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字可以组什么词在线播放_子可以组什么词(2024年12月免费观看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

字可以组什么词

幼儿园大班识字量少？试试这些方法吧！昨天在一个初中家长群里，有位妈妈提到她家孩子上一年级，识字量不够，问大家有没有好的建议。我分享了自己的经验，觉得可以从以下几个方面入手：带孩子外出时教识字 𐟛’ 每次带孩子去超市、景点、电影院、饭店等地方，不要求多，每次只让孩子记住一个字。家长可以简单告诉孩子这个字的意思，怎么组词，或者用在什么场景。回家后，让孩子自己去查字典，找到这个字的主要意思，还能组哪些词，并造句。这样长期坚持，效果会非常好！利用新闻联播练习 𐟓𚊦ˆ‘家孩子在幼儿园时，每次六一儿童节都是主持人，其他孩子自己写不了串词，我家孩子自己背得很快。这都得益于我平时的锻炼。到了小学一年级，我家孩子读数学题也很快，其他孩子读完一道题要2分钟，我家孩子快速阅读，很快就动笔了。让孩子写写日记 𐟓 如果孩子愿意动笔，可以让孩子写写日记。如果孩子内向，要引导他们多表达。有个方法是在每晚7点看中央电视台新闻联播，让孩子挑选一个话题来讲讲，复述主要内容。家长可以引导孩子延伸再讲一讲，把深度和宽度适度拉一下。寒假安排 ❄️ 讨论到末尾，有家长提出小学低年级的孩子如何安排寒假。其实，不要焦虑，让孩子撒手玩，多出去走走。可以去哈尔滨滑雪，去昆明、海南看看风景。在去的路途中，家长要引导孩子看什么、想什么，回来有哪些收获和回忆，哪些能成为后面写作文的素材。希望这些方法能帮到大家的孩子！

如何高效预习：方法和技巧预习对于提高学习效率和培养自学能力非常重要。那么，如何进行预习呢？以下是具体的方法和技巧： 𐟓š 语文预习方法读：读课文三遍，熟悉内容。标：标出自然段或小节序号。圈：圈出本课的生字。记：运用多种方法记忆生字，如加一加、减一减、换一换、猜字谜等。组：每个生字至少组两个词语，能组四字词语更好。画：用横线画出课文中的好词，一般指四字词语。用波浪线画出好句。说：用自己的话说一说课文讲了一件什么事，了解课文内容。 𐟓 数学预习方法读：读目录和数学书上的内容。标：标出本课新出现的概念、数学名词、公式等以及自己不理解的地方。练：试着练习书中的习题。查：发现练习中有不会的地方，回头查看一下书中的知识点或例题。 𐟒ᠩℤ𙠧š„重要性提高听课效率：预习能帮助你更好地理解课堂内容。提高学习效率：通过预习，你可以更有针对性地学习。培养自学能力：预习能锻炼你的自学能力和独立思考能力。养成主动预习的习惯，开学后也要坚持下来，这样学习就能事半功倍啦！

女儿语文考了 99 分，妈妈问她：“就一分错了？错哪了？”女儿说：“水饺的饺能组词水饺，饺子，还能组什么？还有一个我实在想不出来。” 我看着女儿那有些懊恼的小脸，心里既欣慰又有点着急。欣慰的是女儿成绩一直都还不错，着急的是这一分到底丢在哪了呢。我蹲下身子，看着女儿说：“宝贝，别着急，咱们一起想想饺字还能组啥词。”女儿皱着小眉头，努力地思索着。我和女儿一起坐在书桌前，拿出字典开始翻找。女儿一边翻一边嘟囔着：“怎么就想不起来呢。”我看着她那认真的样子，心里暖暖的。可是找了半天，也没找到合适的组词。女儿有点沮丧地说：“妈妈，还是想不出来。”我安慰她说：“没关系，咱们再想想别的办法。” 突然，我灵机一动，想到可以上网查一查。于是，我打开电脑，输入“饺字组词”。不一会儿，就出现了很多答案。女儿兴奋地看着屏幕，“妈妈，我知道了，还有蒸饺。”我笑着点点头。可女儿又皱起了眉头，“妈妈，考试的时候不能上网查呀。”我摸摸她的头说：“对呀，所以咱们要多积累，这样考试的时候就不会想不出来了。” 从那以后，女儿更加努力地学习，每天都会看一些课外书，积累词语。而我也会经常陪她一起学习，一起进步。看着女儿一天天长大，变得越来越优秀，我心里充满了成就感。我知道，在孩子的成长过程中，会遇到各种各样的问题，但只要我们一起努力，就一定能克服。

女儿英语考了 98 分，她的答案让我深思…… 我是一名普通的幼儿园老师，父母和哥哥都是的普通农民，我是家里的唯一大学生。我的女儿小雅，今年十岁。从小聪慧，每次考试都是满分，这次英语考试，她只考了98分，有点诧异。当我把她的试卷拿到手上，想找出她失分的原因。正当我认真审视的时候，注意到试卷上竟然空了一道题。心里一惊，我忍不住问道：“小雅，这道题怎么没写呢？” 小雅抬起头，眼神中流露出一丝困惑，然后哭着说：“妈妈，‘苹’这个字除了可以组词‘苹果’，还能组什么呢？”这时，我愣住了，心里琢磨着，这个问题真的很有意思。其实，日常生活中，我们经常用“苹果”来形容各种事物，比如说：苹果手机、苹果派等等。然而，现在提到“苹”字还能有什么组词？我脑中却一下子空白了。对于这样一个简单的问题，我一时间竟没有找到答案。看着小雅期待而又有些失落的眼神，我的内心感到一阵温暖与懊悔。这样的瞬间，让我不由得想到自己那些年走过的路。上学期间，老师总是告诉我们要勤奋学习，考试成绩才是最重要的。然而，真正的学习，不应该仅仅停留在试卷上，或是为了取得高分。小雅那句“还能组什么词”的提问，像是把我拖回到了童年，让我意识到知识的深度和广度。从小，我就习惯了埋头苦读，那个时候我的目标就是考上一所好大学，将来找到一份好工作。但随着时间的推移，我渐渐意识到，知识并不仅仅是为了考试，更是为了理解这个世界、与他人沟通和分享。这让我开始反思，我是否也忽略了对生活本质的思考？在忙碌的教学和生活中，是否也在追求分数的过程中，遗忘了知识给我们带来的乐趣和意义？面对小雅的疑问，我决定带她一起探讨这些问题。于是，我开始尝试从小雅的角度去看待世界。我问她：“你觉得除了‘苹果’，‘苹’还能组什么词呢？”小雅皱眉思考，一副认真又乖巧的样子，突然像是想到了什么，笑着说：“妈妈，‘苹’字可以组成‘平’字呀，像‘平静’、‘公平’……”听着她的回答，我心里倍感欣慰。之后，我们一起展开了更深入的讨论，我逐渐明白，学习不仅是记住课本上的知识，更应该是培养一种探索精神。无论是“苹”字还是其他字词，背后的意义与联想才是最值得挖掘的。这次经历让我和小雅的关系更加亲密。每次放学后，我都主动抽时间陪她学习，鼓励她提出更多问题。我们一起研究汉字、分享生活中的小故事，渐渐地，小雅变得越发自信，我也从中感受到了久违的快乐。仔细回想，我发现，作为一名教师，我们不仅仅是知识的传递者，更应该成为孩子们思想启蒙的引导者。每个孩子的眼中都有无尽的好奇，我们的责任就是引导他们去探索、发现。生活就像那道未完成的题目，不仅仅是结果，而是过程。成长的旅途中，重要的不是得分，而是我们一路上积累的经验与收获。小雅的问题让我反思，不知不觉间，我也在重新拾起学习的热情。通过这次交流，我感受到教育的真谛。它不仅关乎成绩，更关乎心灵的沟通与成长。作为妈妈，我希望能够陪伴小雅走过更多的学习历程，指引她在知识的海洋中，找到属于自己的航道。 #标签: #教育 #成长 #家庭 #知识探索 #儿童心理素材来自网络，如有侵权请及时联系删除。 #热点引擎计划# #我要上热门# #社会热点#

女儿语文考了99分！奶奶问她:“还有一分错在哪?”她说:苹果的苹除了组词“苹果”还能组什么呢？”奶奶听后，不假思索的，想了半天也没想出来，心想确实：苹果的苹只能组苹果？这还有其它的组词吗？女儿拿着一张试卷兴高采烈地回家，然后递给奶奶看。奶奶看到试卷上醒目的 99 分，满脸欣慰，同时也好奇地问：“乖孙女，另外一分错在哪儿了呢？”女儿略带遗憾地说：“苹果的‘苹’，我只能想到组词‘苹果’，实在想不到其它还有什么组词。” 奶奶皱着眉头思索了一会儿说：“让奶奶想想啊，嗯……奶奶也想不出来呢。”女儿接着说：“奶奶，这个字真的好难再想出别的组词呀。”奶奶摸摸女儿的头说：“没关系，咱们可以一起查查字典，看看这个‘苹’字到底还能组什么词。”女儿点点头说：“好呀，那我们现在就去查字典吧。” 奶奶拉着女儿的手来到书桌前，拿出字典开始翻找。奶奶一边翻一边说：“这个‘苹’字啊，平时咱们确实不怎么用它来组别的词呢。”女儿在一旁期待地看着奶奶翻字典。过了一会儿，奶奶还是没找到，有些无奈地说：“哎呀，看来奶奶也不行呀，还是没找到别的组词。”女儿有点失望地说：“那怎么办呢？老师说要多积累词汇，可这个‘苹’字真的好难。”奶奶安慰女儿说：“别着急，咱们可以问问你爸爸妈妈，或者等你去学校了问问老师和同学。”女儿眼睛一亮，说：“对呀，我可以去问老师和同学。” 妈妈，你知道这个苹果的苹怎么组吗？说实在话，我也没想出来！苹果的苹能组什么词？挺尴尬的，不知道怎么回女儿？又不好意思说不会，那就说苹果的苹还有什么新的组词吗？

女儿语文考了 99 分，妈妈问她：“就一分错了？错哪了？”女儿说：“水饺的饺能组词水饺，饺子，还能组什么？还有一个我实在想不出来。” 妈妈看着女儿那急切又懊恼的模样，心中满是疼惜。她温柔地将女儿揽入怀中，轻声安慰道：“没关系的，宝贝。一次小小的失误算不了什么，我们下次再考个 100 分。”然而，女儿却依旧执着地纠缠着那个问题，小脸上满是困惑与不甘。“妈妈，我不知道还能组成什么词，我想不出来。”女儿的声音里带着哭腔，眼眶也渐渐红了起来。妈妈轻抚着女儿的头发，绞尽脑汁地思索着，可实在也想不出来“饺”字还能组成什么合适的词。看着女儿可怜地哭泣着，妈妈的心都要碎了。她紧紧地抱着女儿，试图用温暖的怀抱给予女儿安慰。“宝贝，别哭了。我们可以一起查字典呀，一定能找到那个答案的。”妈妈轻声说道。女儿抽泣着抬起头，眼中闪烁着一丝希望。#百度快评# #我要上热门# #动态连更挑战#

𐟌Ÿ《小书包》作业大挑战𐟌Ÿ 𐟓š 语文学习新动力 𐟌𘠦—夺𒥭阅读，至少20分钟，让知识温暖你的家。 𐟓– 作业一：背诵《小书包》的词语和儿歌部分。记得，要把握好停顿和节奏，声音要清晰，不拖音、不添字、不漏字。 𐟓 作业二：拼读二字，每个字组两个词语，并造句。家长可以尝试盖住拼音，让孩子自己认读，然后讨论如何记住这些生字。 𐟗㯸作业三：说说看： 1️⃣ “包、作、笔”的偏旁是什么？它们通常与什么有关？你还能想到哪些字有相同的偏旁吗？ 𐟌𐠤𞋥悯𜚥Œ…子头（句、匀、勾），单人旁（休、他、你），竹字头（篱、筐、筷）。 2️⃣ 你的书包里有哪些文具？它们分别有什么用处？ 𐟌𐠤𞋥悯𜚦ˆ‘的书包里有直尺，我会用它来连线。 3️⃣ 积累并背诵ABB式词语。比如：静悄悄、胖乎乎、绿油油、闹哄哄、水汪汪等。 𐟖‹️ 作业四：书空一类字。例如：“早”字，先写一笔竖，再写横折，然后是横、横、横、横、横、竖，总共六笔写成“早早早”，代表早上和早点。 𐟓– 作业五：按照预习要求预习《秋天》。家长请再次检查孩子的预习情况，并签字确认。 𐟎蠤𙦥†™练习已经在课堂上进行了一部分，请家长再次检查是否完成，记得签字哦！

儿子二年级考试考了99分，爸爸问:“就差一分，错哪儿了?”儿子委屈地说:“苹”组词，苹果，还能组什么?”爸爸一下子也想不起来，眉头紧皱，说：“这一分我们不要了”！傍晚，儿子放学回到家，一脸的不开心。爸爸正在客厅，看到儿子这样，便问：“儿子，怎么啦？是不是考试成绩出来了？”儿子默默地点点头，把试卷递给爸爸。爸爸看着试卷，看到分数是99分，就问：“就差一分，是哪里错啦？”儿子委屈地说：“是组词，‘苹’字组词，我写了苹果，可我不知道还有什么词了。” 爸爸看着“苹”字，眉头紧皱，努力地在脑海里搜寻答案。可他想了半天，也没想出来。儿子带着哭腔说：“爸爸，我在考场上想了好久好久呢，真的想不出来。”爸爸心疼地摸摸儿子的头，说：“儿子，没关系，这一分我们不要了，你别太难过。” “可是，爸爸，我好想考100分啊。”儿子的眼泪在眼眶里打转。 “爸爸知道你努力了，这题确实有点难。咱们可以问问其他人，看看有没有人知道。”爸爸安慰道。于是，爸爸拿出手机，在家庭群里发了消息：“儿子考试有个组词，‘苹’除了苹果还能组啥？大家帮忙想想。”消息发出去后，亲戚们纷纷回复。叔叔说：“这题有点意思，我得好好想。” 姑姑也说：“我也没思路呢。” 大家七嘴八舌，但都没有答案，这题就像个疙瘩似的，如果屏幕前的你知道答案可以留言给我们，谢谢。#多的是你不知道的事# #我想上热门#

孙女的语文考了99分奶奶问她：“那一分是怎么丢的？”孙女说：“‘葡萄’的‘葡’字，除了‘葡萄’还能组啥词？”奶奶想了很久，最后说：“这一分咱就不要了，连奶奶都答不上来。奶奶是退休老师，今天她和孙女围坐在桌前，桌上放着孙女那张考了 99 分的语文试卷。奶奶的目光落在那扣掉的一分上，不禁好奇地问道：“乖孙女，那一分是怎么丢的呀？”孙女撅着小嘴，有些无奈地说：“‘葡萄’的‘葡’字，除了‘葡萄’还能组啥词？我想了好久都没想出来呢。”奶奶微微皱起眉头，陷入了沉思。过了一会儿，奶奶缓缓开口：“这‘葡’字还真是不好组词呢。让奶奶想想啊……”孙女睁着大眼睛，满怀期待地看着奶奶，希望奶奶能给出一个答案。然而，时间一分一秒地过去，奶奶依然没有头绪。 “哎呀，这一分咱就不要了，连奶奶都答不上来。”奶奶摇了摇头，无奈地说道。孙女却有些不服气：“那可不行，老师说了，要认真对待每一道题，不能轻易放弃。”奶奶笑了笑，摸摸孙女的头：“你说得对，是奶奶不对。那我们一起来想想这个‘葡’字还能组什么词吧。” 祖孙俩开始绞尽脑汁地思考起来。奶奶说：“要不我们查查字典吧？”孙女连忙点头：“好呀好呀！”于是，奶奶拿出一本厚厚的字典，祖孙俩一起认真地翻找起来。可是，找了好久，依然没有找到除了“葡萄”之外的组词。孙女有些失望地说：“难道这个‘葡’字真的只能和‘萄’字在一起组词吗？”奶奶安慰道：“别着急，也许我们可以换个角度想想。说不定在一些特殊的语境下，这个字可以和其他字组成不一样的词呢。”孙女眼睛一亮：“对呀，奶奶你真聪明！那我们再想想。” 然而，尽管祖孙俩想了各种办法，还是没有找到“葡”字的其他组词。这时，奶奶语重心长地对孙女说：“虽然我们没有找到答案，但我们努力了，这就够了。在学习的道路上，我们会遇到很多难题，但只要我们不放弃，勇于探索，就一定会有收获。可是，那个关于“葡”字的组词问题依然萦绕在祖孙俩的心头。奶奶不禁问道：“这‘葡’字到底还能组啥词呢？难道真的就没有其他答案了吗？（图片素材来源于网络）

儿子语文考了99分，妈妈问他：“就一分错了？错哪了？”儿子说:“苹果的苹，除了能组词苹果，还能组什么？我实在想不出来。”妈妈想了半天也想不出来，对他说，这一分不要也罢。 “儿子，今天语文考试成绩出来了吧？考得怎么样呀？”妈妈轻声问道。儿子慢吞吞地从书包里拿出试卷，递给妈妈，小声说：“考了99分。” 妈妈接过试卷，眼睛首先看向被扣掉一分的地方，她皱了皱眉头问：“就一分错了？错哪了？” 儿子的眼睛里闪过一丝无奈，回答道：“妈妈，是一个组词题。‘苹’字除了能组词苹果，还能组什么？我在考场上想了好久，实在想不出来。” 妈妈听了，也陷入了思考。她的脑海里像过电影一样，把自己所知道的字词都过了一遍，可是关于“苹”字，除了“苹果”，她也真的想不出别的组词了。妈妈看着儿子沮丧的小脸，心疼地摸了摸他的头，说：“这一分不要也罢，儿子，你已经很棒了。” 儿子却有些不甘心地说：“妈妈，我在考场上一直在想，我还把苹果的苹字拆开来想，可就是想不到其他的词。我感觉自己已经很努力了。” 妈妈把儿子拉到身边坐下，安慰道：“儿子，你能这么认真对待考试，妈妈很欣慰。这不是你的错，可能这个题目出得有点偏了。” 这时，爸爸下班回来了。看到母子俩坐在沙发上，气氛有点低沉，便问道：“怎么了？发生什么事了？” 儿子把事情的经过又说了一遍。爸爸听了，哈哈一笑说：“我还以为是什么大事呢。儿子，这其实也是一种学习的过程。有时候考试会有一些不太常见的题目，但这也促使你去思考更多。不过呢，就像妈妈说的，这一分不能代表你没有学好。” 儿子听了爸爸的话，心情好了一些。他抬起头说：“爸爸，那你能想出‘苹’字还能组什么词吗？” 爸爸挠了挠头，想了一会儿说：“这个还真把我难住了，不过我们可以一起查字典呀。” 于是，一家三口围在一起翻起了字典。最后，他们在字典的角落里发现了“苹风”这个词，指微风。儿子恍然大悟，他高兴地说：“原来还有这个词呀，我又学到了新知识。” 这件事情之后，儿子对待学习依然很认真，但是他不再像以前那样过于纠结分数。而妈妈和爸爸也更加关注儿子学习的过程，鼓励他多去探索知识，而不是仅仅为了分数而学习。那丢失的一分，虽然有点遗憾，但却成为了他们家庭中一个关于学习和成长的有趣话题。

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