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钟表英语最新视觉报道_钟表英语怎么说(2024年11月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

钟表英语

幼小衔接必做的5件事，家长必看！幼小衔接不仅仅是提前学习小学课程，更重要的是帮助孩子适应幼儿园到小学的生活和学习模式转变。以下是一些关键能力的培养，如果这些能力没有提前培养好，孩子上学后可能会遇到很多困难： 𐟍€物品管理能力：孩子经常丢文具，无法管理好自己的物品。 𐟍€作业完成情况：孩子只记得部分作业，容易遗漏。 𐟍€写作业效率：孩子写作业时间拖拉，效率低下。 𐟍€情绪管理：孩子对写作业带有情绪，不愿意完成。 𐟍€书面作业：孩子乱涂乱画，书写不规范。从一年级的学科学习和生活习惯培养两个方面，家长可以做以下事情：学科学习： 𐟌ˆ拼音：孩子需要会读、会写、会拼。 𐟌ˆ书写：注意笔顺，这对考试非常重要。 𐟌ˆ识字：孩子至少需要认识500个字，识字量少会影响自主学习的能力。 𐟌ˆ数学：20以内加减法、100以内数的概念、认识图形和钟表。 𐟌ˆ英语：一年级英语不需要过多涉及，主要是字母和简单单词对话。生活能力和学习习惯： 𐟌𘧉饓管理：帮助孩子管理自己的物品，可以制作手绘图或贴上标签。 𐟌𘦗𖩗𔧮᧐†：陪孩子做时间管理计划，结合时间管理器来提醒孩子。 𐟌𘤸“注力：通过专注力游戏如舒方特方格、斯特鲁普抗干扰训练等来锻炼孩子的专注力。 𐟌𘩘…读习惯：从孩子喜欢的书籍入手，慢慢拓展阅读范围。 𐟌𘨇ꤿ᥿ƒ建立：每个孩子都有自己的“天赋领域”，通过一个自信的支点，让孩子相信自己能行。小学一二年级主要是培养孩子能力的阶段，成绩并不是最重要的。如果没有好的习惯，孩子只会越来越吃力，家长也会焦头烂额。希望每个家长都能避开弯路，跟孩子快乐地度过这个幼升小的暑假！

上了小学回头看，才发现幼儿园三年踩了很多坑。 1、习惯要从小培养不要觉得孩子还小就放纵，总拿长大就好了来安慰自己。习惯你不去日复一日的纠正和培养，孩子永远养不成好习惯。 2、识字比拼音重要拼音就是个工具，目的也是为了识字，提早学一堆孩子不会用不理解的字母，还不如多认认字。 3、认字不要死认不要拿本识字书从头到尾挨个认，孩子学着学着就烦了，还容易学了后面忘前面，生活中处处都是字，都是最好的学习资料。 4、英语启蒙要做好提前看动画，听儿歌，上学再系统学孩子就不会太陌生。 5、专注力尽早培养没有专注力，孩子坐不住，上课听不进，学习效果大打折扣。 6、数学要联系生活买东西，看钟表…数学要联系生活，而不是枯燥的做题。 7、亲子阅读最重要亲子阅读是无可替代的，它不光是为了让孩子认字和培养阅读兴趣，也是增进亲子关系的一种方式。

教育部的专家们，你们如果真的闲着没事干，请不要反复的折腾小学生的教材了，实在闲的慌，在办公室喝茶看报纸都行，求你们别再把小学生的教材反复的改来改去了，一个钟表的认识，分两个学期讲，第1次在一年级1期，第2次在三年级第1期，中间隔两年时间。一年级讲分钟和时钟。三年级讲秒钟。现在小学生每天都累得够呛，但是学的东西都是乱七八糟的。英语学了三年，三年级开始学ABC的书写，三年级一个单元单词二三十个，但是还是没有音标。这样真的好吗？我10多年前985大学研究生毕业，英语过六级，辅导起来还有点费劲。现在所谓的专家不研究怎么让孩子坐着吃饭，却热衷于研究站着吃饭对孩子更好，甚至一部分人在研究怎么倒立着吃饭对孩子最好。#百家快评#

幼儿园大班学习计划：充实每一天 𐟓… 𐟌Ÿ时间安排： 8:30 - 9:00：洗漱、吃早饭 9:30 - 10:00：复习大象英语（2篇） 9:30 - 10:30：晨运，小区运动场拍皮球、跳绳、跑步等 10:30 - 11:00：语文识字，复习洪恩1300字已学字卡 11:00 - 11:30：数学计算题，每天2张 11:30 - 12:30：玩游戏，吃午饭 12:30 - 14:00：午睡 14:30 - 15:00：做手工，画画（小熊美术） 15:00 - 16:00：户外运动，轮滑、小区运动区或陪奶奶买菜 16:30 - 17:00：拼音学习机（认读、闯关、打地鼠） 17:00 - 18:00：吃晚饭 18:00 - 18:30：玩游戏或者小区散步 18:30 - 20:00：语数英各半小时学习，参考学习目标，目前主要是做语文、数学幼小衔接配套习题（拼音、语言、计算、七田真），英语（大象英语分级、英文动画片） 20:00 - 20:30：洗澡、洗漱时间 20:30 - 21:00：绘本时间 21:00 - ：催眠，天猫精灵（晚安妈妈睡前故事） ✅学习内容： 𐟌Ÿ语文：字量积累，完成1300字学习，实现自主阅读拼音学习，实现整体认读古诗熏听，实现30首古诗背诵量看图说话，实现简短的文字描述能力汉字描红，规范握笔姿势 𐟌Ÿ数学：熟练50以内加减法，掌握凑十法、破十法、平十法认识位置，能区分前后、左右、上下方位认识钟表，区分时针、分针、秒针，能书写整时认识人民币，了解分、角、元、百等百数学习，掌握顺数、倒数、奇偶数和相邻数 𐟌Ÿ英语：英语分级阅读，培养语感英文单词卡学习，掌握生活常用英语词汇

雅思首考经历：一个月备考5.5分心得大家好，今天想和大家分享一下我的雅思首考经历。其实，我的英语基础并不算太好，高考英语成绩是98分，四级没过300分。小时候学过Lily英语，所以多少有点语感，但单词和语法真的没怎么注意过。备考期间，我花了一个月的时间，最终拿到了5.5分的成绩。首先，我觉得自己能在一个月内从零开始，最终拿到这个分数，还是挺满意的。不过，因为备考期间我还在忙着改论文，这是第一次考雅思，所以阅读部分考得很差。考试的时候，我紧张得盯着头顶的钟表，生怕写不完。结果导致很多空没好好想就随便蒙了。口语方面，我觉得自己运气不错，碰到的题目基本上都是我准备过的，或者可以用准备过的内容套的。见到考官的时候，我并不紧张，尽管可能用了一些不太准确的表达，但嘴巴一直没停过，和考官聊得很开心。希望下次还能有这样的好运！总的来说，这次备考经历虽然有些紧张和遗憾，但也让我看到了自己的进步。如果你也是英语基础较差的考生，希望我的经历能给你一些参考和鼓励！各位大神就不要笑我分低了啊～

幼儿园中大班学习规划：先学英语还是识字？各位宝妈们，你们是不是也有过这样的困惑？孩子上幼儿园中大班了，到底是先抓识字还是卷英语呢？作为一个过来人，我能不能分享一些经验，供大家参考一下？初步规划，大家一起来探讨识字：1500字首先，我觉得中文识字量是个基础。别急着用那些游戏性太强的APP，结合分级绘本效果更好。比如摩比爱识字、适趣AI中文、四五快读这些都不错。拼音：每天20分钟拼音也是基础中的基础。韵母、声母、整体认读音节、声调，这些都要会认、会读、会写、会拼。识字的时候可以标注，结合学更快。推荐几个免费的小程序：行之有效、幼小衔接天天练、拼音发音点读。古诗词：一周2-3首古诗词也不求多，先让孩子多听，理解意思。小学新课标必背78首古诗词，先从简单的开始。英语：每天30分钟英语方面，自然拼读启蒙是个不错的选择。牛津自然拼读或者一些学练结合的APP都可以试试。然后刷分级，海尼曼量最少，比较能收获成就感。有基础了也可以试试RAZ或牛津树。数学：每天30分钟数学也不容忽视。20以内加减法要熟练，摆脱数手指的习惯，认识钟表，认识平面和立体的图形。孩子的大脑发育黄金时期孩子的大脑发育黄金时期是3-6岁，这个阶段的学习规划非常重要。除了日常的营养摄入，还需要给他们提供一些有益大脑发育的补剂，比如DHA。在选择补剂时，建议家长们关注产品的成分、来源和加工工艺等方面，确保产品的安全性和有效性。同时，也要根据孩子的实际情况和医生的建议来选择合适的补剂。赶紧行动起来，助力孩子幼小衔接吧！

第十三周托管总结：孩子们的进步与挑战 𐟎‰ 第十三周总结 𐟎‰ 亲爱的家长们，晚上好！让我们一起来回顾一下孩子们本周的表现吧～ 𐟓š 语文：本周我们即将结束第六单元的学习，下周将开始第七单元。孩子们需要重点掌握“一边……一边……”和“常常”的造句。易错字包括“战”和“令”，孩子们经常忘记加点；还有“士”和“志”，孩子们容易与土字混淆。此外，还需要注意多音字“铺”、“盛”和“血”在不同语境中的使用。周末在家，记得复习听写快乐闯关第一关的词语，以及默写语文园地六的日积月累。下周一，我们会进行听写默写，需要背诵的古诗和儿歌也请孩子们能够流利地背诵出来。语文进步最大的有罗显泓、周禹兴、羊雅琪和陈芊羽。 𐟔⠦•𐥭毼š本周我们结束了乘法1～9的学习，开始认识时间。发现孩子们对于钟表的认识及如何判断时间这一块的知识尤为薄弱，时针和分钟容易混淆。建议周末在家及时复习。数学进步最大的有陈芊佑、谭文轩和周怡希。 𐟓˜ 英语：本周我们进行了第八单元的读背，孩子们还不是很熟练。周末在家，请花20～30分钟加强听读练习。英语进步最大的有杨子宸和陈溪榆。 𐟌𘰟Œ𘠥…𓤺Ž学习和生活方面，如果您有任何好的建议，欢迎随时联系我们老师哦！我们会积极做出调整，也非常谢谢各位家长们的配合！ ⭐️ 以上是开学第十三周的总结，请各位家长仔细查收。

𐟒쩒Ÿ表用英语怎么说？𐟕𐯸 小伙伴们，你们知道钟表用英语怎么表达吗？今天就来给大家科普一下。钟表的英语是 “clock” 或者 “watch”。 “clock” 通常指挂钟、座钟等比较大的钟表；比如：The wall clock is very beautiful.（这个挂钟非常漂亮。） “watch” 一般指手表；例如：I have a new watch.（我有一块新手表。）大家学会了吗？𐟘‰

大班宝妈的心声：焦虑与期待交织大家好，我是大班的宝妈，最近心情有点复杂，想和大家聊聊。最近我一直在想，孩子的学习成绩能不能达到我的期望？虽然我们家Coco挺聪明的，但她的学习态度让我有点担心。可能是我对她的要求有点高，总希望她能成为那种“别人家的孩子”。其实，我也知道我们自己很普通，但总想着孩子能有点出息，能通过读书改变命运。每天都在焦虑和期待中度过，生怕孩子输在起跑线上。昨天我特意做了个幼小衔接计划，想让她提前适应一下小学的生活。昨晚让她学英语，结果她学了半小时就不耐烦了。我检查了一下，发现她对钟表的认识还不错，但在读绘本时有些字不认识，我又忍不住有点急躁。最近，我发现不仅我家Coco在学习，连她弟弟也在努力。看来我们家的孩子们都不想落后，都在努力着。想想我自己，也很平凡，凭什么要求孩子一定要考清华北大呢？可能是我太焦虑了，需要调整一下心态。最后，我想对所有大班的宝妈们说，我们不必太操之过急，让孩子慢慢来，养成良好的学习习惯才是最重要的。希望我们都能调整好自己的心态，和孩子们一起健康快乐地成长。

承承博物馆之旅：学历史练英语暑假期间，承承参加了一个夏令营，英语水平有了显著的提高。他在胡同里遇到外国游客时，能够自信地进行交流。老师布置了一项英文作业，要求他制作一个关于历史题材的图文PPT，并通过线上视频讲解给老师听。承承一开始想讲长城，后来又改变了主意，想讲故宫。羽西帮他整理了一些词汇，但大部分他都不认识，历史朝代也理不清楚。斯齐建议他选择一个较小的题目，比如故宫里的一座钟表或一幅画。羽西则提出，可以选择国家博物馆的展品，那里的东西更多，也可以听听讲解，学习讲解员的表达方式。最重要的是，选择一个自己喜欢的题目。他们三个人陪承承听了一下午的国家博物馆讲解，承承并不觉得累，而陈阳则累了，他们在二楼找了个咖啡馆休息。羽西翻看手机相册，把击鼓说唱俑发到朋友圈，定位中国国家博物馆，并写了一句“乐不思蜀”。承承掏出小本子，读着他记的笔记，让羽西翻译成英语。承承边听边记，不认识的单词要仔细拼写几遍。临桌的两位老奶奶听了一阵，连连称赞，“这位小朋友好厉害的呀。”羽西听她们口音软软绵绵，问她们是不是台湾来的。两位奶奶都笑，“是的，是的，我们来做博物馆志愿者。” 两位老人家在北京已经三个多月了，从故宫志愿者做到了国博，是博物馆迷，后半辈子都在跟博物馆打交道。她们逛完了知名的博物馆，就开始在各大博物馆做志愿者。羽西和陈阳问了几个欧洲、北美和日本的博物馆，两奶奶如数家珍。又提到颜真卿展，都对祭侄文稿被拿到日本展出颇有些意见。斯齐问她们下一站是哪里，会不会到成都做川博志愿者。两位奶奶点头，“会去的，都在计划中，这个结束了会先去西安碑林。”斯齐给她们留了联系方式，欢迎她们到成都找她。在带着承承买展览图录的时候，羽西接到了田川的电话，问她晚上有没有空，去他家吃饭。

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