鼻音有哪些字母在线播放_鼻音有哪些字母表(2024年11月免费观看)
约旦大学对外阿拉伯语专业:另类学习体验 约旦大学的中东地区,有一个非常特别的对外阿拉伯语专业。这个专业的课程设置和教学方式都非常独特,让我来给大家详细介绍一下。 学分要求与毕业方式 首先,研究生毕业前需要修满33学分,每门课为3学分。毕业方式有两种: 考试毕业:修满11门课,也就是33学分后,参加综合考试。考试内容会在学过的11门课中抽4~5个课程的内容出题作答,考试通过即可毕业。 论文毕业:修满8门课,也就是24个学分后开始选择导师、写论文,论文占据9个学分。论文答辩通过后即修满33学分,可以毕业。 课程设置 这个专业的课程几乎都与阿拉伯语相关,授课全部用阿拉伯语进行。课程包括阿拉伯语语音、实用语法、实用词法、文化背景下的对外阿拉伯语教育、对外阿拉伯语教学中的问题、特殊目的下的阿拉伯语教学等等。 课程安排与学习建议 每学期可以根据自身能力安排课程数量,学校不强制安排必修课。1~4门课都可以,但建议每学期只挑选两门课程进行学习。每门课每周只有一节,每节课在2~2.5小时不等。 课程内容介绍 䊩🦋伯语语音 ㊨🙩訯𞤸学习阿拉伯语28个字母的发音细节,如发音位置、发音规律、发音特征等。比如鼻音、齿音、舌音、顶音、喉音、深喉音等。还会学习古代阿拉伯语与现代阿拉伯语发音上的细微变化,以及阿拉伯各地区方言与标准阿拉伯语的差异。课程内容基本没有每周小作业,中间只会由老师给每人分配一个课题进行汇报,如分到“顶音”,则要介绍哪些字母发顶音,顶音的由来,是由谁界定的,它的特征是什么,它会给单词中相邻的字母带来变化吗等等。评分为30%期中考试,30%平常出勤与作业,40%期末考试。 阿拉伯语实用语法与词法 这两门课程放在一起说,因为它们非常相似。阿拉伯语语法和词法繁杂,有些甚至涉及到传统书籍的内容,因此不适用于广泛的将阿拉伯语作为第二语言的学习者。所以这两门课程主要讲解哪些语法和词法对于学习者来说是实用性更强的,而哪些是不需学习和了解的。课程作业是自行挑选一个语法或词法点,并设计一趟相关课程,将自己想象成老师,最后课堂展示。课程评分如上。 总结 这个对外阿拉伯语专业的学习体验非常独特,课程内容丰富且实用。虽然有些课程可能对没有宗教信仰的人来说有些挑战,但它们是阿拉伯民族文化的重要组成部分,值得我们了解和学习。如果你对阿拉伯语感兴趣,不妨考虑一下这个专业!
自然拼读小课堂:L、M、N的发音秘诀 今天我们来聊聊自然拼读中那些词首和词尾发音不一样的三个字母:L、M、N。 首先,结论是这样的: L、M、N 三个字母在词首或元音前时,它们的读音和拼音里的读音是一样的。 而在词尾或不接元音时,它们的发音则是去掉元音 [e] 后的读音。 具体来说,L、M、N 的读音分别是 [l]、[m]、[n],而它们的字母本音则是 [el]、[em]、[en]。从音标上看,这两个读音的区别在于去除了元音部分。为什么不把它们归为一类呢?因为L、M、N在单词中的位置不同时,它们的发音也会有所不同。 在音节的开头,L 的发音类似于“乐”,就像“开心快乐”的“乐”!而在词尾时,它的发音则接近普通话的“饿”,然后舌头用力向上一点点,就能发出来。 M 在词首时的发音和拼音读法一样,而在词尾时需要注意的是,读完M后要闭嘴。N 则不需要闭嘴,因为它是鼻音。 一个形象的解释是,有一扇大门,如果两边都关上了,门就不能进出,类似于M嘴唇闭紧;而如果这扇大门只关了一边,另一边还是开着的话,仍能进出,类似于N,不闭嘴。具体怎么读,网上有很多视频,感兴趣的朋友可以了解一下。 不过需要注意的是,很多英语母语者并不刻意区分这两个读音之间的差异,即把后面不接元音的 L 也发成词首音 [l],非母语者听起来可能会有些别扭。 希望这些小技巧能帮助你更好地掌握自然拼读!
韩语入门指南:四十音与发音技巧详解 大家好,我是你们的韩语老师!最近有朋友问我,从来没学过韩语的人能不能入门?答案是肯定的!今天我就来给大家分享一下韩语入门的那些事儿,特别是韩语四十音和发音技巧。 韩语的基础:四十音 韩语其实和汉语有点相似,都是由字母构成的表音文字。韩语有21个元音和19个辅音,每个字母都代表一个音,多个字母组合在一起就形成了韩字。 元音:单元音和双元音 元音分为单元音和双元音。单元音有10个,比如ㅏ、ㅓ、ㅗ等等。双元音有11个,比如ㅑ、ㅕ、ㅛ等等。双元音是由两个单元音快速滑动而成的,发音时不能停顿。 辅音:松音、紧音、送气音和鼻音 辅音则是模仿人体发声器官的形状创造的。韩语中的辅音根据发音方式的不同分为松音、紧音、送气音和鼻音。 松音:比较自然,发音时不能太重也不能太轻,并伴有轻微气流流出。比如ㄱ、ㅅ、ㄷ、ㅈ、ㅂ。 紧音:喉咙处于短暂地紧张状态,无明显气流喷出,并且用力强度和发音都比松音重。比如ㄲ、ㅆ、ㄸ、ㅉ、ㅃ。 送气音:发音较轻,口中有明显气流发出并且气流强度比松音大。比如ㅋ、ㅌ、ㅍ、ㅊ、ㅎ。 鼻音:发音时鼻腔有轻微气流流出。比如ㄴ、ㅁ、ㄹ、ㅇ。 音变规则 韩语还有两大类音变:普遍性的发音规则音变和谓词的特殊(不规则)音变。 普遍性的发音规则音变:书写保持不变,只改变读音。比如“습니다”的发音是“슴니다”。 谓词的特殊(不规则)音变:书写会发生改变,读音和最终书写的字体保持一致。比如“덥다”变成“더웠어요”(发音:더워써요)。 小结 希望这些内容能帮到你们!学习韩语四十音和发音技巧是入门的基础,但只要你有耐心和毅力,一定能学好韩语!如果有任何问题,欢迎随时来找我哦!❤️
48个国际音标全解析,轻松掌握发音技巧! 音标是学习英语发音的关键,每个音标代表一个音素。掌握音标不仅对英语发音至关重要,还有助于高效记忆单词。以下是48个国际音标的详细解析: 长元音 长元音对应字母(组合): also ['s:lsau] 也 water ['ws:ta(r)] 水 talk [to:k] 说话;交谈 walk [w:k] 走,行走 ball [bo:1] 球 August ['s:gast] 八月 autumn ['s:tam] 秋天 warm [w:(r)m] 温暖的 draw [dro:] 画画 saw [3:] 看到(see的过去式) 元音 短元音对应字母(组合): fork [:(r)k] 餐叉 door [do:(r)] 门 floor [fi: (r)] 地板 your [ij:(r)] 你的,你们的 four [f:(r)] 四个 board [b:(r)d] 木板 半元音 半元音对应字母(组合): wash [wp] 洗 we [wi] 我们 want [wont] 想;想要 when [wen] 什么时候 which [wrt] 哪一个 why [wax] 为什么 yellow ['jelau] 黄色的 you [ju:] 你;你们 young [j陮] 年轻的 鼻音 鼻音对应字母(组合): moon [mu:n] 月亮 arm [a:(r)m] 手臂 woman ['wuman] 妇女女性 summer ['sAma(r)] 夏天 swimming ['swrmin] 游泳 nice [nars] 好的 now [nau] 现在 man [maen] 男人 dinner ['dIna(r] 晚餐 sunny ['sAn] 阳光充足的 know [nau] 知道 knife [knarf] 刀 uncle [unkl] 叔伯,舅舅,姑父 think [BInk] 想;思考 thank [Baenk] 感谢 long [lon] 长的 sing [sIn] 唱歌 song [spn] 歌曲 塞擦音 塞擦音对应字母(组合): China ['taina] 中国 teacher ['ti:ta(r)] 教师 sandwich ['sanwrt)] 三明治 kitchen ['krtin] 厨房 watch [wot] 看 match [maet] 比赛 nature ['nerta(r] 自然 job [d3pb] 工作 juice [d3u:s] 果汁 jacket ['d3aekrt] 夹克衫 orange ['orind3] 橙子;橙色的 village ['vrlrd3] 村庄 Germany ['ds3:(r)mani] 德国 bridge [brd3] 桥 读(第三人称单数形式) [d3] 双唇微张凸出,舌尖抵上齿龈,用力吐气。发[t切声带不振动;发[d3振动。 摩擦音 摩擦音对应字母(组合): think [ernk] 思考;认为 bathroom ["ba:Bru:m] 浴室 mouth [maue] 嘴 there [dea(r)] 那里 that [a] 那一个 mother ['mada(r)] 妈妈 help [hel] 帮助 hand [haend] 手 head [hed] 头 whose [hu:] 谁的 who [hu:] who 谁 清辅音/摩擦音 []上下齿微张,轻咬舌尖,气流从舌齿间缝隙泻出,产生摩擦。发[]声带不振动;发[]振动。 []嘴唇自然张开,舌头松弛平放,自然呵气。声带不振动。
如何帮助孩子成为年级第一? 期末复习分为两轮,每轮都有不同的侧重点。 第一轮复习 读:每天回家后,让孩子大声朗读课文,特别是生字的拼音。对于一年级的孩子来说,这一步可能会有些困难,老师可以在晨读时领读。 圈:重庆的孩子前后鼻音、nl、平翘舌音容易混淆,建议用红笔圈出这些生字,这样在晨读时他们会特别注意这些读音,避免出错。 听:复习完一个单元后,进行生字听写。每个生字都要带上拼音,这样在写句子和写话时也会有帮助。听写时可以随机抽取简单好写的词语。 默:默写日积月累的内容和本册的古诗。一年级上册的孩子可以先默写拼音字母。 练:做相应的单元练习,巩固知识点。错题一定要进行复批,改对后才能打等级,这样孩子就知道自己是否过关。 第二轮复习 通过第一轮的学习,大多数同学的基础已经扎实了。这时可以进行单元测试和专项训练。通过做单元测试,复盘复习效果,再次讲解错得较多的知识点。这个时候可以联系家长在家进行查漏补缺,并给予相关学习建议。 通过这样的复习,语文书的考点会变得更加清晰,复习效果也会更好。最后,祝每位学生都能取得优异的成绩!
后鼻音韵母ang与声母zh的配对音节 在汉语拼音中,后鼻韵母ang与声母zh、ch、sh、r组成的直配对音节,以及对应的汉字,进行了详细的汇总。昨天我们分享了前面的11个声母(b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h)。 温馨提示:图中汉字后面的大写字母“D”表示,该汉字为多音字。其上的角标阿拉伯数字是此汉字有几个不同的读音。图中“?”表示该汉字手机无法打出来。这里有一个字是左边是“钅”,右边是“长”,它们合起来,此字打不出。请孩子们参照新华字典,深思熟诵。 原创不易,孩子们请收藏下来,对照练习,唱熟,培养语感,建立起音、形、字三维立体画面,记熟后,就不再惧怕前后鼻音。有条件的复印下来,更方便孩子唱读。加油吧,一路努力,一直坚持,定能一路升华✌✌✌♥️✊𘰟𛀀
28个辅音字母发音技巧全解析 砥𝩙 音标及发音规律大全 48个音标总表 28个辅音发音 𘅨p] [t] 爆破音 b] [g] 𘅨f] [v] 摩擦音 s] [z] 𘅨ts] [t] 塞擦音 ds] [d] m] [n] [勝 边音 [w] [j] 元音 [h] [w] 半元音对应字母(组合) wash 洗 we 我们 want 想要 when 什么时候 which 哪一个 why 为什么 yellow 黄色 you 你;你们 young 年轻的 舌边音对应字母(组合) leg 腿 glad 高兴的 able 有能力的 yellow 黄色的 sell 售卖 fall 秋天 rain 雨;下雨 rice 米 three 三个 write 写 wrong 错误的 mirror 镜子 carrot 胡萝卜 error 错误 鼻音对应字母(组合) moon 月亮 arm 手臂 woman 妇女;女性 summer 夏天 nice 好的 now 现在 man 男人 dinner 晚餐 sunny 阳光充足的 know 知道 knife 刀 uncle 叔伯,舅舅,姑父 think 想;思考 thank 感谢 long 长的 sing 唱歌 song 歌曲 塞擦音对应字母(组合) China 中国 teacher 教师 sandwich 三明治 kitchen 厨房 watch 看 match 比赛 nature 自然 job 工作 juice 果汁 jacket 夹克衫 orange 橙子;橙色的 village 村庄 Germany 德国 bridge 桥 station 车站 usually 通常,经常 decision 决定 garage 车库 special 特殊的 stationary 车库(美式) guess 猜 miss 想念 boss 老板 zoo 动物园 size 尺码;号 amazing 令人惊奇的 nose 鼻子 present 礼物 easy 简单的 puzzle 拼图 dessert 甜点
如何通过听写和影子练习提升英语听力?犥褸一篇笔记中,我们谈到了语音学的一些基本概念,包括40多个英语音标以及影响听力理解的各种音变现象。音变现象包括连读、失音、弱化、浊化、同化等。由于篇幅有限,这里只简单举几个美语音变的例子: 1⃣️ 清辅音浊化现象:例如,单词writer中的/t/由于前后被元音夹击,浊化为/d/。在没有语境的情况下,writer和rider难以区分,听写时容易出错。 2⃣️ 元音失音现象:最简单的例子是口语中的OK,经常丢掉/陵/这个双元音,只说'K'。 3⃣️ 弱读短元音陥䱩𐨱᯼比如单词ev(e)ry, fam(i)ly, diff(e)rent, choc(o)late,读的时候Schwa(弱读短元音陯𝤸见了,但在听写时这些字母不能丢,否则会拼写错误。 4⃣️ 后鼻音前的蝴蝶音㦩为ei:例如,单词bang音变后读为/bei勯,sang音变后读为/sei勯。听歌时要注意这些音变,避免唱错。 5⃣️ 爆破音不送气现象:/t/ /d/ /k/ /g/ /b/等爆破音在正常情况下发音时要送气,但有时会出现不送气的情况,常见的有Stop T现象。比如,在美剧中涉及的单词mountain, kitten, important, cotton等,要注意它们的正确发音。 这些音变现象如果不搞清楚,会影响我们的听力理解。同时,只有通过精听,才能发现更多有趣的语音学现象。 接下来谈谈影子练习(shadowing),即播放一段难度适中的听力材料,慢于它3-5秒,大声跟读、复述刚刚播放的内容。几个小时的练习后,你的听力和口语便会有质的提升。起初可能有些难度,但一旦突破,就能全面调动眼、耳、口、脑等器官,进入心流,获得强烈的愉悦感,在享受中把英语学得很溜。 总之,无论是听写练习还是影子训练,精听可以极大地训练我们的预判能力。这种能力得到强化的话,可以帮助我们有效预测下文的内容。此时,你会变成积极主动地倾听、思考,专注度得到提升,并能成功预判对话者下面要讲的内容,从而提前思考一会儿要回复给对方的答案(就像母语中文交流一样)。这才是高阶的听力理解能力,大家加油啊ꀀ
英语国际音标48个全解析,打印必备! 英语国际音标共有48个,其中元音20个,辅音28个!给孩子打印两份,一份放家里,一份带学校,随时记背! 元音部分 长元音 [a:] 发音技巧:舌头平放于口腔内,口腔上下垂直打开。不要读成中文的“啊”。 单词示例:father ['fa:a(r)] - 爸爸,父亲 短元音 [㦝 发音技巧:舌尖离下齿,舌身自然平展。唇形自然放松,呈扁平状。 单词示例:grass [gr㦳] - 草;草地 双元音 发音技巧:由[a]向[㦝滑动,[a]重读,[㦝轻读。唇形从圆到扁。 单词示例:pass [pa:s] - 经过;传递 辅音部分 清辅音 发音技巧:发音时声带不振动。 单词示例:p [p] - 砰;快 浊辅音 发音技巧:发音时声带振动。 单词示例:b [b] - 吧;不是 摩擦音 发音技巧:发音时口腔内有摩擦声。 单词示例:f [f] - 饭;飞 塞擦音 发音技巧:发音时先有摩擦声,然后有爆破声。 单词示例:t [t] - 踢;时间 鼻音 发音技巧:发音时口腔内有鼻音。 单词示例:m [m] - 妈妈;月亮 舌边音 发音技巧:发音时舌头边缘有摩擦声。 单词示例:r [r] - 肉;跑 半元音 发音技巧:发音时口腔内有半元音。 单词示例:w [w] - 我;碗 其他元音和辅音组合 双元音对应字母(组合) 发音技巧:由[a]向[㦝滑动,[a]重读,[㦝轻读。唇形从圆到扁。 单词示例:hair [he(r)] - 头发;air [te(r)] - 椅子 短元音对应字母(组合) 发音技巧:舌尖离下齿,舌身自然平展。唇形自然放松,呈扁平状。 单词示例:about [a'baut] - 大约;关于;panda ['paenda] - 大熊猫 总结 国际音标是学习英语发音的基础,掌握好这些音标可以帮助孩子更好地掌握英语发音技巧。给孩子打印两份音标表,一份放在家里,一份带到学校,随时记背,提高英语口语水平!
暑假过半,你家孩子上幼小衔接了吗? 暑假已经过去大半,对于即将升入一年级的孩子们来说,很多家长都选择了让孩子上幼小衔接班。不过,也有一些家长选择让孩子纯粹玩耍,享受一个快乐的暑假。其实,这主要取决于家长的重视程度。 我家孩子也在上幼小衔接班,每天布置一些作业,让他逐渐适应写作业的习惯。一年级需要掌握的内容不少,比如汉语拼音字母表、声调歌、标调规则口诀和省点规则口诀等。 汉语拼音字母表:声母23个,单韵母6个,复韵母9个,前鼻音5个,后鼻音4个,整体音节16个。 ️ 数学方面,孩子们需要掌握1—10的数字书写、1—10以内的加减法和20以内的加减法,并且熟练运用凑十法和借十法。 此外,一年级上册的汉字学习也很重要,包括22个基本笔画和36个常用偏旁部首。这些内容在视频里都有详细介绍,家长们可以参考一下。 想知道大家的孩子在幼小衔接班都学到了什么程度?欢迎分享你们的经验!
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