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尾开头的成语权威发布_尾开头的成语接龙(2024年12月精准访谈)

内容来源：牛排名所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

尾开头的成语

狮头蛇尾：你真的懂这个成语吗？最近在领英上看到一篇帖子，讲到一个有趣的成语——“狮子的头，蛇的尾”。这个成语原本应该是“虎头蛇尾”，意思是事情开始时气势磅礴，但到头来却虎头蛇尾，没有结果。然而，有些人为了显得自己博学，故意引用一些外来文化的概念或谚语，结果闹出了笑话。这篇文章开头就问：“你是否听过中国的成语‘狮子的头，蛇的尾’？”接着作者解释了这个成语的含义，并指出这在商业中非常常见。评论区的很多人对这篇文章表示赞同，他们已经牢牢记住了这个成语。其实，这个成语“虎头蛇尾”在中国文化中有着深远的历史渊源。它不仅仅是一个成语，更是一种生活哲理。那些为了显示自己博学而引用错误版本的人，反而让人觉得他们不懂装懂。所以，下次再听到“狮子的头，蛇的尾”这个成语时，不妨先查一下它的正确版本。毕竟，知识就是力量，正确的知识更是如此。

“兔起鹘落”，上学时老师教的是鹘读g甯𜌤𘍨ƒ𝨯𛨃𚯼ˆ多音字，在“回鹘”里读h㺯𜉯𜌦𓨩Ÿ𓩢˜我还被扣过分！可是刚才输入法在我打g甧š„时候纠正说是h㺯𜌦œ了一下，发现这个字指隼类猛禽的时候是读h㺢€”—这么说兔起鹘落读h㺥ˆ理。好冤啊？把我被扣的分还给我？

教师证备考！12主题素材 𐟌Ÿ今天为大家整理的是教师资格证作文的第十二个主题——因材施教。之前已经更新了“自立自强”、“诚信教育”和“尊重学生”三个主题，大家可以去前面的笔记中查看哦！ 𐟓š作文在考试中占据的分值最高，掌握正确的学习方法，就能轻松拿到高分！根据作文考察的主题、开头结尾的写作技巧、高分素材和写作技巧，整理出一份属于自己的模板，考场上直接套用即可！ 𐟓【写作技巧】一、作文开头引用名言开头举例开头排比式开头二、作文主体主体写作是指对文章中间部分具体内容的组织和编排。议论文结构中常见的是围绕中心论点展开分论点的形式。写作时需要清楚确定分论点的方法及其具体段落的拟写方法。分论点围绕中心论点展开，常见角度：是什么、为什么、怎么办；分论点之间可以形成并列、递进、对照关系；分论点可以引申发挥，但必须符合材料内容；分论点和总论点之间是从属和支撑的关系。具体段落分析通过具体事例来论证：如真人真事、故事、新闻报道、教育案例等。通过引用来论证：如名言警句、校训、歌词、广告词、教育口号等。通过说理来论证：如引用普遍性原理和原则、各门学科的理论、广为流传的谚语、格言和成语等。三、作文结尾开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力，言简意赅，要有一个响亮有力“豹尾”。结尾要求将该论述的问题论述清楚、透彻。所以考生结尾以概括、总结、点题为主。 𐟌Ÿ星光不负赶路人，大家加油吧！下一主题，明日更新哦！

五下16周纪要：24日点滴 5月24日，星期三 𐟓š今日学习内容习作7指导：同学们开始了第七单元的作文练习，老师对写作方法和注意事项进行了详细讲解。《读论语，学成语》第十一篇：同学们继续学习《读论语》，完成了第十一篇的学习。《读论语》第十四篇诵读：同学们在早读时已经诵读过，今天再次强调了重点内容。《宋词故事》柳永故事收尾：同学们一起学习了柳永的故事，完成了最后的收尾工作。七单元练习讲评：老师对七单元的练习进行了讲评，随机点同学解释出题意图和错误原因。六单元过关讲评：同学们对六单元的过关内容进行了复习，老师进行了总结和讲评。 𐟓–学习过程作文指导：老师指导同学们如何对资料进行删减、选择和补充，同学们尝试对自己的材料进行处理。开头、结尾和取题目方法：老师指导同学们如何写好作文的开头、结尾和取题目，同学们积极响应。宋词故事：同学们继续学习了柳永的故事，今天效率较高，顺利完成了学习任务。《读论语》学习：同学们在老师的带领下，学习了《读论语》的第十一篇，重点强调了古文和成语的阅读。 𐟒짏�祊覀卫生委员更换：今天在班里宣布了新的卫生委员，老师强调了作为班干部要学会与同学沟通，而不是用武力解决问题。同学反映：有同学反映被撤掉的卫生委员在背后骂老师，老师表示自己做事出发点是为了班级，希望大家好，不会因为极少数人的看法而影响心情。内心强大：老师分享了阅读《认知觉醒》中的一些理论，如本能脑、情绪脑和理智脑，以及在舒适区的边缘不断拉伸自己、刻意练习、取得进步等理念。 𐟌𑤻Š日寄语同学们，今天的班级活动丰富多彩，大家在学习和生活中都有所收获。希望大家继续保持积极向上的态度，共同创造美好的班级氛围。

补昨天成语：善始善终。中性词，指做事情有好的开头，也有好的结束。造句：办任何事情，都要坚持到底，善始善终，而不能让它不了了之。它的近义词是有头有尾。它的反义词是虎头蛇尾。复习前天学习的成语丧心病狂的近义词是丧尽天良。丧心病狂的反义词是乐善好施。

𐟐𞰟抠狗尾续貂成语解析 𐟓– 𐟓š 成语“狗尾续貂”源自五代孙光宪的《北梦琐言》第十八卷，形容朝廷封官过多，导致貂尾不足，只好用狗尾代替，象征着用不好的东西接在好东西后面，显得不协调。𐟐𞰟把 𐟔 拼音为“g璵 w䛩 x㹠di䁯”，意为连续补充，但质量却下降。这个成语常被用来比喻文章或事物在结尾部分质量下降，与开头的精彩部分形成鲜明对比。𐟓– 𐟒ᠤ𞋥悯𜚢€œ与其狗尾续貂，还不如让我的第一本书就这样沉寂下去。” 这句话表达了作者对作品结尾部分的失望，认为与其质量下降，不如保持原有的水准。 𐟌Ÿ 近义词有“狗续侯冠”和“佛头著粪”，反义词则是“凤头豹尾”，形成了鲜明的对比。在写作中，我们可以运用这个成语来形象地表达结尾部分的质量问题。𐟓

倒计时65天：备考攻略与知识点总结 𐟓… 9月19日 𐟓– 言语排序题：确定首句：对比选项，找出下定义、背景引入或内容引出的句子。确定捆绑：找出指代词、关联词，确定时间、先后顺序，或行文逻辑。确定尾句：总结前文，提出对策。 𐟔 语句填空题：横线在结尾：总结前文，提出对策。横线在开头：概括后文，引入话题。横线在中间：承上启下，联系上下文。逗号（句内横线）：优先把握本句话题。 𐟓 接语选择题：尾句完整：直接从尾句入手。尾句不完整：通读全文，理解指代词、解释说明等。 𐟓š 词语填空题：词义侧重、固定搭配、程度轻重、感情色彩、拆字组词、整词搭配、“瞻前顾后”。 𐟧 判断推理题：前→后：如果……那么/一定/就/都。后→前：只有……才……，不……不……，除非……否则不。除非A否则不B：B→A，除非A否则B：-B→A。谁必不可少/关键/前提，谁在箭头后。推理规则：逆否等价、或关系、德摩根定律、且关系、或关系、特殊翻译。 𐟔„ 类比题：语义关系：优先考虑成语题目（近义、反义、比喻、象征）。词语拆分。并列、包容、交叉。对应关系。 𐟌 时政积累：县城“追月”带动文旅，小城如何接住反向旅游流量？医疗科普岂是忽悠？

成考专科语文冲刺：这些技巧你必须知道！成人高考的录取原则是择优录取，分数越高，被理想院校录取的机会就越大。尤其是热门专业，更是需要一分一毫都不能放过。成考看的是总分，不设单科线，所以语文科目成了很多高起专学员的必争之地，甚至很多人的过线与否全看语文。成考语文试卷主要有四大题型：语言知识及运用、现代文阅读、古代诗文阅读和鉴赏写作。其中，作文占了很大的分数比例。很多考生已经很久没有动笔写过作文了吧？古诗文鉴赏题也占了25分，大家还记得多少古诗文呢？所以，看似简单的语文科目，也不能掉以轻心。那么，如何在有限的时间里提升语文成绩呢？以下几点你一定要注意： 𐟒™ 一、作文审题不跑题：作文立意很重要，如果跑题偏题，文章写再好也难给高分。写作时每一段都可以点题，提醒老师你没跑题，而且紧扣主题。积累素材：好的句子写在开头、段首段尾、结尾，让老师一眼就能看懂。名人名言、典型事例，让你的文章更有说服力。列框架：每次写作文前先列好框架结构，把整体思路大致写出来。这样你的文章才会有逻辑性。 𐟒™ 二、套路阅读主观题：答题时要注意答题格式与套路。比如，题目中问到划线句子用了什么修辞手法之类的，就要回答：运用了——修辞手法，——描绘了——，使——更加——等等之类的句式来写。我们在日常做题中可以多看看参考，多做总结汇总，找到答题套路。阅读选择题：往往就在原文里。可以带着题目去阅读，同时在文章中划出选项对应的句子。 𐟒™ 三、利用好真题、模拟题字音、字形、成语题：可以直接大量刷题，记忆题目进行积累。语文作为成考的“兵家必争之地”，不能拿分就是失分，务必要学好，不能小觑。希望大家都能在成考中取得好成绩！

言语备考秘籍：58%开局，90%收官大家好，今天我想和大家分享一些关于言语理解与表达的备考心得，希望能帮到正在准备的小伙伴们！接语选择题这种题目是最常见的，问的是作者接下来最有可能讲什么。解题的关键在于关注文章的尾句。尾句出现新话题：接下来的内容会和这个新话题保持一致。文章整体论述一个问题：接下来讲的是解决问题的对策。文章结尾才出现问题：接下来是对问题的分析。文章结尾是个观点：接下来要问为什么提出这个观点。文章开篇有两个话题：接下来讲的是另一个话题。语句填空题这种题目根据横线所在的位置，结合理论对选项进行对比择优。空在结尾：总结前文、提出对策；尾句中的半句话，与前面的分句共同完成对全文的概括，注意前后主语保持一致。空在中间：承上启下，启下更重要，重点关注空后的话题。空在开头：判定文段类型，若为总分总，前后呼应；若为总分，第一句话总结全文内容。逻辑填空题这种题目要求依次填入画横线部分最恰当的一项。关联关系转折：但是/然而/却/不过/其实/事实上要点：横线前后出现转折关系，横线前后词义相反。递进：更、甚至、特别、尤其、还、竟、愈加要点：横线前后出现递进关系，横线前后词义前轻后重。并列：和、以及、与、或者、顿号要点：横线前后出现并列关系，横线前后词义相近。对应关系解释类对应：即、就是、可以说、或者说、无异于、比如、例如、冒号、破折号等（这些提示词的前后的句子会对横线处的词语有解释，理解句义对应选项）重点词句对应：反复出现的主题词；拟人、类比等形象表述；横线前后的动词、名词、形容词等（在选择答案时要注意这些词语的提示，进行对比择优）固定搭配汉语当中存在一些约定俗成的词语搭配方式，多观察，多积累。如：意志坚定、身姿矫健、洞察世界大势、振兴实体经济、抢占制高点词义辨析选项中的词语或成语意近、形近。根据表面的字词进行延伸，理解成语意思，对比择优；词语进行拆字组词，即用不一样的那个字进行组词，延伸词语意思，进行对比区分。感情色彩选项中的词语有褒义、中性、贬义之分。根据语境分析作者情感态度，选择感情色彩合适的词语。程度轻重选项中的词语意思相近，但有程度之分。分析语境，感受作者语用的程度，进而选择合适程度的词语。最后，备考有困难的小伙伴们，不要自己再闭门造车了。一是容易走弯路，二是不要影响心态。可以直接跟着一些专门做事考的老师学习，各个科目老师都很牛，科目无短板，好好跟进面没啥问题。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家都能在言语理解与表达上取得好成绩！𐟒ꀀ

如何在播音统考即评中拿到高分？嘿，播音艺考生们！如果你正在为即评这一项头疼，想要在统考中拿到90分以上的高分，那你可得好好看看这篇文章了。即评可是拉开你和别人差距的关键科目哦！下面我给大家分享一些实用的小技巧。明确你的观点和态度 𐟓 首先，即评的观点和态度一定要明确。别用那种“正确或者错误”的简单词语来表达，试着用“合适的、提倡的”这些稍微美化的说法。如果你积累丰富，还可以用成语、诗句、名言警句来加强你的观点。记住，华丽辞藻虽然重要，但观点和态度才是根本。建议把观点放在即评的开头或者前半段，这样评委老师一听就知道你的立场。逻辑性和层次感 𐟧 即评要有逻辑性，不能东拉一句、西扯一句。看到一个题目时，先理清思路，弄懂内在逻辑。不要用那些明显的套路去体现逻辑性，可以按照由浅及深、由低到高的顺序来分析。例如，分析事件原因时可以从外在客观因素和内在主观因素来划分；文学类可以从本身含义延伸至现实含义再上升至现象级。这样评委老师会觉得你思路清晰，有逻辑思维能力。用词表达的准确性 𐟓– 用词一定要准确！很多同学因为紧张，容易出现用词不准确的情况。比如“穿着一条短裤”说成了“穿着一则短裤”。即评一定要注意措辞的准确性！在日常练习中，多上镜去“抠字眼”，确保你的用词准确无误。语言的流畅度 𐟎䊦𕁧•…度可是即评的一大难点。如果你的即评只能说一分钟，那就一分钟结束，不要为了凑时长说一些没有必要的话。语速可以适当放慢，一边说一边想，确保流畅的前提下，尽可能说得多一些。如果说着说着突然忘记接下来说什么了，可以直接跳到总结段，至少让你的即评有头有尾。流畅度的练习只能不停地说，不停地练习才能提高！额外要求 𐟌Ÿ 当然，如果你想要更高的分数，还需要注意一些额外的要求，比如金句的使用、标新立异的角度以及即评的个人特色等。这些我会在后续的文章中继续讲解。希望这些小技巧能帮到你们，祝大家在播音统考中拿到满意的成绩！加油！𐟒ꀀ