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26个字母音素表新上映_26个字母音素表排序(2024年11月抢先看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

26个字母音素表

5-12岁拼读神器！ 𐟓– 教材名称：Sounds Great 𐟓š 适合人群：5-12岁零基础学生 𐟓š 教材内容：Sounds Great是一套由国际一流出版社Compass研发的自然拼读教材，适合5-12岁零基础的孩子使用。通过故事和歌谣等趣味形式，帮助孩子掌握自然拼读法，达到"见词会读，听音会写"的目标。 𐟓š 教材级别：共5级，Level 1-Level 5 𐟓š 教材大纲：字母表：介绍26个字母的书写和发音。短元音：在字母学习的基础上，引入短元音的概念，组合字母创造单词。长元音：介绍长元音发音的多种拼写变化，以及两个或多个字母的组合。辅音组合：教授辅音组合，复合字母构成的单音和不规则拼写。字母组合：练习复杂单词的拼读感知能力，提升相应阅读水平，组合一个音素的概念。 𐟓š 教材特点：包含学生用书、练习册、教师指导手册和音频。数字化APP与课程完全同步，形成Phonics英语技能课程线上线下。 𐟓š 适用英语类型：美式英语 𐟓š 标准课时：20-28课时/级别 𐟓š 教材形式：电子资源这套教材通过丰富的练习和互动，帮助孩子们在趣味学习中掌握自然拼读技巧，提升英语阅读能力。

𐟓š牛津自然拼读全攻略：寒假自学必备！ 𐟌Ÿ牛津自然拼读世界（Oxford Phonics World）是一套专为英语初学者设计的课程，内容生动有趣，符合儿童心理发展规律，共分为五个级别。 𐟌Ÿ这套课程采用新颖灵活的教学方法，结合经验丰富的课堂教学法，帮助孩子们建立发音（音素）和字母或字母组合（字素）之间的联系。 𐟌Ÿ通过学习，孩子们将逐步培养语音意识，认识英文字母，掌握发音和字母的对应关系，以及解码和编码单词的能力，还能识别常见的不规则单词和拼写。 𐟌Ÿ150名友好的“语音伙伴”和各种互动游戏让英语学习变得充满乐趣和成效。孩子们在运用从单词、句子、儿歌和故事中学到的语言的过程中，不仅收获了乐趣，而且逐步建立、增强了信心和动力。 𐟓š第一册：字母表（The Alphabet） 𐟍€学习26个字母的发音 𐟍€全书共出现157个单词，包括104个与字母相关的单词，26个字母拓展词和27个高频词。 𐟓š第二册：短元音（Short Vowels） 𐟌𕥼€始拼读并学习CVC（辅元辅）类单词 𐟌𕥅褹楅𑥇𚧎𐱳1个单词，包括93个与短元音相关的单词和38个高频词。 𐟓š第三册：长元音（Long Vowels） 𐟍Ÿ学习CVCe（辅元辅e）拼读规则和双元音字母组合 𐟍Ÿ全书共出现133个单词，包括96个与长元音相关的单词，19个高频词和18个生词。 𐟓š第四册：混合辅音（Consonant Blends） 𐟍‹学习blending sound和digraph字母组合 𐟍‹全书共出现153个单词，包括96个与混合辅音相关的单词，24个高频词和33个生词。 𐟓š第五册：字母组合（Letter Combinations） ❄️学习元音字母➕r，双元音，中性元音，静默音，多音节字母组合 ❄️全书共出现140个单词，包括96个字母组合单词，14个高频词和30个生词。 𐟓š学习工具： 𐟖寸iPad用于播放对应的视频和音频 𐟓–牛津自然拼读世界纸质书 𐟌牛津自然拼读宝藏APP 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ：免费牛津自然拼读电子版教材及视频。

如何高效学习法语？掌握这些关键点！ 𐟎𖠥‘音基础法语是一种表音文字，这意味着发音和文字是直接对应的。因此，掌握好法语发音是至关重要的！字母和音素：法语有26个字母，加上35个音素（15个元音、17个辅音和3个半元音），以及一套读音规则。与英语的差异：法语拼读有固定的读音规则，一旦掌握了这些规则，即使是从未见过的单词也能准确地读出来。 𐟒ꠥŠ訯变位动词变位是法语学习的一个重要部分。基本认知：动词变位（直陈式现在时）、性数配合（名词/形容词）和问句（一般疑问句/特殊疑问句）。人称变化：法语有八个人称，同一个动词根据主语人称的不同，要进行相应的变位。变位方法：掌握三组动词的变位方法，以及形容词、冠词和代词的性数配合。问句类型：包括一般疑问句和特殊疑问句，分别要掌握三种基本问法句式及6个疑问词。 𐟏… 冠词和代词冠词和代词是法语学习的难点。冠词类型：定冠词（缩合冠词）、不定冠词和部分冠词，根据所修饰的名词及表达的含义进行选择。代词种类：直接宾语人称代词、间接宾语人称代词、副代词en、副代词y和重读人称代词，在掌握写法之后着重记忆常见的动词搭配。 𐟓ˆ 语法进阶语法是法语学习的核心部分。时态学习：掌握复合过去时、未完成过去时和简单将来时，以及命令式。使用情境：在掌握这三种时态的构成之后，着重掌握具体使用情况和选择不同过去时态给句子含义带来的差别。

一年级家长必看：期末学习规划全攻略一年级是小学阶段的关键时期，期中考试后，孩子们的成绩会开始呈现差异化，强者越强，弱者越弱。因此，家长们需要提前规划，确保孩子在学期下半段保持领先地位。以下是我结合我家大宝的经验，为大家分享的一年级期末学习规划： 𐟓š 语文 𐟔𙠩‡视课本：听写课本后的三张表，特别是识字表里的蓝色字体，这些是必考的多音字。 𐟔𙠨ƒŒ诵：要求背诵的古诗词、小古文、语文园地日积月累等都需要默写下来。 𐟔𙠦‹𜩟𓯼š掌握韵母、声母、整体认读音节，做到四会：会认、会读、会写、会拼。 𐟓˜ 英语 𐟔𙠲6个字母：不仅要会读会写，还要掌握音素，也就是音标。每个字母有哪些读音，一定要掌握！同时学习国际音标和自然拼读。 𐟔𙠥•词：坚持每天背2-3个单词，低年级背诵好，高年级就能巩固+拓展新词汇。 𐟔𙠩˜…读：建议每天安排30分钟的分级阅读，培养孩子的阅读兴趣。 𐟓 数学 𐟔𙠨𜚨˜秊𐥭槚„基础，每天坚持做30道题，计时3分钟逐步增加，目标做到20分钟100题。 𐟔𙠥›ž归课本：抓重要知识点：一年级各版本教材都差不多，一个重点：100以内加减法，两个难点：人民币和两步以上的应用题。 𐟔𙠦€维训练：可以带娃上思维课，锻炼孩子的逻辑能力和解决难题的能力。孩子们的学习生活不能全是学习，适当的户外活动也很重要。每天至少留出一个小时的时间让孩子接触大自然，劳逸结合，学习才能保持冲劲！

澳洲自然拼读学习顺序详解：家长必看！既然英文发音不是26个字母对应26个发音，那么学习自然拼读的步骤是什么呢？44个发音，孩子应该从哪个开始学呢？ Phonics在词典中的解释是声音基础教学法，即把每个单词拆成最小的发音单元进行学习，也就是我们常说的自然拼读。自然拼读的学习步骤并没有固定的模式，孩子所在的学校、老师、教材或辅助教学设备都会影响学习顺序。接下来，我将介绍一种结合了澳洲普遍采用的学习体系和根据孩子反馈总结出来的步骤，家长可以参考，在家帮助孩子练习。 1⃣️学习基础音素：s, a, t, n, i, p 为什么不按字母表顺序来呢？因为这六个音素在单词中出现频率最高。先学会这六个音素可以为下一个CVC学习阶段奠定基础。在教第一阶段时，要让孩子感受每个音素在不同单词中出现的位置，慢慢锻炼语感。 2⃣️强化CVC单词的blending练习有了以上几个音素的基础，就可以开始强化对CVC单词的blending练习。CVC单词的听、说、读、写都可以开始练习。比如sip, tap, 每一个字母都要分开读，连起来读，不断地练习。 3⃣️学习剩余的字母音素和常见音素组合这个具体的顺序没有特别规定。有一些分好的学习阶段可以直接跟着来就好。 4⃣️常见组合发音进一步学习一些因素组合，比如ow, sh, ch, th, air。 5⃣️学习CCVC和CVCC里的辅音连缀辅音连缀的学习比如st (nest, beast…), pl (plan, plane, play)。 6⃣️学习剩余的digraph（包括最常见的split digraphs-magic e）两个字母发一个音，比如ay, ie, ea。还有分开组合，比如a-e, i-e, o-e的学习，这个分开组合涉及到了magic e规律的变音学习，以后可以再细讲。要注意的几点：练习是必不可少的，熟能生巧，孩子每天要花点时间进行听说读写的练习。差不多第二阶段时就可以开始选择合适的分级阅读，每天读读书。 sight words（不符合发音规律的常用单词）要贯穿在每一个阶段中另外花点时间去记。这个没什么技巧，就是多读，多写，靠记忆去学习。下篇预告：常见自然拼读的学习体系+软件

新世界语：一种全新的人造语言新世界语（Xinpshisjiesyuko）是一种分析语，使用表音文字，共有26个字母，每个字母对应一个音素，每个音素对应一个字母。它由汉语、英语等多种语言改造而来，声母韵母可以与汉语进行对照。字母及发音 𐟓œ 新世界语的字母如下：a［ᴀ］、b［p］、c［ts갯𜽣€d［t］、e［雯𜽣€f［f］、g［g］、h［x］、i［i］、j［t镯𜽣€k［k갯𜽣€l［l］、m［m］、n［n］、o［o］、p［p갯𜽣€q［t镊𐯼𝣀r［ꐯ𜽣€s［s］、t［t갯𜽣€u［u］、v［v］、w［w］、x［镯𜽣€y［j］、z［ts］。汉语借词的zh、ch、sh、ng四个双字母及其他语言里的双字母分开读。带变音符号的字母去变音符号后加a。复元音分开读。各语言中的借词按新世界语字母发音来读。词汇借用 𐟓š 名词、个位整数数词借用英语并改造（零和三、七借用汉语并改造），“新世界语”、“新世界文”及其衍生词语借用汉语并改造。动词借用阿拉伯语并改造，其余借用汉语并改造（英语、阿拉伯语借词的屈折变化取消，仅为基本式）。词汇翻译 𐟓 文言文翻译为白话文，重音落在倒数第二个音节上。名词词尾-o，形容词词尾-a，副词词尾-e，动词词尾-u，连词词尾-i。汉语声调借词将四个声调分别改为-p、-t、-k、-s韵尾，轻声不变。新出现的词按汉语的构词法翻译为新世界语。需要音译的词从原语言音译，之后出现的词从其原语言借用。构词法 𐟏—️ 汉语及其他语言里是合成词的词直接在新世界语里合成，不用再加后缀。语言名称 𐟏… 新世界语的名称为Xinpshisjiesyuko，英文名称为Xinshijieyu。字母歌 𐟎𕊥헦팦”𙧼–自《三八作风歌》：红旗飘飘军号响，人民战士歌声嘹亮，三八作风是传家宝， mzd思想闪金光。坚定正确的zz方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术，三句话要牢记心上。团结紧张、严肃活泼，八个大字有力量，八个大字有力量。红旗飘飘军号响，三八作风是传家宝， mzd思想闪金光。取前六句、后一句，演唱时分两段：第一段是唱前第一句、第二句、第三句、第四句、第五句、第六句、第五句、第六句；第二段是唱前第一句、第二句、第三句、第四句、第五句、第六句、第五句、最后一句。其他 𐟌 可做好几种词类的词的词，均借用汉语。此语言待完善，大家可以提出一些意见。

三年级暑假英语预习全攻略，轻松高效！暑假期间，孩子们可能会参加各种比赛、旅游或兴趣班，但别忘了在放松之余抽出时间预习新学期的英语内容！三年级起点的英语课本融合了自然拼读、语法和句型，不预习可能会跟不上进度，进而影响孩子对英语的兴趣。 𐟓š 为什么要老师带领预习？自己预习可能只是照着书本读一遍，虽然高效，但孩子可能会觉得已经读过了，开学后失去兴趣。因此，老师需要备课准备其他内容，紧跟课本知识，这样更省事。 𐟓– 预习什么内容？三年级起点的英语课本融合了自然拼读、语法和句型。我们计划从26个字母的音素和书写开始学习，快速学完最基础的字母发音后，进行单词攻破，再到语法句型。 ⏳ 预习多少天能看到效果？秋季三年级英文零基础的孩子对英文多少有些排斥。一般情况下，7天可以缓解这种排斥感。7天后，孩子会初步找到学英语的诀窍。所以，家长们不要着急，每天坚持学一点点，就是进步！如果想加入预习营，可以找到老师每天预习一点点！所有预习内容及资源都已经准备好，免费使用和分享！宝妈们只需陪伴孩子学习即可。

音标学习指南：什么时候开始最合适？ 1️⃣ 启蒙阶段：小学3年级是学习音标的好时机。在这个阶段，孩子们可以熟悉26个字母的发音，以及短音和长音的组合。通过拼读练习，将听说词汇转化为认读词汇。如果时间允许，可以慢慢学习，稍微大一些的孩子可以重点学习精华部分，使用挂图天天练习，熟能生巧。𐟒– ‼️ 注意：拼读可以帮助认读和记忆单词，但不能完全解决发音问题。高频词还是需要背诵和记忆！ 2️⃣ 进阶阶段：四年级以上的孩子可以考虑直接学习音标。但前提是26个字母的音素已经足够熟悉。辅音基本对应一个发音，难点在于元音的发音。✅ ⚠️ 重点提示：无论学习拼读还是音标，它们都只是工具。无论何时学习，都需要通过运用和练习来发挥它们的价值！ ❤️ 结语：拼读和音标都是值得学习和掌握的技能！

让孩子快速掌握自然拼读的五大步骤很多人问我，孩子学音标还是自然拼读更好？其实，自然拼读更适合低年龄段的孩子入门学习。下面我来详细讲解一下自然拼读的学习步骤。认识26个字母 𐟓š 基础：正确认识26个字母，包括字母的形状和名称。进阶：掌握26个字母的大小写。学习26个字母音 𐟎𖊥Ÿ𚧡€：熟悉26个字母的发音，区分字母名和字母音的概念。进阶：背诵26个字母，积累更多以字母音开头的常见单词。对于零基础的孩子，一级比二级花费的时间多一些，但只要一级掌握了，二级就非常轻松。掌握CVC单词拼读 𐟚— 基础：学会拼读CVC单词（辅音+元音+辅音），熟悉单个音素相加的拼读方式。这个时候可以读简单的分级阅读绘本，并且听写这些二级单词。进阶：正确拼读分级绘本中遇到的CVC单词。字母组合发音 𐟔„ 熟练掌握常用辅音字母组合发音规则以及元音字母组合发音规则。如果熟悉了二级，自动解锁三级，组合听写单词，阅读故事。其他发音规则 𐟓– 学习了解其他发音规则。虽然有难度，但缓冲过后一定要去学。还有哪里不足可以留言，坚持你会发现你赢了一大截。通过这些步骤，孩子可以在短期内快速掌握自然拼读，提升英语阅读能力。希望这些建议对你有帮助！

自然拼读全攻略：让孩子轻松爱上英语！作为一个英语启蒙的狂热爱好者，我一直希望能找到一套既有趣又适合孩子初学英语的自然拼读书籍。最近，我终于发现了文脉新引进的“Anima Phonics 小book笔点读版自拼动物城套装”，真的是让我眼前一亮！这套书真的是为家庭量身定做的，内容丰富，操作起来也很方便，简直是妈妈的福音啊！第一次打开箱子的时候，我被它的一步到位设计“惊艳”到了～内容丰富，一步到位这套书包含了很多内容：歌谣卡、发音教程、拼读本、活动用书、自测海报、贴纸、音素闪卡、音素表、书写表、指导手册、音频和教学视频。真的是应有尽有！与传统拼读教材的区别很多人可能会问，这套书和市面上的传统拼读教材有什么区别呢？其实，传统教材大多只是介绍拼读规则和练习，而这套书采用生动有趣的教学方式，通过模仿动物的动作来掌握音素的发音特色，让枯燥的拼读变得有趣起来。如何用好这个套装？想要用好这个套装，一定要看看“家庭学习指导手册”。根据手册和内容，我总结了四大学习步骤：学发音（Letter Sounds）首先，通过26张歌谣卡（Songs from A-Z），听和唱26首字母歌谣，建立音素意识，提高辨音能力。使用发音教程（letter Sounds）这部分分为角色图片、角色动作和角色故事三个部分。通过讲趣味小故事，引入字母的发音。借助图片记忆，边做动作边记忆发音。练拼读（Read Words）拼读读本（Read & See Decodable Books）有一本一个核心音素，共48册。内容设计循序渐进，鼓励孩子尝试独立拼读，培养自信心。做练习（Work Book）活动用书（Work Book）通过练一练、画一画、圈一圈等有趣的练习，帮助孩子巩固音素和锻炼拼读和拼写的能力。小测试（Test）通过读出音素+做对动作，完成任务后奖励对应角色贴纸，让孩子充满成就感。配套资源如何用？这套书还配有丰富的配套资源：动作音素闪卡48张（用卡片互动游戏）书写表1张（26个字母书写表，结合图像记忆字母的形）音素表1张（独创了48个[音素角色]，通过角色形象和动作记忆音素）全部音频和学习指导视频资源（指导手册第9页，扫码）总结现在英文学习方面的书，不仅颜值高、内容有趣，配套资源也非常丰富。作为一个80后的家长，看到这些进步真的感到非常欣慰。希望这套“Anima Phonics 小book笔点读版自拼动物城套装”能帮到更多的孩子和家长们！❤️

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