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络的组词最新视觉报道_落的组词有哪些(2024年11月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

络的组词

孙女的语文考了99分奶奶问她：“那一分是怎么丢的？”孙女说：“‘葡萄’的‘葡’字，除了‘葡萄’还能组啥词？”奶奶想了很久，最后说：“这一分咱就不要了，连奶奶都答不上来。奶奶是退休老师，今天她和孙女围坐在桌前，桌上放着孙女那张考了 99 分的语文试卷。奶奶的目光落在那扣掉的一分上，不禁好奇地问道：“乖孙女，那一分是怎么丢的呀？”孙女撅着小嘴，有些无奈地说：“‘葡萄’的‘葡’字，除了‘葡萄’还能组啥词？我想了好久都没想出来呢。”奶奶微微皱起眉头，陷入了沉思。过了一会儿，奶奶缓缓开口：“这‘葡’字还真是不好组词呢。让奶奶想想啊……”孙女睁着大眼睛，满怀期待地看着奶奶，希望奶奶能给出一个答案。然而，时间一分一秒地过去，奶奶依然没有头绪。 “哎呀，这一分咱就不要了，连奶奶都答不上来。”奶奶摇了摇头，无奈地说道。孙女却有些不服气：“那可不行，老师说了，要认真对待每一道题，不能轻易放弃。”奶奶笑了笑，摸摸孙女的头：“你说得对，是奶奶不对。那我们一起来想想这个‘葡’字还能组什么词吧。” 祖孙俩开始绞尽脑汁地思考起来。奶奶说：“要不我们查查字典吧？”孙女连忙点头：“好呀好呀！”于是，奶奶拿出一本厚厚的字典，祖孙俩一起认真地翻找起来。可是，找了好久，依然没有找到除了“葡萄”之外的组词。孙女有些失望地说：“难道这个‘葡’字真的只能和‘萄’字在一起组词吗？”奶奶安慰道：“别着急，也许我们可以换个角度想想。说不定在一些特殊的语境下，这个字可以和其他字组成不一样的词呢。”孙女眼睛一亮：“对呀，奶奶你真聪明！那我们再想想。” 然而，尽管祖孙俩想了各种办法，还是没有找到“葡”字的其他组词。这时，奶奶语重心长地对孙女说：“虽然我们没有找到答案，但我们努力了，这就够了。在学习的道路上，我们会遇到很多难题，但只要我们不放弃，勇于探索，就一定会有收获。可是，那个关于“葡”字的组词问题依然萦绕在祖孙俩的心头。奶奶不禁问道：“这‘葡’字到底还能组啥词呢？难道真的就没有其他答案了吗？（图片素材来源于网络）

认真学习中的婵宝就因为婵宝说了句不爱学习，就给她打上了“不爱学习”的标签，她认真学习的样子是你没见过吧。能在一个领域里做到顶尖，学习能力不容小觑。小学生们为啥喜欢组词全红婵，因为她在小朋友们的心中就是最闪亮✨的那颗星。（图片来自网络）#大学第一课# #我要上热门# #全红婵#

三毛相见念毳（cu㬯𜉣€‚ 一、毳的声母c，韵母ui，读作第四声。二、释义： • 〔毳毛〕医学上指人体表面除头发、阴毛、腋毛外，其他部位生的细毛。俗称“寒毛”。 • 鸟兽的细毛。三、部首：毛毳的相关组词： 1、毳囊[cu㬠n㡮g] 皮囊，皮袋子。 2、金毳[j䫮 cu㬝金色的细毛。 3、毳裀[cu㬠y䫮] 毛毯。 4、纤毳[xi䁮 cu㬝细毛。 5、毳袍[cu㬠p㡯] 毛制的长衣。素材来自网络，如有侵权请及时联系删除。 #热点引擎计划# #我要上热门# #社会热点#

修改后（前天发的《更漏子九阕》因没考虑对仗问题，故此做了部分修改。请诸位老师们玉览指正！[作揖][鲜花]𐟙𐟍Ž𐟍𕰟Œ𙊊更漏子九阕.甲辰咏秋（组词） ——大中华诗词论坛沧浪诗话区第四十九次同题笔会“秋韵”稿件文/明月清风伴鹤飞一.秋风（词林正韵第二、四、十一部）去有声，来无影，菊桂恰逢佳境。浮归雁，纳流萤，悠然气宇清。时伴雨，时独步，催得枫红如诉。一阵阵，一场场，吹来稻谷香。二.秋雨（词林正韵第三、七、十三、十七部）方潇潇，又滴滴，如诉如歌如泣。凉尚远，爽来迟，连绵无尽期。形似线，时而断，断断连连常见。成沼泽，变甘霖，秋初奏好音。三.秋月（词林正韵第二、三、九、十六部）望日光，初时魄，泛泛祥辉谁酌？陪玉兔，伴嫦娥，光华漾碧波。亭台晃，楼头上，如水如银雪状。青玉濯，彩云追，侵晨身自归！四.秋声（词林正韵第二、三、十三部）秋月迎，夜跫唱，叶落沙沙松响。穿雨夜，扣弦音，频催绿变金。归鸿唳，去燕细，候鸟时鸣此际。残蝶舞，暮蝉啼，桂香垂我衣。五.秋思（词林正韵第三、六、七部）秋气垂，乡愁启，满腹情怀何止？归鸿去，落叶飞，别言耳际堆。心中盼，梦中恋，难敌常思一片。闺中月，旅途云，每观堪断魂。六.秋韵（词林正韵第一、六、十一、十四部）爽风催，秋色染，枫叶万山娇艳。葡萄紫，石榴红，香飘五谷丰。霜寒近，青葱褪，四季光阴一瞬！寥有迹，悄无声，难消不了情。七.秋歌（词林正韵第二、四、六、十三部）欣太平，庆丰稔，稻谷满盈仓廪。多风雨，尽劳辛，心祈幻梦真。闻锣鼓，欲歌舞，乐奏千家万户。人忠孝，国荣光，元元幸福长。八.秋光（词林正韵第六、八、十、十四部）夜生凉，时破晓，秋色晨曦全好。吟落日，醉流霞，余晖涂万家。湖千闪，星万点，水漾鱼迷菡萏。明如月，净如银，清清竞绝尘。九.秋情（词林正韵第五、六、八、十二部）啼数惊，影频败，吾谓胜春常在。光潋滟，气清新，桂芳偏醉人。莲蕊秀，菊英瘦，情满金秋依旧。基调换，激情高，枫红似火烧。致谢网络图片原创！ 2024.9月中旬于河北格律说明.正体，双调四十六字，前段六句两仄韵、两平韵，后段六句三仄韵、两平韵。以温庭筠《更漏子ⷧŽ‰炉香》为代表。格律对照.正体格律对照例词：《更漏子ⷧŽ‰炉香》中中平，中中仄，中仄中平平仄。中中仄，仄平平，中平中仄平。玉炉香，红蜡泪，偏照画堂秋思。眉翠薄，鬓云残，夜长衾枕寒。平中仄，中中仄，中仄中平中仄。中中仄，仄平平，中平中仄平。梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。

趣味词典：成语、诗句、造句大全 𐟓– 趣味字典，趣味写书，适合小学生手抄报 𐟓š 成语：升官发财达官贵人 𐟓œ 诗句：晓看红湿处，花重锦官城。 𐟓 造句：县官在审理案件。 𐟓š 成语：肃静 𐟓œ 诗句： 𐟓 造句：肃静 𐟓š 组词：结网网络上网 𐟓œ 成语：天罗地网鱼死网破 𐟓œ 诗句：蜘蛛作网三江口，水气浮天万舸愁。 𐟓 造句：蜘蛛在角落里结网。 𐟓š 音序： M 𐟓œ 部首： M 𐟓œ 结构：左下包围 𐟓œ 笔画： 9 𐟓œ 组词：迷路迷人 𐟓œ 成语：执迷不悟迷途知返 𐟓œ 诗句：积雪迷松迳,围炉掩竹扉。 𐟓 造句：要是你在野外迷了路,大自然会为你指引方向。 𐟓š 成语：世态炎凉凉笑高谈 𐟓œ 诗句：凉风起天末，君子意如何？ 𐟓 造句：冰凉的西瓜让我忘记夏日的炎热。 𐟓š 诗句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 𐟓 造句：雨后彩虹，是夏天最美的风景。 𐟓š 成语：游山玩水吃喝玩乐 𐟓œ 诗句：乃知爱玩心,朝夕未忍舍。 𐟓 造句：哥哥有很多玩具。 𐟓š 成语：讲古论今讲经说法 𐟓œ 诗句：愿从二三子，讲诵无时虚。 𐟓 造句：我全神贯注地听老师讲课。 𐟓š 诗句： 2+2= 𐟓 造句： 𐟓š 汉语： 𐟓 造句：

一年级语文课文预习六步法，轻松搞定！ 𐟓– 一读：大声朗读课文三遍，感受语言的韵味。 𐟓 二标：标出自然段，理清文章的脉络。 𐟔„ 三圈：在课文中用圈圈出要求认的字（蓝色双横线里），并口头组词造句，加深记忆。 𐟓 四框：用正方形框出要求写的字，口头组词造句，提高书写能力。 𐟖Œ️ 五画：在田字格旁画两个格子，方便书写和练习。 𐟤” 六思：思考课后练习题，锻炼思维能力。通过这六步法，预习课文变得轻松又高效，为课堂学习打下坚实基础！

孙女语文考了98分，奶奶问他:“就2分错了?错哪了?”孙女说:“苹果的苹，除了能组词苹果，还能组什么?我实在想… 孙女语文考了 98 分，一蹦一跳地回到家，脸上洋溢着自豪的笑容。奶奶正在院子里浇花，看到孙女这般欢快的模样，心中便猜到了几分。 “乖孙女，今天这么高兴，是不是考试成绩出来啦？”奶奶慈爱地问道。孙女兴奋地点点头，大声说：“奶奶，我语文考了 98 分呢！” 奶奶一听，脸上立刻绽开了笑容，眼睛里满是惊喜。“哎呀，真不错！那两分错哪儿了呀？”奶奶好奇地追问。孙女的笑容微微收敛了一些，有些懊恼地说：“苹果的苹，除了能组词苹果，还能组什么？我实在想不出来。” 奶奶放下手中的水壶，走到孙女身边，轻轻摸了摸她的头说：“别着急，咱们一起来想想。苹果的苹呀，可以组‘苹婆’，这是一种植物的名字呢。还有‘青苹’，有句诗叫‘肠断吴王宫外水，浊泥犹得葬西施’，这里面的‘青苹’就是一种水生植物。” 孙女听得入神，眼睛亮晶晶的。“奶奶，你好厉害呀！怎么知道这么多？” 奶奶笑了笑，说：“奶奶以前也读过书呀，这些都是知识的积累。以后你遇到不会的问题，就多想想，多查查书，肯定能找到答案。” 孙女用力地点点头，“我知道了，奶奶。下次考试我一定更加努力，争取考个满分。” 奶奶欣慰地看着孙女，“好，奶奶相信你一定可以的。走，咱们进屋去，奶奶给你做好吃的奖励奖励你。” 祖孙俩手牵着手，走进了屋子，屋子里充满了温馨和欢乐。素材来自网络，如有侵权请及时联系删除。 #热点引擎计划# #我要上热门# #社会热点#

𐟌Ÿ语文预习与备课的小妙招𐟌Ÿ 1️⃣ 先自由朗读课文，整体把握文章内容。 2️⃣ 用铅笔圈出课文中需要认读和书写的生字。 3️⃣ 用红笔标注出语文书后面词语表中出现的本课词语。 𐟓š 语文教师备课时，常常会参考教辅书。我个人偏爱使用《涂重点》。 ✅ 《涂重点》提供了课文生字的拼音、部首和组词等信息。 ✅ 我通常会借助《涂重点》为语文书中的生字标注拼音、书写部首和组词。 ✅ 《涂重点》还为课文配备了学习目标，融入了大单元教学理念。 ✅ 在学习课文前，它还提出了问题，引导我们带着问题阅读课文，主动探究。 ✅ 里面有课文的分段和段落意思，帮助我们理清课文的脉络和思路。 ✅ 课文习题有提示和示例，孩子完成后可以参考答案，从而查缺补漏。 ✅ 里面还配有微课资料，有助于教师、孩子和家长对教材内容的理解。 ✅ 另外，还有配套的大单元营养作业《涂重点字词预习册》，有助于巩固基础知识和通关。

二年级语文《玲玲的画》学习心得分享 𐟓š家庭学习建议： 𐟔𙤻Š天的学习内容：《玲玲的画》 𐟔𙦯日专注练习 1️⃣静坐10分钟 2️⃣亲子阅读至少15分钟 𐟔𙦖𐦎ˆ课巩固 1️⃣认住双蓝线的生字（盖住拼音，认读生字，口头组词） 2️⃣抽查生字笔画，家长说出生字，孩子先答笔画后组词（最好全部抽查一遍过关） 3️⃣你问我答 𐟓Œ因为这幅画，玲玲的心情发生了哪些变化？为什么？ ✏️得意：对自己的画很满意伤心：画脏了，重画又来不及满意：加画小花猫，画看上去更好了 𐟓Œ课文告诉我们一个什么道理？ ✏️只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事 4️⃣借助“得意、伤心、满意”等描述玲玲心情的词语，向身边的人讲述课文故事。 5️⃣形近字、同音字区分纸—低—底副—幅报纸、低头、海底一副眼镜、条幅及—极另—别及时、北极另外、别人 𐟓Œ拓展作业：利用网络搜寻“只要肯动脑筋，坏事也能变成好事”的故事

孩子小，不是累赘！𐟌𑊦œ€近看到新华字典12版里有个造句：“孩子小，成了累赘。”，心里真是五味杂陈。虽然网上还没见人提到过这个问题，但我必须得说，这句话真的有问题！它给孩子种下了一种心锚。什么是心锚呢？简单来说，就是你在一个人心里种下一个观念，以后每当遇到类似的事情，他就会不自觉地往这方面联想。举个例子吧，如果你对一个男生说：“其实你女朋友并不爱你，她只是爱你的钱，如果你没钱了，她会马上离开你。”那么，当以后发生一些跟钱有关的事，让两人闹得不愉快时，男生就会不自觉地想到：“她好像确实只喜欢我的钱。” 回到那个“孩子小，成了累赘”的句子，当孩子读到这句话时，心锚就已经种下了。而且这个心锚是负面的。如果孩子的父母感情好，对孩子也呵护备至，那还好说；但一旦父母之间因为孩子的教育、生活等琐事而吵架，或者哪天心情不好，无意间对孩子发了脾气，这个时候，心锚的坏作用就体现出来了。孩子可能会想：“我是不是真的是父母的累赘？他们是不是真的不爱我？” 长此以往，对孩子的心理健康极为不利，还可能造成亲子关系异常。所以，我在这里绝不是危言耸听。新华字典12版里有很多组词造句不当，甚至还有常识性错误。指出这些问题是为了让他们完善，而不是像某些网络喷子说的那样，故意找茬。总之，希望我们能多给孩子一些净土，让他们在一个健康的环境中成长。能听懂的自然懂，听不懂的我也不强求你懂，三观不同，我不强融。𐟌𑀀

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