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后的拼音最新视觉报道_后的拼音是什么(2024年11月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-11-26

后的拼音

零基础日语第12课：五十音发音技巧大家好呀！今天是我们学习日语五十音的第十二天啦！之前我们一直在复习发音口型，今天就来聊聊一些具体的发音技巧吧。あ/ア：自然的“啊” 发“あ/ア”音的时候，嘴巴要自然张开，双唇和舌部肌肉放松。开口度比汉语拼音的“a”要小一些，发音有点像汉语的“啊”。记得不要用力过猛哦！い/イ：微笑的“依” “い/イ”音的双唇要放松，嘴巴开口小，嘴角自然向两边展开。舌头抵住下齿的内侧，舌面前部拱起贴近上颚。这个音的舌位比汉语拼音的“i”要低，发音有点像汉语的“依”。う/ウ：扁平的“乌” 发“う/ウ”音时，嘴巴微微向两侧展开，呈扁平状。舌尖后部拱起贴向软腭。这个音的嘴唇没有汉语“u”那么突出，发音有点像汉语的“乌”。え/エ：紧张的“e” “え/エ”音先用舌尖抵住下齿内侧，舌面前部拱起贴近上颚，舌部肌肉稍微紧绷，双唇向两侧展开。发音时注意舌位和口型不要滑动，有点像英语的“e”。お/オ：合拢的“哦” 发“お/オ”音时，双唇合拢呈椭圆形，舌体向后缩，舌头后部稍微拱起贴向软腭。发音时舌位较低，有点像汉语的“哦”。か/カ：先“k”后“a” “か/カ”是由辅音“k”和元音“a”相拼而成的音节。发音时先发“k”，再迅速滑向元音“a”。舌头后部拱起形成气流阻碍，然后放开使气流冲破阻碍冲出并滑向“a”音。有点像汉语的“咔”。き/キ：先“k”后“i” “き/キ”是由辅音“k”和元音“i”相拼而成的音节。发音时先发“k”，再迅速滑向元音“i”。舌头后部拱起形成气流阻碍，然后放开使气流冲破阻碍冲出并滑向“i”音。有点像汉语拼音的“ki”。く/ク：先“k”后“u” “く/ク”是由辅音“k”和元音“u”相拼而成的音节。发音时先发“k”，再迅速滑向元音“u”。舌头后部拱起形成气流阻碍，然后放开使气流冲破阻碍冲出并滑向“u”音。有点像汉语的“哭”。け/ケ：先“k”后“e” “け/ケ”是由辅音“k”和元音“e”相拼而成的音节。发音时先发“k”，再迅速滑向元音“e”。舌头后部拱起然后放开使气流冲破阻碍冲出并滑向“e”音。こ/コ：先“k”后“o” 最后一个是“こ/コ”，由辅音“k”和元音“o”相拼而成。发音时先发“k”，再迅速滑向元音“o”。舌头后部拱起，然后放开使气流冲破阻碍冲出并滑向“o”音。有点像汉语的“科”。希望这些小技巧能帮到大家更好地掌握日语五十音哦！记得多练习，加油！𐟒ꀀ

𐟎‰给宝宝的新玩具，婆婆都夸我会选！自从有了它，宝宝再也不缠着看电视玩手机了！𐟓𚰟“𑊨𞹥�𞹧Ž鯼Œ半天都不找我，省心省力！𐟘Œ 无论是周末出门还是假期旅行，都可以随身携带，方便又实用！𐟎’ 在磨耳朵的同时，宝宝已经学会了好几个字，进步显著！𐟑 𐟌Ÿ不联网也能学习： ✅63个拼音字母的发音和4741个汉字！ ✅130首古诗词 ✅4个常用的算术口诀 ✅10以内、20以内、100以内的口算练习题！ ✅26个英文字母的发音 ✅1015个英语单词 ✅33首儿歌、24个故事和2个益智游戏 𐟌Ÿ联网后更多互动： 𐟓•中英翻译功能 𐟓•回答小问题 𐟓•经典儿歌童谣300首 𐟓•收录不同动物的叫声 𐟓•1088个姓氏简介 𐟓•海量睡前读物：我要听海的女儿，助眠同时丰富孩子的知识 𐟓•谜语游戏等等！这款学习机完全满足零基础小朋友的学习需求，让宝宝在玩乐中学习，快乐成长！𐟌𑀀

𐟎“智慧中小学学生号注册指南𐟓š 𐟓𑦃𓨦在智慧中小学APP上注册学生号并加入班群吗？跟着以下步骤操作吧！ 1️⃣ 首先，在手机应用市场搜索并下载安装“智慧中小学”APP。 2️⃣ 打开APP后，点击【注册通行证】。 3️⃣ 选择【学生号注册】，这是关键哦！⚠️别用家长手机号注册。 4️⃣ 输入学生号，建议用学生姓名拼音+家长手机号后四位。 5️⃣ 填写家长手机号码，确保准确无误。 6️⃣ 输入验证码，保证账户安全。 7️⃣ 设置你的登录密码，记得要牢记哦！ 8️⃣ 最后，完成注册后，登录APP，扫描班主任提供的二维码加入班级。𐟑颀𐟏밟‘袀𐟎“ 现在，你已经是智慧中小学的一员啦！享受学习的乐趣吧！𐟎‰

拼音小报制作，简单有趣！学校的拼音课程已经全部学完了，语文老师布置了一项作业，要求制作一张拼音小报，形式不限。为了让哥哥在完成作业的过程中既轻松又有趣，我们选择了一个简单的毛毛虫主题。原本计划在右侧空白处剪一棵树，贴上银杏叶，但由于时间和精力有限，最终只剪了一片枫叶𐟍和一片云朵☁️。虽然简单，但这些装饰让小报看起来更加生动有趣。制作小报的过程中，哥哥非常投入，我们也享受了这个创意制作的过程。完成后的拼音小报不仅简单漂亮，还能让哥哥在复习拼音的同时感受到制作的乐趣。

𐟚륈먮饭饭掉入拼音的误区！ 𐟎‰这套拼音拼读资料真是太棒了！陪读一年后，孩子的拼音水平可以飞速提升。打印出来直接使用即可。 𐟌𙥅짫‹幼儿园通常不允许教授孩子拼音等文化知识，导致许多孩子在一年级时跟不上教学节奏。适当地让孩子学习拼音是可以的，但不要过于卷。学前具备一定的识字量和会拼音是非常重要的，这关系到孩子上小学后能否顺利进入状态，父母也会少操心。 𐟓š我们的老大今年9月上小学一年级，大班时我们坚持陪他读拼音、进行亲子阅读、学习洪恩识字和英语启蒙。这样孩子顺利进入了小学状态，目前语数英作业都比较轻松，甚至会比学校进度快一两节。 ⚠️千万不要让孩子掉入拼音的陷阱里，但也不能完全不接触。我们只需要负责陪读，不用给孩子太大压力。玩中学是最理想的状态。

𐟔Ÿ个复韵母轻松学 𐟓š 汉语拼音字母表来啦！声母、韵母一网打尽。𐟑€ 快来看看这8个复韵母吧：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue，还有特殊韵母er。𐟎‰ 掌握它们，拼音不再难！𐟌Ÿ 前鼻韵母和后鼻韵母也一并送上，还有整体认读音节等你来认哦！𐟒ꀀ

一年级拼音课，解锁后鼻韵母！ 𐟎蠨ﾥ‰解析本课共分为五个部分：后鼻韵母和整体认读音节ying：配有生动的图画，帮助理解图意和音节。声母与后鼻韵母的拼音练习：包括两拼和三拼的音节，巩固发音。词语学习：通过生动的词语，加深对后鼻韵母的理解。儿歌《过马路》：包含新学的音节和生字，增强记忆。生字与音节词：要求认字和书写，强化记忆。 𐟔 重点关注后鼻韵母：利用情境图，引导学生按顺序观察图画，用几句话描述图上的内容。重点指导ang的发音，并与前鼻韵母进行比较，找出后鼻韵母的组合规律。 𐟓š 课堂互动发挥情境图的作用，引导学生观察图画，用几句话描述图上的内容。重点指导ang的发音，通过比较前鼻韵母，找出后鼻韵母的组合规律。进行声母与后鼻韵母的拼音练习，包括两拼和三拼的音节，巩固发音。通过生动的词语和儿歌，加深对后鼻韵母的理解和记忆。要求认字和书写，强化记忆。

𐟎砦𑉨ﭦ‹𜩟𓩟𕦯eng的正确发音方法 𐟓㊰Ÿ“– 发音要领： eng 的发音起始于 e，舌根逐渐向软腭移动，同时发出射穿软腭的声音，气流从鼻腔通过。 𐟎ˆ 顺口溜记忆：台灯台灯，eng eng eng 𐟒ኊ𐟔 重难点提示： ang、eng、ing、ong 都带有 ng，这是后鼻尾音，因此它们被称为后鼻韵母。 ing 自成音节时，读作 ying（英）。 𐟖‹️ 书写规则： eng 的书写顺序是：先写 en，占满中格，再写 g，占中下格。注意竖左弯不要碰第四线，三个字母要靠拢。 ong 的书写顺序是：先写 on，占满中格，再写 g，占中下格。注意竖左弯不要碰第四线，三个字母要靠拢。 𐟓š 通过这些练习，你可以更好地掌握汉语拼音韵母 eng 的正确发音和书写方法。

一年级写字教学：老师鼓励与规范并重拼音单元终于结束了，孩子们可以松一口气了。接下来，我们要开始学习阅读课文了。对于习惯了书写拼音的孩子们来说，突然要开始写字，确实有点不适应。有的孩子回家后甚至说：“我不想写字啊！”作为老师，我理解他们的感受，所以在班级群里发了一段话，希望能鼓励他们坚持下去。语文是一门基础学科，就像一栋大楼的地基。要打好这个地基，需要关注很多方面，比如拼音、识字、写字、阅读和写话。最近开始大量写字，而且前面学的拼音也不能丢。有些学生不适应，感到困难和害怕。但请相信，只要我们鼓励和引导孩子，帮助他们度过开始的纠结、烦躁和对抗阶段，日拱一卒，从不间断，相信后面会看到枝繁叶茂的结果。孩子的成长没有什么大事，但都是细节。让我们一起努力，期待他们在老师和家长的陪伴下，认真学习，快乐成长。

粤语学习心得分享：备考第9天的复盘 ### 坚持就是胜利 𐟏† 再坚持读了8天的单字和小短文后，我对自己的情况有了初步的了解。录制单字表的速度加快了，因为查的字少了，熟练度也提高了，剪辑也变得流畅多了。找准方向，刻意练习，今天终于录制完了所有单字表，接下来就是整理那些容易错音的字和多音字了。考试篇章朗读 𐟓š 一定要多读几遍，最好每天都读。找出文章中的难点，重点克服。对于那些特别发音的字和不熟悉的字，一定要反复练习，直到流利为止。不确定的读音可以看看旁边的拼音，但考试时只有前面四分钟的看题时间，拼音是不存在的。老实说，并不是每个人都很容易看拼音读汉字，所以不要纠结于自己懂不懂，粤拼注音就当作是考官提前帮自己查找好答案就是了。词语表朗读 𐟓– 最好的记忆法就是朗读，而且词语表的好处是注音了，练口语的不同音调都标明，特别容易记住。用笔画排序，从少到多，从简单到复杂，正是循序渐进学粤语的好教材。单字的组词特别全面，虽然有两百多页纸，开始觉得烦，但现在读下来，不得不佩服香港语言学学会和香港中文大学以及出题整理资料的所有工作人员的用心良苦和认真负责，真的为保留和传承粤语，做了大量的工作，可能是几代人，几十年的努力。粤语拼音 𐟧銊关于粤语拼音，还是决定要做一个特别容易学习并容易记住的版本。这个得等考试完成之后去做，而且需要出一个绘本。绘本是最直观的，小孩子能学，家长也能学，家长学了还能教孩子。关键是绝大部分广东人，讲粤语的，都不会粤语拼音。重复的力量 𐟒ꊊ就是反复练习，相信坚持正确的方向一定有效果。单字正音的重复：讲单字表通读一遍，标出不懂的字，用笔记本摘抄下来。摘抄下来的字要查字典（建议使用《广州话正音字典》为主，《香港粤语大词典》配合）。广州话拼音和香港粤拼的读音几乎是一致的，只是拼写的声母有写法不同。看多了也会知道。粤语学习教材的设计 𐟓š 粤语拼音容易学单字正音（多音字）词语朗读中文逐字短文朗读（粤语读课文）粤文口语化朗读（粤语讲故事）粤语俚语、俗语、谚语、歇后语希望这些心得能帮到正在备考的你！加油！𐟒ꀀ

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