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思政是什么意思在线播放_思政是什么意思教育的意义(2024年12月免费观看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

思政是什么意思

考研306是什么意思最近又有新消息啦！广东的3所高校又调整了初试科目，大家赶紧来看看吧！广东外语外贸大学 𐟓š 根据学校的招生政策，结合学科发展的需要，广东外语外贸大学2025年全国硕士研究生招生考试的初试科目又有调整啦！大家一定要及时关注并做好复习准备哦。会计学专业：原来的“817财务会计”科目被调整为“815管理学”。亚非语言文学专业：原来的“652一带一路沿线国家语言文学”科目被调整为“656亚非国家语言文学”，原来的“422一带一路沿线国家研究专业知识”科目被调整为“857亚非国家研究专业知识”。汕头大学 𐟏늦𑕥䴥䧥�𛊥𙴧š„改考科目还挺多的，大部分都是学科教学类的自命题改统考。具体包括：马克思主义学院的学科教学(思政)专业法学院的教育学、教育管理和小学教育专业数学与计算机学院的学科教学(数学)专业理学院的海洋科学、生物学、生物与医药专业文学院的英语语言文学、学科教学(英语)、学科教学(语文)等专业广东医科大学 𐟏劦 𙦍™育部和省教育厅的招生政策，结合学科发展需要和招生实际情况，广东医科大学2025年临床医学类硕士学术学位研究生招生考试初试业务课由自命题科目“702西医综合”调整为统考科目“306临床医学综合能力(西医)”。大家赶紧做好准备，迎接新的挑战吧！祝大家考试顺利！

考研中等教育教师是什么意思如果你梦想成为一名中等教育教师，那么在考研时，你需要选择以下专业来助力你的梦想： 𐟓š 中职教师专业选择中职语文教师：需要中国语言文学类专业背景，如中国语言文学、学科教学语文、课程与教学论（语文方向）等。中职数学教师：数学类专业是首选，如数学、学科教学数学、课程与教学论（数学方向）等。中职政治教师：政治学类或马克思主义理论类专业，如政治学、马克思主义理论、课程与教学论（思政方向）、学科教学思政等。中职历史教师：历史学类专业，如中国史、世界史、课程与教学论（历史方向）、学科教学历史等。中职物理教师：物理学类专业，如物理学、课程与教学论（物理方向）、学科教学物理等。 𐟓š 高中教师专业选择高中语文教师：中国语言文学类专业，如中国语言文学、学科教学语文、课程与教学论（语文方向）等。高中数学教师：数学类专业，如数学、学科教学数学、课程与教学论（数学方向）等。高中英语教师：英语类专业，如翻译英语、商务英语、英语语言文学、外国语言学及应用语言学、英语笔译、英语口译、学科教学英语、课程与教学论（英语方向）等。高中地理教师：地理科学类专业，如地理学、学科教学地理、课程与教学论（地理方向）等。高中物理教师：物理学类专业，如物理学、课程与教学论（物理方向）、学科教学物理等。高中化学教师：化学类专业，如化学、学科教学化学、课程与教学论（化学方向）等。高中生物教师：生物科学类专业，如生物学、生态学、学科教学生物、课程与教学论（生物方向）等。选择这些专业，你将为未来的教育事业打下坚实的基础，祝你考研顺利，早日实现教育梦想！𐟎“𐟒ꀀ

新教改的“两层皮”该脱了每次听到又要搞培训了，心里总是像万马奔腾一样。那些贬义词简直可以直接贴在某些培训上。不过，这次有点不一样。长期在一线奋斗、和真实教育紧密相连的人才是新教改的践行者和指导者。首先，别搞那些“张牙舞爪”的课堂。每次进班听课，学生总是踊跃得很，各种“Let me try”不断冒出来。课堂看似气氛活跃，但学生到底学到了什么呢？让学生思维动起来并不是什么高大上的事情，总想着搞个大新闻最终只会沦为教师个人或群体的狂欢。学生程度不好，那就上课指导学生查词典，这就是手脑并用，是一个非常到位的阅读理解过程。一个词有那么多意思，学生在查阅的过程中不得要进行语境与词义的匹配啊？其次，别只顾着“To show，not to tell”。有个历史课案例让我印象深刻，授课老师讲到了几次重要的技术革命和主要参与者，知识安排得很科学，但到此为止了。以后的技术革命中国能不能参与、怎么参与、靠谁参与，这就是最好的思政教育呀。这让我想到前几天看的一篇推文，主题是“To show，not to tell”。文中有个经典例子： Telling: The sunset was beautiful. Showing: Ribbons of orange and pink streaked across the horizon, casting a warm glow over everything. 后者带来的感官冲击是前者无法比拟的。于是，我脑洞大开，想到单词教学。我曾大言不惭地说，高一开学时完整带过音标，连书写都过了一遍，并一再强调发音对于单词记忆的重要性。但结果呢，背单词还是一个字母一个字母地蹦。所以，别直接告诉他们了，直接带着他们尝一下用读音记单词的甜头吧。一节课带几个拼读，也不大张旗鼓教什么时髦的自然拼读，也不告诉他们划的是音节。比如“nephew”可以分成“ne”“ph”“ew”三个部分，然后问“e”怎么发，最后置换。每节课都渗透，日积月累让大脑皮层锻炼出另一个沟壑。新教改肯定要改，核心素养肯定要落地。英语学科改的是教条式的、没有让学生动起来的方式，哪会把语言学习最基本的东西都改了呢？自主学习和小组探究都必须有，老师的指导同时也是不能忽视的呀。

辅导员和思政课老师都在读哪些书？𐟓š 最近发现，辅导员和思政课老师看的书还挺有意思的。作为一个热爱阅读的学生，我也忍不住想看看他们在读什么。于是，我整理了一些他们常看的书，分享给大家。《资本论》图解版 𐟓– 这本书算是经济学入门的好帮手。虽然原著有点深奥，但这个图解版用图表和解释来帮助理解，简直是经济学小白福音。《马克思传》 𐟓– 了解马克思主义，怎么能不读《马克思传》呢？这本书详细介绍了马克思的生平和思想，读完之后对马克思主义的理解会更深刻。《毛泽东选集》第一卷 𐟓– 虽然这本书是毛泽东的经典著作，但作为思政课老师，他们也很喜欢读。第一卷里有很多关于中国革命和建设的思想，对理解中国历史和文化非常有帮助。总结这些书虽然看起来有点学术，但其实并不难懂。作为入门级的阅读材料，完全够用。如果你也对这些书感兴趣，不妨找来看看，说不定会有新的收获哦！希望这些推荐能帮到你，快去阅读吧！𐟓š

让思政教育深入学生心灵 —我市各学校全面推进“大思政课”建设扫描　　开好、上好思政课是提升铸魂育人实效、落实立德树人根本任务、培育时代新人的重要保障。为充分发挥思政课立德树人、培根铸魂的“主渠道”作用，我市各学校多种形式、多点发力上好思政课，让思政教育深入学生心灵。　　创新思政课教学模式　　“如果失去云冈石窟，我们将会失去什么？”在大同师专一节以“探寻云冈石窟守护中华民族精神家园”为主题的思政课上，授课教师赵馨宁娓娓道来。　　伴随讲解，屏幕上出现了云冈石窟不同洞窟不同时期的照片；在赵馨宁老师的指导下，同学们结合课前实践调研，围绕云冈石窟文物保护进行分享。一堂课下来，大家对云冈石窟的历史背景、保护举措有了更加直观的认识和感受，深刻领悟到中华民族的悠久历史和灿烂文化，以及中华民族多元一体的丰富内涵。　　这堂课并非赵馨宁一人备课完成。授课前，她参加了大同片区大中小学思政课一体化建设集体备课会。在牵头高校——山西大同大学，赵馨宁与大中小学各学段老师共同交流。“围绕同一主题，不同学段的课程设计、教材内容和育人目标各有侧重，但都要遵循学生的认知规律。在教学中，我更加注重强化大学阶段授课内容的理论深度，合理安排课堂设计与实践活动的梯度。”赵馨宁说。　　思政课有趣有料、入脑入心，方能发挥育人实效。为了让有意义的思政课更“有意思”，我市各学校正在给思政课插上信息化“翅膀”。　　如何让思政课有现场感？大同七中思政课教师陈霁洋积极推动课程改革，创制“情景教学法”“行走的思政课”等教学模式，在课堂上运用新媒体手段，把红色教育基地、博物馆、专家学者引“入”课堂，还组织学生开展情境体验活动，让他们置身其中，产生情感共鸣。“这样的思政课让学生想听、爱学，且终身受益。”陈霁洋说。　　如何打造思政微课堂、制作思政短视频？大同煤炭职业技术学院思政部牵头成立“百年党史ⷤ𚑤𘭥𐨮𐢀党史故事汇讲述团队，他们深入左云县烈士陵园、平型关大捷纪念馆等地实地调研，到市图书馆收集资料，经过剪辑整理，制作成大同红色党史故事汇系列微视频，在思政课上播放，在学院网站、微信公众号上推送，实现了思政课与新媒体的有机结合。　　如今，内容新颖、形式活泼的思政课堂如雨后春笋般在我市各学校不断涌现。　　加强教师队伍建设　　如何把“有意义”的思政课讲得“有意思”，是大同一中思政课教师赵明明一直努力的方向。每次备课，赵明明都从学生感兴趣的话题出发，紧密结合国际国内形势，引导学生关注时代、关注国家大事、关注家乡发展。　　办好思政课关键在教师。目前，我市已形成一支专职为主、专兼结合、素质优良的思政教育工作力量。　　“今年，北京师范大学马克思主义学院教授熊晓琳思政名师工作室落户大同师专，为我校思政课建设提了供范本和指导。工作室成员结合自身研究方向，带头上好研究课、观摩课、示范课，积极打造思政精品课程和示范课堂。”大同师专思政部主任李静说，“我校还采取选送教师参加培训、实践研修等方式，激励教师创新教学思路，提升教学质量，让理论接地气、让课堂有温度。” 　　在学校不断提升思政课教师队伍素质的同时，我市教育部门全面加强思政课教师队伍建设，积极推进大中小学思政课一体化建设和不同学段思政课教学共促共研。　　今年，我市联合山西大同大学，组织全市101名思政教师开展以“思政引航铸魂育人”为主题的大中小学思政课一体化建设集体备课成果评选活动，通过优秀教学成果的推广，促进了不同学校之间思政课教学资源共享，整体提升了我市思政课育人质量；我市组织38名市、县两级骨干思政教师赴天津师范大学参加大同片区中小学思政一体化能力提升研修班，通过专家讲座、教学展示、现场教学、实地考察等多种形式，让参训教师开拓了视野，学习了先进教学理念……形式多样的集体备课、成果评选、教学研修活动，让我市思政课教师队伍素质得到不断提升。　　用好社会大课堂　　“大思政课”的核心在于“开门办思政”，让更多学生走出校门，走到更广阔的社会大舞台，让社会生活成为思政课的丰富源泉，使思政课成为有深度、有温度、有情怀的课堂。加强协同合作、注重资源整合，我市各学校正在不断探索。　　走访吉家庄遗址，探寻陶艺的起源和发展，感受陶瓷文化的独特魅力；走进革命遗址，追寻先烈先辈的战斗足迹，重温可歌可泣的英雄故事；穿越大同土林，认识地质构造，开启探索地学奥秘的视角；走进杀虎口，了解西口变迁之旅，寻找中国近代金融贸易兴衰实证……每年5月，平城区14校集团校组织全校学生分批分组开启红领巾寻访暨红色研学活动，让思政课小课堂与社会大课堂相结合、与历史文化相结合，增强思政育人效力。　　“在这样的思政课上，学生萌生的爱国情感是真实的、生动的、持久的。”平城区14校集团校党总支部书记王文说，寻访、研学实践活动，让学生走出学校小课堂、走进社会大课堂，在实践体验中成为真的传播者、善的引领者、美的体现者、诚的实践者，引导每位学生善学善思、学会做人、主动求知，为未来的幸福生活奠定基础。　　每处红色文化资源，都是重温初心使命、感悟思想伟力、激发奋进力量的精神源泉；每件革命文物，都蕴含着极为丰富鲜活的思政育人资源。每年，我市各学校都组织学生走进平型关大捷纪念馆、大同红色记忆馆、大泉山红色教育基地、拒门堡红色教育基地等地，追寻先烈先辈的战斗足迹，重温可歌可泣的英雄故事，以大同地区感人的党史故事作为最直观、最生动、最深刻的鲜活教材，浸润青少年的道德情操和家国情怀，通过红色研学活动让思政教育入脑入心。　　如今，在大同，思政课不再囿于课堂、学校、区域，而是融入社会大课堂，大中小学一体化建设全域推进，成为富有实效的“大思政课”。田雁

考研这一年：我的马理论献身之旅 𐟓… 前言：这只是个粗略的回忆，考完试后我就把所有记忆还给了老师。所以，以下只是一个大致的考研流程，考双非375分的成绩，大家就图个乐吧。 𐟓Š 23考研成绩：英语一56分 | 政治77分 | 专业课一105分 | 专业课二137分 𐟎“ 现状：成功调剂到一所双非非全日制学校，心态已经调整好，完全看开了。 𐟒�⎧⎥🵯𜚨€ƒ研这条路，既然选择了，就不要半途而废。无论结果如何，把过程走完。我作为一个学术小白，一志愿还是双非，考了375分，我觉得挺满足的。而且我妈也觉得我考得不错。如果不想二战，这个成绩还有调剂的希望。 𐟔š 结束：我一志愿是河科大，还有一些资料，如果有需要可以找我，合得来可以送给你。还有就是，大家要理性选择院校，多了解些学校的灰色地带再做决定，还有那种参考书更换的可能性。 𐟓Œ PS：今年河科大的复试科目换成了思政原理。我当初有问过学校老师，听老师的意思是本来23考研初试就换成思政教育，但后来担心突然更换参考书，又觉得太难，所以就只把复试科目从史纲换成了思政教育原理。所以，我所了解的情况就是这样。 𐟌Ÿ 虽然我没上岸，但初试复试到淘汰的流程都走完了。哈哈哈哈哈！如果有什么想问的，我知道的话也会告诉你！〈录取35人，排名28，复试被刷〉 𐟓 还有，我有当时回忆的复试题目。初试题目忘记了，考试当天阳了，反正题目是啥记得不全哈哈哈。

公务员岗位大揭秘：具体职责一览大家经常听到公务员岗位，比如市府办、财政局、发改委、规划局、水利局等等，但具体每个岗位做什么工作却不太清楚。今天看到一个帖子，觉得挺有意思的，分享给大家。直属机关 𐟏›️ 这些单位一般在市、县两级，总人数不多，里面的人员很多都是从其他单位调过来的。如果通过省考来招人，文科类居多。党校(行政学院) 𐟏늨🙩‡Œ主要负责理论研究，所以思政、法学类专业比较多。想学政治理论的同学可以考虑。党委部门 𐟏⊨🙤𘪩ƒ詗覲ᦜ‰特别强的专业性，所以在选择专业时没有特别多的要求。老干部局 𐟑𔊤𘓤𘚨恦𑂩ž常窄，基本是法学、文学、思政、文秘类专业。一般也是比较少从省考招人。党委政研室 𐟓 文秘类专业较多。一般也是比较少从省考招人。接待办 𐟚ꊦ‹›收专业不固定。编制委员会 𐟓‹ 管理类、类专业比较多。这个部门还是容易从省考中招录人员的，没有特别多的要求。希望这些信息能帮大家更好地了解公务员岗位的具体职责和要求，选择适合自己的岗位！

考研心得：如何高效备考思政专业？大家好，我是二战上岸的普本考生，第一年考研的时候没太认真，结果自然是不太理想。第二年我决定好好努力，幸运的是，最后被某211师范大学录取了。我的英语成绩不太好，但专业课还算可以。今天我想和大家分享一下我的初试经验，希望对你们有所帮助。英语：背单词是王道 𐟓š 我的英语非常差，差到离谱的那种。所以对于英语薄弱的同学，我的建议就是努力背单词。背的单词多了，文章慢慢就认识了。虽然我的英语成绩不高，但我觉得这个方法还是挺有效的。政治：利用好1000题 𐟓 政治方面，我觉得一定要好好利用1000题。我三刷了这本书，虽然我比较懒惰，不喜欢背东西，但在考研后期，我刷了各种模拟题，大概每个刷了两次。肖四出来的时候，一定要认认真真地背下来。虽然我的政治分数不高，只有78分，但我觉得也还可以了。 333：背诵和理解结合 𐟓– 对于333，我个人感觉主要是背，背得越熟练越好。如果不熟练的话，拓展什么的太难了。背诵要在理解的基础上进行，理解意思后再进行联想，会背得更快一些。一些难啃的地方，没啥技巧，就是使劲背就行了。背熟后，可以适当看一些论文和公主号，捕捉一些教育热点，答题时结合起来，会让你的答案出彩。我用的是艾宾浩斯记忆法，个人觉得挺好用的。考研后期，我看了一些学校的真题，做了一些题，这样也有利于巩固知识。我建议大家可以再想想可以和哪些热点结合什么的。总之，前期打基础，后期巩固加看教育热点。 828：灵活运用 𐟌Ÿ 对于828，这一门十分灵活。我觉得一是要打好基础，把刘强老师的书背好，然后新课标十分重要，更要背熟。然后看一些相关的思政课程的讲话什么的。对于科目二，我觉得言之有理好像就给分了，十分的灵活。大家要在打好基础的基础上，向外扩展，尽量让自己的答案出彩。最后，考研不易，希望我们都可以如愿以偿。选择了一定要好好努力啊！

ELLI的PLOG日记：DAY1 在开学的第三周，我又开始失眠了，每天脑子里乱七八糟地想一堆没意义的事儿。于是，我决定重新开始记录生活，体验一下手机以外的世界，找回自我。 𐟓𑠦𓕨ﭨﾧš„PPT表情包，简直比我的人生还生动𐟤㣀‚ 𐟓š 今天的比较文学和外国文学是同一个老师授课，让我想起了高中时的连堂𐟤壀‚ 𐟓– 今晚书院的第一次词汇课，本以为会按常规的两节课上，结果上了三节课，大三的思政课真是有自己的节奏𐟒”。 𐟓š 在词汇课上溜号看书，结果被奇怪的对话吓了一跳𐟤㣀‚我只能看译本，原著看不懂𐟘꯼Œ只能将就看吧。对这些小动物称呼有点不适应，感觉有点物化贬低女方的意思，再加上脑子脏的看什么都是脏的，我总联想到一些不太好的词汇哈哈哈哈哈我滑跪。 𐟓 今晚看书做笔记时发现，好久没动笔了，字变得好丑，读书笔记的修正带痕迹见证我思维逻辑能力的退化𐟩𙯸。 𐟌篸回寝室路上下雨了，没带伞，但懒得跑（因为寝室在山顶，每次回寝室都要爬坡𐟘鯼Œ跑也没用），就慢悠悠走回去啦，也挺好的。途中发现些奇奇妙妙的东西，山顶的不明亮光～路灯下我和树影～（风一吹，树影摇动，好好看𐟘）。 𐟒ꠤ𛊦™š也练了操，小小的锻炼了一下～𐟥𐣀‚

家长们请注意，有一种选科组合现在被认为是“最烂”的选择，你猜是哪一种？没错，就是物生地！为什么说物生物生地是最烂的选科呢？首先，如果你选了物生地，那么军校警校的大门就直接对你关闭了。你可能觉得生物可以报生物老师，物理可以报物理老师，但很抱歉，这些都与你无缘。因为师范类的专业，除了英语师范、语文师范、地理师范，其他的都报不了。你想当数学老师？不好意思，物生地也报不了。更糟糕的是，如果你选了物生地，那么你连师范类的历史师范和政治师范都报不了。为什么物生地会这么惨呢？原因就在于军校警校的招生要求。军校警校主要招两类人，一类是工科技术类，一类是思政类。如果你要报公安类专业、思政类专业，那就必须选政治。如果你要报工科技术类，那就必须选物化。而物生地既没有政治，又没有完整的物化组合，所以根本无法满足军校警校的招生要求。你可能觉得，在两三年前，物生地还算是一个不错的选科。那时候工科技术类还没有要求必须选化学，所以物生地还能报一些工科专业。但是现在，随着招生要求的改变，物生地已经几乎没有任何优势了。所以，家长们一定要慎重选择选科组合，不要让孩子的未来因为一时的疏忽而受到影响。如果你对选科还有什么疑问或者想法，欢迎在评论区留言分享！#动态连更挑战# #轻知计划# #三分钟讲知识#

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