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雅思备考指南:从零开始到高分攻略 先说说我的情况吧,四六级都过了,但已经有两年没好好学英语了,基础估计不太行。每天最多能腾出4小时来学习,也不急着考,时间挺充裕的。下面是我几个比较纠结的问题,希望大家能帮我解答一下。 各类目复习顺序 雅思考试包括阅读、听力、口语和作文四个部分。我是从零开始,不知道这些类目是同时复习还是按顺序来?如果按顺序来,先从哪个部分开始比较好呢? 是否需要听网课 犥䚤ﴧ奈𗧜题自学就行,但我个人觉得网课可能会更系统一些。你们觉得呢?我是不是应该花点钱报个网课? 避开换题季 篸 听说换题季的时候考试难度会飙升,那我从现在开始准备,几月份考试最合适呢?有没有什么时间节点需要注意的? 单词背诵 单词真的很重要,但我又听说不能花太多时间背单词。那到底该怎么安排呢?每天背多少个合适? 外刊阅读 𐊧外刊对提升英语水平有帮助吗?如果要看,每天大概看多久合适呢? 暂时就这些问题,谢谢大家!希望你们的经验能帮到我,祝大家都能顺利通过雅思考试!
幼儿英语启蒙:让孩子爱上英语学习 孩子的英语启蒙教育应该从什么时候开始?如何入手?用什么方法最好呢? 0-7岁是宝宝语音学习的黄金期,当然是越早越好。以下是几个关键点: 培养兴趣:幼儿英语启蒙的重点是激发孩子对英语的兴趣。学习语言的乐趣在于交流,让孩子感受到英语的魅力。 父母参与:父母可以亲自教授孩子英语,作为孩子的兴趣启蒙老师。越小的孩子,与父母之间的纽带连结越强。 没有英语基础怎么办?:宝妈可以跟宝宝一起学习,运用肢体语言帮助孩子理解意思。通过对话的方式,锻炼孩子在不同情景中说完整句子的能力。 坚持学习:学习英语是一个漫长的过程,需要持之以恒。每天一集,一个月轻松掌握1000词。 别忘了最重要的一点:坚持。通过儿歌、动画、趣味英语等方式,让孩子从被动变主动,先看动画,听音频,再熟悉英文。亲子英语,贴近日常生活,让宝宝爱上英语。 适合2-13岁宝宝的英语启蒙动画片,包含各个阶段:A级启蒙阶段、B级初级阶段、C级中级阶段、D级高级阶段。积少成多,学习习惯培养要趁早,先听读,后拼写。
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如何用科技让孩子爱上英语? 素质教育时代,因材施教成了基础教育的新宠。每个孩子都应该在课堂上找到自己的位置,成为“最好的自己”。大数据和AI技术的发展,让这一切变得可能。 要学好英语,首先得搞清楚语言学习的本质。想想我们小时候学母语,谁见过哪个孩子成天背单词、学语法的?都是在大量的语言输入下,慢慢学会说话、写字的。北京外国语大学的副校长胡文仲也说过:“我们应该让学生从枯燥的语法讲解中解放出来,通过各种途径大量增加生动有趣的语言材料,让他们‘沉浸’在实际语言的海洋中。” 兴趣是学习的关键。如果你对英语没兴趣,那英语学习可能就坚持不下去。反之,一旦你对英语产生了兴趣,你就会不自觉地想去读、去听、去说、去写。 中国教育数字化战略行动正在如火如荼地推进。在学校层面,智慧校园平台、数字化实训基地、数字化教育活动纷纷建成。在科研层面,人工智能、大数据、云计算、物联网、虚拟现实等新一代信息通信技术的应用,给教育带来了巨大变革。在产业层面,企业等主体不断推动新技术的创新应用,不断推出新产品、新应用,让家庭教育等学习场景更加智能化。 iEnglish智能英语学习解决方案正在引领英语知识学习方式方法的转变。它从单点突破到整体分析解决设计方案的转变,符合孩子语言学习的底层规律,也符合企业未来生活教育以“学生”为中心的学习管理体系。通过打造一个类母语的英语课程学习训练数据系统,孩子跟着系统进行练习,在类母语的语言文化环境中,通过练习逐步养成原版阅读的习惯。 英语不是我们的母语,输入严重不足,终究无法真正掌握这门语言。阅读原版是每个孩子真正掌握一门外语的必经之路。
育儿书:我的育儿消费指南针 上次聊到,因为读了盖兆泉老师的《做孩子最好的英语学习规划师》,我竟然发现了自己关注的英语启蒙博主的理论来源,于是成功避免了不必要的消费。今天,我想和大家分享一下育儿书带给我的另一个宝藏:认知体系。ኊ首先,比如说,有一次去体验早教,销售员试图用“给孩子一个同龄人社交环境”来打动我。但我很冷静,因为我知道2岁前的孩子其实没有太强的同龄人社交意识,只要发展好和主要看护人的关系就足够了。 再比如,如果以后有人推荐学龄前思维启蒙班,我会根据自己的认知体系来筛选课程。通过了解3-9岁孩子思维的发展特点,我能更好地匹配合适的学习内容。 有人可能会说:我们生活在一个信息爆炸的时代,育儿信息随处可见,根本不需要看育儿书。直接在社交媒体上获取信息不就行了吗? 但问题在于,如果我们只依赖社交媒体上的信息,我们很难判断这些观点的依据是否科学。没有自己的认知体系,我们很难分析哪些消费是必要的,哪些是浪费钱的。 育儿书不一定能为我们创造财富,但它至少能帮助我们少花冤枉钱。所以,继续看书吧!
英语启蒙:让孩子爱上英语的秘诀 𑊰 孩子的英语启蒙教育什么时候开始最好?其实,0-7岁是宝宝语音学习的黄金期,当然越早越好啦!那么,具体该怎么入手呢? 兴趣培养是关键 首先,幼儿英语启蒙的重点是培养小朋友对英语的兴趣。毕竟,学语言的最大乐趣在于交流嘛!所以,我们要通过各种有趣的方式,让孩子觉得英语是一件好玩的事情。 父母是最好的启蒙老师 袀颀碀报 𖦬᯼孩子的英语启蒙应该由父母来完成。父母完全可以成为孩子的兴趣启蒙老师,亲自教授孩子英语。越小的孩子,与父母之间的纽带连结越强,所以通过亲子互动来学习英语,效果会更好。 没有英语基础怎么办? 如果父母没有英语基础,也不用担心。宝妈可以跟宝宝一起学习,运用肢体语言来帮助孩子理解意思。通过亲子学习,发现宝宝的兴趣点,这样有利于后续开展更高阶的启蒙教学。 坚持是成功的关键 ⏳ 最后,别忘了最重要的一点:坚持。学习英语是一个漫长的过程,需要持之以恒。每天一集,一个月就能轻松掌握1000词哦! 其他小贴士 选择适合孩子的英语启蒙动画,最好是那种真正的零基础英语启蒙动画,适合孩子和家长一起观看的动画片。 重视宝宝的英语思维启蒙,玩比学更重要。每集2-5分钟,每天10分钟,积少成多,学习习惯培养要趁早。 通过儿歌、动画、趣味英语等方式,让孩子从被动变主动,先看动画,听音频,再熟悉英文。 希望这些小贴士能帮助到各位家长,让我们一起努力,让宝宝爱上英语吧!ꀀ
英语学不好?原来是因为这些! 昨天看了一个TED演讲,题目是《怎么学英语最有效》。本来只是想随便听听,结果却像被泼了一盆冷水,终于明白为什么学了这么多年英语还是说不好。总结一下原因吧: 应试教育的束缚 首先,应试教育的问题。在学校里,英语的成绩往往取决于拼写和语法是否正确,而不是你是否真正理解了单词的意思或者能否正确表达。比如,一个单词拼错了少了一个字母,或者语法用错了,都会被扣分。这些错误的标记就像一道道封嘴符,让我们害怕说错被笑话。于是,我们总是觉得自己一定要说标准的英音或美音,而且不能有任何语法错误,给自己设了一道高高的门槛。结果就是,见到外国人即使英语过了四六级,也不敢用英文介绍自己,而是先说一句“My English is poor”。 对待英语的态度 芊其次,我们对待英语的态度也有问题。很多人把英语当成了一种艺术,而不是工具。根据TED演讲的内容,全球96%的英文对话是两个非英语母语的人在交流,而只有4%是两个纯英语母语者在交流。这说明我们应该把英语当成一种工具,注重的是沟通本身,而不是自己说得有多完美。然而,很多人却沉溺于自己的英语要说得多么流利、没有语病,结果说了半天也没解决对方的问题,这就本末倒置了。 一个亲身经历 TED演讲者讲了一个亲身经历:当他不知道买DHA还是CPA时,第一个售货员流利地解释了什么是DHA和CPA,但他听完还是不知道要买哪个。于是他走向第二个售货员,虽然英语水平低,但他说“DHA for brain . CPA for heart. Your heart good or not?”演讲者说心脏很好但脑子的记忆不如以前好了,售货员直接回答“DHA is good for you.”问题就这么解决了。 总结 总结一下,学英语的关键就是: 自信、大胆、别害怕犯错(对待别人的错误也要包容) 认识到英语只是沟通工具。别有包袱,关注对方的问题而不是沉浸在自己的英语艺术里 共勉吧!𛀀
为了学好英语,我把手机系统改成了英文 学习语言最好的办法就是有个语言环境,第一步,手机系统语言改成英文!𑰟犰 为什么这样做? 我一直相信,沉浸在语言环境中是学习语言的最佳方式。通过将我的日常环境转变为英文,我希望能够更自然地吸收新词汇,提高阅读理解能力,并且让我的大脑习惯于英语思维模式。 学习目标 通过日常使用,每次与手机交互都是练习日常英语的机会 : 刚开始的时候,真的挺不习惯的。好多平时熟悉的功能图标一下子都得重新去辨认,像“设置(Settings)”里那些具体的小选项, 如果你也想尝试把手机系统语言改成英文来学英语,我这儿有几个小建议哦。首先,可以先从一些基础的、常用的功能入手,比如“短信(Messages)”“电话(Phone)”“相机(Camera)”这些,把它们对应的英文单词和操作流程都记熟了,再慢慢去熟悉其他相对复杂一点的功能。
不补课也能学好英语!家长必看的方法来了~ 最近最热门的话题莫过于校外培训新规的落地了。有人拍手叫好,有人却忧心忡忡。其实,孩子的成绩好坏,补课与否并不是决定性因素。关键在于培养良好的学习习惯,比如预习和复习。大多数孩子只局限于上课和作业的循环中,缺乏自主学习意识,这样成绩很难突破中上水平。而好的学习方法其实应该从小培养,等到大了再补课,往往来不及。 接下来,我们来聊聊英语的学习方法。首先,不要把英语当成一门学科,而是一种语言工具。所有的语言学习都是相通的。从听说开始,然后加入读写。这和我们小时候学说话的道理是一样的。英语的启蒙阶段非常重要,如果启蒙不好,孩子可能会厌倦英语。 接下来是认字阶段。从简单的绘本阅读或卡片开始,逐步过渡到段落阅读和文章阅读。在阅读过程中记单词,把见过的单词写在一个小本子上,每天看十分钟,这样词汇量和阅读速度都会提升。 当词汇量达到一定程度后,可以开始学习语法。语法不是死记硬背的,而是要理解。任何语言的形成都有一套背后的逻辑,理解了语法逻辑,适当做题自然就能记住。 总之,在学习过程中要引导孩子自主学习。如果能拼爹妈,那就更好了。建议家长们把教材过一下,系统地讲解更有利于孩子的吸收。 以上是从幼儿开始学习英语的一个大概思路。如果纯粹为了应试,有什么快速方法呢?敬请关注,后期再讲~ 最后,来个投票,如果你是孩子或家长,你怎么看待课外补习呢?
孩子英语启蒙:什么时候开始最好? 很多家长都会问,孩子的英语启蒙到底从什么时候开始最好呢?其实,这个问题的答案并不是一成不变的,而是取决于你对英语的认识和态度。如果你把英语看作是一种语言,一种连接世界和多元文化的工具,那么随时随地都可以是启蒙的最佳时机。 家庭启蒙:随时随地开始 家庭是孩子最早接触语言的环境,也是最自然的学习场所。你可以通过播放儿歌、童谣来让孩子接触英语。比如,彩虹兔童谣、child’s play童谣、SSS英文儿歌、碰碰狐儿歌等,这些都是非常不错的选择。这些儿歌不仅旋律优美,而且内容简单易懂,非常适合小朋友。 系统学习:3岁+ 如果你希望通过系统学习来提升孩子的英语能力,建议从3岁开始。但请注意,这并不意味着你可以完全依赖老师,而忽视家庭的支持和配合。任何学习都需要家长的参与和引导,尤其是在语言学习的黄金期(3-6岁)。 结合认知类学习资源 在启蒙阶段,除了听儿歌和童谣,还可以配合一些认知类词书和故事绘本。比如,peekaboo和maisy系列,这些资源不仅可以帮助孩子学习英语,还能通过生动的图画和故事来提升他们的阅读兴趣。 总结 无论你选择何时开始孩子的英语启蒙,最重要的是保持持续和一致的努力。英语作为一种语言,需要长时间的积累和练习。所以,如果你有决心和耐心,不妨现在就开始,毕竟孩子的时间是不可逆的,而语言习得的黄金期也只有这几年。
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