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坐下的英语前沿信息_坐下翻译成英文(2024年11月实时热点)

内容来源：牛排名所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

坐下的英语

英语课新尝试：课前分享提升写作水平最近，我意识到传统的英语教学模式——进教室、起立坐下、开始上课，很容易让学生感到厌倦。于是，我尝试了一种新的方法，充分利用课前5分钟，这对英语教学有着意想不到的效果。刚开始接手高一新生时，我尝试过课前三分钟演讲，但经常有同学忘记准备，到了后期因为课程紧张，这项活动就断断续续地放弃了。最近，我有了新的构想：同学们除了记单词外，写作方面的问题也很大。他们往往不知道如何组织句子，即使知道要写什么内容，也不知道用什么合适的句型，总是用简单的句子来表达。因此，我决定让学生轮流进行课前分享。具体内容为：每次上课前，有一位同学准备一个读后续写的好句或者应用文写作的好句（仅限已学作文里的长难句、常用句），并准备5个课文已学短语（可用于写作中）。这些内容可以投屏在电子白板上，或者手写在黑板上，一边讲解一边带大家摘抄。我还让每位同学准备了一个全新的笔记本进行每日摘抄。到了周末最后一天，由最后一位同学带领大家一起梳理本周积累的句子。这样一周下来，大家就能积累至少5个句子和25个短语。检测的方式可以是提问或者背诵默写。今天是第一次尝试，两个班的同学都认真做了分享，其他同学也用心摘抄了。我会努力坚持下去，等到一周或几周之后再进行反馈和反思总结。 𐟌𙩜€要注意的是，整理的内容最好是所学过的，这样学生有过印象，学习起来不那么费劲。稍微一提醒就能想起。

早晨半小时搞定孩子上学必备事项 𐟌… 7:00 - 播放英语版《小猪佩奇》音频，设定为单曲循环，音量适中，帮助孩子逐渐醒来。 𐟑‹ 7:05 - 亲吻孩子，给她滴上控制近视的眼药水，清凉的液体让她瞬间清醒。 𐟑— 7:07 - 在眼药水吸收的2分钟内，迅速给孩子换上衣服，换好衣服后孩子已经完全清醒。 𐟚𝠷:10 - 孩子上厕所、洗手、擦脸，然后进行3分钟的哺光仪治疗，之后闭眼休息5分钟。同时，扶孩子到餐桌旁坐下，闭目期间为她涂润肤露、梳头扎辫子，并别上队徽。 𐟍𓠷:15 - 孩子取下牙套，开始享用早餐，早餐由爸爸准备，妈妈则去准备刷牙套和饭后刷牙用品。 𐟪堷:25 - 为孩子刷牙2分钟，之后孩子自己戴上牙套，穿鞋出门。出门时带上咬胶，等上车后在路上再咬。 𐟚— 7:30 - 孩子出门后，妈妈关闭《小猪佩奇》音频，孩子路上会用爸爸的手机听《三国演义》。这就是早晨半小时搞定孩子上学前的所有事项，需要巧妙安排时间，确保一切顺利进行。为什么不让孩子自己完成这些任务呢？放假时可以让孩子自己来，但上学时为了让孩子多睡一会儿，妈妈们不妨多操点心。为什么一定要听英语呢？因为孩子听了开心，有故事情节，能帮助她顺利起床。半小时一集的《小猪佩奇》可以反复播放好几遍，既能让孩子的听力得到练习，又能让她在愉快的故事中开始新的一天。 #高效 #上学 #早上 #亲子教育

「蟹堡英语超话」「学海无涯,蟹志千里」【𐟑夻Š日话题】 opposite adj. 对面的；相反的 prep. 在...对面 I sat down opposite him, ready to enjoy dinner. 我在他对面坐下，准备享受晚餐。【𐟍𝥍•词变形】 opposition n. （强烈的）反对；反抗【𐟛𔧔観•提示】 the opposite of ...的反面；...的对立面 the opposite direction 相反方向 opposites attract 相反相成；相异相吸是的今天的堡不是昨天的堡了！！今天的堡是正在做共进晚餐美梦的堡（优雅坐下）（整理衣服）（偷瞄一眼）（傻笑）（偷瞄两眼）（流鼻血）[开学季][开学季]～ Photograph ⩠2024 Karry Wang Studio

旅行青蛙日记2–我的英语听力能力竟然还挺好一个人在咖啡馆喝奶昔，突然一个白人男性问能不能坐在旁边。坐下后，就开始闲聊。他先问我where are you form，接着自报国籍，再介绍来泰国的原因。美国加州人，在美国工作，没听懂职业是什么，反正是线上工作，但公司并不知道他来了泰国。听起来很像数字游民。他感慨泰国特别安全，即使是偏僻的小路，也觉得很安全，调侃说着美国可不是这样。我解释说亚洲国家都是这样，并归因于朴素的价值观，我们都比较相信善有善报，多做好事，死后会上天堂，很多泰国人信奉佛教。他就说自己从小信奉天主教，但是在经历一段人生至暗时刻后，就抛弃宗教了，认为只有凭借自己的力量能拯救自己。接着说，宗教只是想控制人们，塑造了一个上帝，而集合众多人的信仰，上帝反而会成真。我或多或少有类似的思想，但是认为推翻现有的宗教信仰去建构个人的精神支柱很难。他则表示，宗教正是以这种看起来简单的方式，让人们只要信仰他们就可以，从而控制了人们的思想，达到自己的目的。一切都是利益。我想了想，接着说不止是宗教。“not only this，the government is the same ”。他同意这个观点，说自己不相信一切，也不会看新闻，认为这都是政府特定的灌输。我说，出于职业的习惯，我会看大量的新闻来了解社会。但我有自己的思想，会选择性地相信合适的新闻。但他说，自己已经足够掌握社会的规则，所以才不看新闻，认为任何新闻都是政府在重复特定的主张给人洗脑。而意识到这点后，他就开始重建自己的思想和行为逻辑。虽然他没说具体的重建，但就像他行为所展示的那样，他工作是在线的，所以他瞒着公司来到泰国远程工作，在沙滩工作，在海边边喝啤酒工作，脱离了固定的秩序，以自己为标准重建了行为逻辑和生活方式。他强调了“reconstruct”（每次重构，都觉得增加了人生的长度和宽度），边说边给我展示了一张鹰张开翅膀，背景是熊熊烈火火的照片。我想到了浴火重生这个词，立刻用翻译器翻译给他看。他也用翻译器写下“自己正选择性地种下种子，构建自己的世界花园” 说到政府的管控，我调侃说起，通常美国人看中国就是认其政府管控太多，不喜欢其政府形态。结果他说，不止是此政府，美国人也不相信美国政府。当时，我听得想发笑，原来他们的思想是这个角度啊。接着他说起，自己并没有接种疫苗，认为新冠是政府策划的，检测是否得新冠为了获取人的DNA，之后用于AI。以及互联网和移动端（手机）的出现后，政府能掌控人的digital date，从而监视人的一言一行。有手机，人们做的任何事情都能被检测到，那么某一天政府出于什么目的想去管控/制裁某个人是很简单。他说自己是在30岁才有了第一部手机，但是现在的小孩几岁就有了手机，从小就能被检测到。这是很恐怖的一件事情。从这里，我也才知道他应该是40岁或50岁的，倒是不太能分辨外国人的年龄。我表示，这已经是现实。心里想的是，网上封锁信息是如此的简单，各种404。他说这种氛围是在一步步收紧。倒是没想到，向来标榜是自由的美国，也是同样的。所以，其实都一样。不过，下午回过头想了想这次谈话，以及回忆起小红书看到的一些发言。政府已经是目前构建社会正常秩序的最优解，如果要推翻它，应该是拿出另一套解决方案，不是批判他们，而是推动他们做出改善，让其更适合、更符合大家的利益诉求。这或许是宏观的角度，落到微观的个人角度，对社会运行规则保持怀疑态度，并重构自己的秩序是非常有意义的。清醒但却不是痛苦的，是积极地重构。最后，他还推荐了一部电影，一开始我以为是楚门的世界，楚门的世界有点贴近聊天的主题，结果不是，他打出了黑客帝国的英文，说是人生前十的电影，甚至让我take a photo。和他聊天是挺好的，毕竟我从来没有和外国人了这么多，他英语口音十分的标准，我很多能听懂，而且有些想法我也曾经看到消化或认可的。再者他也愿意偶尔用翻译器写下我不太能立刻理解的言语。只是聊到收集人体DNA的时候，他做示范，说apple watch，用手握住了一下我的手腕，然后又嘀咕了什么没太听懂，碰了下我的头，以及拍了下我的后背脊椎。这几天下来，我其实能感觉到，自己在白人男性眼里应该就是小孩子，因为他们审美是喜欢身材好的成熟女性，我在他们眼里就是未发育的小孩，身高也矮矮的。但是肢体的接触，还是让我有一点点的不适，可能是我太敏感了，像他们这种外国人是觉得这种接触很正常？而且，我始终觉得，喜欢同样成熟程度的人才是正常的，老的喜欢少的，就是变态。不管怎么样，性别差异是客观存在的，我还是说了自己要离开去转转周边。他就握手说了美剧标准的台词“Nice to meet you”，我回以“Me too，Have a good day。” 这些天除了和搭子说中文外，出门在外一律说英语，我竟然感觉说英语很简单，原来语言环境真的很影响学门外语啊。感觉自己在异国反而格外地外向，而别人看到我的卷发也觉得性格会是外向。以及难道是短短两年的职业，已经有点改变我了。和看起来比较面善的陌生人聊天找话题，对现在的我来说，不是难事。但另一方面，当我越来越能够用文字或者言语表达自己的感受，分享欲增强了。我心情好的时候，真的成了话痨……

如何高效备考研究生：我的奋斗经历 𐟌Ÿ 我起步得比较早，但中间有一段时间非常懈怠，几乎荒废了学业。后来我意识到这一点，开始奋发图强，那一个月的学习效率简直爆棚。 𐟌… 每天早上五点多起床，12月的天气寒冷无比，天还没亮，我就顶着寒风去图书馆。路上耳机里播放着政治带背，用来磨耳朵。 𐟍œ 在路上买了包子，一到图书馆就坐下，一边吃包子一边默写英语模板，默写完后再校对。 𐟓š 打开肖八开始做选择题，错了的题就看答案，一直看到熟为止。虽然当时政治基础不好，这一步需要花费大量时间，一套题大概两个小时，但事实证明这一步非常有效。肖四发布后，我先背一道肖四的大题，再开始做选择题。 𐟍𝯸 那段时间我一个人独来独往，所以吃饭非常简单，基本只吃盒饭，来回不到半小时就能解决。从走出图书馆开始就一直播放政治带背，磨耳朵。回来后趴桌子上休息20分钟，那段时间真的是趴桌子就能睡着，睡眠质量杠杠的，然后开始下午的学习。 𐟌† 下午再背一道肖四的大题，复习一下上午的大题，然后做英语阅读题。做完阅读题后，再认真听一遍老师的讲解，多做题就会找到题感。虽然我英语不好，但后来做了一些题慢慢找到了感觉，大概一篇可以对两三个。 𐟍ž 我在学校的时候一般不吃晚饭，所以放了一箱奶在座位下，也有一点面包，饿了就啃一点，然后继续学习，并不会专门去吃晚饭。 𐟌™ 晚上再背一个肖四大题，复习上午和下午背的大题。开始狂背专业课，建立自己的知识结构后背书还是比较有逻辑的，而且我的背书方法对我来说还蛮有效的，背一晚上，一直背一直背，一边喝水一边背，不然第二天就哑了。 𐟓 我会在当天复盘今天的学习内容，有没有完成学习计划，有效学习时间是多久，写出第二天的学习计划。到第二天来了图书馆，今天要干什么，就会非常一目了然。

英语教师课堂用语指南 𐟓š 𐟎“ 上课及问候 Class begins. 现在开始上课。 Let's start now. 上课时间到了。 Let's get ready for our class. 你们准备好了吗？开始上课。 Stand up/sit down, please 请起立/坐下。 Good morning/Afternoon Class/Boys and girls/Children/Everyone. 早上好/下午好，同学们！ 𐟎砨ﾥ ‚小插曲 Excuse me. Can I come in? 对不起，我能进来吗？ I'm sorry? I'm late. 对不起，我迟到了。 Please come earlier next time. 下次请早点来。 Don't be late next time. 下次不要迟到了。 𐟓š 课堂提问 Who would like to answer my question? 谁愿意回答我的问题？ Hands up. 举手。 Who can correct the mistakes? 谁能纠正错误？ Any volunteers? 有志愿者吗？ Who got the answer? 谁答对了？ Don't make the same mistakes again. 不要再犯同样的错误。 Who can help her/him? 谁能帮她/他？ You'd better say it in English. 最好用英语回答。 You may say it in Chinese if you can't speak in English. 如果用英语有困难，可以用中文回答。 Put up your hands, please. 请举手。 Who has got different ideas? 谁有不同的意见？ What's your opinion? 你的看法是什么？ 𐟓– 作业布置 For today's homework, we will do exercise X. 今天的作业是练习X。 Write an outline of the story. 写故事大纲。 Recite the passage. 背诵课文。 Read the text for five times. 朗读课文五遍。 Read the text and memorize the new words. 阅读课文并记住新单词。 Finish the exercises on workbook. 完成练习册上的练习。 Practice the dialogue. 练习对话。 Act out the play. 表演短剧。 𐟏 下课 Class is over. Time is up. Let's stop here. Let's call it a day. That's all for today. See you. Good bye, everyone. Thank you. Thank you for your listening.

看完彩排突然下了很大的雨，就随便进了一家咖啡店打算等雨停再进场，因为店里很小需要拼桌，于是问了这个樱花妹可不可以和她坐一桌，坐下以后就开始聊天，她发现我喜欢山芋就送给了我山芋的小卡和日巡的纸花，但是我没有滑子的卡就送了ckw的娃娃和结缘的小卡作为回礼，一直靠蹩脚的英语和翻译器沟通，聊天之后发现我们差不多大，且在一个区座位也很近，真的是太有缘分了，她和我说在找工作的低谷时期是ehp陪伴她走过的，还给我看了很多日巡的视频，并邀请我下次一起看日巡hhhh，然后一起排队进场还拍了合照，温暖的瞬间会一直记得的𐟘�尀

坐下的时候怎么也没想到我这是第一排，今天好多人逃课哦，记得第一次上课是满座，甚至还有点坐不下，今天直接少一半了，第一次见哈哈哈[允悲]老师说是国庆假期还没回来哈哈哈，点个名[doge] 但是说实话，这个课老师上得真的很不错，以前学英语单纯是学单词学课本，学了好十几年学的也乱七八糟。而这个老师是教我们从语言结构出发，用对比语言学让我体会到了中英文的表达上和书写上差异。这是我上过最好的英语课，收获很多[鼓掌]

英语渣妈也能，无痛启蒙娃！ 𐟌Ÿ 英语启蒙，从名词和动词开始！亲爱的家长们，别担心自己的英语水平，只要方法得当，孩子的学习兴趣和效果都能得到很好的培养。首先，从具体的名词和动词开始教孩子。比如，教孩子“stand up”和“sit down”。你可以先演示这两个动作，直到孩子明白这两个词的意思。然后，让孩子模仿你的动作，你说“stand up”，孩子就要马上站起来；你说“sit down”，孩子就要立刻坐下。这样，孩子不仅能理解单词的意思，还能在游戏中学习。同样，教孩子“pick up”和“put down”等词组也是很好的方法。这些词组的特点是后面可以加各种名词，比如“pick up the apple”或者“put down the apple”。通过这些简单的指令，孩子不仅能学习新单词，还能扩展他们的词汇量。 𐟌ˆ 英语启蒙，分板块进行！孩子的认知发展是有规律的，所以我们要按照这个规律来引入新的内容。一开始，可以从身体部位、家庭成员等开始教，比如“指指眼睛在哪里，鼻子在哪里”。这些内容是孩子每天都会接触到的，也是他们认知发展的基础。接下来，可以引入颜色和形状的概念，比如“这是什么颜色”或者“球为什么是圆形的”。这样，孩子不仅能学习新的词汇，还能更好地理解世界。再进一步，可以引入更抽象的概念，比如“四季”、“感觉”和“数字”。这样，孩子的英语启蒙就会更加全面。 𐟎젨‹𑨯�晴™，为了交流！最终，学习英语是为了能够更好地交流。所以，我们要通过对话的方式，锻炼孩子在不同情景下说完整句子的能力。比如，出门散步时，可以指着树说“There is a big tree！”或者“Is it an apple tree?” 通过这样的对话，孩子不仅能巩固学过的词汇，还能更好地理解英语语境。 ❤️ 总结一下：尽量把能看到、能做出来的一切都用嘴巴说出来，即使孩子不开口也没有关系，因为他们需要时间来吸收信息。相信我，他们比我们想象的要聪明，他们会默默听进去并且很快记住的。让我们一起努力，为孩子创造一个轻松愉快的英语学习环境吧！𐟒ꀀ

泰国餐馆点餐全攻略：轻松搞定美食之旅在泰国，餐馆的菜单几乎都是双语（泰语和英语），很多地方还会提供中文菜单（如图二所示）。泰国人的英语水平普遍不错，从高级餐厅到路边摊，你只需要说几个关键词，他们就能明白你的意思。如果你懂一点英语，点餐基本不会有问题。如何进入餐馆？大多数泰国餐馆不需要预约。进入餐馆后，如果有引导员问你人数，直接用手指比划1234就行，他们会带你找到座位。如果是路边摊，就直接找个地方坐下。如何看菜单和点菜？ ❗❗建议提前下载谷歌翻译app。菜单没有中文，可以用app的拍照翻译功能（如图3所示）。菜单册子：服务员会把菜单拿到你座位上，然后离开，给你时间仔细看。看完后，向服务员招手示意他过来，直接用手指你想点的菜，点完后合上菜单或者做手势示意结束。服务员会公式化地问你是否需要饮料（Do you want some drink？），你可以摇头拒绝或者直接说“no”。勾选型菜单：有些餐馆会给你菜单纸（类似广东早茶店），你需要用笔在上面勾选，然后招手示意服务员过来，把纸给他。点完十几分钟后还不上菜怎么办？泰国餐馆效率很慢，会把所有菜做好一起上。所以如果很久还没上菜（哪怕你点的只是一个面条），别担心，他们只是做的太慢而已。如何买单？所有餐馆都是先吃后买单。吃饱喝足后，向服务员招手示意他过来，然后对他讲“bill”，或者直接拿出钱包示意买单。有些餐馆会把小票给你看，你可以把钱交给服务员，他会找钱并送回座位。如果是路边摊，同样举手示意老板，老板会拿出计算器显示价格，你按上面数字直接付款即可。其他注意事项如果有特殊需求，比如“不要辣椒（no spicy）”或者“不要糖（no sugar）”，可以在翻译软件上输入中文，然后翻译成泰文给服务员看。 PS：咖啡饮品店跟中国点单流程一样，菜单没有中文，可以用拍照翻译功能，看好后直接指给他看。

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