。换算成现在的长度单位也就是刚刚到160厘米，而丈二和尚却足足有两米多高，人们觉得自己举起手来连他的脑袋都摸不到。【拼音】zh㠮g 㨲 h㩠shang ,m占b㹠zh㡯 t㳵 n环【注释】比喻做事情搞不清楚状况，不清楚底细【近义词】莫名其妙、一头雾水、不知所以【反义词】洞若观火、了如指掌、一目了然【造句】我一进教室老师就批评了我一顿，搞得我丈二和尚——摸不着头脑

【闽南童谣巴士驶出海峡情】11月30日上午，一场以“两岸融合同传童谣”为主题的盛会——思明台胞驿站鹭城巴士联谊点启用暨闽南童谣斗阵行主题巴士发车仪式顺利举行。活动现场，思明区台办、鹭江街道、鹭城巴士、台胞召集人共同签订思明台胞驿站鹭城巴士联谊点共建协议，携手搭建思明台胞驿站鹭城巴士联谊点。与此同时，鹭城巴士与闽南之声达成战略合作，签订两岸闽南文化传承传播战略合作协议。随后，位于第一码头公交场站的鹭文化空间正式揭幕，挂上思明台胞驿站鹭城巴士鹭文化空间联谊点的牌匾，一座集多元功能于一体的文化交流新地标亮相了。据介绍，鹭文化空间集思明台胞驿站联谊点、思明台青共创空间、闽南童谣斗阵行主题驿站等于一体，未来将为两岸同胞特别是台湾同胞提供开展活动的平台，并邀请广大台湾同胞来到这个空间，通过“读巴悦享会”知识交互平台进行共创、交流。值得一提的是，两岸读册歌闽南童谣斗阵行主题巴士也在当天进行揭牌。从现场可以看到，两岸读册歌闽南童谣斗阵行主题巴士以闽南童谣为主题，车身外观与内部装饰都融入童谣元素，每个座椅椅背都精心印刻着一首童谣汉字与闽南语拼音，附上二维码，乘客直接扫码即可听到来自全市中小学生群体中“闽南童谣推荐官”的诵读声。（导报记者曾宇姗）

耄耋耆耇今天下了一天的细雨，沥沥啦啦没个完，心里无事，无事生非，心就乱了。还是看书吧，心是平静了，却又遇到生僻字，知道意思也见过，就是记不住。完了，脑子退化了，只能查字典。耄耋耆耇，就这四个字。耄mao耋die耆qi耇gou ，都是称呼上了年纪的老人的，而且还是德高望重的老人。学习了一遍，写了一遍，连拼音都写下来了，但总觉得还会忘记，这就是老了啊。不过还是有收获，知道古代对年龄的称呼，体现的典雅，尊重，祝福之意。现在分享给大家，看到的希望都能活到耄耋耆耇之年。耄，80～89岁，耋90岁以上，耆60岁，耇90岁。耄耋泛指年老，耆耇指年高望重的老人。其他年龄的雅称： 50岁，艾老，半百 60岁，花甲，耳顺，杖乡，杖国 70岁，古稀，从心 80岁，杖朝，耄耋 90岁，耇，期颐 100岁，百寿 108岁，茶寿 140岁，双稀杖朝是皇帝召集八十以上老人进宫庆贺，可以拄着拐杖上朝的，茶字上面是廿，下面是八十八，二者相加得108，双稀就好理解了，两个古稀之年。出处：《论语ⷤ𘺦”🣀‹，《礼记ⷦ›𒧤𜤸Š》等。顺带两个经常见到又忘了读音的字也附带上：饕餮（tao tie）一种上古神兽，吃货。

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