临朐县中小学、幼儿园教师师德及绩效考核办法

（修订稿）

为进一步加强中小学、幼儿园教师职业道德建设，不断提高我县教师

职业道德素质，建立以业绩为主体的师德考核长效机制，根据《临朐县教职

工年度工作绩效考核评价暂行办法》、《中小学教师职业道德规范》和上级关于教师职业道德建设的文件精神，制订本办法。

一、指导思想

以科学发展观为指导，遵循教育发展规律，坚持育人为本，德育为先的原则，通过建立多主体共同参与的师德及绩效考核制度，充分发挥规范考核的激励功能，规范教师的从教行为，加强职业道德建设，促进教师专业发展，提高教育教学质量。

二、考核原则

坚持规范与创新相结合，通过考核建立有效激励机制，引导教师积极

发展。

坚持定性与定量考核相结合。在考核过程中应依据考核内容采取定性与定量考核相结合的方式，对教师进行科学的评价。

坚持过程性与终结性考核相结合。在对教师工作进行终结性考核的同时，注重开展促进教师职业行为改进的过程性考核。

三、考核指标及办法

为保证教师师德及绩效考核的针对性和实效性，师德及绩效考核主要

从评议考核、日常记录考核及否决因素三个方面，综合考核教师的师德情况。充分考虑教师职业特点，以个人学期内履行工作岗位职责情况为主要内容，对普通高中、职业学校、义务教育三个学段分别制定相应的学科教师、行政

管理人员、教辅人员师德及绩效考核细则（幼儿园可参照义务教育学段考核细则考核）。

（一）评议考核（20分）

普通高中、职业学校、初中学校学科教师的评议考核采取中层及以上干部评议、教师互评、学生评议和家长评议的方式进行；小学（含特殊教育中心学校）、幼儿园学科教师的评议考核采取中层及以上干部评议、教师互评、

关于表彰优秀教师、优秀教育工作者和尊师重教先进

个人的决定

一年来，全市广大教师和教育工作者在市委、市政府的正确领导下，以创办学生家长满意的教育为目标，履职尽责，求真务实，深入推进“12345”工作部署，教育整体发展水平和核心竞争力大幅提升，在工作中涌现出了一大批师德高尚、爱岗敬业、无私奉献、成绩显著的优秀教师和优秀教育工作者。同时，各行业、各部门和社会各界人士大力支持教育事业，踊跃捐资助学，积极为学校和教师办实事、做好事，涌现出了一大批尊师重教先进个人。

为表彰先进、树立典型，激励我市广大教师和教育工作者扎根教育事业，弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神，营造全社会尊师重教的浓厚氛围，努力开创教育工作新局面，市人力资源和社会保障局、市教育局决定对杨春英等356名优秀教师、杜青云等51名优秀教育工作者和吕耐彬等114名尊师重教先进个人予以表彰，并分别授予“青州市优秀教师”、“青州市优秀教育工作者”和“青州市尊师重教先进个人”称号。

希望受到表彰的先进个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，开拓进取，再创佳绩；希望全市广大教职工及各行业干部、群众以先进为榜样，忠于职守，用心用力，少说多干，狠抓落实，为推进我市教育事业健康快速发展做出新的更大的贡献。

附：1、青州市2015年度优秀教师名单

2、青州市2015年度优秀教育工作者名单

3、青州市2015年度尊师重教先进个人名单

青州市人力资源和社会保障局

青州市教育局

2015年9月 9 日

附1：

青州市2015年度优秀教师名单

（356人）

王府（26人）

杨春英薛希兰邢文谦邢玉彩李桂肖

在文字始祖仓颉、农圣贾思勰的故里山东省寿光市，这个梦想成为了生动的现实！1999年底寿光市委、市政府决定创办大学，2001年9月，经山东省人民政府批准，潍坊科技学院正式成立了！如今，学院已发展成为本科院校，由最初创建时的占地面积531亩增加到2000多亩，总资产从0.89亿元增加到6.55亿元，全日制在校生总数由不足4000人增加到2.4万人。2007年，学院专科升本科考试录取1252人，占山东省录取总人数的15%；毕业生受到用人单位的欢迎和好评，就业率始终保持在98%以上。而构筑这百年梦想、创造办学奇迹的，就是学院的奠基者——潍坊科技学院院长崔效杰。

他对党员责任的诠释，就是创业、奉献，永不满足

崔效杰经常说，干事业就要执著，要追求完美。不管做什么事情，都要争取不留遗憾。只有努力拼搏追求，梦想才会成为现实！

崔效杰像上紧发条的时钟，一直都在不知疲倦的工作、奋斗、创业，他以自己的实际行动，实践着自己的诺言，追求着自己的教育梦想，创造了一个又一个的教育辉煌。

1970年1月从潍坊市教育学院毕业分配到道口公社任教，实现了他中学时代就想当一名教师的愿望。他教的第一届毕业生参加中考，有6名考入中专，打破了西周疃村无中专生的历史，被誉为“状元村”，成为全公社轰动一时的大事。

1980年6月24日，他担任留吕公社教育组长兼中心初中校长。留吕乡的教学质量连续7年名列全县第一！

1989年，他调任寿光县教育局副局长。他所分管的12项工作，均列潍坊市前三名。

——1992年12月，他分管的九年义务教育工作，率先在全国普及，经山东省、国家两级教委验收，列山东省总分第一名，1996年，经国家教委验收，被评为全国“两基”工作先进县。

潍坊市义务教育学校发展共同体

考核评价办法（征求意见稿）

为落实潍坊市人民政府办公室关于印发《潍坊市推进县域义务教育均衡发展工作方案》的通知（潍政办发[2012]17号）和《关于构建中心市区学校发展共同体深化义务教育优质均衡发展的通知》（潍教办字〔2012〕8号）工作要求，推进义务教育区域内均衡发展，扩大优质教育资源覆盖率，促进学校发展共同体、城乡一体化发展，办好人民满意教育，特制定本办法。

一、考核对象

各县（市区）及各有关义务教育学校发展共同体。

二、考核原则与及内容

（一）考核原则。

1．坚持以县为主、区域均衡原则；

2．坚持资源共享、促进公平原则；

3．坚持逐步推进、不断创新原则；

4．坚持城乡一体，整体提升原则。

（二）考核内容。

以促进公平、城乡一体为主要目标，重点考核义务教育学校发展共同体目标规划、推进机制、发展成效等内容，为鼓励工作创优，增加奖励指标。各县（市区）要根据潍政办发[2012]17号和潍教办字〔2012〕8号文件精神，制定符合本地实际的义务教育学校发展共同体实施意见、发展规划，并落实具体措施，深入组织实施。

三、考核办法

（一）考核形式。考核工作坚持定性考核和定量考核相结合，实施两级评价，两次评估，主要采用自查自评和组织实地考核评价相结合的方法进行。各县（市区）要成立学校发展共同体专业评价委员会等考核评价组织，依据本办法出台符合本地实际的评价办法，从2012年起，中心市区于每年6月份和11月份分别对各学校发展共同体进行中期评估和终期评估，中期评估成绩占考核总成绩的30%；终期评估成绩占考核总成绩的70%。其它县市区只与年终督导同时进行一次终期评估。具体考核指标见附件。

山东省基础教育省级教学成果奖评审拟获奖名单一等奖（45项）

项目名称成果完成人成果完成单位

幼儿园区域环境创设与活动指导的有效策略董旭花、王翠霞、

韩冰川、刘霞、阎

莉、赵福云

山东女子学院、淄博市实验幼儿

园、淄博市市直机关第三幼儿

园、淄博市市直机关第二幼儿

园、山东省商务厅幼儿园、淄博

市市直机关第一幼儿园

幼儿园教师专业化培养策略实践研究赵春梅、袁霞、许

继红、王少群、邓

群、李军

山东银座·英才幼儿园（集团）

幼儿园体育活动趣味性科学

性研究

赵玉玲、韩冰川淄博市市直机关第三幼儿园有效挖掘生活环节中的课程

资源

宋文霞王翠霞淄博市实验幼儿园

乡村‚微型小学‛区域协调发展策略研究陈汝钧、周国宏

济南市历城区西营镇教育办公

室

培育家校教育的新型共同体

——济南舜耕小学推进‚家、

校、社‛教育一体化的实践

济南市舜耕小学济南市舜耕小学

《小学语文‚探究体验式‛》

阅读教学法

张兴堂青岛市普通教育教研室

乡村微型学校区域协同发展的理论与实践研究徐继存、陈汝钧、

孙宽宁、车丽娜、

吉标、张莉

教育部山东师范大学基础教育

课程研究中心、山东省济南市历

城区西营镇教育办公室、山东师

范大学教育学院

体验性作业的实践与探索冯勇、庄海霞、韩

敏、李磊

枣庄市立新小学

小学单元整体课程实施与评价体系李怀源、畅立强、

孙红侠、任宏新、

张松、张忠泉

德州跃华学校

科学课教师胜任特征及其生成路径的研究与实践李中国、张文娟、

李健梅、张怡斌、

韩其敏、刘春志

山东省教育厅临沂大学基础教

育课程研究中心、临沂市商城

实验学校

小学数学‚应用问题·模型构建‛的实践与研究魏瑞霞、宋季凤、

王新红、徐宁、刘

全国模范教师拟表彰名单

（共719名）

北京市（17名）

陈济北京市商业学校高级讲师

陈延军北京师范大学实验小学高级教师

褚潇（女）北海幼儿园一级教师

崔海明（满族）怀柔区长哨营满族乡中心小学高级教师

中国人民大学教授

高海颜（女）密云县新城子中学一级教师

韩玮（女）大峪中学高级教师

李德才北京交通大学教授

李银环（女）通州区培智学校高级教师

聂建国清华大学教授

汪艳（女）北京市第八中学高级教师

王颖（女）顺义区特殊教育学校高级教师

吴嗣亮北京理工大学教授

向军劲松职业高中高级教师

徐颖（女）昌平区机关幼儿园高级教师

张勃（女）房山区良乡第二中学高级教师

张雨良延庆县大榆树中心小学高级教师

天津市（10名）

韩学芳（女）河北区扶轮小学高级教师

刘立宏（女）天津市第二十中学高级教师

罗维天津市第一商业学校高级讲师

孙瑞山中国民航大学教授

徐大同天津师范大学教授

王振刚南开区中营小学高级教师

张德月（女）西青区王稳庄中心小学高级教师

郑兆会（女）津南区双桥河第二小学高级教师

齐薇（女）河西区上海道小学高级教师

李树静（女）宁河县芦台镇第一小学高级教师

河北省（35名）

薄锡春（满族）围场满族蒙古族自治县棋盘山学区中心

校（扣花营幼儿园）高级教师

蔡跃梅（女）高碑店市特教中心一级教师

曾淑娟（女，满族）宽城满族自治县龙须门镇中心校（龙须门

小学）高级教师

崔彩荣（女）迁安市五重安乡旭阳学校一级教师

杜国强河北农业大学教授

段树金石家庄铁道大学教授

付士仙（女）石家庄市第四十一中学高级教师

傅作伟张家口市私立第一中学高级教师

郜桃生石家庄市井陉矿区实验中学高级教师

郭建博河北科技大学教授

双十佳先进事迹材料

双十佳一般指在一次奖励中，分集体和个人,各有十个个人集体获奖，简称双十佳。本文是店铺为大家整理的双十佳先进事迹材料，欢迎参考!

双十佳先进事迹材料篇一

杨志萍(女)，潍坊市潍城区芙蓉小学政工干部。潍坊市优秀辅导员、市优秀教师、市教学能手、市助学工作先进个人，区政府嘉奖、区优秀共产党员、区三等功、区精神文明建设先进个人。以党员的标准严格要求自己，事事以大局为重，坚持原则，主持正义，大公无私。

配合学校领导积极做好教职工职业道德建设，取得了良好的成效。“从我做起，从现在做起，从身边小事做起，做一个文明的人，有品位的人，有高尚道德的人”已扎根师生心田并落实于具体行动，师生精神面貌焕然一新。学校的社会声誉逐步上升，在学校征求家长的活动中，家长的满意率达100%，几年来，没有一次上访事件发生。经过组织教师学习《中小学教师行为规范》、《中小学教师职业道德规范》、《潍坊市教师“十不”行为规范》、《未成年人保护法》和《教育法》、《教师法》等有关的法律法规。以及开展“师德建设年”、“自我设计、自我发展”、“让爱洒遍芙蓉园”等活动，使全校教师的奉献精神、创新精神空前增强，逐渐锻造了一支师德优秀、业务过硬的教师队伍，使学校近几年的工作取得了突飞猛进的发展。

双十佳先进事迹材料篇二

王英梅，女，广播电视台一级播音员。作为一名播音骨干，积极带领播音团队圆满完成了上级交给的各项播音工作任务。辛集新闻准时无差错播出，专题节目广告节目及时准确配音，上送新闻配音口播出镜,以及每年市人大政协会议现场报道会上决议宣读和省市领导视察现场解说等。和制作人员密切配合研究策划节目片头，宣传片制作，为创新节目形式出主意想办法。

潍坊市评选表彰20位中小学教师优秀教学方法

潍坊市中小学教师优秀教学方法拟表彰名单

教学法名称

工作单位

侯忠彦:“品诵”教学法

临朐县南苑小学

孙英:双阅读主题习作教学法

安丘市兴安小学

宋中江:趣•乐•情习作教学法

昌乐县西湖小学

钟春梅:儿童诗“美读、细品、

诸城市文化路小学

巧仿、真做、新创”五步教学法

韩峰:树型知识结构自我构建教学法青州市王府街道五里小学马彩清:高品位“悦读”教学法

临朐县第一实验小学

程秀梅:习作动力教学法

寒亭区高里街道东南孙小学

赵红:小学语文自能学习教学法

潍坊（上海）新纪元学校

王欣香:诗韵课堂五步教学法

高新区潍坊北海学校

张丽:“三点一线”识字教学法

寿光市实验小学

张福涛:“二段四步十环节”翻转

昌乐一中

课堂教学法

荆秀红:头脑风暴教学法

潍坊广文中学

张春梅:初中英语主题思维图写作

青州市北关初级中学

教学法

刘德润:时政点评课五步教学法

高密市柏城中学

周淑娟:初中语文“互动态”批注

坊子区九龙中学

阅读教学法

孙明涵:“初中化学生活情境化”教学法潍坊滨海国际学校刘永坤:综合实践活动课程“在做中学”潍坊市实验学校

教学法

赵翠珍:初中数学“六增六减”五步

寿光市上口一中

教学法

白玉红:初中语文“动态诗化五维度”诸城市贾悦镇孟疃初中

教学法

闫会才:三“给”四“让”式作文青州三中

教学法

2014年全国模范教师拟表彰名单

全国模范教师拟表彰名单

（共719名）

北京市（17名）

陈济北京市商业学校高级讲师

陈延军北京师范大学实验小学高级教师

褚潇（女）北海幼儿园一级教师

崔海明（满族）怀柔区长哨营满族乡中心小学高级教师方立天中国人民大学教授

高海颜（女）密云县新城子中学一级教师

韩玮（女）大峪中学高级教师

李德才北京交通大学教授

李银环（女）通州区培智学校高级教师

聂建国清华大学教授

汪艳（女）北京市第八中学高级教师

王颖（女）顺义区特殊教育学校高级教师

吴嗣亮北京理工大学教授

向军劲松职业高中高级教师

徐颖（女）昌平区机关幼儿园高级教师

张勃（女）房山区良乡第二中学高级教师

张雨良延庆县大榆树中心小学高级教师

天津市（10名）

韩学芳（女）河北区扶轮小学高级教师

刘立宏（女）天津市第二十中学高级教师

罗维天津市第一商业学校高级讲师

孙瑞山中国民航大学教授

徐大同天津师范大学教授

王振刚南开区中营小学高级教师

张德月（女）西青区王稳庄中心小学高级教师

郑兆会（女）津南区双桥河第二小学高级教师

齐薇（女）河西区上海道小学高级教师

李树静（女）宁河县芦台镇第一小学高级教师

河北省（35名）

薄锡春（满族）围场满族蒙古族自治县棋盘山学区中心

校（扣花营幼儿园）高级教师

蔡跃梅（女）高碑店市特教中心一级教师

曾淑娟（女，满族）宽城满族自治县龙须门镇中心校（龙须门

小学）高级教师

崔彩荣（女）迁安市五重安乡旭阳学校一级教师

杜国强河北农业大学教授

段树金石家庄铁道大学教授

付士仙（女）石家庄市第四十一中学高级教师

傅作伟张家口市私立第一中学高级教师

郜桃生石家庄市井陉矿区实验中学高级教师

潍坊市第七届优秀教学成果获奖名单

一、普通高中奖（234项）

（一）集体奖：24项

一等奖（7项）

二等奖（6项）

三等奖（11项）

（二）个人奖：210项

一等奖（46项）

二等奖（60项）

三等奖（104项）

二、重大教育教学问题行动研究成果与中小学

教育教学（管理）创新奖（91项）

一等奖（18项）

二等奖（28项）

三等奖（45项）

三、中等职业教育奖（60项）一等奖（22项）

二等奖（20项）

三等奖（18项）

四、科技创新奖（20项）

一等奖（4项）

—13—

二等奖（6项）

三等奖（10项）

五、艺体竞技类奖（20项）一等奖（5项）

二等奖（8项）

—14—

三等奖（7项）

—15—

潍坊市第⼋届教学成果奖名单

第⼋届潍坊市优秀教学成果奖获奖名单

⼀、普通⾼中奖（178项）

⼀等奖（36项）：

⼆等奖（53项）：

三等奖（89项）：

⼆、重⼤教育教学问题⾏动研究成果与中⼩学

教育教学（管理）创新燎原奖（72项）

集体奖（24项，其中⼀等奖6项，⼆等奖6项，三等奖12项）⼀等奖：

⼆等奖：

三等奖：

个⼈奖（48项，其中特等奖1项，⼀等奖15项，⼆等奖19项，三等奖13项）特等奖：

⼀等奖：

⼆等奖：

三等奖：

三、中⼩学校安全管理经验奖（20项）⼀等奖（4项）：

四、体制机制创新管理奖（30项）⼀等奖（ 6项）：

⼆等奖（9项）：

三等奖（15项）：

五、职业教育奖（97项）

中等职业教育类（74项，其中特等奖9项，⼀等奖25项，⼆等奖34项，三等奖6项）特等奖：

⼀等奖：

⼆等奖：

三等奖：

⾼等职业教育类（23项，其中特等奖2项，⼀等奖1项，⼆等奖20项）

特等奖：

⼀等奖：

⼆等奖：

六、科技创新奖（20项）

⼀等奖（4项）：

⼆等奖（7项）：

三等奖（9项）：

七、艺体竞技类（24项）⼀等奖（4项）：

⼆等奖（10项）：

三等奖（10项）：

寒亭区第一中学基本情况汇报

各位领导，现在我把学校的基本情况简要汇报一下。

寒亭一中1952年建校，去年7月迁到目前的新校。学校占地322亩，拥有教学楼、实验楼、行政办公楼、科技艺术楼、图书信息楼、学术报告厅、学生食堂、学生公寓等12座建筑，总建筑面积10万平方米；教学设施达部颁I类标准。学校现有90个教学班，在校学生5160人；教职工502人，其中本科以上学历的占98.8%，研究生学历51人；在职正高级教师1人，高级教师96人。学校拥有全国优秀教师3人，省特级教师2人，省级优秀教师、省优秀教育工作者12人，省级教学能手1人，省级五一劳动奖章获得者1人，潍坊市专业技术拔尖人才1人，潍坊名师1人，潍坊市教学能手58人，具有其他市级以上荣誉称号的30余人，获区级荣誉称号的120余人。学校现为省级规范化学校、全国百所特色学校。

学校坚持“不使一名学生落伍，让每个孩子成才”的办学理念，坚持“人人都是教育者，人人都是管理者”的管理理念，坚持“领导为老师服务，老师为学生服务，后勤为师生服务”的服务理念，秉承“用爱心和责任成就人生”的校训，把“创建特色学校，师生共同发展”作为办学目标。

学校创办理化实验导学园地的做法和经验被《中国教育报》头版头条报道，全市实验教学现场会在我校召开，学校被省教育厅确定为“省重大课题创新教育试验研究基地”，在中央教科所组织召开的“科研兴校”经验交流会上作了经验介绍。

建校以来，学校先后培养毕业生4万多人，向高校输送优秀人才2万多人。学校现已发展成为一所文化底蕴丰厚、平安和谐、质高品优的现代化学校。学校先进的办学理念和成功的教研成果，先后被《中国教育报》《大众日报》《潍坊日报》等多家媒体宣传、推广。

临朐县教学研究室

关于组织参加市高中学科课程建设暑期研讨活动的

通知

各高中：

接市教科院通知，定于7月20日—25日（星期一至星期六）在潍坊市委党校举办高中学科课程建设暑期研讨活动。教研室将组织集体参加，请各学校通知相关人员于7月19日下午3:00前到教育局集合，并和各学科教研员联系，明确相关事宜。名单如下：

附：潍坊市教科院关于举行高中学科课程建设暑期研讨活动的通知

临朐县教学研究室

2015年7月6日

关于举行高中学科课程建设

暑期研讨活动的通知

各县市教研室（教科院、教科研培训中心）,市区各高中学校：

为做好高中学科课程研发工作，建设满足学生选择的高质量的学科课程，适应新高考背景下高中教学对课程资源的需求，根据市教科院工作安排，决定举行高中学科课程建设暑期研讨活动。通知如下：

一、活动内容

1.进一步明确新高考背景下课程研发的规划思路。

2.总结、梳理和反思前期的课程研发工作。

3.分学科就高一上学期的课程内容进行研讨、打磨。

4.学科展示。活动完毕，各学科要以ppt的形式展示研究内容与研究成果，实现学科间的交流与共享。

二、参加人员

语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9个学科课程研究专家团队成员。（名单附后）

三、活动时间、地点

时间：7月20日—25日（星期一至星期六）。7月19日下午4:30前报到，5:00—6：00召开全体课程开发成员会议。7月20日—25日分学科研讨。7月25日下午4:00前离会。

报到及会议地点：潍坊市委党校（地址：潍坊市宝通西街，昌乐县桂河湿地公园内）“200人多功能厅”。

对外经济贸易大学法学院导师介绍

丁丁

丁丁，女, 山东省潍坊市人。出生于1967年1月，对外经济贸易大学法学院副院长、法学博士、教授、法学博士生导师、法学/法律硕士生导师。

法学考研选凯程，凯程2014年再创新高，凯程有全面的法学集训营保录班，对学生进行高三式全封闭全日制培训，加上凯程对法学考研成功三级法的运用，创造了法学考研必然成功的路径。在14押题中，凯程法学押题直接命中40%考点，其他考点间接全部命中。

马特

马特，1977年生，河北正定人，中共党员，法学博士。现任对外经济贸易大学法学院副教授，硕士生导师，兼任教育部人文社科重点研究基地中国人民大学民商事法律科学研究中心研究员。毕业于中国人民大学法学院民商法学专业，2005年获博士学位，研究方向为民法总则、人格权法、法学方法论。先后荣获2004年度美迈斯律师事务所（O'Melveny & Myers LLP）颁发的“美迈斯”法学奖学金、2006年度对外经济贸易大学本科教学优秀教师、2007年度最受学生喜爱的十位教师、2009年度研究生教育优秀成果奖等荣誉。迄今主持国家社科基金项目等多项课题，并作为主要成员参与教育部重大攻关项目及若干国家级课题研究，在《中国法学》、《法学论坛》等刊物发表论文四十余篇，出版专著、教材十余部。

李卫刚

李卫刚系法学博士，对外经济贸易大学法学院副教授、研究生导师。1995年和2000年先后大学和硕士研究生毕业于西北政法学院（现西北政法大学），2003年博士研究生毕业于中国人民大学法学院并获法学博士学位。2003年起先后任对外经济贸易大学法学院讲师、副教授、研究生导师，兼任《国际商法论丛》编辑部高级编辑、WTO法律研究中心研究员、产品质量与安全法制研究中心研究员等职。期间2009 -- 2010学年应邀为美国加州大学伯克利分校法学院高级访问学者。