初中的孩子们，悄悄和你们说：物理，也可以笑着学哦~

文|弥小木

物理，想说爱你，容易？不容易？

老大今年初一，原本初二的物理，老师提前给孩子们尝鲜。课上的内容老大都是懂的，一做练习和学过的同学就有了差距。

这对学习有要求的老大来说，有点难受。她主动提出，要报个班学一学。老母亲问了两个问题：

1. 为什么报班？
2. 时间呢？

第一个问题的答案很明显，报个班内容提前学过了，做练习时不至于那么懵。至于时间，挤挤总会有的。

emm，挤挤总会有的。具体安排在哪个时间段？靠压缩睡眠时间？

要是靠压缩睡眠时间去学，母女间好不容易消停的每晚睡眠争论，又该起了。对于报班这件事，老母亲一直都持谨慎态度。

考虑到时间这个因素，最后老大决定不报班。关于这件事，和朋友们聊起时，朋友大为不解，孩子主动要求报班多好的事啊，还不赶紧如了孩子的愿。

对于孩子报不报班这件事，老母亲有自己的考量。在物理学习这件事上，孩子最后决定入一些相关的辅导教材。辅导教材的消化，考验的是孩子的自学能力。除此之外，老母亲觉得在物理的学习上，还可以快乐一点。

如何快乐？看好玩的物理视频，相关的视频，孩子自己关注了一些。还可以阅读有趣的物理课外书，比如这本《物理笑着学》。

《物理笑着学》是《泰晤士报》科学编辑汤姆·惠普尔和英国的插画家詹姆斯·戴维斯，写给孩子们的一本有趣的物理科普书。

故事知道怎么办

永远可以相信故事的魅力。

物理的相关知识，也可以通过有意思的故事来叙述。《物理笑着学》里，就有各种打开视野的物理故事。比如，有关辐射。

在20世纪20年代的曼哈顿酒吧，人们热衷于喝会发光的饮料。当时，广告宣称发光的放射性饮料能够向人体注入能量。

现在看来觉得很不可思议，可在当时却是人人向往的。因为价格昂贵，只有有钱的人可以随意饮用。还真有特别爱这款饮料的一位富豪，每天一杯，喝了三年。

最终，这位富豪得了辐射病，并为他的这个饮食习惯，付出了惨痛的代价：颅骨出现孔洞，下巴自行掉落。

读着这个有关辐射的故事，再看《物理笑着学》里的提到的能量、放射性元素，让人对这些物理概念有了深刻的理解。

富豪的故事，只是《物理笑着学》中的一个小故事，里面还有很多让人想要一口气读下去的故事。

物理的世界，可以从吸引人的故事进入，就像《物理笑着学》一样。

拉回来拉回来

《物理笑着学》里的故事很好看，看完就结束了吗？不不，在故事的前后，都有内容的总结。

每一章的开头，有内容的简介

在中间，有时还会穿插着简要回顾

一章结束时，有本章要点的总结

简介、回顾、总结的内容设置，让孩子在阅读引人入胜的故事时，可以拉回到物理知识点的理解上。

《物理笑着学》包括了8章内容
• 物质的粒子理论
• 能量
• 辐射
• 电
• 牛顿力学
• 波
• 电磁学
• 宇宙学

这些内容贴合孩子们的初中课程，孩子们可以在《物理笑着学》里，边读故事边看知识点的梳理，了解有关物理的那些事。

知识的喘息

记得有位出版人说过，他给孩子们出书的目的，就是想让孩子们在感受到阅读快乐的同时，吸收一些知识，这种方式被他成为“知识的喘息”。

老母亲认同这位出版人的理念，毕竟，孩子们的学业压力看得见。如果能在阅读中，既能感受快乐，又能吸收知识，何乐而不为？

《物理笑着学》的纸质，给人的阅读感觉（纯属个人），有点像读小说。整本书读起来是轻松的，别具一格的前言，让人觉得翻开就进入了轻松的物理世界。

前言的对话形式，在每一章的知识拓展部分也有。孩子们既看了有趣的对话，也了解了新知。

除了对话形式，书中还穿插着生动的插画，这些插画有对故事的描述，也有对知识点的呈现。

一本《物理笑着学》，给孩子们带来了丰富的物理阅读体验。

写在结尾的话

说了那么多，最关键的问题：看这本《物理笑着学》，笑了吗？

笑了。

要么是被例子逗笑，要么是被图画逗笑，要么是被对话逗笑……总之，看《物理笑着学》，是真的笑了。至于孩子读这本会不会笑，哪点能让他/她们发笑，这得孩子们看过才知道。

物理的学习，除了正儿八经的课程，还可以通过有意思的课外书，比如《物理笑着学》。

《物理笑着学》，期待与孩子们在物理世界相遇。

Hi~我是弥小木
家有两娃，一儿一女(小学生+初中生)
佛系养娃的沪漂老母亲~
孩子们不同的年龄阶段，有不同的挑战课题。
老母亲一边学习怎样当妈，一边保持自我的成长。
分享女孩&男孩养育干货。