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咛怎么读最新视觉报道_拼音怎么读(2024年12月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

咛怎么读

研究生必看：如何高效阅读科研文献？家人们，文献真的很重要！研一刚开学时，导师就放手让我自己安排，但千叮咛万嘱咐一定要多看文献。至于怎么看，真的要好好悟一悟𐟓– 为什么要阅读文献？在阅读文献之前，你得先搞清楚自己为什么要看这篇文章。是为了了解该领域的最新研究进展？为了课程的实验进展？为了做文献调研？还是为了参加某个会议？无论哪种情况，带着目的去阅读，肯定比你盲目阅读获得更多。泛读：快速浏览，决定是否精读开始阅读时，先要泛读。不要一字一句地阅读，快速浏览一下，决定是否进一步的精读。泛读包括以下几个步骤：阅读标题和摘要：摘要是对论文的高度概括，涵盖文章的目的、方法、结果和结论。快读浏览引言和材料方法：了解作者的研究背景和研究思路。阅读结果和结论：了解文章的主要发现和结论。查看参考文献：了解这篇文章引用了哪些文献。泛读后，你需要明白几个问题：这篇文章属于哪种类型？（综述性、实验性、调查性研究等）这篇文章解决了什么问题？研究思路和方法有哪些优缺点？这篇文章有什么现实意义？如果你没有从这篇文章中获得你需要的信息，那就不需要精读了。如果你对这篇文章有着极大的兴趣，那就进行下一步～精读：深入理解，做好笔记精读时，重点了解作者的研究背景（重读引言，学会利用文章后面的参考文献）。在阅读的过程中，可以做笔记或者注释。遇到读不懂的地方做下标记，私下可以和师兄、师姐、导师进行交流讨论。理解实验原理和设计：深刻理解文章的实验原理和实验设计。分析图片和表格：仔细分析图片和表格，了解作者的分析结果的思路。摘抄优秀句子：抄完了不要放着落灰，要多看多练，为今后你的SCI写作打基础。精读完成后，你要把握作者的整体框架和研究思路，了解他们解决了什么问题，还有哪些问题没有解决（在展望中可以找到未解决的问题）。最重要的是：这篇文章对你有什么启发？对你的科研积累有没有价值？有没有可以输出的科研知识？希望这些小技巧能帮到大家，祝大家科研顺利！𐟒ꀀ

到底为啥要读地藏经你知道吗有这么多经典，为啥我要去宣扬地藏经。我读心经可以吗？读金刚经可以吗？答案是可以的。每一部经典都很好。但是我们要清晰的明白，我们自己想要的是什么，我们现在最迫切的想要改变什么。不管说心经还是金刚经都是开启智慧非常好的经典。但是为什么我们要选择读地藏经呢？为啥我要在这宣扬地藏经？那地藏经到底讲的是什么？地藏经大概一万七千个字，为什么有这么多的字？为什么心经这么短？金刚经也不长。那很多朋友说自己能不能读短一点的经。反正每一部经都好。你要想了知你想要得到什么？这部经典到底在讲到什么？那地藏经它记载了万物众生所有的一些事情，包括我们生老病死。所有的一个过程，而且里面有很多帮你去改变命运。帮你去比如说怎么去帮助你家里病人的，这些他是实实在在记录在我们经典上面的。他其实不仅能解决我们生活当中的很多问题。如果说你去认真读经典你会发现他给我们未来也指明了很多很多的方向。如果说你时间多，你可以去读很多部经典。但是你时间确实不够多。你再怎么的，你也要把地藏经读起来。因为他涉及到我们生活当中方方面面。因为其实地藏经里面讲了很多因果规律。也讲了很多的一些因缘果报。比如说他描述的地狱一些地方，他是在讲你犯什么事，要得什么惩罚。你做什么事，你能得到好处。你想一部经典给你讲了这么的清楚。那你是不是就要认真的把他读起来。因为我们如果不明白因果的话，我们其实很难了知佛法的核心的。因为因果问题因果论都是佛教的一个基础理论。那如果说你不信因果，其实你也很难很难从佛法当中去得到真实的利益。因为你相信因果，你就种善因得善果的一个道理。你不相信因果，你就完全心无畏惧。当我们心无畏惧的时候，啥恶事都敢做的时候，你说你怎么敢从佛法当中去得到好处。那地藏经上面讲了我们这些南阎浮提众生，举止动念，无不是业，无不是罪。他讲的是什么呢？他讲的是我们起心动念都在造业，所以说为啥我们每天都要去读地藏经消业，而不是说你今天读两遍，明天不读。因为起心动念都在造。这个呢绝对是真实不虚的。因为这部经典当中既然他这样讲。他一定就是真实的。因为经典是不打妄语的。那地藏经还讲了什么？比如说我们造业杀生啊。我们的偷盗啊，我们种种不好的行为啊。你做这些会受到哪些果报。并且他也描述了这些果报的悲惨场景。所以说这些场景不是说要为了吓我们的，而是要让我们时时刻刻警惕应该在我们起心动念上都要注意，不要去造这些三恶道的因。所以我们学习地藏经就犹如给自己找了一个哪些事能做，哪些事不能做的一个人生的一个标准。然后作为我们起心动念做事的一个对照。我们可以时刻的去谨慎。然后知道这些事做了掉到三恶道去。哪些事做了我们能得到利益。所以说我们就要知道要种什么样的因，要离什么样的因。其实现在对于我们在家来讲，其实我觉得家家都应该有一本地藏经。因为佛陀他在涅盘之前，在忉利天去讲这个法的时候，他说我们这些刚强难化的众生都要教托给地藏菩萨，就是怕我们不知道恶因恶果。善因善果的道理。然后去堕入了三恶道。他让地藏菩萨一定要保护我们，要救渡我们。其实这个很像父母临终前一个认真的告诫，反复的叮咛。所以佛陀讲地藏经的时候。十方诸佛都出席了，而去全部都是来赞叹地藏经。所以十方诸佛都来见证地藏菩萨的伟大。那佛陀在托付给地藏菩萨，把我们托付给藏菩萨，地藏菩萨是一再的三白佛言，涕泪哀念，叫佛陀不要担心。我愿师尊。不以后世众生恶业为虑。就是哪怕这些众生有一毛一谛，一沙一尘的小善。我也要抓住这个因缘去救渡他们。所以说我们经常讲的为啥你要去做善事。这是不是地藏经里讲的你要哪怕一沙一谛的小事。一毛一谛的小事。地藏菩萨就要救渡我们。所以说黄金组合，消业和善事。消业和增福。他是缺一不可。因为其实这个是地藏经的原文。地藏菩萨他也叫大愿菩萨，他大愿是地狱不空，誓不成佛。所以说只要是哪怕还有一个众生在六道轮回受苦。地藏菩萨就不正菩提果啊。所以说他誓愿救拔所有的众生。所以说你们坚持去读，你们读不要去害怕。因为你们要了知这本书他到底在讲什么。不要去受别人障碍。所以我们应该精进修行，断恶修善，这样才不辜负地藏菩萨对我们的一个良苦用心。所以我们要带着一颗真诚的心读地藏经。然后忏悔，然后就是感恩，感恩他的一个慈悲的心。心生恭敬，百无禁忌。因为最关键的是我们的发心。只要我们有真诚心在，你就能够感受到地藏的一个加持以及他的慈悲。所以说不需要很多的规矩，不是说咱们学佛没有规矩，而是跟你现在这个阶段，他们没有任何关系。有的朋友说我刚开始读，我没有起他那种真诚心，我连自己真诚心都感受不到，那没有关系，先去把量读起来，当你在量变的时候他就会有质变。当你读书百遍的时候，其义自见。你越能越感受到地藏菩萨为什么说他是非常慈悲的。因为他你感受到他慈悲的时候，你感受到他加持的时候，你就发现你的那种恭敬心，真诚心就会油然而生。我们福报和修行这些功德积累，都是他人无法代替的。所以真的的是谁读谁受益。有人说我为我父母读，亲人读。也可以受益。为啥他也受益呢？因为地藏经里面也有讲。七分功德，你的父母可以得一分，然后六分功德生者自利。所以说他不是得不到，而是量不够大。所以说家里有生病的人，他们如果能够自己去读，没有严重到那种情况，能够去自己去读是最好的。有人说我生病读这个就不用去看医生了吗？不是这样的。该看医生还得去看生病我们应该先调整心态配合治疗。其实我们慢慢的去坚持，然后你就会发现每天你养成习惯后，就跟吃饭睡觉一样的，每天都坚持去做的，那我们读地藏经每天修的就是人天福报。有的人说我要修往生什么的。其实你不要想那么多。如果你连人天的福报都没有，你可能落到地狱道，落到下三道去受苦。那还谈什么往生。所以说我们先把现世过好。把今生修得越来越好，从基础的开始做，每天的去读。减少我们的障碍，为我们的将来去铺平道路。然后每天去读地藏经。念地藏圣号，去做消业增福的黄金组合。就从基础做起，不要想着一步登天。不要想着啥都好，啥都想做。有的朋友功课每天耗费太多时间，然后疲于做功课，然后什么都没有得到。建议还是以欢喜为宜。以坚持为宜。如果你每天坚持读，读了百遍千遍。你不去践行。你不知道为啥读，你也不知道读他有啥用。你只是盲目哗啦啦的读。有用吗？有用，只是说你想要的来得不是那么快。也不会那么的称心如意。（以上内容来自果静音频）

考驾照必备，幽默金句来袭 1. 听教练一席话, 胜读十年交通规则, 笑料百出啊 2. 教练妙语连珠, 让我刹车不用脚, 难道用嘴吹灭？哈哈哈 3. 教练:挂挡了吗？我:好像忘了,光顾着踩油门了 4. 我:怎么熄火了？教练:你踩刹车太猛,就像踩了急刹车,呼 5. 教练指导说, 换挡要迅速, 我疑惑地问, 那跳到几档？教练笑答, 看心情, 随便跳 6. 下车时, 教练叮嘱道, 别忘了拉手刹。我苦笑着回应, 安全带都还没解呢 7. 记得那次练车, 你紧张得调座椅, 嗖一下躺平, 教练也懵了 8. 教练:手抖成这样, 她笑问：是在练签名吗 9. 你笑称, 刹车踩得轻, 留空给我安家吗 10. 他梦里还念叨, 换挡别犹豫, 心情决定档位高 11. 考驾照时, 你问教练：为何车上人多, 偏与我话家常？教练笑答：凭你这技术, 咱们还得多磨合 12. 学车之旅, 他收集教练金句, 笑料不断！教练一言, 他铭记于心, 乐趣无穷 13. 驾照一拿, 江湖任我行 14. 教练千叮咛, 安全第一条。驾照一到手, 笑料不间断 15. 驾照在手, 江湖路远, 谁与争锋 16. 练车岁月, 笑料频出；驾照终得, 趣事满满

被书名《谁不是第一次做人》吸引，本以为是一个完整的故事，读起来才发现，是一本故事集——19个故事，19种人生。其中，写的最多的就是亲情和爱情，因为过于真实，有时候不免会对号入座，而看着主人公的选择，又会想“如果是我该怎么做”…… 故事里，有的爱情是轰轰烈烈的火，有的爱情是潺潺流动的水。《生命最后的告白》中，罗铁军对石丽娟的爱是一种骨子里的浪漫，包容、宠爱和细水长流的温柔。他没得到来自父母的爱，却把自己所有的爱都给了她！如果说爱人可以选，结果好坏看眼光，那么亲人就是上帝帮我们掷骰子，结果如何，全看命！父母的爱，就是努力把所有苦难隐去，把所有美好给孩子。当他们渐渐变老，我们渐渐长大，才读懂唠叨、叮咛里深深的爱！当然，除了幸福，还有不幸。在《原生家庭不是你的宿命》中，一个女孩子被父母不幸的婚姻影响，没法再全心全意爱一个人，可她并未因此放弃自己的人生，反而把它当成了镜子，以此矫正自己的人生。很喜欢书封面上的这段话：“别忘了善待自己，别委屈，别为难，别内耗，别害怕。”说起来很容易，听来也没什么难，但真正做到这种洒脱，需要不止一点勇气。人生总是这样，苦难颇多，偶尔幸福，可如果我们一辈子都沉溺于苦难，那么零星的幸福也会消散。相反，不如多想想幸福，让苦难、离别、委屈……都变成成长的养料，既然第一次做人，那不妨不给自己一些空间和时间，学着自私，努力只做自己！ 𐟓š书名：《谁不是第一次做人》 ☺️作者：猪小浅#动态连更挑战#

三年级上册语文听听秋的声音怎么预习 𐟓š 同学们，你们准备好迎接三年级上册语文的第七课《听听，秋的声音》了吗？这是一篇充满诗意和韵律的课文，让我们一起来预习一下吧！𐟍 𐟍‚ 首先，我们要认真阅读课文，感受秋天的气息。在每一片叶子里，每一朵小花上，甚至每一滴汗水和每一颗饱满的谷粒里，都藏着秋天的声音。𐟍‚ 𐟎砦Ž姝€，我们要仔细聆听这些声音。听听，大雁南飞的叮咛，听听，秋风的歌吟。这些声音仿佛在诉说着秋天的故事，让我们感受到大自然的神奇与美丽。𐟌쯸 𐟓 在预习的过程中，我们还可以仿照课文的第二节，写一写自己听到的秋天的声音。比如，“汪汪、叽叽、喵喵”，这些都是我们听到的秋天的声音，它们让我们的生活更加丰富多彩。𐟎‰ 𐟒ᠦœ€后，我们要复习一下学过的生字词，确保在上课的时候能够更加顺利地学习。同时，也可以提前思考一下老师可能会问的问题，以便在课堂上更好地回答。𐟒ኊ𐟎ˆ 同学们，预习是一份重要的学习任务，希望大家能够认真对待。让我们一起期待三年级上册语文的第七课《听听，秋的声音》吧！𐟎ˆ

《读懂孩子的小情绪》：父母必读的心理指南最近，我一直在补《儿童发展心理学》的课程，发现纸上谈兵真的很难。没有实际经验，只能靠研读案例来补救！《读懂孩子的小情绪》是一本非常实用的亲子书籍。作者根据孩子的不同成长阶段，整理了11类常见的情绪行为问题：幼儿园阶段如何帮助不耐挫的孩子如何应对爱发脾气的孩子如何教育爱反抗、不听话的孩子小学低年级阶段如何提升孩子的专注力如何教育好动的孩子如何帮助爱哭的孩子如何缓解孩子的焦虑情绪小学高年级阶段孩子闹别扭、生闷气怎么办孩子一言不合就动手打人怎么办如何帮助闷闷不乐的孩子七年级孩子如何缓解孩子的身心症状这本书的每个章节都包含了五个部分：案例故事、心理咨询师这样说、父母可以这样做、父母千万别这样做、心理咨询师小叮咛。从孩子、父母以及专业人士的角度对孩子的情绪问题进行分析，帮助父母迅速读懂孩子小情绪背后的真实含义，并能够对症下药！作者介绍了帮助孩子处理小情绪的方法：首先，淡定地回应孩子。其次，引导孩子身心放松：进行共情、转移注意力、身体接触。最后，与孩子一起讨论解决办法。 𐟧道理都懂，却过不好这一生。可能是你的小情绪在作祟。读一读这本《读懂孩子的小情绪》可能会给你一些启发，除了能帮助你与孩子建立更加和谐的亲子关系；也能帮助你更好的认识自己的情绪问题！站在不同的角度，以新观点回顾成长的历程，带着多一点的好奇，去发掘新视野所带来的新感受。[赞R]

莎莉冒险记𐟌Š：唠叨与幻想 𐟌Š𐟌Š𐟌Š𐟌Š𐟌Š𐟌Š 绘本分享：《莎莉，离水远一点》作者：【英国】约翰ⷤ𜯥𝕊适读年龄：3周岁以上 𐟑‰作者简介：本书的作者是英国著名的图画大师约翰ⷤ𜯥𝕯𜌤𛖧š„作品《宝儿》、《和甘伯伯去游河》、《外公》等已被中国读者广泛知晓。约翰ⷤ𜯥𝕦“…长用两种不同的绘图手法区分现实和幻想中的两个不同世界，本书《莎莉，离水远一点》则体现了他的标志性绘图风格。 𐟑‰内容简介：在一个平凡而温暖的下午，莎莉一家人来到海边度假。书的左页，妈妈不停地对莎莉进行各种叮咛；而书的右页，莎莉则沉浸在自己的幻想世界中，内心展开了一场惊心动魄的冒险之旅。左边是妈妈的唠叨世界，右边是孩子的幻想世界。这个故事太真实了！读着读着就忍俊不禁，原来全世界的妈妈都喜欢说这些话！ “莎莉，离水远一点！” “莎莉，你怎么不跟别的小孩玩！” “天呐！这都几点了，我们不赶快走的话，回到家就太晚了！” “这是我第三次，也是最后一次问你。莎莉，要不要喝水？” …… 哈哈哈哈笑死了。 𐟑‰读后感：伯宁罕先生太厉害了，简简单单几句话，就把家长们的“唠叨病”和孩子们的“小心思”讲得透透的。这本书适合孩子看，也适合家长们看。孩子们读完，深感找到了共鸣，家长们读完，深感找到了“共同语言”，哈哈哈哈。伯宁罕先生在提醒家长们从孩子的角度出发，多多关注孩子的需求的同时，也在提醒着我们，在家长们唠叨式的参与中，其实也在推动着孩子们的想象过程。 𐟑€所以，你会怎么想呢？

妈妈的句子怎么说？温馨语录来袭 1. 听见你笑声里的温暖, 是我最大的幸福 2. 你的每一步成长, 都是妈妈心中的骄傲 3. 妈妈的爱, 是永不褪色的温柔 4. 你的笑容, 是我每天的阳光 5. 宝贝, 你的笑声是我最美的音乐 6. 我的小宝贝, 愿你的人生充满阳光 7. 亲爱的, 你的每一步, 妈妈都会用心守护 8. 孩子, 妈妈永远在你身边 9. 孩子, 你是我生命中最美的诗篇, 每一个字都充满了爱与希望 10. 你的笑容是我每天最大的动力, 让我勇敢面对一切挑战 11. 看着你一天天长大, 我感到无比的骄傲和幸福 12. 妈妈爱你, 永远永远 13. 妈妈的言语, 如晨曦微光, 句句温暖我心房 14. 她的叮咛, 是岁月静好, 字字句句皆是情长 15. 她的教诲, 如涓涓细流, 缓缓滋润我心田 16. 读到妈妈的叮咛, 如获至宝 17. 听见妈妈的呼唤, 岁月静好 18. 感受妈妈的关怀, 温暖如初 19. 品味妈妈的教诲, 甘甜入心 20. 忆起妈妈的目光, 阳光满溢 21. 妈妈的温柔, 藏在每一句叮嘱里, 暖阳般照耀着我 22. 妈妈的怀抱, 是我永远的避风港, 安心又温馨 23. 妈妈的笑容, 如春风拂面, 温暖我心田 24. 妈妈, 有你真好 25. 妈妈的句子, 如晨曦微光, 温柔以待 26. 她的每一句话, 都是时光里的温暖篇章 27. 那话语, 轻柔如风, 拂过心田, 满是爱意 28. 妈妈的语录, 如晨曦微光, 温暖心田, 句句真情, 满载爱意 29. 妈妈的叮咛, 是岁月沉淀的智慧, 字字珠玑, 温柔以待每一天 30. 妈妈的怀抱, 是避风的港湾, 每一次依偎, 都是无尽的安心与依靠

春秋时，范蠡二儿子杀了人。他让长子带1000两黄金去救。范蠡再三叮嘱：“把钱给对方后，不要多说一句话。否则，你弟弟就会小命不保。”不曾想，长子玩起了心思，没有听范蠡的话，最后带回了弟弟的尸体！范蠡的预言得以印证！看着长子带回来的那具尸体，范蠡心中太过悲伤，他连站都是靠着下人搀扶才能勉强站稳。他的长子眼神飘忽不定，根本不敢看范蠡的眼睛，父亲临走前给他交代的话，他没有遵守，这才导致二弟身亡。长子害怕父亲责怪自己，他心虚的跪在范蠡身前：“父亲，孩儿有辱父亲的交代，没能把二弟平安的带回来。” 长子虽然嘴上是这么说的，但他心中却觉得十分万幸，幸好这个弟弟没能活下来，幸好是他拿着黄金去救的二弟。在官场沉浮多年的范蠡，怎么可能不明白长子的心思，即使他有心想要惩罚他，也终究还是轻拿轻放了。范蠡出身卑贱，但是他却十分喜爱读书，他家中并没有多余的闲钱让他买书看书。他能识得几个字还是因为他们那里当时去过一个有学识的先生，那个先生无偿为他们这些贫困人家的孩子教过几节课。后来范蠡就给人家抄书，接着给人抄书的时候，他抓紧时间把那本书读一遍，就这样范蠡既挣到了钱，也学到了知识。他的才华很快就展露出了风头，连楚国的一个官员也注意到了他，于是范蠡得到了赏识，但还没等他在楚国大展拳脚的时候，他就和文种去到了越国。越往勾践想要讨伐吴国，范蠡就在一旁出谋划策，但令他们没想到的是，这次战争，勾践竟然兵败了，卧薪尝胆的故事就是从这里来的。如果按照其他君主的脾气，范蠡这个出了坏主意的军师，说不定还要被砍头，但勾践却始终重用范蠡。从吴国出来后，勾践和范蠡沉稳了几年后，他们找准时机，一举把吴国灭掉。越王实现了千秋霸业，而范蠡这个陪他打天下的军师也功成名就，告别了官场，一门心思扑在经商上。看似他的生活中只剩下一帆风顺了，但他的内宅却也不安稳，范蠡的二儿子因为一次失误，错杀了一个人。还没等范蠡打点好关系，二儿子就已经下了大狱，等到范蠡得知消息的时候，已经来不及了，秋后问斩的指令已经发下来了。眼看着距离问斩的时候还有一段时间，范蠡就让大儿子带着金子去到二儿子被关押的楚国，求人办事。范蠡心中很明白，这是能救二儿子的最后一个机会，必须要保证万无一失，临走前他还“特地”把大儿子叫到身前，仔细叮嘱。 “你去救你二弟的时候，千万不要多说话，你弟弟的身价性命就交在你身上了。” 范蠡语重心长的嘱咐大儿子，而大儿子一边听着父亲的叮嘱，一边在心中打着小算盘。俗话说亲兄弟还明算账呢，眼看着二弟出事，他继承家产的希望又大了一分。现在却要让他亲自去把那个竞争对手救下来，大儿子怎么可能会同意。他表面上装出一副全都交给我了的表情，等他去到二弟被关押的国家后，却是另一幅样子。范蠡已经在这边找好人了，只要大儿子把钱交出去，事情就办成了，但没想到大儿子不仅没有把钱交给人家，他还整天在城中闲逛。他也没有刻意隐瞒自己的身份，甚至还提前把自己弟弟要获救的消息放了出来。他这样的行为直接加快了二弟死亡的速度，原本是要秋后问斩的，直接被改成了明日。他的弟弟就这样惨死在哥哥的愚蠢下，当范蠡看到二儿子的尸体后，即使想要责罚大儿子，也不好下重手，大儿子的一切谋划都已经达成了。参考来源：【春秋时期，范蠡的二儿子在楚国犯了事，被扣押在当地。范蠡让长子拿黄金千两去找老熟人庄生帮忙，临行前千叮咛万嘱咐：“把钱送到，什么话都别问，别额外生枝。”谁知，长子一个举动，直接害弟弟丢了性命】——中国网教育

女儿不听话，叫她不要玩手机，偏偏偷偷的玩，没有钱买手机，就不吃饭，省下吃饭的钱用来买二手的智能手机玩游戏，叫她好好学习，根本听不进去，说多了还嫌烦，说她自己不是读书的料，叫她出来打工，她又说未成年，打工也没人要。女儿喜欢呆在学校，每天有吃有喝的，晚上还可以和同宿舍的同学们一起玩游戏，讨论游戏，在家里，父母明确禁止玩手机，看到手机直接摔坏，女儿只能等到深更半夜偷偷躲在被窝里玩手机，导致每天早上都叫不起来，好不容易叫起来了没过一会儿不是躺在沙发上就是躺在床上睡着了。父母怀疑她玩了手机，她死不承认。父母开始没有证据也只能作罢，后来晚上半夜就起来看女儿在做什么，被父母无意中发现了女儿在玩手机，没收了她的手机，女儿哭得很伤心，说了很多让父母伤心的话。大意是跟她的同学们相比，父母赚的钱太少，不能让她同学一样想买什么买什么，吃的、喝的、穿的都要跟同学们比，唯独不比学习。女儿竟然还说已经读了中职，大部分都是混日子的，没有几个同学是在认真读书的。父母虽然明知道女儿读书可能很难有出路了，但还是想女儿把心思用在学习上，看能否考一个好一点的大学，否则，读到中职毕业就出了社会还是未满18岁，怕她太早接触社会太辛苦！女儿根本理解不了父母的良苦用心，父母让她做的事她不愿意做，父母不让她做的事，比如玩手机，她偏偏偷偷的做，视力下降得越来越严重，前年配的眼镜已经没用了，又找父母要重新配眼镜…… 妈妈前年才给女儿配的近视眼镜，花了一千多，前年检查视力的时候两只眼睛平均都是三百多度的近视，妈妈开始不知道女儿偷偷玩手机，以为女儿喜欢躺在床上看书导致的近视，等发现女儿经常偷偷躲在被窝里玩手机后已经晚了，女儿读初中两年，有半年上网课，是在家学习的需要用到手机，网课结束后，女儿却依赖上了手机，父母不给她买，她就自己省吃俭用宁可不吃饭，用吃饭的钱买了一个二手两百元的智能手机，瞒着父母偷偷玩手机游戏。视力越来越下降，当女儿跟父母说她坐在教室前面第三排看不清黑板的时候，父母是很震惊的，想着再怎么样躺着看书也不致于在前面看不清黑板，但那时女儿在读初二，先检查了视力，三百度左右，没有去眼镜店给她配眼镜，在网上配了一个一百多块钱的眼镜让她上课的时候戴，戴了一年，女儿说眼镜没用了，刚好也初中毕业了，毫无疑问的没有考上高中，只能读职业学校。在去学校读书之前去县城的眼镜店重新检查了视力，一只眼镜三百多一点，另一只眼睛将近四百度的近视，给女儿配了一副一千多块的眼镜，还是在打八折的情况下。千叮咛万嘱咐，叫女儿去职业学校后一定要远离手机，好好学习，看看三年之后的高考能不能考上了一个好点的学校，否则只能出来打工了。女儿也答应得好好的，在读中职学校的第一年，女儿的表现还算正常，在中职学校的第二年，女儿又变得像初中玩手机游戏一样，对学习的态度非常敷衍，只对手机感兴趣，每次放假回来话里话外都是羡慕她的同学，几乎每个同学都有手机，有的同学还不止一个手机，当她的同学每天晚上在宿舍玩手机游戏的时候，她的态度也发生的转变，由开始的看不起，到后来的羡慕以及同流合污，先是借同学的手机玩，觉得不过瘾，又重蹈覆辙，每天吃饭的时候自己饿着不吃，扫脸给同学吃饭，同学再把现金给她，存够了两百块钱又买了一部二手的智能手机，偷偷的玩了大半年，等家长发现的时候已经深陷其中。父母教育她，她还振振有词，说父母的思想太封建，她中职的同学十个同学里面基本上九个都有手机，并且同学们的家庭条件还不错，同学们都吃得好、穿得好，零花钱都花不完，不像她，父母不仅不给她手机，零花钱用大了还不行，她想要玩手机只得不吃饭或少吃饭才能买得起一个手机。听了女儿的话，父母气不打一处来，现在正是读书的年纪，却从不攀比学习，只是去攀比吃穿和玩手机。后来父母把女儿的手机没收了，答应等她高考后做暑假工或打工的时候还给她，女儿现在又跟父母说她的眼镜没用了，坐在教室第一排看不清黑板上的字，去医院检查视力已经有五百多度了，叫女儿别玩手机，女儿就把父母当仇人一样看待，女儿的近视加重了，需要重新换眼镜，又得找父母花钱重新配眼镜。有句话怎么说来着，青春期的孩子一边想要自由，不服从父母的管教，一边看不起父母却花着父母的血汗钱，永远是父母在后面给他们买单，这样的孩子叫父母怎能不寒心？ 0.PNG 图片来自网络

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