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指示代词最新视觉报道_代词(2024年11月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-11-27

指示代词

日语阅读技巧：考前必看，轻松拿高分！嘿，同学们！考试临近，是不是感觉压力山大？别担心，今天我来给大家分享一些日语阅读的技巧，保证你在考场上如鱼得水！阅读理解的核心 𐟌Ÿ 阅读理解不仅仅是考察你的词汇量和语法，还包括对文章结构的理解、固定用法的特殊含义，以及你的母语理解能力。可以说，阅读是整个日语考试中占比重最大的科目。那么，如何在有限的时间内保证答题的质量和速度呢？让我来给你支几招！阅读技巧大揭秘 𐟑‡ 先看题，再看文章：别急着看文章，先看题目，然后再去看文章出处。接着看选项，找出关键词，在文章中对应的地方画勾，错的地方画叉。注意选项中的词搭配是否与文中一致。指示代词：指示代词一般是往前推名词，极少是往后找的。下划线答案：离下划线太远的答案一定是不正确的，选择离它最近的。四个选项中，最不一样的通常是正确的：如三个是否定，一个是肯定，就选肯定的。图表题：先看四个选项的第一句，作比较；再看第二句的四个选项作比较，依此类推，做出正确选择。常见问题类型 ⭐️ 作者观点：找出作者在文中的观点。被省略的部分还原：还原被省略的部分。接续词：理解接续词的前后关系。指示代词所指示的内容：找出指示代词所指的内容。填加标题：给文章添加标题。看图选择：根据图表选择答案。如何应对阅读 ✅ 养成一边读一边做记号的习惯：这对理解文章和找到答案非常重要。指示词：指示词所指示的内容一般在其前后，所以在附近找即可。作者意见：作者的意见一般在文章开始或结尾，尤其是结尾往往有结论性说法。长句处理：找出长句的主语、谓语等中心词，选择答案时要有效应用排除法。否定之否定和反问：注意否定之否定的用法和反问的用法。接续词：接续词选择一定要弄清其前后的关系，一般常见的有因果、转折、添加等几种。先看问题还是文章？ ⚠️ 对于是先看文章还是先看问题，建议养成先看问题的习惯，这样能更容易在回答之前先有个答题的印象。但是不要用你的意见或常识去判断，要根据文章的内容。额外福利 𐟓š 我还整理了【全套日语笔记】电子版，包含语法、阅读、听力、单词、作文和各类考试真题。PS：完全免费分享，供大家学习参考！希望这些技巧能帮到你们，祝大家考试顺利，轻松拿下日语阅读！𐟒ꀀ

指示代词用法多，指人指物不可少，句中成分任逍遥。#科普涨知识#

新概念英语1：Lesson 1 细节解析 𐟓š 新概念英语1 Lesson 1 𐟎砥쥽•音，然后回答问题。这是谁的手袋？ 𐟓 课文注释： Excuse me. 这个短语常用于与陌生人搭话，打断别人的说话或请求别人注意。在课文中，男士为了吸引女士的注意力而用了这个表示客套的短语。 Pardon? = Sorry! 意思是请求对方把刚讲过的话重复一遍。 Is this your handbag? 这是您的手提包吗？ Yes, it is. 是的，是我的。 Thank you very much. 非常感谢！ 𐟓– 新单词和短语： excuse/原谅 me/mr/pron.我（宾格） yes/adv.是的 pardon/pa:d/im.原谅，请再说一遍 this/ors/pron.这 very much/vei-mAty/非常地 your/pron.你的，你们的 handbag/n.手提包 𐟓Œ 语法提示：指示代词：this/these（近）和that/those（远）用于提问或指示。物主代词：形容词性物主代词（my, your, his, her, its, our, their）放在名词前，表示所属关系。名词性物主代词（mine, yours, his, hers, its, ours, theirs）起名词的作用，其后不跟名词。人称代词：第一人称（I, me, my），第二人称（you），第三人称（he, she, it, him, her, them）。 𐟓š 练习：听录音，模仿发音。用指示代词和物主代词造句。例如：This is my book.（这是我的书。）用人称代词造句。例如：I am a student.（我是一名学生。） 𐟓– 参考译文：对不起！什么事？对不起，请再说一遍。这是您的手提包吗？是的，是我的。非常感谢！

中学英语语法快速掌握：15页搞定！ ### 动词be（is, am, are）的用法 𐟌 我（I）用 am 你（you）用 are 他（he）、她（she）、它（it）用 is 单数名词用 is 复数名词用 are 变否定：在 be 后面加上 not 变疑问：将 be 提前，句末加问号注意：句首大写不要忘记 This, That 和 It 的用法 𐟓Œ This 和 That 是指示代词，It 是人称代词距离说话人近的用 This，远的用 That 例如：This is a flower. （近处）That is a tree. （远处）放在一起的两样东西，先说 This，后说 That 例如：This is a pen. That is a pencil. 介绍某人时用 This is，不用 That is 例如：This is Helen. Helen, this is Tom. This is 不能缩写，That is 可以缩写例如：This is a bike. That's a car. 打电话时，介绍自己用 This，询问对方用 That 例如：—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？ —Yes, this is. Who's that? 是的，我是。你是谁？通过这些简单的规则和例子，你可以轻松掌握英语语法的基础知识，提升你的英语水平！𐟓š✨

𐟓š英语小白也能看懂的语法大全！ 𐟔ᣀ一】26个英文字母轻松学： Aa, Bb, Cc... Zz，这些你都会了吗？ 𐟓–【二】十大单词词性全解析：形容词、副词、名词...让你轻松掌握单词构成！ 𐟑壀三】8种人称代词，轻松识别：人称代词主格、宾格，还有物主代词和反身代词，一目了然！ 𐟔„【四】8种句子结构，轻松造句：主+谓+宾，简单句、复合句...句子结构全解析！ 𐟤”【五】20个疑问代词，问个不停： why, what, where...疑问代词大集合！ 𐟕𐯸【六】英语时态全解析：一般现在时、一般过去时、一般将来时...时态转换不再难！ 𐟒ᣀ七】被动语态，轻松掌握：被动语态，让你了解动作的承受者！ 𐟓【八】句子成分全解析：主语、谓语、宾语...句子成分一网打尽！ 𐟓Œ【九】26组英语缩略词，方便快捷： is not, he is, she is...缩略词让你的英语表达更简洁！ 𐟤【十】代词种类全解析：人称代词、物主代词、指示代词...代词种类大揭秘！ 𐟓š快来一起学习吧，让英语变得不再难学！𐟌Ÿ

来跟我学习 bokopopo嘴里的“ter”➡️pron.特定指示代词用于指示/指代特定的人/对象,one and only 用法：1.对话发起者为pp时则ter=billkin 2.对话发起者为billkin时则ter=pp

指示代词“一些人”的秘密用法昨天晚上，一个学生问我一个问题，真是让我哭笑不得。他问我：“老师，这句话里的‘ceux’到底指的是谁啊？” 他指的是这个句子： Pour ceux qui ne veulent pas se prendre la t㪴e avec la logistique. Pour ceux qui ont vraiment du temps devant eux. 其实，这里的‘ceux’是指示代词‘celui, celle, ceux, celles’中的一个。关于指示代词的具体用法，我之前在小电视上讲过（视频号176、177和188），今天讲的这个知识点也在视频里提到了。一般来说，我们会根据指示代词的阴阳性在上文中去找这个‘ceux’到底是什么东西！可是，这个学生花了很长时间在上文找这个‘ceux’具体指代啥，就是找不到，于是意思就很难理解。其实，这里有一个特殊用法，非常简单！ 𐟓’：当‘ceux qui’或者‘celles qui’出现在句子中，并且上文没有明确指代的时候，就按照“一些人”去理解。不要问是哪些人，因为后面关系代词‘qui’引导的句子会告诉你是哪些人的！所以： Pour ceux qui ne veulent pas se prendre la t㪴e avec la logistique. （对于那些不想要为后勤logistique发愁的人！） Pour ceux qui ont vraiment du temps devant eux. （对于那些眼前非常有时间的人，很空的人）看到了吗，‘qui’引导的句子会告诉你是什么样的人。再看个例子收工： ceux qui sont 㠠c㴴㩠de la table = 一些站在桌子边上的人。另外，‘celles qui’虽然也是一样的意思，但是用的很少，因为这时候专指那些人都是女孩子。所以常见的用法就是：‘ceux qui’没有明确指代 = “一些人”

青少年新概念英语：提前学英语的秘诀 𐟌Ÿ 为什么选择新概念青少年版？新概念青少年版教材与初中人教版教材相似，都采用情境教学法，帮助孩子顺利过渡。内容与人教版初中教材一致，适合有中学教学经验的老师教授，可以渗透初中语法规则，如格的使用、形容词性物主代词和名词性物主代词。提前学习词性，有助于中考选词填空。 𐟓š 提前学习的优势在孩子课业负担较轻的时候，尽早开始学习初一课本，可以腾出时间在初一阶段背诵初二的词汇。例如，1a中的指示代词和特殊疑问句在初一阶段都有涉及，而2a中的方位词则在七下课本中有涉及。 𐟑𖠩€‚合年龄段五六年级的孩子建议开始学习初一课本，因为七年级上册的人教版教材内容相对简单。 𐟒ᠨﭨ耧篧𔯧š„重要性语言学习需要积累，趁孩子课业负担较轻的时候，尽早开始学习，可以为将来的英语学习打下坚实的基础。

𐟓š《现代西班牙语》第5课复习要点𐟓– 𐟓 本课语法重点：不规则动词tener的陈述式现在时变化： tener tengo tienes tiene tenemos ten㩩s tienen 指示形容词和代词：指示形容词este、ese、aquel后面需要加名词，而指示代词㩳te、㩳e、aqu㩬可以单独使用。例如：qui㩮 es ese muchacho ㉳a es peque㱡. 𐟓š 本课生词：名词：armario, ropa, chaqueta, pantal㳮, camisa, muchacho, calcet㭮形容词：azul, negro, blanco, feo 副词：dentro, tampoco, cu㡮tos 代词：este, ese, aquel 连词：pero 数词：trece, catorce, quince 通过复习这些内容，你可以更好地掌握西班牙语的基础知识，提升语言能力。

家长必看！小学英语语法全攻略𐟓š 家长们常常头疼孩子年纪太小，难以理解复杂的语法知识。别担心，这里有一份超全的《小学英语语法》指南，共6页，由雪梨老师精心编写，内容清晰明了，孩子再也不用担心学不会啦！这份电子版不仅可以分享，还可以打印出来，方便孩子随时学习。 𐟌Ÿ八类代词：人称代词：I、you、they、it 物主代词：my、his、their、mine、hers 反身代词：myself、ourselves、oneself 相互代词：each other、one another 指示代词：this、that、these、such、same 疑问代词：who、whom、whose、which、what 关系代词：who、whose、whom、that、which 不足代词：some、any、no、all、one、every 让孩子轻松掌握这些语法知识，家长再也不用担心啦！

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