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看见成长,年轻的力量——我校师生“双师”课堂风采录
2022-05-19 来源:大余衡实   编辑:小记者

看见成长  年轻的力量

 

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为创新我县基础教育教研方式,发挥骨干教师的引领作用,促进一线教师专业成长,近日大余县教研室在我校举办了第二届数学、语文“双师”课堂教学大赛。来自全县各学校的62位优秀教师代表参赛,经过激烈角逐,我校数学老师邢茜茜、张婷执教的《认识面积》,语文老师朱星星、李娜娜执教的《田忌赛马》均荣获一等奖。

让我们一起走进此次赛事的故事吧!

 

01

数学选手简介篇
 
 
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邢茜茜老师

毕业于北京工业大学,小学数学教师兼班主任、年级主任。荣获大余县“新时代好教师”称号,大余衡实“十大杰出青年”“优秀班主任”称号。曾获赣州市教师素养大赛二等奖,大余县教师综合素质竞赛中获专业知识测试与课赛一等奖,在新入职教师课赛、师徒结对“青蓝工程”课赛、青年教师课赛中获第一名。
 
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张婷老师
 

毕业于江西师范大学,小学数学教师兼班主任、备课组长。荣获大余衡实“十佳班主任”,获大余县第二届小学数学“双师”课堂教学大赛一等奖,大余衡实青年教师赛课最佳风采奖,课程节优质课竞赛二等奖;热爱教育,坚信被爱的孩子才有力气长大。

 

 

02
数学课堂风采篇

简洁但不简单,亲和而启迪思维的《认识面积》精彩开启了:
茜茜老师通过一个“面”字引发孩子们的思考,寻找生活中熟悉的面,充分调动孩子已有知识基础开展数学学习,接着自然过渡到用手去感受面的大小,体验充分,形成良好的认知基础面是有大有小的,从而进入面积意义的领悟阶段。 

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婷婷老师的统一面积单位必要性教学,让学生在操作中学习;通过观察、重叠、剪拼、度量等活动逐步认识到统一度量单位的必要性,始终以积累学生活动经验为目标,循循善诱,因势利导,让孩子们在动中学,不仅让学生体验了动手操作的快乐,而且感受到了学习数学的乐趣。


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03
语文选手简介篇
 
 
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朱星星老师

大余衡水实验学校小学部语文教师,中小学二级教师,正面管教家长讲师,毕业于广西艺术学院语言传播系播音与主持艺术专业。从教以来先后获得“优秀教师”、“十大杰出青年”、“县小学语文优质课竞赛一等奖”、“县小学语文双师课堂一等奖”、“校内优质课竞赛一等奖”等荣誉。开设的“少儿播音主持”大课堂深受学生和家长的认可。在教学中,深入浅出,让学生自觉自发地去体会语文之美。

教育座右铭:走进每一个学生的心灵,拥有姹紫嫣红的春天。


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李娜娜老师

毕业于西南政法大学,大余衡水实验学校小学部语文教师兼班主任。在云南支教两年,担任班主任并教授小学语文,所带班级学生在行为习惯和学业成绩上均表现优秀。曾荣获宾川县师徒结对“青蓝工程”课赛一等奖,“多媒体应用教学说课”比赛二等奖。大余县第二届小学语文“双师”课堂教学大赛一等奖。

教育座右铭:用心做事,用爱育人。确保把爱的信息传递给每一个孩子。


04
语文课堂风采篇

穿越千年的“田忌赛马”比赛开始了。

娜娜老师紧扣教学目标,通过一个有趣的猜疑——你看我在想什么?让学生在思索中拉开了这场“思维之战”的帷幕,通过引导学生关注人物的特点开启学生的兴趣,契机引导孩子根据人物关系讲诉故事加深对内容的理解。创设观赛情境猜测比赛结局,打开学生的思维,为之后的“思维对战”打下坚实基础。

 

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星星老师通过快问快答的方式入情入境,在分析“田忌为何能够赢得比赛”的问题中逐步提升思维的深度。接着设置一个又一个精彩纷呈的场景,将活灵活现的孙膑请到现场,开启了一场又一场师生之间的思维对决,碰撞出思考的火花,充分调动了孩子的积极性。在学习之余,不忘拓展历史中的智谋趣事,打开了学生的思维广度,提升了学生的思维品质。
 

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05
班级学生风采篇
 
在此次双师课堂教学大赛中,衡实学子出色的表现给听课的老师留下了深刻的印象。

挺拔的坐姿,高举的小手,让我们看到了阳光向上的衡实学子。


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深刻的思考,积极的讨论,让我们看到了勤学善思的衡实学子。

 

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踊跃的分享,完美的配合,让我们看到了落落大方的衡实学子。

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我校倡导以生为本、小组学习、输出学习初见成效:小组以4人为单位,人数安排合理,成员异质结对,互相取长补短,共同帮扶成长,通过群学共同解决问题;组内每个学生都有展示、交流、点评的机会,有利于小组成员的共同发展;学生从倾听者转变为输出者,变被动学习为主动学习,大大提高了学生学习的参与度,增强了学生学习的自主性,培养了学生的自信心,提升了学生的综合能力,提高了数学课堂的效益。

 

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06

收获成长篇

备课、磨课、赛课,就像在寒冬的雪地里行进,虽然困难重重,却是实实在在的进步。师傅的每一次指点都提纲挈领,醍醐灌顶,团队的群策群力让课堂一次比一次精彩。

行而不辍,履践致远。未来很长,看见成长,相信年轻的力量,相信团队的力量,相信努力的力量!砥砺前行,未来可期!

 

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