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匀的拼音怎么写在线播放_匀的拼音怎么写单词(2024年12月免费观看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

匀的拼音怎么写

二年级第二单元看拼音写汉字 𐟓二年级上册语文生字注音练习，打印出来每日练习，妈妈不再焦虑！ 𐟌Š第一单元：滩艘军舰帆稻园孔翠对铜号梧桐掌枫松柏装桦耐守疆银杉化桂世界雀锦雄鹰翔雁丛深猛灵休季蝴蝶麦苗桑肥农归戴场谷粒虽辛苦了葡萄紫狐狸笨酸 𐟌🧬줺Œ单元：塘脑袋灰哇教捕迎阿姨宽龟顶披鼓晒极傍越滴溪奔洋坏淹没冲毁屋猜植如为旅备纷刺底炸离察识粗得套帽登鞋裤图壶帐篷指针 𐟌ˆ第六单元：假威转扯嗓派违抗爪趟神猪纳闷受骗借酪捡俩始拌帮匀嚷瞧便剩整筝鼠折扎抓幸但愿哭取助使劲哗秧拉表示摆翻栽责狼猩鹤鸽羚蚯蚓螃蟹蚕

人大附早培复试：语数英全攻略，难度解析 7月27日，人大附早培复试在人大附中本部和人翠两个校区拉开帷幕。这次复试涵盖了语文、数学和英语三门科目，考试时间共计1.5小时，试卷长达12页，包含78道题目。 𐟓š 语文部分：没有阅读理解，全是选择题。题型多样，包括句子排列、文学常识等。难度适中，涉及看拼音写词、成语、对联、文本排序、错别字、标读音、成语改错等。例如：囊们萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股是谁的典故，经史子集分类等内容。 𐟔 数学部分：题目数量最多，共16道。题型以三星题为主，少量四星题。模块分布均匀，但时间较长，如枚举需要花费时间长，方程较复杂，需要花时间解出来。几何最后一道题较为复杂，涉及中学知识点，如计算、计数、几何、行程数论组合、浓度和差倍等。 𐟓– 英语部分：考试内容包含四五篇文章和一篇开放式完型填空。题量大，难度比PET小，孩子们过了PET，应对英语还是没问题的。涉及语法、阅读、完型填空，篇幅长，涉及中国传统文化，符合新教改英语的中考高考方向。用英文讲好中国故事，完型填空难度适中，词汇量涉及范围不大。总体来说，这次人大附早培复试的难度适中，语文和英语占比较多，数学虽然题目数量最多，但难度并不算大。

𐟌Ÿ《小书包》作业大挑战𐟌Ÿ 𐟓š 语文学习新动力 𐟌𘠦—夺𒥭阅读，至少20分钟，让知识温暖你的家。 𐟓– 作业一：背诵《小书包》的词语和儿歌部分。记得，要把握好停顿和节奏，声音要清晰，不拖音、不添字、不漏字。 𐟓 作业二：拼读二字，每个字组两个词语，并造句。家长可以尝试盖住拼音，让孩子自己认读，然后讨论如何记住这些生字。 𐟗㯸作业三：说说看： 1️⃣ “包、作、笔”的偏旁是什么？它们通常与什么有关？你还能想到哪些字有相同的偏旁吗？ 𐟌𐠤𞋥悯𜚥Œ…子头（句、匀、勾），单人旁（休、他、你），竹字头（篱、筐、筷）。 2️⃣ 你的书包里有哪些文具？它们分别有什么用处？ 𐟌𐠤𞋥悯𜚦ˆ‘的书包里有直尺，我会用它来连线。 3️⃣ 积累并背诵ABB式词语。比如：静悄悄、胖乎乎、绿油油、闹哄哄、水汪汪等。 𐟖‹️ 作业四：书空一类字。例如：“早”字，先写一笔竖，再写横折，然后是横、横、横、横、横、竖，总共六笔写成“早早早”，代表早上和早点。 𐟓– 作业五：按照预习要求预习《秋天》。家长请再次检查孩子的预习情况，并签字确认。 𐟎蠤𙦥†™练习已经在课堂上进行了一部分，请家长再次检查是否完成，记得签字哦！

𐟎‰一年级拼音王国手抄报模板𐟓 𐟓 模板编号：547 𐟓„ 尺寸：A4 𐟖Œ️ 临摹交作业 𐟓‘ 有线稿可打印 𐟚렧恦�•†用 𐟎蠥㰦ᨯ𜚊mfdtnlg 𐟌 整体认读音节： W chi shi ri 𐟌𘠩Ÿ𕦯表：王女女 W女 be er 单韵母：e士 e ue 灰士母 𐟍€ 后鼻韵母： fn eng xng ong 𐟌 美国声母表：斗 te te et 匀母 en t 女n 韵母： n eng ong 𐟎蠥›𝥣𐦯表： sh 整体认熊爱画画 eth t女n enz un ing An 快来一起制作属于你的拼音王国手抄报吧！𐟓𐀀

𐟓š四年级上册语文拼音小达人挑战！ 𐟎‰家长们，是不是在为孩子的语文学习发愁呢？别担心，这里有一份四年级上册语文1-8单元的看拼音写词语练习，让孩子们在玩乐中学习，轻松提升语文水平！𐟓– 𐟔第一单元，我们遇到了“风份”、“满意”、“葡萄”等有趣的词语，孩子们能迅速答对吗？ 𐟌𑧬줺Œ单元，题目升级，有“舒适”、“黑碗”、“身恐”等挑战，看看谁能成为拼音小能手！ 𐟓š第三单元，空隙、舒服、均匀...这些词语看起来简单，但要让孩子们准确无误地写出来，可要好好琢磨哦！ 𐟌ˆ第四单元，题目更加精彩，“敬佩”、“人间”、“饭料”...孩子们，你们准备好了吗？ 𐟎ˆ还有更多单元等着孩子们去挑战，每一单元都是一个新的起点，每一次挑战都是一次成长的机会。家长们，快让孩子们拿起书本，一起加入这场语文的盛宴吧！𐟎‰ 𐟌Ÿ最后，别忘了给孩子们一些鼓励和赞美，让他们在学习的道路上更加自信、更加勇敢！加油，小达人们！你们是最棒的！𐟑

四年级语文𐟓š，10分钟默写！ 𐟓– 四年级语文上册10分钟默写小卡片来啦！每天一课，夯实基础，效果超好！ 𐟌Š 第一课《观潮》根据拼音写词语：潮水、距离、宽阔、版图、滚动、震动、顿时、水花四溅句子默写：从远处传来隆隆的响声，好像人声鼎沸，有人告诉我们，响声越来越大，只见东边出现了水花四溅的情景。 𐟌™ 第二课《走月亮》根据拼音写词语：河床、布满、灰白色、月光、照亮、星星、布满、河床句子默写：流着山草和野花的香味，流着灰白色的布满河床。哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用眼睛运载许多星星。 𐟌𑠧쬤𘉨ﾣ€Š现代诗二首》根据拼音写词语：潮水、距离、宽阔、版图、滚动、震动、顿时、水花四溅句子默写：根据拼音写词语，例如“潮水”、“距离”、“宽阔”等。 𐟌Š 第四课《繁星》根据拼音写词语：树叶、绿得发亮、看着非常舒服、叶尖儿一顺儿、在墙上铺得那么均匀、没有重叠起来的句子默写：那些叶子绿得那么发亮，看着非常舒服。叶尖儿一顺儿在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的。 𐟌𑠧쬤𚔨ﾣ€Š一个豆荚里的五粒豆》根据拼音写词语：豆荚、豆粒、飞向天空、落到地上、旧板子、裂缝里句子默写：文中第一粒豌豆想要飞向天空，第二粒豌豆想要飞到地上，最后一粒豌豆落到一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。 𐟌Š 第六课《夜间飞行的秘密》根据拼音写词语：雷达天线、蝙蝠的翅膀、无线电波、荧光屏句子默写：雷达天线就像蝙蝠的翅膀，雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的超声波，荧光屏就像蝙蝠的眼睛。 𐟌𑠧쬤𘃨ﾣ€Š呼风唤雨的世纪》根据拼音写词语：成就、20世纪的奇迹、神话中的美好愿望句子默写：20世纪的成就，真可以用神话中的奇迹来形容。生活在农耕社会的人们，想要呼风唤雨，只能在神话中寄托自己的美好愿望。 𐟌Š 第八课《蝴蝶的家》根据拼音写词语：蝴蝶的家在哪里？它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的颜色是那样素洁，一点儿水都不能沾；它们是那样脆弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这风雨呢？

小学老师首次失眠：班级管理难题 𐟎‰好消息：期中考试全年级第一𐟎‰ 𐟑颀𐟏릈‘的故事：去年，我以第二名的成绩考入了小学教师编制。现在所在的学校虽然师资较弱，但设施条件不错。学校有8个班级，我负责的班级有55名学生。上学期刚开始任教时，我带的班级是老师们口中纪律最好的班级。然而，这学期我带的班级却成了全校纪律最差的班级，数学老师也多次向我反映班级风气问题。这种巨大的反差让我感到非常困扰。 𐟑颀𐟏릈‘的反思：作为副班主任，我对班级的评价也感到不满。我认为，每个孩子都有潜力，教师应该有信心和耐心去引导他们。如果只是抱怨孩子，而不去反思自己的教学方法，那么教师的职业道路只会越来越窄。 𐟎ˆ本学期第一次月考成绩出来后，我发现我们班在全年级排名第八，也就是最后一名。这让我开始思考可能的原因： 1⃣️对孩子和自己的期望过高，这让我感到压力山大。上学期，我事无巨细地管理班级，甚至有两个孩子的家长因为我的教学而特意将孩子转到我班。学校的老师也都来听我的课，领导也对我有很高的评价。然而，现在我却感到越来越迷茫和吃力。 2⃣️纠错没有落到实处，走马观花。面对这么多孩子，我一直在寻找有效的方法来落实教学。同时，我也过于依赖家长，但这里的家长对孩子的关注度不够。 3⃣️缺乏明确的目标。例如，班级的及格率至少要达到94.55%，优秀率至少要达到63.64%。 𐟎ˆ下周收假后，我打算采取以下措施来改进： 1⃣️调整座位布局，改为8列7行，目的是让学生坐得更靠前，提高听课效率。 2⃣️将办公地点转移到教室后面，每天陪着学生们上课。下课后，我会在教室外监督他们，防止他们到处乱跑。虽然这会让我很累，但我至少要坚持一周看看效果。 3⃣️每天中午进行小练习，包括看拼音写词语、看词语写拼音或组词等。 4⃣️每周一和周四的第六节课进行小练笔，内容为看图写话或造句练习。之前对学生的要求过高，现在只需要他们写完整、通顺、准确的两句话即可。 5⃣️上课时降低音量，宁愿停下来坐一分钟，也不在吵闹中讲10分钟。 6⃣️将关注度均匀分配给中等和后进生，遇到背诵认字不会的学生，下课后进行指导。每节课下课一个。 7⃣️试卷题量大时，一节课只做一部分，培养学生认真倾听和安静做题的习惯。做错的题目必须做到题题清。暂时就想到这些。培优辅潜一直是我头痛的问题！

一年级必备！妈妈必看清单𐟓š 孩子上一年级后，学习用品也多了不少。很多妈妈担心实用性，今天我给大家整理了一些实用型的学生文具，供大家参考。文具类 𐟓š 生字本、拼音本生字本建议买11格的，跟学校的统一，孩子们大多用来写数学分成。汉语词典上一年级后孩子要组词，备一本汉语词典很有必要，不然你可能会一下子想不出5个组词。尺子套装一年级开始学角度和画直线，几乎人手一套尺子。15厘米的尺子刚好，不挑笔盒长度，选质量好点的能用长久点。转笔刀普通手摇的就可以，既锻炼孩子动手能力，还不挑笔型，都能削。笔盒容量大一点，可以容纳的东西多点的，毕竟孩子带的东西也不少，笔盒款式简单就行。橡皮基础形状的就行，要耐用的，不要花里胡哨会吸引孩子去玩橡皮。铅笔三棱铅笔，首先好抓握，不容易滚到地上，控笔期的孩子就用它，学校老师也会强调要用这种笔。得力易水洗马克笔哥哥用的是48色的，双面可用，粗细两头，做手抄报的时候细头画线粗头图色，大大缩短了时间，上色均匀，还不容易透纸，一年级孩子图色力度方面不是很能控制，这点很合我心意。不小心搞到手上拿水一冲就干净了。其它物品类 𐟧𓊥�”Ÿ卡上学要带，卡绳材质选好点的，以免滑落丢失。独立口罩 2个以上，一个上下学戴，一个备用，放书包里就好。数学教具上一年级后开始学习图形，要给孩子备上，以免要用来不及准备。计时器让孩子慢慢学着管控时间，合理安排时间，养成良好的习惯。订书机、小夹子一年级会有美工课，孩子们开始学着做手抄报，这些东西实用型很大。胶棒、双面胶、胶带纸手工作业常用品用量会大，可以多准备。手工小剪刀选带保护头的，不容易搞伤自己和旁人，安全要重视。虽然咱的孩子做不了学霸，但也要做个好学生，这些实用的高颜值文具还是要准备哟～新学期新气象，希望孩子们上学开心哦～

9款早教App推荐，哪款最适合你的孩子？孩子到了早教启蒙的阶段，我决定先试试小班的效果。然而，几节课下来，我发现枯燥的演讲模式不太理想。于是，我决定分享一下我找到的9款热门早教启蒙App，看看哪款最适合我家孩子吧~ 瓜瓜龙英语：𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这款App分为K0（2-4岁）、K1（4-6岁）和K2（6-8岁）三个阶段的课程，一个月只需89元，比早教班实惠多了。只要设好课程提醒，每天20分钟孩子就能完成跟读。真人外教老师和动画人物的互动形式、纯正的美式英语和有趣的场景总能吸引我娃跟读。每周三天的主修课之后会有复习课、测试和拓展比赛等，英语学得非常快。每月还有故事绘本、卡片等寄来，孩子每天到点就主动去看，还学会了很多礼节和生活常识呢！悟空拼音：𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 适合3岁以上的孩子初学拼音，简单的动画故事场景易学好用，写一写、拼一拼，每天十分钟完成拼读。有道数学：𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 适合3-8岁的孩子，趣味性和难度进阶都做得不错，每天半小时视频学习，配合练习训练，对培养孩子数学兴趣蛮好的。凯叔讲故事：𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这款App的主要功能是声律启蒙，给孩子在睡前听一些中外经典的小故事，温暖的声线是比较好的哄睡方式。奇巴布：𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这是爱奇艺的视频类启蒙软件，界面比较符合孩子的需要场景，可以根据孩子年龄和性别进行视频推荐。伴鱼手绘：𐟌Ÿ𐟌Ÿ 可以免费阅读到上千本国外原版绘本，针对不同年龄段的孩子有不同的分级阅读，根据英语水平选择就好，节奏均匀不会太枯燥。咿啦看书：𐟌Ÿ𐟌Ÿ 动画式的有声绘本，通过各种小动画和游戏来激发孩子的求知欲。儿歌点点：𐟌Ÿ 虽然有英文发音练习、故事大全和各种动画片，但英文操作一般没有中英文字显示，感觉有点鸡肋。小小优趣：𐟌Ÿ𐟌Ÿ 有许多独家资源的教育意义启蒙类内容，包括艺术、情商、思维、科学等内容的儿歌动画应有尽有。总的来说，英语学习方面瓜瓜龙英语最有用；中文启蒙和数学可以用有道数学和悟空拼音；其他App偏娱乐多一点。当然，工具只是一种学习方法，妈妈们记得帮孩子控制时间哦~

关于低年级段教学工作的建议近期在学校的听评课工作中，与起始年级段的老师有了几次接触，发现低年级段的孩子不好管理，知识看起来很简单，但是要能够让孩子们掌握这部分知识，却是有难度的。需要老师们实实在在地备课，用心上课，及时通过作业来评价和考察学生的学习情况。基于课堂教学中的发现，我对低年级的教学工作提出以下建议： 1.及时评价学生的学习情况。无论是个别评价还是集体评价，都应该在发生后及时评价，进行多元化、多层次、多角度的评价。评价语以激励学生进步为主。评价中要建立一定的评价标准，在标准的引领下让学生明白规范的要求有哪些。如：拼音教学，拼读过程中要读的标准，发声准确清晰，声音洪亮、不拖音，音节之间连贯，不带音，声轻介快韵母响等规则，在书写时要不出格、书写形状规范、声调标注清晰准确，字体笔画清晰、字母大小均匀，书写速度合适、卷面整洁等。在数学方面，书写规范、题目写的平，不倾斜，加减号、等号等运算符号书写规范等评价标准要向学生渗透。 2.课堂引导时，教师的话说一半就好，把剩下的关键性的回答让学生说出来。比如在引导学生答连加2的数学游戏中，唐老鸭发出指令，加2，后面的每一个小动物都要+2，前两个是示例，到第三个填空了，老师是直接告诉学生答案，还是引导到一定程度要让学生说出答案和自己的想法，肯定是后者效果更好。 3.教师的课堂语言，更应该使用一年级学生喜欢的儿童化的语言。这样比较亲切自然，与低年级段学生亲近。甜甜的柔柔的声音更容易组织学生的学习活动。如小学语文段，糖果老师，叫许嫣娜，她用“甜甜的语文”为儿童创造了最好的童年。 4.低年级段，在课堂中用小游戏集中学生精神，做好课中游戏操疏散学生上课压力。采用儿歌、游戏、头饰等方式让学生多多参与课堂教学，取得良好的教学效果。 5.在教师授课环节中，不要总是依赖多媒体。教育发展中发现，教师的引导和带领才是最关键的。比如老师在拼音教学中的口型的示范，发音技巧的示范是很重要的。教师在数学例题的正确板书对学生作业本的答题有指导价值。教师在黑板上的板书，既要规范、正确，又要一笔一划，把书写过程展示出来。最好是把自己的身子侧出来书写，这样学生才能看到老师的书写过程，这个演示过程才是完整、高效的。 2024年10月22日星期二 #一年级#

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