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克服的英文前沿信息_克服的英文单词(2024年12月实时热点)

内容来源：牛排名所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

克服的英文

如何克服英文原版书的阅读障碍？ 𐟓š 如何克服对英文原版书的恐惧？有些人认为读英文原版书最大的障碍是词汇量不足，但我认为心理恐惧才是关键。我家孩子三岁开始看动画片时，我就把所有动画片的输出模式改为了英文。后来，她还去电影院看了英文配音版的《冰雪奇缘2》，结果她看得津津有味。小朋友没有语言恐惧，因为任何语言的输入对她来说都是未知的。所以，不要害怕陌生语言的输入，勇敢读下去就好。 𐟔 如何解决生词？以前读书时，老师推荐我们用牛津词典，有些同学甚至把牛津词典背诵下来。现在各种翻译软件也很方便，比如有道出了一款词典笔，翻译准确度高，特别适合我这种懒得打字的人。 𐟓– 如何提高阅读兴趣？这个问题比较大，我一般会给自己一些激励。比如在书上做些标识（比如用企鹅的周边产品），或者用一些漂亮的书签（同事去西安旅行时带给我的）。这些小东西不仅能装饰书本，还能让我更有阅读的动力。

孙瑞玲课：轻松掌握英文写作！ 𐟓š 说到英文写作，很多中国孩子可能会感到头疼。写作本身就是一道难题，更何况是用英文写作！生词、短语、句型、语法，哪个不难？而且，学校语文课教的作文法和英语写作法截然不同，这无疑增加了难度。 𐟌𑠨‹𑦖‡写作的要求很高，但找到一个好老师并不容易。不过，这些年，教纲和考试对英文写作能力的要求越来越高。越来越多的学校从低年级就开始注重孩子的英文写作能力。比如，小学三年级的学生已经开始写英文短文了。 𐟓 小学作文的三个重点要求是：内容是否完整、语法是否正确、词汇用得好不好。此外，还有各种“经典”类别的作文，如人物类作文（Myself, My Friends, My Day, Tom's Day）、时态类作文（My Weekend）、空间类作文（My Room, My Hometown）、动物类作文（My Dog）以及信件类作文（Letter to Tom）。这些看似基础，但实际操作起来却并不容易。 𐟌Ÿ 要想培养孩子优秀的英语书面表达能力，需要帮助他们克服“英文写作关”。英文写作不能靠背范文，而是需要长期积累。写作能力的培养应该尽早开始，而且好的写作课程甚至能帮助孩子中英文作文一起过关！ 𐟎“ 孙瑞玲老师的《孩子的第一堂英语书写&写作》课程，通过80节环环相扣、难度递进的课程，从零开始教孩子写字母、写单词、写句子，最终写出语句规范、流畅自然的英语作文。让英语学习变得更加游刃有余！

𐟌Ÿ如何在职场中提升英文演讲技巧？𐟌Ÿ 𐟚€ 克服英文演讲的自卑心理每天坚持练习英文，利用碎片时间，准备10分钟的练习。练习内容可以包括当日新闻、天气、体育、电影或电视剧等。通过持续的练习，从量变到质变，逐步提高。 𐟎’ˆ对不同场合和观众准备内容根据不同的场合和观众，调整演讲内容。例如，生日派对上的致辞、离职时的告别语、工作汇报等，它们的观众和内容都有所不同。 𐟓 如何准备演讲内容？使用STAR格式：Situation（情境）、Task（任务）、Action（行动）、Results（结果）。加入个人表达元素，使其更具个性。开头：简单明了地列出要点，例如“苹果、香蕉、橘子”。中间：对每个水果进行分段，每段的第一句是中心意思，然后展开说明。最好加入实例和幽默元素。结尾：总结三种水果，首尾呼应。 𐟎䠥𐑨ﴥ𚟨𜌦˜Ž确表达目的注意表达的目的，以及观众听到信息后的反应。避免冗长的句子和不必要的词汇。 𐟓š 学习同事和网上的表达方式观察同事在类似场景下的表现，学习他们的表达形式。但不要完全照搬，加入自己的思考和创新。可以参考网上的模板说法，但不要直接抄袭，以免产生尴尬。用自己的话进行二次加工，使其成为自己的表达。 𐟏‹️‍♂️ 练习是关键没有捷径，只有通过不断的练习来训练大脑，形成表达意识。多录音，反复听自己的表达，找出不足并及时改正。挑选多个版本中最好的一个。 𐟒ᠥˆ›新表达方式不要完全照搬别人的表达方式，努力创新，用自己的话来表达思想。这是一个锻炼大脑和学习提高的过程。 𐟍𝯸 自我锻炼与依赖他人的区别当我们自己想办法解决问题时，我们获得了方法；而依赖他人时，我们只能依靠别人。通过自我锻炼，我们能够提高自己的表达能力。 𐟓 我的经验分享我的所有笔记都是原创的。经过一个月的练习，我感觉到自己在表达上的进步和提升。抄袭会限制我们的提高上限。 𐟌Ÿ 总结平日多练习和准备，注入个人元素，让听者产生共鸣。通过不断的练习和创新，逐步提高自己的英文演讲能力。

研究生不会读文献？这些问题你中招了吗？你是不是也遇到过这些情况： 𐟓š 完全不知道该选哪篇文献，感觉自己像个无头苍蝇。 𐟓– 文章太长，还没读到一半就感觉眼睛要瞎了，直接放弃。 𐟌 全是英文的文献，看一眼就懵逼，根本不知道作者在说什么。 𐟒䠨𞛨𞛨‹樋槜‹了一天，结果啥也没记住，感觉时间浪费了。 𐟔 想再看之前看过的文献，结果找不到，感觉世界都崩塌了。如果你中了以上任何一条，那你可得好好看看这篇文章了。看完之后，我保证你在文献阅读上不会再有任何问题，不管你是本科生、研究生还是博士生。选择正确的文献 𐟎斥…ˆ，你得学会如何选择正确的文献。不是每篇论文都值得读，也不是每篇论文都能帮你完成课题。你要根据自己的研究方向和需求来筛选文献。比如说，你可以先看看那些被引用次数多的论文，或者看看那些在你领域内比较权威的期刊上的文章。克服语言障碍 𐟌 英文文献看不懂？别急，先从简单的开始。你可以先找一些摘要或者综述类的文章来读，这样不仅能提高你的阅读能力，还能帮你理解整个领域的研究动态。等你有了一定的基础之后，再慢慢挑战那些全文是英文的论文。坚持阅读并记笔记 ✍️ 看了一天文献，结果啥也没记住？那你得学会记笔记。每读完一篇文章，不管你记住了多少，都要写下你的感想或者总结。这样不仅能帮你理解文章内容，还能让你在回顾的时候有个参考。而且，记笔记也能让你更专注于阅读过程，减少分心。管理你的文献库 𐟓 看过一篇文章后，不知道去哪里找？那你得学会管理你的文献库。你可以用一些专门的文献管理软件来帮助你整理和分类文献。比如说，Endnote或者Mendeley这些软件都挺不错的。这样你就能轻松找到你需要的那篇文章了。多交流和讨论 𐟒슦œ€后，别忘了多和同学、导师或者同行交流和讨论。每个人都有自己的阅读方法和经验，多交流能让你学到更多东西。而且，讨论还能帮你更好地理解那些复杂的概念和理论。总之，读文献其实没那么难，只要你掌握了这些小技巧，你也能轻松搞定！加油吧！𐟒ꀀ

如何克服读英文原著的两大障碍？ 𐟓š 很多小伙伴在自学英语时，都想通过读英文原著来提升自己的水平。但往往一翻开书，满篇的生词就让他们望而却步。其实，解决这个问题是有方法的！ 𐟍€ 首先，我们要明白，读英文原著时生词太多，往往是因为你选择的书籍难度超出了你的英文水平。就像吃饭一样，吃得太饱或太少都不利于健康。选择适合自己水平的书籍，难度稍微高于你的现有水平，这样才能在阅读中不断进步。 𐟔 其次，很多人在读英文原著时，每遇到一个生词就去查词典。这种方法虽然看似精确，但实际上非常低效。尤其是在自学时，这样做可能会让你陷入被动。你应该学会和生词和解，忍受这种不舒适的感觉。初次读英文原著时，读完比读懂更重要。你只有读完整本书，才能体会到读原著带来的快乐和成就感。 𐟓– 我的建议是，读一页时查生词的个数不要超过五个。剩下的不认识的词汇，可以先靠猜测来理解它的意思。回想一下，你在读中文书籍时也会遇到不认识的词，但即使不查词典，也不影响你对文章的理解。只要你不停地读英文原著，高频词汇会在不同的书籍中反复出现。而那些你再也碰不到的生僻词，实际上在日常生活中也几乎不会用到。 𐟓š 好了，今天的分享就到这里。下期，我会继续分享如何挑选适合自己的英文原著。希望这些小技巧能帮助你更好地自学英语，享受阅读的乐趣！

𐟓š如何用绘本克服英文阅读恐惧？ 𐟓–你是否曾因英文长篇大论而感到恐惧？其实，大人也可以通过绘本开始阅读之旅。 𐟘我24岁时，阅读了人生第一本原版书《THE ART BOOK FOR CHILDREN》。这本书的生词主要是名词，通过看图猜词和词典搜索就能轻松解决。 𐟘†这本书的排版和字数都非常友好，不是那种让人一看就压力山大的密密麻麻的文字。阅读时，主要通过寻找画中的线索和细节来理解故事，不需要推演逻辑和情节，认知负担轻，阅读体验像是在玩“找宝藏”的游戏。 ⬇️阅读重演 𐟒’乡村婚宴场景：PEasant Wedding Feast 𐟔目标：在图中找到对应的人物。 What a racket! Bagpipe music, the clanging of plates and jugs, people chattering. 穿红夹克的音乐家停止演奏，盯着带来的食物看，有人从托盘上抓起一块满盘的食物传递给其他客人。戴红帽、红围巾的孩子用手指吃着盘子里的每一块食物。 𐟌Ÿ第一阶段阅读：读一句，找一眼，懂了就开心，不懂就难受。目标是扩充词汇，提高审美。 𐟒᧬줺Œ阶段阅读：一句一找，脑袋会自动想象：餐盘碰撞的声音、交头接耳的吵闹声、迎面飘来的饭香。狼吞虎咽的孩子和饥肠辘辘的乐手，一切都是真实可爱的。语言能力提升后，身体更放松，想象力也更容易被激活，不知不觉就进入沉浸式阅读状态了。

英文绘本《饥饿的毛毛虫》互动游戏全记录在英文绘本《The Very Hungry Caterpillar》的启蒙之旅中，我们不仅在讲述故事，更在创造一个充满乐趣的学习环境。𐟌🊊𐟎ˆ 绘本预热游戏：我们通过日历和食物连线游戏，让孩子们在互动中学习。在日历环节，孩子们热情地记录每天吃了什么，并在日历上画出食物。食物连线游戏则让他们认识了各种食物的名称。 𐟐› 绘本精读：我们用扭扭棒制作了三只小毛毛虫，让孩子们每人拿一只。他们喜欢毛毛虫吃东西的环节，尤其是把毛毛虫穿过书中的洞洞。 𐟦‹ 毛毛虫蜕变：我们模拟了毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程，孩子们对此感到新奇，玩得不亦乐乎。 𐟌Ÿ 在整个互动过程中，姐姐总是积极地回答问题，而妹妹则在回答时用英文单词回应。我们希望通过这样的实践，让孩子们都能感受到英文的乐趣，并逐渐克服对英文的恐惧。 𐟓š 我们期待在绘本阅读的道路上，与更多的家长和孩子一起探索，共同成长。

西游记英文版绘本：孩子们的暑假必备《西游记》是一部家喻户晓的经典名著，每年暑假各大电视台都会反复播放。故事讲述了慈祥的唐僧师傅带领机智的孙悟空、胖乎乎的猪八戒和老实巴交的沙僧，四人一起踏上西天取经的奇妙旅程。今天我们来聊聊这套经典的英文版《西游记》绘本——《Journey to the West》。这套绘本用简单易懂的英文和可爱的图画，生动地讲述了《西游记》中的每一个小故事。你可以看到他们如何打败妖怪、克服困难，以及一路向西前行的冒险旅程。绘本中的英文句子非常简单，还有很多重复的词汇和句型，特别适合小朋友们学习英文。通过阅读这套绘本，孩子们不仅能了解中国的传统文化和经典故事，还能在不知不觉中提高他们的英文水平。暑假在家，不妨和孩子们一起刷起来吧！

留学生如何克服社恐，搞定英文展示？很多中国留学生在导师的各种考试形式中，最怕的就是独立展示presentation。这不仅要求你面对面展示自己的英语表达能力，还考验你的思维和课题能力。作为一个从小讲中文的人，这可不是光靠勇气就能搞定的。我的presentation经历分享首先，选一个你熟悉的主题。如果是自选的，尽量选那些容易查资料的，最好还能有点新鲜感。如果是老师限定的范围，一定要仔细读懂老师的要求，逐条逐点标出来，确保不遗漏任何要点。准备材料要亲力亲为有些同学可能会觉得可以依赖小组分工，但千万别偷懒！即使你的外国同伴负责了部分内容，你也要自己动手准备，确保对所有材料都了如指掌。别直接读PPT 有些同学来自英语为母语的国家，但他们上台展示时却照本宣科地读材料，台下游神一片，能给个C档就不错了。作为非母语为英语的中国留学生，如何避免不看PPT呢？提前准备话术框架首先，你需要准备一套完整的话术框架。比如：开头打招呼：Good morning, everyone, I'm... 表明主题：Today I'll talk about... I've divided my presentation into three main parts. 第一部分：一般是背景或引申，First of all, let's have a look... 第二部分：OK, let's move on... 第三部分：Finally,... 结束语：一定要有结束语！All right, that brings me to the end of my talk... 背熟稿子接下来就是背熟稿子。把你要讲的内容写下来，填入这个框架，然后背熟。这一步非常关键，因为它能让你有足够的自信。在台上展示时，你要表现得像自然讲出来的，而不是背出来的。学会伪装最后，学会伪装。装得神情生动，表演的语气要根据内容起伏，肢体语言要自然，和观众要有眼神交流！结语好了，你已经征服了亚欧美澳各路观众，霸气碾压全场！希望这些小技巧能对你有所帮助，祝你顺利通过每一次的英文展示！𐟒ꀀ

如何克服英语口语障碍：实用小技巧很多中国留学生在国外留学时，首次在他人面前讲英语会感到非常困难。虽然有些人后来习惯了，甚至有过度发言的趋势，但很多人即使在国外生活多年，小组讨论仍然感到非常痛苦。造成这种情况的原因有很多，其中最主要的是英语水平不足。虽然有些评论没有直接提到这一点，但本质上还是英语水平的问题。 ✅一个前提：提高英语需要时间，没有捷径！外国人的英语比你好是因为他们学的时间比你长！ ✅一个原则：尽量将自己浸泡在原汁原味的英语环境中，如果可以，24小时不停歇！如果你出国留学了，但发现周围朋友都是讲汉语，甚至讲方言的，那要不再交一圈新的朋友吧！ ✅如果你偏向内向型人格，那就宅在家里看剧、听英文歌、听英文有声书、读英文原版书、跟喜欢的英文博主学英语；如果需要练习沟通，那就自己跟自己说，比如问问自己“今天做了什么？今天过得好吗？” ✅对我来说，读英文书和听英文书对提高英语效果最明显。几个月后，我发现说英语更自然、更流畅，在一些小细节上（比如时态、介词）纠结明显少了。更关键的是，每天坚持这个小习惯之后，我发现我处理英文信息的速度直线上升，读文献感觉都快了很多，写作也更自如。 ✅如果你偏向外向型人格，强烈建议结合自己的爱好，广泛参加学校内外的各种组织社群。这些活动不仅能为自己提供用英语交流的机会，还能为融入当地生活打基础，这样自然加深了对一门语言的理解，毕竟语言和社会文化是分不开的。 ✅我自己刚来澳洲的时候参加过学校的ukulele club、研究生会、去了一年church（我不信教）、去过多个舞蹈学校。这些活动让我摆脱了刚来澳洲的孤独、建立了人脉、还创造了在多种语境下说英语的需求。以上提到的每项活动都能展开聊一天，想听哪条告诉我！

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