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九的组词最新视觉报道_第九电影在线观看(2024年12月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

九的组词

二年级上册第九课生字组词 𐟓š 语文老师发的，二年级语文上册每课生字注音组词，开学后家长打印出来贴在对应的课本上，方便孩子预习和复习。 𐟌𘠤𚌥𙴧𚧨ﭦ–‡上册暑假预习【识字表】生字注音组词小蝌蚪找妈妈塘：水塘、池塘脑：脑袋、电脑袋：口袋、袋子灰：灰色、灰尘哇：好哇、行哇教：教书捕：捕捉、捕鱼迎：迎接、欢迎阿：阿姨、阿婆姨：姨娘、姨妈宽：宽大、宽松龟：乌龟、海龟顶：山顶、头顶披：披上、披风鼓：小鼓、打鼓我是什么晒：晒干、日晒极：极其、北极傍：依傍、傍晚越：超越、翻越滴：水滴、滴下溪：小溪、溪水奔：奔跑、飞奔洋：海洋、大洋坏：坏人、好坏淹：淹死、淹没没：没收、淹没冲：冲刺、冲洗毁：毁灭、毁坏屋：房屋、屋顶猜：猜谜、猜想植物妈妈有办法植：植树、种植如：如果、假如为：成为、行为旅：旅游、旅行备：准备、防备纷：纷纷、缤纷刺：刺刀、鱼刺底：海底、底下炸：炸弹、爆炸离：分离、离开察：考察、观察识：识别、识字粗：粗细、粗心得：得到、取得语文园地套：手套、一套帽：帽子、衣帽登：登山、攀登鞋：鞋子、皮鞋裤：裤子、内裤图：图画、图片壶：水壶、茶壶帐：帐篷、蚊帐篷：篷车、船篷指：手指、指向针：针对、针线识字1场景歌塘：沙滩、海滩（几艘）军：军队、军舰（几艘）帆：扬帆、帆船（几艘）舰：舰队、军舰（几艘）稻：稻谷（几亩）园：公园、园林（几亩）孔：孔雀（几只）翠：翠竹（几根）队：队伍（几队）铜：黄铜（几块）号：学号（几个）、句号（几个）识字2树之歌梧桐树（几棵）桐树（几棵）手掌（几只）枫树（几棵）松树（几棵）柏树（几棵）假装（几个）桦树（几棵）耐心（几个）守护（几个）疆土（几个）金银（几个）杉树（几棵）化树（几棵）桂树（几棵）桂花（几朵）识字3拍手歌世界（几个）界限（几条）雀鸟（几只）锦绣（几幅）雄伟（几个）雄鹰（几只）飞翔（几次）雁群（几只）从林（几片）猛兽（几只）深浅（几个）灵敏（几个）休息（几次）识字4田家四季歌季节（几个）蝴蝶（几只）麦子（几颗）苗儿（几棵）桑树（几棵）肥沃（几个）农民（几个）归来（几次）戴帽（几个）场地（几个）谷物（几颗）粒子（几个）虽然（几个）辛苦（几个）了却（几个）语文园地二葡萄（几串）葡萄干（几串）紫色（几种）狸猫（几只）狐狸（几只）笨重（几个）酸奶（几杯）心酸（几次）课文4曹冲称象曹操（几个）称重（几次）人员（几个）根本（几条）圆柱体（几个）商议（几次）讨论（几次）重量（几个）杆子（几条）秤砣（几个）线条（几条）止血带止血带止住停止数量量词线止住量词线止住量词线止住量词线止住量词线止

二年级语文《羿射九日》课堂小结今天我们学习了课文24《羿射九日》。以下是对今天语文课的总结和建议： 1⃣️ 拼读课本107页【田字格里】要写的8个生字：觉、值、类、艰、弓、炎、害、此。 𐟔𘠥𘦦‹𜩟𓣀书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。 𐟔𘠥�œ‰余力的孩子，可以练写这几个字。 2⃣️ 带拼音和组词读【双蓝线里】要认的13个生字。 3⃣️ 默读课文，不出声，不指读。 𐟔𘠩𛘨ﻦ—𖦊Š重点放在对内容的理解上。 4⃣️ 说话训练 1、羿为什么射日？（十个太阳一起跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地，给人类带来了灾难。） 2、后羿翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，这里的“九十九座高山”“九十九条大河”是准确的数字吗？从中表现了羿的什么品质？（这些都不是准确数字，是很多、数不清的意思。）（表现了羿不怕艰难险阻，一心造福百姓的美好品质。） 3、羿为什么留下最后一个太阳？（没有了太阳，整个世界将一片黑暗，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。） 4、想象一下，羿射下九日后，重现勃勃生机的大地还会有哪些景象？（森林越来越繁茂，鸟儿们在树上歌唱；草儿长得茂密，小马在草地上奔跑；小河清澈无比，鱼儿们欢快地游来游去……） 5、学完本文，你认为羿是一个怎样的人？（羿是一个英勇无畏、本领高强、一心为人类着想的人。） 6、你还知道哪些神话故事？（女娲补天、八仙过海、精卫填海、愚公移山、夸父逐日、嫦娥奔月。）

学习好帮手—科大讯飞AI词典笔X8来啦𐟓Ⱏ“⠨🙦”隷典笔，内置 85本权威正版词典【词汇量5000万】对于现阶段的小朋友来说，词典笔的方便之处在于：遇到不会的字词（不论是中文还是英文）拿起词典笔一扫就可以，相对应的解释等也都会直接出来。遇到不会的题目扫一扫，就会给出解题思路，还能举一反三。课文解析、课内知识都可以同步学。语文字词、组词、造句、笔顺、解释、仿写等都有。中英文单词还可以报听写、完全解放家长。英语听说练习、中英文翻译也都统统搞定𐟑 1支词典笔相当于85本工具书+小初高九科内容+翻译笔+英语私教+点读笔+语音助手，英文原版书、中文绘本、教材、作业、试卷、说明书、报刊……几乎什么都能点~不受任何教材书籍版本限制。字号在2-6号即可！！学龄前儿童、小学生、初中生、高中生、大学生、考研人士以及成人都可以使用𐟑 这支词典笔是一支陪伴孩子从语言学习启蒙、夯实基础知识、掌握应试方法、到考研出国深造都能用的词典笔，帮助孩子英语“听说读写全掌握”，语文“字词诗文全精通”，九科“知识困惑全解答” 可以说内容非常全面了𐟑𐟑𐟑 提笔就能扫，不用开机等待⌛️紧跟新课标，可以实现跨学科查询，双重护眼认证，呵护小朋友视力健康。【X8为高清视网膜屏+双重护眼认证，3.1英寸屏幕】德国莱茵TUV低蓝光认证护眼屏+和专业台灯一样的无频闪、低蓝光的扫描灯光，3.1英寸大屏幕，孩子使用更放心词典笔内目前包含1️⃣1️⃣项内容 1️⃣查词翻译，可以直接扫，也可以键盘语音输入除了查词翻译，还可以测口语练发音 2️⃣AI伴学：包含知识问答（内含小初高九科问答、百科、学习方法、生活助手等）英语作文检查、语文作文检查 3️⃣英语听说，有复读模式、跟读模式、弱项练习模式。可以进行年级选择，小初高都能选，每个年级还会分为各种情景主题 4️⃣语文讲解，这个是完全跟我们的教材内容一致。每篇课文都有讲解。讲解内容分为三个部份：文学延展、阅读赏析、融会贯通。 5️⃣数学同步学，这个也是跟教材一致。可以进行每课的重点内容讲解。可以选择版本和年级 6️⃣国学听背，包含小初高新课标必背、文言文、诗词诵读、人教社《少儿国学》 7️⃣AI解题思路，不会的题目拿笔扫一扫𐟧𙥰𑤼š有解题思路，还会有举一反三，出几道同类型题目（目前仅支持：语文、数学、英文、物理、化学） 8️⃣九科知识卡，包含小初高内容，同步课本内容 9️⃣背单词，内含教纲词库、考试词库、生词本词库、扫描词库、ket、pet、小托福等。还有词汇量测试，也可以根据年级进行选择。 1️⃣0️⃣报听写，英文语文单词字词都可以，内容可以同步书本，也可以扫描添加，还可以根据各种内置词库来选择。把我们想听写的字词勾选，就可以开始报听写了，解放父母。 1️⃣1️⃣翻译机，可以中英文随便输入翻译。小小一支词典笔，随身携带都很方便𐟑出门旅游也都能带着。功能强大且实用！！！尤其适合没太多时间陪孩子学习的家庭，或是家长英语不太好有英语启蒙需求的也都很需要一支词典笔。

𐟓š第7课生字组词大揭秘𐟔 𐟓–四年级下册的第7课，我们学到了许多有趣的生字，并可以尝试进行有趣的组词。 𐟔比如，“吨”字，我们可以组成“吨位”、“吨九吃十”等有趣的词组。 𐟧 再比如，“颅”字，我们可以想象到“头颅颅骨颅腔”，是不是很有趣呢？ 𐟒ᨿ˜有“肢”字，我们可以说“肢体”，“前肢"，或者"四肢"，这些都是我们日常生活中常用的词汇。 𐟓š这节课不仅让我们学到了新字，还让我们了解了这些字的含义和用法，真是太棒了！ 𐟎‰现在，你可以尝试用这些生字进行组词，看看你能想到哪些有趣的词组吧！

𐟓š三年级上册第九课生字大揭秘！𐟔 𐟎‰三年级的小朋友们，你们是不是正在学习第九课呀？𐟓–这里有一份超全的生字组词音序表，帮助你们更好地掌握这一课的重点哦！𐟌Ÿ 𐟔𙦱‰字：早晨、绒球、篮球、汉族、汉语、艳丽、服装、扮装、安静、静止、停放、停止、孔雀、粗细、粗壮。 𐟔𘩟𓨊‚：chen、rong、qiu、han、yan、fu、ban、jing、ting、kong、que、cu。 𐟔𙧻“构：上下结构、左右结构、独体字。 𐟔𘩟𓥺：按照字母表顺序排列，方便查找。 𐟎ˆ家长们，快把这些生字贴到课本上，让孩子们跟着读一读，认一认吧！这样不仅能加深记忆，还能让孩子们在快乐中学习，轻松掌握三年级上册第九课的生字哦！𐟒ꀀ

𐟐年⧴⨯𞦖‡奥秘|一只勇敢的小老虎 𐟌🧬줸€节课首先，让我们一起来读课文，圈出会写字，并给它们组词。接着，出示会认字词语，进行开火车读和点名读。讲解多音字，并带着给会写字组词，特别关注难写的字。导入课文，提出以下问题：你印象中的老虎是什么样子？用几个词来形容。你听过用“窝囊”形容老虎吗？“窝囊”是什么意思？这是一只真正的老虎吗？如果是表演，我们可以按照什么顺序把课文分成三部分？表演前、表演中、表演后，引导学生划分段落。我们这一单元要学习批注，可以针对哪些内容批注？回顾：针对课文内容的疑问、启发、体会和对写法的评价。先来看表演前的1-2段，你可以批注哪些内容？【看着别人表演的时候我是什么感觉？为什么羡慕？】 𐟌🧬줺Œ、三节课再看3-5段，读读课文，可以批注哪些内容？【殷切目光是什么意思？为什么看了我半晌？】再看6-11段，读读课文，可以批注哪些内容？【脸还是露不成，作者什么心情？不会豁虎跳算什么老虎这里可以穿插表演。第九段作者是什么心情？第十一段作者是什么心情？】再看13-15段，读读课文，可以批注哪些内容？再看16-18段，读读课文，可以批注哪些内容？【到了到了到了说明作者是什么心情？你从哪里感觉这个老师很窝囊？】再看19-21段，读读课文，可以批注哪些内容？【为什么19段的我什么也没有记住？为什么我还去动物园看豁虎跳】讲课后题：第二题教师可以提示心情让学生找原因，提示原因说心情。开导就让学生说一说。选做题找个别学生分享经验。 𐟤“𐟤“这篇课文安排了三节课，时间较长、任务重复，可以穿插学生朗读和学生表演来活跃气氛。这节课承前启后，在认识了批注后开始第一次练习，我想多花一些时间。后边的陀螺依然是在巩固练习批注，我就少花一些时间，两节课迅速收尾。 𐟌𛰟Œ𛥤꩘𓥽“空照有老师说拍的照片有些蒙，应该是手机超级文本的原因，但是我关不掉这个功能，就加了个滤镜，大家看看如何。希望可爱的你能够多多和我互动，你的一句简单鼓励我也会愿意更新下去。因为为爱发电，自己一个人在这里码字好无聊呀！

二年级语文《雾在哪里》课后作业布置 𐟓š今日学习内容：《雾在哪里》 𐟖‹️田字格生字：正确认读按照笔顺正确书写能够组词2-3个（组词必须写会写的词，不能加拼音） 𐟓–朗读课文：正确流利地朗读课文，确保字音准确，读好雾说话的语气。积累词语同音字：岸（水边的陆地）暗（不明亮）反义词：暗一明，暗一亮近义词：躲一藏霎时：表示极短的时间，近义词有立刻，顿时，刹那连同：表示“和” 甚至：表示更进一步（造句体会含义) 悠闲：自由自在、无忧无虑（对小黑猫的描写是拟人） 𐟒쨯𔨯训练：读课文，你发现雾是怎样的孩子？（是个淘气的孩子。用了拟人的修辞手法。）雾的淘气体现在哪？（藏东西。具体：到海上，藏起大海，然后藏起天空和太阳。到岸边，藏起海岸和城市。最后把自己也藏起来。）对比3、4、6自然段，你发现了什么？（结构相同。都是三句话：雾说的话—藏起来什么—景色发生了什么样的变化。）雾把自己藏起来表示什么？有什么变化？（表示雾要消散了。变化在第九自然段。）第十自然段是什么句子？（设问句，一问一答。为了强调自己的看法，引发关注。） 𐟓课后题：第二题：仿照课文句式说一说雾还会把什么藏起来。（注意不同地点的标志性事物）第三题：在你眼里，雾是什么。课下练习说一说。

如何通过游戏和趣味学习教孩子独体字？ ✨【字-词篇】✨ A娃每天练习独体字的时间尽量不要超过10分钟，避免让孩子感到疲劳。当孩子不配合时，家长需要多反思自己的教学方法，努力让自己变得有趣！ 𐟓š 材料准备：《教育部标准现代常用独体字规范》《现代常用字部件及部件名称规范》 𐟎蠦�꤁：语境感知将字放入句子中，让孩子感受字的语境。问孩子：“这个字，你知道是什么意思吗？” 如果孩子猜得八九不离十，就进入学习模式。如果孩子不清楚，要耐心解释，让他们对字的语境有概念。 𐟖Œ️ 步骤B：自主书写让孩子不看字，自己写一遍。如果能写出来，检查结构和细节，进行微调。如果能写对，晋级到组词和造句环节。组词和造句很重要，之前我对组词的理解仅限于“语境”，但看了徐博士推荐的王宁《汉字构型学导论》后，发现组词对理解文字构型、构意和使用功能都有很大关联。 𐟎‰ 步骤C：拆字游戏如果孩子写不出来或写错，可以进行游戏。常见的拆字游戏有：涂色游戏、彩色书写游戏、书空、沙画等，孩子喜欢或愿意都行。游戏的学习效率可能比在书桌前定着写字高。 𐟎蠦�꤄：拆字策略我曾经按笔画拆字，但发现这会加重孩子的记忆负担，细节反而更迷糊。目前我们以部件和形状为基本单位，因为独体字整体和部件都不复杂。大部分字整体记忆就够！只有出错的细节，才会给孩子想办法再练习和记忆。 𐟖Œ️ 步骤E：观察与字源拆字的目的是带娃观察字的结构和细节，不是死记硬背，要理解字的构造和意义。对一些字进行溯源，讲述字的演变，让孩子看到具体汉字的因形构意。他们会逐渐形成自己的理解策略。我不会每个字都溯源，目前的判断标准是：这个部件是否常用、孩子在学校作业中出错的地方。独体字字形虽然不复杂，但对读障娃来说并不简单。有时候他们记字形复杂的字反而很精准，特别简单的字反而一直在出错。比如我娃踩过的坑（见图）：“丈”很像“文”，不去做刻意的区分练习，孩子在使用时会一直提取不了。比如“门”，独体字中孩子一直没有出现过问题，很快就过了。但是“门”字一旦成为部件，这个字在多场合不断出错。 [拔草R]独体字/部件有256个，不要怕慢，读障孩子是小树懒，就让他们慢慢来吧！

二年级语文《雪孩子》课堂笔记 ### 第1课时教学目标认识“累、添”等14个生字，读准多音字“呀”。会写“唱、赶”等9个字，会写“出、门、空地”等14个词语。学习默读，试着不出声。朗读课文，读出人物对话中不同的语气。了解故事内容，感受雪孩子的勇敢和善良。教学重点学习默读，试着不出声。朗读课文，读出人物对话中不同的语气。教学过程导入新课猜谜语：一个胖娃白生生，坐在雪地不吱声，不怕冻来不怕冷，只怕红红太阳升。（打一物）借助拼音朗读课文，圈画出本课的生字。挑战句子表示惊异：哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！表示感叹：飞呀，飞呀，飞上天空。表示疑问：青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 学习默读默读就是不出声地读，它比朗读的速度要快，有助于我们边阅读边思考。默读要求：手拿书本立桌面，眼离书本一尺远，转动眼睛看字词，小嘴闭上不出声。默读第五至八自然段，做到不出声、不唇读、不指读。再次尝试，默读第九至十四自然段。自我评价：如果能做到默读时不出声不指读，就在书上画★；如果还能想一想，读了这几个自然段读懂了什么，就在书上画★★。想象画面如果你就是小白兔，你还会和雪孩子玩什么呢？仿照书上的句子来说一说。小白兔给雪孩子：他玩累了，就回家去睡午觉。跑圈好景：你什么时候会感觉到累？小白兔太累了，一会儿就睡着了。他的好朋友雪孩子就站在雪地里等着他。他们之间又会有怎样的故事呢？指导书写赶：结构——半包围，组词——赶快、追赶，造句——我很喜欢跟着妈妈去赶集。旁：结构——上下，组词——旁边、身旁、两旁，造句——我旁边站的是我哥哥。谁：结构——左右，组词——谁的、谁家、谁，造句——地上这本书是谁落下的？第2课时复习默读不出声、不唇读、不指读。互动课堂读了这几个自然段，你看到了一个怎样的雪孩子？勇敢、善良。哎呀！你的好朋友小白兔家着火了。雪孩子，你会怎么想，怎么做呢？ “不好了！白兔家着火了！”、“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子着急的心情。雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇终于找到了小白兔。雪孩子一心想救小白兔不顾自己安危的急切心情。默读第九至十四自然段。要求画出描写雪孩子变化的语句。互动课堂雪孩子浑身水淋淋的，水汽变成白云。互动课堂：小白兔给雪孩子：他玩累了，就回家去睡午觉。跑圈好景：你什么时候会感觉到累？小白兔太累了，一会儿就睡着了。他的好朋友雪孩子就站在雪地里等着他。他们之间又会有怎样的故事呢？指导书写轻：结构——左右，组词——轻快、年轻、轻便，造句——这些很轻的气球很快就飞上天去了。空了。浑：结构——左右，组词——浑身、浑水、浑浊，造句——我被大雨淋的浑身都湿透了。唱：结构——左右，组词——唱歌、合唱歌唱，造句——小王唱歌真好听。旺：结构——左右，组词——旺盛、旺季、兴旺，造句——国家的兴旺发达，必须依靠科学技术。下课！

八升九暑假语文：基础薄弱的逆袭计划暑假到了，对于八升九的学生来说，这可是弯道超车的好时机！特别是语文，只要好好利用这个暑假，成绩提升不是梦。下面我来分享一些具体的建议，特别是针对基础较为薄弱的同学们。夯实基础，从字词开始 𐟓– 首先，从八年级下册的基础字词开始梳理。你可以参考我后面附的字词基础自查表，所有的字词都来源于课本和单元活动，不仅仅是课后词语表。你要做的是基础扎实，再扎实！具体怎么操作呢？先梳理一遍所有的字词，把不确定的字音字形整理到自己的笔记中。然后，第二轮专门只做自己不清楚的那几个空，这样可以节省不少时间。最多三轮，基本上可以全部通关。古诗文和文学常识 𐟓œ 古诗文中涉及到的文学常识，比如作者的姓名字号、所在朝代、代表作品和地位等等，只要课本出现了的，都需要巩固清楚。这些内容在考试中可是常考的哦！文言文字词 𐟓š 最重要的文言文字词意思，考试考到课内文言文字词句的翻译时，如果字词是课本中抠出来的那意思就一定要参考课本给你的注释，不要自己瞎组词，很容易翻车。当然，这里的前提是他考察的是课本学到的那个意思；如果他考察其他的就另说了。基础扎实，语文不难 𐟌Ÿ 只要你把基础学扎实，语文成绩过90分是完全可以的！基础薄弱的同学们，这个暑假一定要好好利用，争取在秋季开学时有个漂亮的成绩！基础扎实的同学们 𐟏ƒ‍♂️ 如果你基础已经比较扎实了（期末成绩大于90分），那就可以提前开始预习九年级的课程了。九年级的课程进度非常快，如果暑假没衔接好，秋季会觉得很疲惫。因此，暑假一定要把基础字词、诗歌、文言文、名著等自己能操作的部分先过一遍。名著阅读 𐟓š 必读名著别留到开学看，你会超级累的！而且如果考察细节或者是勾连阅读，基本上拿分就会很困难了。文言文和古诗词 𐟓œ 除了背诵默写原文，字词注释是重中之重。九年级文言文字词意思考察频率超高，考试中的课外文言文字词翻译很多来源于课内延伸。写作部分 ✍️ 九年级上册可能会教我们如何写好议论文，论点、论据、论证都有介绍。所以有条件的同学们，议论文写作也要掌握。论点的拟写、论据的积累、论证分析的方法都是需要主动去学的。学会议论文写作，考场上如果记叙文不知道用什么好的素材展现，而又能写议论文，选择议论文也是很不错的！总之，这个暑假一定要好好规划，争取在秋季开学时有个漂亮的成绩！加油，同学们！𐟒ꀀ

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