当前位置：网站首页 » 热点 » 内容详情

繁字组词最新视觉报道_繁字组词语(2024年12月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

繁字组词

“后”字组词与造句𐟓š ☘️“后”字的起源：“后”的初文是“毓”，甲骨文的“毓”字，像妇女生孩子的形象，表示的是“後”的意思。 ☘️组词：后来、后面 ☘️造句： 1. 后来他通过努力实现了自己的梦想。 2. 教室后面的黑板报做得十分精美。繁体字 𐟌𘢀œ後”字的起源：“後”的初文是“毓”，甲骨文的“毓”字，像婦女生孩子的形象，表示的是“後”的意思。 𐟌𘧵„詞：後來、後面 𐟌𘩀 句： 1. 後來他通過努力實現了自己的夢想。 2. 教室後面的黑板報做得十分精美。

语文知识点小纸条 𐟓š 三年级语文上册同步学习小纸条，全册覆盖，方便暑假预习和开学复习。打印出来，一天一页，稳进班级前三！《花的学校》学习单认含有颜色词语：五彩缤纷、五颜六色选字组词：缤纷（bin）、美丽（li）按原文填空：当雷云在天上轰响，六月的阵雨了落下的时候，湿润的东风越过荒野，在竹林中吹着。于是群群花从无人知道的地方悄悄跑出来，在绿草上跳舞。仿写句子：他们关了门做功课。（改为“把”字句）他们把门关了做功课。词语填写：雨一来，他们便放假了。你喜欢这样的表达吗？请照样写一写。（清风一吹他们便起了优美的舞蹈）《秋天的雨》学习单认含有颜色词语：五彩缤纷、五颜六色选字组词：缤纷（bin）、美丽（li）判断题：被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。（正确）默写古诗：《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。词语填写：萧萧梧叶送寒声，菊残犹有傲霜枝。停车坐爱枫林晚，知有儿童挑促织。《大青树下的小学》学习单认含有颜色词语：五彩缤纷、五颜六色选字组词：缤纷（bin）、美丽（li）词语连连看：干净、净、情、争、开、跳、课文、做、欢唱的、孔雀舞、读、小鸟、游戏、洁白的一按要求完成句子练习：古老的铜钟，挂在大树粗壮的枝干上。（缩句）铜钟挂在青树枝干上词语填写：例：小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。（用加点词写句子）动物园里有好多动物，有牛、有子、有猴子、有老虎。《铺满金色巴掌的水泥道》学习单认含有颜色词语：五彩缤纷、五颜六色选字组词：缤纷（bin）、美丽（li）用一个词语替换画线部分，句意不变：美丽的菊花在秋雨里屡次点头。（频繁）仿写比喻句：秋天的雨，是一把钥匙。仿写拟人句：秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。缩句：秋天的雨，是一把钥匙。《不懂就要问》学习单认含有颜色词语：五彩缤纷、五颜六色选字组词：缤纷（bin）、美丽（li）补充恰当词语：美丽的（花朵）、炎热的（夏天）、在加点字正确的读音下打“√” 按要求写句子：古老的铜钟，挂在大树粗壮的枝干上。（缩句）铜钟挂在青树枝干上词语填写：例：小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。（用加点词写句子）动物园里有好多动物，有牛、有子、有猴子、有老虎。

𐟚€ 用“前”字造句，展现你的创意！ 𐟌𑠢€œ前”字的起源：“前”是一个会意字，古文字的“前”由“止”和“舟”组成，表示前进。 𐟌𑠧𛄨𜚥‰方、前途 𐟌𑠩€ 句： 1. 前方的道路虽然充满了挑战，但我毫不畏惧。 2. 只要努力学习，就会有一个光明的前途。 𐟌𘠧𙁤𝓥헧‰ˆ本： 𐟌𘠢€œ前”字的起源：“前”是會意字，古文字的“前”，從止在舟上，表示前進。 𐟌𘠧𕄨鞯𜚥‰方、前途 𐟌𘠩€ 句： 1. 前方的道路雖然充滿了挑戰，但我毫不畏懼。 2. 只要努力學習，就會有一個光明的前途。

二年级上册语文期中试卷及答案解析 𐟓… 2024学年二年级上册语文期中名校密卷 𐟕’ 时间：120分钟 𐟓Š 分值：100分 --- 基础知积（55分）看拼音，写词语： yan jing xiong mao du na q1 cheng gan du hai yang ku song bai zhi pi xIn shi 选择题：下列词语中，带点字注音正确的一项是： A. 两人(1ia)翠竹(cui) B. 耐寒(nai)手掌(zang) C. 场院(chang）雄鹰(xiong) D. 淹没(mo)蝴蝶(die) 形近字组词：将（）面（）朗（）阵（）奖（）姑（）而（）陈（）多音字组词：朝（chao/zhao）重（chong/zhong）结（jie/jie）干（gan/gan）了（liao/le）照样子，填上合适的词语：例：高兴（难过）黑暗（）出来（）坏事（）喜欢（）中心一（）著名一（）平常一（）我会填，也会选：）争艳 ②闻名（） ③五（）④（）色 ⑤（）满园一动（） ③热（） ④客（1）我知道上面的词语中是描写春天的词语。（2）当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语（3）如果你到葡萄沟去, 的老乡会请你吃甜甜的葡萄。（4）与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是（5）形容色彩鲜艳,花样繁多的词语是选字填空：圆园 ①今天天气很好,妈妈在花( )里放了一张( )桌,大家边晒太阳边吃零食。只支 ②生日那天，妈妈送给我一( )圆珠笔。这( )小鸭孵出来的时候是最小的。事是 ④这个故( )讲述的( )一个小朋友挽救一只小狗的故事。给下列句子加上标点：玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催她了。怎么了玲玲爸爸放下报纸问。爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗?” --- 阅读理解（25分）课内阅读：每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。 “金鸡叫天都”是什么样子的?用“ ”在文中画出来。除了“金鸡叫天都”,课文还重点介绍了“ ”“猴子观海” ”三处著名景点。下面的奇石分别叫什么名字?想一想,选一选。 A.梦笔生花 B.金鸡叫天都 C.骆驼石用上“像”或者“好像”写一写上题中一种奇石的样子。 --- 课外阅读：给奶奶送阳光奶奶的腿不好,不能出门晒太阳。有一天我出去玩,( )阳光洒满天地间。我赶紧兜(dou)起裙子,把阳光兜在里面。 “奶奶,我给您送阳光来了!” 我( )喊叫着,跑到奶奶的身边,( )展开裙子,可是阳光不见了…… 奶奶抚摸着我的头说: “小宝贝,我晒到阳光了!你不就是我家的一颗小太阳吗?” 把下面的词语填到文中合适的地方。轻轻地金色的高兴地奶奶不能出门晒太阳,是因为 “我”给奶奶送阳光的办法是： A.用手捧着阳光。 B.用裙子兜起阳光。文中画“一”的句子正确的意思是： A.你的爱心就像太阳一样使我感到温暖。 B你像太阳一样漂亮 --- 书面表达（20分）口语交际：根据情景补充句子。老师: 假期里，你们都做了哪些手工呢？刘红：我做了一个大轮船，因为我想让它带着我去远方旅行。 “我”: 我做了因为看图写话：仔细观察上面的图画。图中都有谁？他们发现了什么？他们是怎么做的？请用通顺的句子表达出来。

六年级上册语文第七单元笔记 𐟓– 一、知识点总结 1️⃣ 爆字组词：爆裂、爆发、爆竹等。 2️⃣ 近义词辨析：汇集 ↔ 聚集雄伟 ↔ 宏伟瞻仰 ↔ 景仰庄严 ↔ 庄重宣告 ↔ 宣布四面八方 ↔ 五湖四海 3️⃣ 反义词对比：汇集 ↔ 分散整整齐齐 ↔ 参差不齐肃静 ↔ 喧嚣排山倒海 ↔ 风平浪静 𐟓𘠤𚌣€课文重难点解析作者如何点面结合描写阅兵式场面？作者先总体描写受检阅部队缓缓入场的情景，这是面的描写；再分别详细描写三个兵种的特点，这是点的描写。这种方法不仅表现了阅兵式的庄严隆重、气势恢宏，还突出了各兵种方阵的不同特点，表达了作者对人民军队的赞美和为人民军队感到自豪的感情。 “光明充满了整个北京城”这句话的双重含义是什么？这句话一语双关，不仅指灯火把北京城照亮了，还象征着中华人民共和国的成立使中国永远摆脱了黑暗，获得了光明。 𐟎‰ 三、课文拓展 1️⃣ 课文中描述的场面热闹非凡，可以用哪些词语来形容？张灯结彩、欢声雷动、载歌载舞、人山人海、高朋满座、灯火辉煌、鼓乐喧天等。 2️⃣ 你还知道哪些与国庆节相关的成语或诗句？成语：国泰民安、繁荣昌盛等。诗句：国庆节期间，许多地方都会悬挂横幅，上面写着“国庆快乐”等字样，营造出浓厚的节日氛围。

如何让名字与姓氏相得益彰？几种实用方法在给孩子取名字时，我发现一个有趣的现象：有时候名字和姓氏的搭配比单独取一个名字更重要。以下是一些让名字和姓氏相得益彰的方法： 𐟌𘠨𐐩Ÿ𓦳• 这种方法就是用谐音来创造有趣的联想。比如，“史”字可以和“使”字谐音，联系到文言文中的使动用法，比如“史悦之→使悦之→使…喜悦快乐”。这样，史和近来比较火的“予”字也很配，比如“史予乐→使予乐→使…给予快乐”。同时，“予”是三声，两个三声相遇，前面的变二声，史变音为“石”声。樊的谐音是“烦”，但“烦”并不一定寓意不好。比如“樊绪梧”，谐音“烦绪无”，这个名字巧妙地将姓氏与名融合。再比如“樊芜清”，谐音“烦无qin”，意味着烦恼不qin袭。樊的谐音也可以是“繁”，与“星”字相遇很有画面感，如“樊星移”和“樊星列”。 𐟍€ 意境法一些姓氏如江、柳等，很容易营造出画面感和意境。比如，“江洲月”和“江叶舟”，江与月、舟两个意象非常搭配，组合出来的名字风格很有古韵和国画感。再如，“柳月渺”和“柳汀悠”，分别描绘了月下柳笼罩在浩渺烟波中和柳畔幽幽静静的景象。 𐟌𒠤𘻨ﭦ𓕊这种方法主要适用于动物名，把姓转化为一个短句的主语。比如，“熊乐栖”，小熊快乐地栖息在森林中。对于牛姓的宝宝，可以想象一幅画面——小牛优哉游哉地散步于草原上，或者小牛沐浴在温暖的草场中。 𐟌Ÿ 组词法这种方法也很常见，比如徐姓宝宝可以叫徐风莱（徐风吹来），肖姓宝宝可以叫肖尧。组词不一定要遵循词语本身的顺序，比如沙姓宝宝可以叫沙浣溪，虽然字序变了，但第一眼也会让人想到浣溪沙。又如齐乐缤，虽然少一个字，但一眼也能看出“快乐缤纷”的寓意。不过，并不是所有姓都能套用以上方法哦。比如大姓张、李等，这些大姓想要出新有韵味，用字最好简约大气，整体便能呈现出一种含蓄又有底气的美，如李如斯（佳人如斯）、张鸣也（一鸣惊人也）。简约大气的字可以从文言文中的虚词、语气词中找到灵感。

如何通过《朱德的扁担》提高孩子的词汇量 𐟍 一、生字：扁担 1. 𐟌𞠥‡𚧤𚥛𞱯𜌨🙥𐱦˜黎担，你在农村见过吗？结合生活学词。图2，农民伯伯用扁担挑粮食，这就是扁担的用法。城市孩子可能不熟悉，有必要讲一讲。图3，4，猜猜这是什么？（扁筐、扁豆）仔细看两张图，现在知道扁的意思了吗？看图最形象。 2. 𐟦𖠦ˆ‘们人的身上也有这个字哦，图5，正常足弓和扁平足，略讲区别。图6漫画，如果你感冒过，就会听医生常说这个词：扁桃体发炎。图7放大照片，扁桃体发炎样子。跨学科学习生理知识，也是生活常识。 3. 𐟓 扁字结构？——半包围。点拨写法，注意下面类似扁口。抓重难点基础。 4. 𐟓– 熟字记忆：一“篇”、一“遍”、“骗”人，所以这个字很好记。联系形近字记忆。 5. 𐟔„ 扁担连读是轻声，担，有形旁、声旁，这种造字法就是——形声字。担的本音是——d㠮，组词？（担子，重担）有个成语就叫——勇挑重担。比如：这次接力赛谁跑第一棒？明明勇挑重担，主动申请。成语扩词；造句帮助理解，联系生活示范运用。它还有个读音——d䁮，组词？（担心，担任）还有个成语——担惊受怕。知道什么意思？非常担心，非常害怕。比如乐乐的爸爸妈妈很晚没下班，家里只有乐乐一个人，他担惊受怕，不敢睡觉。你有没过这种经历？你曾为什么担惊受怕过？既是造句训练，又切身感受学成语。 6. 𐟒ꠦ‹…惊受怕的时候，最需要的就是勇气和胆量。这个“胆量”的胆就是它的兄弟，长得很像，你还知道别的兄弟吗？（但是、元旦）形近字拓展。 𐟓š 课文结合生字来扩词，就是词汇积累。假以时日，积累到粮仓丰厚，等到用时，口语表达脱口成章，提笔写作妙语如珠。巧妇难为无米之炊。何况零基础的低段学童。词汇量大，脑骨突会频繁受刺激，脑细胞发育更快更强。学完，再读一遍本课生字扩词单，趁热打铁，巩固记忆。

𐟓š四年级语文第一单元知识积累手抄报𐟓 𐟓–四年级语文下册第一单元知识重点来啦！𐟔劰Ÿ“œ一天一页，稳扎稳打，轻松掌握重点知识！𐟒𐟌𘧜‹拼音写词语，巩固基础： ti䁮 m㨮g xi䁮g zhuang shi shun xu 四时田园杂兴【】麦花雪白菜花稀。 rui he tan shuailing ta bu 惟有蜻蜓蝶飞。 sh䁮 shuo ba qi fu za qi huan 篱落疏疏一径深，飞入菜花无处寻。 𐟎襽⨿‘字组词，拓宽词汇：肩有膀马马骨部源水源都有郁扩大 𐟎𜥏奭练习，提升表达能力：这是很伟大的奇观。转眼间，奇迹般地出现了。 𐟓š课文重点内容填空，加深理解：在静谧的夜晚，繁星闪烁，仿佛是天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；月光下的叶子好像涂上了一层银粉，风一吹，枝叶飘荡，犹如波涛一般，漂亮极了。 𐟒ᨯ语积累，丰富语言：墨绿碧绿艾青在《绿》里写出了对自然的爱: 刮的风是绿的, 洁白的云是绿的, 所有的绿集中起来, 挤在一起，银色的雨滴洒在树叶上，形成了一幅美丽的画卷。 𐟎‰农业谚语，增长见识：朝霞不出门，晚霞行千里。艾青也曾说过:“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人以启发，诗如同晨曦的光芒，照亮了黑暗。” 𐟌Ÿ近义词辨析，提升语文水平：朴素一( ) 照例一( ) 白发谁家翁? 率领一( ) 慰藉一( ) 大儿锄豆溪东, 猛厉一( ) 锐利一( ) 最喜小儿亡赖, 𐟎ˆ给下列易混易错字注音，避免错误：温和( ) 和药( ) 和面( ) 应和( ) 占卜( ) 萝卜( ) 剥莲蓬( ) 蹲下( ) 和谐( ) 倘若( ) 绮丽( ) 纤细( ) 慰藉( ) 捣衣( ) 炊烟( ) 车水马龙( ) 马到成功( ) 桃花水真清, 我还能知道描写水清的词语有: 水波不兴( ) 水光山色( ) 水天一色( ) 水木清华( ) 水石清华( ) 水光山色( ) 水色山光( ) 水流花谢( ) 水秀山明( ) 水清石秀( ) 水色山光( ) 水色山光( ) 水秀山明( ) 水清石秀( ) 水色山光( ) 水色山光( ) 水秀山明( ) 水清石秀( )

四年级语文期末冲刺攻略，家长必看！亲爱的家长们，最近收到很多朋友私信，问有没有四年级语文的复习计划。今天我就结合我家哥哥的经验，给大家整理了一份期末冲刺攻略，希望能帮到你们！生字词：听写法七天搞定𐟓š 首先，生字词是基础，一定要抓牢。课本140-142页的写字表和识字表，所有蓝色多音字都要重点掌握。笔顺不能出错，能组词的字一定要过关。每天花点时间听写，七天下来，效果杠杠的！古诗词和语文园地：三天搞定𐟓– 课本中要求背诵的内容都要会写。重点如下： P1的《四时田园杂兴》 P9的《繁星》 P18的《囊萤夜读》和《铁杵磨成针》 P22的《墨梅》这些内容一定要熟记于心，考试的时候才不会丢分。重点课文：五天突破𐟓š 以下课文是常考内容，一定要重点复习： P7的《天窗》 P16的《琥珀》 P20的《飞向蓝天的恐龙》 P7的《纳米技术就在我们身边》 P48的《猫》 P54的《白鹅》 P66的《记金华的双龙洞》这些课文的内容和考点都要熟记，考试的时候会轻松很多。阅读理解和作文：五天提升𐟓 阅读理解和作文是语文的半壁江山，一定要重视。在阅读理解和作文的提升上，家长可以结合孩子的实际情况，选择合适的方法进行辅导。最后预祝四年级的小朋友们都能在期末考出好成绩！加油！𐟒ꀀ

繁星教学设计一、𐟌™ 基础积累大巩固看词语，写拼音。怀抱（hu㡩 b㠯）纳凉（n㠠liang）二、𐟔„ 词语反义词对对碰静寂（j㬮g j㬯𜉧š„反义词是热闹（r㨠nao）微小（w䓩 xi环）的反义词是巨大（j㹠d㠯𜉊模糊（m㳠hu）的反义词是清晰（q䫮g x䫯𜉊 三、𐟒ᠦ 𙦍思写词语形容极不稳固，就要倒下或坠落。（摇摇欲坠）形容非常安静。（静寂）四、𐟓– 课文整体梳理《繁星》这篇文章通过描写三年前和如今在海上看星星的情景，表达了对繁星的喜爱和赞美。渐渐地，我的眼睛模糊了，好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，仿佛看见它们在对我眨眼，仿佛听见它们在小声说话。这时候，我忘记了一切。在星的怀抱中，我微笑着，沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。五、𐟌ˆ 思维创新大拓展辨字组词。萤（y㭮g）火虫眨（zh环𜉧œ𜊨篼ˆy㭮g）光泛（f㠮）泛辨析下面词语分别属于哪种感觉描写海上的夜。柔和（触觉）静寂（听觉）梦幻（幻觉）作者用拟人手法把星星写得有生命似的，把这样的句子抄写下来。我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。六、𐟌Œ 想一想，说一说根据文中的描述，想象一下繁星满天的画面，并说说你的感受。

专栏内容推荐

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)